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(經(jīng)典)心情的顏色作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的心情的顏色作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心情的顏色作文1
心情就像一塊調(diào)色盤(pán),說(shuō)變就變。它可以在黑色上加點(diǎn)白,再加點(diǎn)紅。一下子,顏色就變得跳躍了起來(lái)。慢著,這可不是我初進(jìn)立達(dá)的心情變化嗎?
記得剛進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,是滿(mǎn)心不舍。不舍離開(kāi)暑假,不舍離開(kāi)童年,不舍離開(kāi)溫暖的家。帶著這般烏黑的心情我跨入了宿舍的大門(mén),看著這一小塊屬于我的空間,心里充滿(mǎn)了失望與害怕!鞍Γ恢芫椭荒芑丶乙淮,頓頓都是學(xué)校的飯菜,沒(méi)電視沒(méi)電腦。這生活太糟了!”我在心里嘀咕著。
可是隨著日子的變幻,時(shí)間的流逝,心里那塊沉重的調(diào)色盤(pán)有著微妙的“化學(xué)反應(yīng)”。一開(kāi)學(xué)就有運(yùn)動(dòng)會(huì),老師把班旗和海報(bào)著重要任務(wù)丟給了我。拿到這任務(wù),心、手、腳都涼透了,“這可怎么辦?時(shí)間這么短,任務(wù)那么重!”我在宿舍里發(fā)起了牢騷!皼](méi)關(guān)系,我們來(lái)幫助你!焙雎(tīng)見(jiàn),舍友親切的聲音,我像是抓住了根救命稻草,與舍友不顧白天黑夜努力“戰(zhàn)斗”,來(lái)不及吃晚飯,幾塊餅干成了充饑的“必備”;來(lái)不及做完,我們晚上起床,挑燈夜戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)舍友的幫助和自身的努力,總算完成了這項(xiàng)艱巨的`任務(wù)。就在交稿的當(dāng)天,心情的調(diào)色盤(pán)里又多了一抹艷麗的光彩。
不久,老師讓我在建隊(duì)儀式上演講!疤彀,全校師生?不行,我害怕!碧稍诖采,嘴里不住嘀咕!皼](méi)事兒,我們來(lái)幫助你。”打哪天起,舍友成了我的老師。一絲不茍地為我提建議,糾正讀音。終于在演講那天,取得了圓滿(mǎn)的成功。
瞧,只是這么一點(diǎn)一滴的事,就讓那塊調(diào)色盤(pán)由烏黑變成粉紅。讓我在前進(jìn)的道路上,充滿(mǎn)著快樂(lè)與自信!
心情的顏色作文2
花兒是紅色的,陽(yáng)光是黃色的,天空是藍(lán)色的,云兒是白色的。
在畫(huà)中,我賦予世界萬(wàn)物美麗的色彩,同時(shí),我也為我的心情涂上了幾筆?鞓(lè)=粉色哇塞!好漂亮的布娃娃,給我的?沒(méi)做夢(mèng)吧?疼疼疼,不是做夢(mèng)。我快樂(lè),我的心情是粉色的。周?chē)囊磺卸际欠凵,讓人?ài)戀的粉色。粉色的山,粉色的樹(shù),粉色的花,粉色的小溪,粉色的云,甚至空氣都是粉色的。哈哈,我愛(ài)粉色!煩悶=灰色今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷,試卷上的成績(jī)把我的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)撕去。此時(shí),心情像烏云密布的天空,灰色一片。我沒(méi)什么想法,只知道自己考砸了。那讓人厭惡的灰色,縈繞著我。一切都被污染了,我那可愛(ài)的山,潺潺的流水,粉色的.空氣,就在灰色盯上我的那一刻,全部化為烏有,只留下大片大片灰色!流淚=黯藍(lán)誰(shuí)打小報(bào)告說(shuō)我上美術(shù)課看我親愛(ài)的作文書(shū)?白癡,笨蛋,傻瓜,打我小報(bào)告,你丫小心點(diǎn)!可是被老班狠狠的批評(píng)了半節(jié)課,“看你平時(shí)那么聽(tīng)話(huà)的,這會(huì)兒怎么了?呦,長(zhǎng)膽兒了啊……?”老班那一張血盆大口不停的動(dòng)啊動(dòng),可是我只知道他讓我寫(xiě)檢討,氣的不是寫(xiě)檢討,是我那本書(shū)被老班收了。嗚嗚……我那不值錢(qián)的金豆子啪啪打在衣服上。黯藍(lán)色啊,我恨你!抬頭看看天空,依然是蔚藍(lán)色的,遠(yuǎn)處的山,依然是綠色的……
萬(wàn)物依然是彩色的。我的心情像畫(huà)家手中的調(diào)色盤(pán),說(shuō)不清楚到底是什么顏色……
心情的顏色作文3
青春的旋律是美妙的,音符是純真的象征,心情是純真與思想的結(jié)晶。彩虹有七彩,萬(wàn)物有性質(zhì),心情卻擁有無(wú)形的顏色,需要用心去“聆聽(tīng)”,發(fā)現(xiàn)顏色的蹤跡所在。
粉色精靈
快樂(lè)活潑的心情充滿(mǎn)粉色的氣息,能讓人感覺(jué)到活潑的色彩中燃起了熱情的火焰。它像一只小精靈,擁有獨(dú)特的溫度,火焰越大,溫度越高,能讓人感受到它的熱情。粉色精靈還像桃花,長(zhǎng)在溫暖的春天里,在春天開(kāi)花,到處洋溢著熱鬧的氣氛。小精靈來(lái)得無(wú)聲無(wú)息,卻會(huì)瀟灑地回去。而我,依然在等待,等待它再次來(lái)臨——
紅色辣椒
小精靈的離去,顯然是十分乏味,但卻迎來(lái)了生氣的辣椒,辣椒燃起的不是火焰,而是烈火。雖然充滿(mǎn)喜慶的顏色——紅色,但卻十分恐怖。辣椒辣死了,它會(huì)讓人滿(mǎn)臉通紅,嚴(yán)重的時(shí)候渾身發(fā)燙,兩眼想冒火,那是因?yàn)樗鷼饬恕I鷼獾臅r(shí)候,心情就是紅色的.,像辣椒,雖然看不到,但卻能感覺(jué)到生氣的烈火正在燃起,能“聞”到辣椒的辣味。當(dāng)它離去的時(shí)候,總會(huì)有一場(chǎng)雨來(lái)迎接,因此,它是轟轟烈烈地離開(kāi)。而我,也希望永遠(yuǎn)和它揮手說(shuō)Bye-bye。
清澈湖水
雨的迎接,送走了辣椒,迎來(lái)了“平靜的水面”,它格外惹人喜愛(ài),這時(shí)的心情是透明的。清澈無(wú)瑕的文靜,得以讓他人享受難得的平靜,讓人回味無(wú)窮。像湖水,清澈見(jiàn)底,偶爾經(jīng)歷無(wú)數(shù)小波浪,之后又恢復(fù)往日的平靜。它來(lái)得短暫,來(lái)得迅速。在這一瞬間,湖底也開(kāi)始沸騰起渴望交際的“血液”。而我,在盼望著它開(kāi)始它人生的旅程。
心情有顏色,但需要細(xì)心去感受,去發(fā)現(xiàn)。它是精靈,讓人舍不得放手讓它離去;它是辣椒,讓人忍不住想要和它揮手說(shuō)Bye-bye;它是“平靜的水面”,瞬間渴望交際,渴望開(kāi)始人生的旅程!
心情的顏色作文4
聆聽(tīng)心靈角落的訴說(shuō),用五彩的畫(huà)筆為它繪上一抹特別的顏色,為生命的圖畫(huà)染上繽紛的色彩。
找開(kāi)窗子,手捧一本書(shū),坐在床頭。輕聞看它的味道,陽(yáng)光在不經(jīng)意間從窗子遛了進(jìn)來(lái),在字與行之間穿梭著。微風(fēng)拂過(guò)額前的頭發(fā),又躍到窗臺(tái)上,與陽(yáng)光一起歌唱,用指尖輕輕的去觸摸,卻不小心讓它們流進(jìn)心底,它們?yōu)樾那橥可狭顺纬旱乃{(lán)色,是天一樣的藍(lán),顯得那樣明亮,不禁從心底迸發(fā)出絲絲甜意。
抬頭,仰望,不知何時(shí)頭頂?shù)脑撇始魯嗔颂?yáng)的光芒。路上,尋覓,我找不到陽(yáng)光的足跡。細(xì)數(shù)著綴落的雨滴,哪樣繁亂,讓人迷茫,失去萬(wàn)向,心情陰暗的.黑色緊緊包裹著,想去掙扎,卻無(wú)法逃脫,只能在黑色中奔跑,向著前方的太陽(yáng)。
越過(guò)荊棘,游過(guò)洪流,看著遍體鱗傷的心靈,依然在不停的跳動(dòng),前方的陽(yáng)光仍在拋灑著溫暖,走過(guò)艱難才能將心情的瓶子裝滿(mǎn),那讓人想要?dú)g呼的金黃色,將心情擁抱,輕風(fēng)傳遞著祝福,荊棘鳥(niǎo)吟唱出美妙的音符,在沖破黑暗的剎那,一片光明獎(jiǎng)全部籠罩。
心情也有顏色,快樂(lè)擁抱藍(lán)色,憂(yōu)傷吟出黑色,釋然歌頌綠色,瀟灑譜奏紫色,溫馨筑就橙色……顏色編織心情,心情詮釋顏色,心情的畫(huà)板染出繽紛的魔咒。
走過(guò)人生,伴著歲月的風(fēng),我向往陶淵明悠然心情的黃色,同情李白停杯投置黯然的灰色。
心情的顏色,跳躍著,變換著,迸發(fā)著,激蕩著,靜靜的聆聽(tīng)心情的訴說(shuō),為它注上一縷人性的顏色。
心情的顏色作文5
赤橙黃綠青藍(lán)紫,不同的人也有著不一樣的心情,不一樣的心情有著不一樣的顏色。當(dāng)你輕輕推開(kāi)窗子,呼吸著清新的空氣,享受著第一縷陽(yáng)光的撫慰時(shí),是否覺(jué)得格外的舒暢?那時(shí)你的感覺(jué)好似喝了一杯濃濃的橙汁——甜!這樣的心情就是橙色,它是一種可以感受愉悅和舒暢的顏色。當(dāng)你緊張、忙碌之后,若是去海邊聽(tīng)一聽(tīng)海的聲音,把自己化身為一片羽毛,只要海邊有風(fēng),那就是翅膀,你就會(huì)享受到生活里的另一種愜意和輕松。這時(shí),憂(yōu)傷和煩惱也會(huì)隨風(fēng)而去,因?yàn)槟愠ㄩ_(kāi)胸懷,擁抱的是那片蔚藍(lán)色的大海。你聽(tīng),海在笑、海在對(duì)你歌唱。此時(shí)此刻,你是否感覺(jué)無(wú)比安逸,無(wú)比自在?對(duì),那時(shí)你的心情一定是蔚藍(lán)色,那是一種藍(lán)寶石般的、安閑恬淡的顏色。不用說(shuō),每個(gè)人都有最開(kāi)心、最幸福的時(shí)候,沒(méi)錯(cuò),那時(shí)的`心情就是歡喜的顏色——紅色。
一陣歡呼、一聲暢笑、一個(gè)擁抱、一份喜悅,都是每個(gè)人對(duì)于激動(dòng)、興奮的一種釋放。紅色的心情無(wú)疑是獨(dú)獲人們青睞的心情。它讓人紅光滿(mǎn)面,讓生活充盈著一股“熱流”。考試考了一個(gè)理想成績(jī),是學(xué)生擁有紅色心情的時(shí)候;見(jiàn)風(fēng)調(diào)雨順、金秋碩果,是務(wù)農(nóng)者的紅色心情的時(shí)候;事業(yè)有成、一帆風(fēng)順是工作者的擁有紅色心情的時(shí)候……的確,這類(lèi)紅色心情不勝枚舉?梢赃@樣說(shuō):紅色的心情,千萬(wàn)人的歡笑。
心情的顏色作文6
生命,就如一張白紙,各種顏色都應(yīng)有一席之地。在白紙上繪畫(huà)著不同的心情,匯集著所有的喜怒哀樂(lè),讓生命變得五彩斑瓓。
紫色:今天我被挨罵了,老師嚴(yán)歷的目光和斥責(zé)的話(huà)語(yǔ),像紫色的陽(yáng)光直射我的心窩。不時(shí)蕩漾在我耳邊,回憶在我心頭。我低垂著頭,嘟著小嘴巴,還憤憤不平:“明明是他的錯(cuò),還害得老師罵我!”我覺(jué)得今天就是紫色的天,格外倒霉。我“呸”了兩下,隨之把手從褲里猛地抽了出來(lái),用力一甩,哪知一切憂(yōu)慮就被我一甩而空,我還是以前那一個(gè)活潑快樂(lè)的我。這時(shí),紫色的太陽(yáng)綻開(kāi)了笑臉,原來(lái)紫色的陽(yáng)光也是那么和煦嫵媚,我的心也一樣無(wú)比燦爛。
黃色:最近我迷上了一種玩具,一天到晚只曉得玩,愛(ài)不釋手。最終,一次突如其來(lái)的考試把我從一百分的寶座上給推了下來(lái),并嚴(yán)歷地訓(xùn)斥著我,向我發(fā)出了黃色的警報(bào),警醒我,提示我要好好地學(xué)習(xí),不要一味地貪玩,得寸進(jìn)尺。而我的心也猶如深秋黃昏中的落葉,枯黃失落。從此以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,累了就稍稍放松一下,勞逸結(jié)合,跟著我的學(xué)業(yè)成績(jī)也就飛速上升,可貴的100分又回到了我的身邊。猶如深秋那獨(dú)開(kāi)枝頭的黃菊,讓我又有了希望。
那粉紅色的桃花讓我茅塞頓開(kāi)、突來(lái)靈感;銀白色的'漫天飛雪讓我其樂(lè)無(wú)窮,興致勃勃;深紅色的夕陽(yáng)讓我心胸寬闊、回味無(wú)窮;湛藍(lán)色的海洋使我心情愉快、引吭高歌……
成長(zhǎng)的過(guò)程猶如一條曲折小路,一個(gè)個(gè)腳印就猶如多種多樣的顏色,激發(fā)出不同的心情,踩滿(mǎn)了自己的童年,讓嘆氣聲、哭聲、笑聲、吶喊聲溢滿(mǎn)多姿多彩的天空,描繪那五彩斑斕的畫(huà)卷。
心情的顏色作文7
同學(xué)們,并不是只有物品才有顏色,我們的心情也有顏色。
黑色的心情
暈呀,今天又要考試了,我趕緊臨時(shí)抱佛腳,把英語(yǔ)書(shū)翻到了第三課,趕緊復(fù)習(xí)起來(lái),我同桌看見(jiàn)了,趕緊對(duì)我說(shuō):“今天不是考這課,而是第二課!”又復(fù)習(xí)錯(cuò)了,我又趕緊翻到第二課,開(kāi)始看了起來(lái)。可是,時(shí)間不等人,我剛看了一點(diǎn),老師就進(jìn)來(lái)宣布考試了。教室里寂靜無(wú)聲,成績(jī)好的同學(xué)紛紛找了一個(gè)對(duì)手要比過(guò)他,各個(gè)角落彌漫著一股火藥味。……終于,考試考完了,我吁了一口氣。晚上,老師來(lái)發(fā)卷子,每個(gè)人的都并住呼吸。終于報(bào)到我了,‘茅天悠,69分“啊!我竟然考了69分,都怪我考前沒(méi)好好復(fù)習(xí),現(xiàn)在我的心情一團(tuán)糟;丶視r(shí),感覺(jué)天不是那么藍(lán)了,水不是那么清了,連小鳥(niǎo)的叫聲都不好聽(tīng)了。
紅色的心情
進(jìn)入初中,學(xué)業(yè)比以前更忙了,幾乎天天都在緊張的學(xué)習(xí),連雙休日以不例外。10月下旬,老師宣布了一個(gè)令人快樂(lè)的消息:下星期我們?nèi)デ镉,同學(xué)們奔走相告,這個(gè)消息馬上像春風(fēng)一樣,吹遍了六年級(jí)10個(gè)班。不知不覺(jué)到了秋游那天了。我們背著滿(mǎn)滿(mǎn)一大書(shū)包的零食,踏上了去森林公園的路。那天上午,我們看了武術(shù)表演。下午玩了碰碰車(chē),卡丁車(chē),天旋地轉(zhuǎn)。這一整天我們都盡情的`玩,完全從學(xué)習(xí)中解脫出來(lái),與大自然來(lái)了個(gè)親密接觸;丶业臅r(shí)候,雖然很累,但是,我感覺(jué)很快樂(lè),天比以前更藍(lán)了,水比以前更清了,連小鳥(niǎo)的叫聲都分外好聽(tīng)!
心情的顏色作文8
心情?顏色?心情與顏色?什么意思?
嘻嘻,告訴你個(gè)小秘密:顏色象征著心情,心情呢,也可以用顏色表示的啦。
一個(gè)星期,周一到周日,什么什么的課,樣樣都有,我這個(gè)人呢,就是有點(diǎn)與眾不同,別人喜歡的課,我討厭,別人不喜歡的課,我卻愛(ài)的不得了。夠古怪的吧?
星期二,哈哈,我的音樂(lè)課,身為音樂(lè)課代表的我,對(duì)音樂(lè)這方面可是樣樣精通,別說(shuō)是一首歌就是聽(tīng)一遍印譜我就會(huì)彈,唱歌一唱就唱得入迷,怎么也停不下來(lái)。就算是口風(fēng)輕吹的口干了也不想放回盒子里,我對(duì)音譜熟悉得很呢!老師常常表?yè)P(yáng)我,我聽(tīng)了,心里美滋滋的,高興的不得了。音樂(lè)的聲音輕輕的,靜靜的,黃色的音樂(lè)課,讓我們插上想象的翅膀去遨游音樂(lè)的殿堂吧!
?什么?什么?今天是星期四?糟了糟了,又要跑步。唉,一個(gè)瘦小的.女孩子,怎們能承受得了這500米的兩圈跑道呢?雖有籃球作伴,可我哪能談得上是籃球高手呢?我無(wú)法控制自己心愛(ài)的籃球,臉上砸了個(gè)大包包來(lái),這可一點(diǎn)都不好看!一拍籃球,腳上、腿上、手上、臉上,立刻白一塊,青一塊的,痛痛痛,貼貼貼,膏藥,惡心!我希望,上體育課的那一天,是一個(gè)陰雨天。我希望體育課上可以不用跑步,不要帶籃球,使這個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特少的小女孩兒一道寬敞的道路吧!灰色的體育課,悲哀!
顏色——心情,知道了吧?一周的心情,真是變化多端!
心情的顏色作文9
春夏秋冬,陰晴雨雪,時(shí)而熱似紅火,時(shí)而冷若冰霜,心情似一條條夢(mèng)幻的絲線(xiàn),編織著我五彩斑瀾的心之圖。
其底色——天之藍(lán)
湖水輕蕩,微波泛起,似一面明鏡,感受著太陽(yáng)照頂?shù)奈,感受著清風(fēng)過(guò)耳的柔軟,那是心湖。藍(lán)色的湖水靜躺于心,平靜,祥和,把一切煩躁驅(qū)趕在外。
平靜的藍(lán)。
其色塊——霞之絢
作為一個(gè)孩子,我擁有我幸福的童年。絢麗的紅色詮釋著我的喜悅。當(dāng)受到表?yè)P(yáng)時(shí),當(dāng)買(mǎi)到新玩具時(shí),夢(mèng)幻般的色彩,似霞,在天邊,綻放出耀眼的美麗。
喜悅的絢。
其線(xiàn)條——云之烏
自從上了小學(xué),什么都與學(xué)習(xí)沾點(diǎn)邊,于是,絢麗色彩的邊緣,便鑲上了陰云顏色的邊。考試砸了。這邊框會(huì)死死封住里面的色彩,霹靂,邊框的朵朵烏云下起了雨,那是我的淚。傷心的雨把我的心情染得烏黑。
傷心的`烏。
其裝飾色——雪之白
慶幸,我有一個(gè)幸福的家庭?嫉貌缓昧耍铱倳(huì)躡手躡腳地走進(jìn)**的房間,頭往**的懷里一扎,然后親一下**的臉頰,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)液脨?ài)你哦!”等到媽媽摸了摸我的頭,才伸手把早已預(yù)謀藏好的試卷拿出來(lái),然后抱著媽媽?zhuān)?tīng)著她早已不是批評(píng)的質(zhì)問(wèn),**的懷里是溫暖的,那種稚趣的想法做法,孩子的純潔,至今仍歷歷在目。
幸福的白。
一個(gè)個(gè)心情,一幅幅圖畫(huà)。我想,這就是夢(mèng)幻之絲的神奇之處吧。心情的顏色,把我原本黑白兩色的人生圖染上了人間最絢麗的顏色!
心情的顏色作文10
一個(gè)心情像一個(gè)彩色氣球,各式各樣,不同的顏色就像代表著不同的心情,我選了一個(gè)顏色最為漂亮的紫色氣球,它代表著我最為懷念的一件事。
秋天的一個(gè)星期三,我很早就放學(xué)了,回到家,打開(kāi)了電視邊看邊吃起了零食,正看得入神,忽然聽(tīng)見(jiàn)一絲不諧和的聲音摻入了卡通的聲音中,我好奇的循聲朝陽(yáng)臺(tái)上看去,不知從哪兒飛來(lái)了一只灰灰的小麻雀,它正用翅膀拍打著玻璃,有氣無(wú)力的.嘰嘰叫著,停在了落地窗邊。我很少近距離看麻雀,便小心翼翼湊近了玻璃看它。
它的羽毛零亂,顯得有些狼狽,一只翅膀無(wú)力的垂在一邊,我想它一定受傷了,于是就拿了些吃的,小心的撒了些在陽(yáng)臺(tái)上,轉(zhuǎn)身離開(kāi)讓它好吃些東西,我去取了一個(gè)鞋盒,想把小麻雀捉進(jìn)來(lái)好照顧它。
我輕輕地推開(kāi)玻璃門(mén),突然伸手一下抓住了正在門(mén)邊不遠(yuǎn)吃食的小麻雀,它拼命掙扎,但我以經(jīng)把它關(guān)到了鞋盒里,自言自語(yǔ)到:“對(duì)不起了,小麻雀,我可是出于一片好心想幫幫你而已!眿寢屜掳嗷貋(lái)后,我對(duì)她說(shuō)了小麻雀的事并表示想等它康復(fù)后在放它走?蓩寢屨f(shuō):“你最好把它放回大自然,它自己不久會(huì)恢復(fù)的,不要把它關(guān)在家里,又臟又會(huì)令它沒(méi)有自由的!蔽沂植磺樵赴研÷槿脯F(xiàn)在就放走,但是媽媽不喜歡有小動(dòng)物在家里,只好準(zhǔn)備把它放走。
我把鞋盒放在了陽(yáng)臺(tái)上,打開(kāi)盒蓋,把小麻雀放了出來(lái),盯著它跳到了陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,慢慢的張開(kāi)了翅膀,一躍躍入空中,不穩(wěn)的飛行著,飛回了屬于它的天地……
現(xiàn)在我時(shí)常會(huì)想起那只小麻雀,會(huì)擔(dān)心它那只垂著的受傷的翅膀有沒(méi)有恢復(fù)了,還很懷念那次遇到它的經(jīng)歷。
心情的顏色作文11
今晚,似乎有什么東西在心頭上,細(xì)細(xì)想來(lái),才發(fā)覺(jué)這無(wú)形的東西原來(lái)是心情。
平時(shí)總以為那兩個(gè)字它就可以把心情完全包含進(jìn)去了,這兩個(gè)字是“有”和“無(wú)”。有心情的時(shí)候,看天,天高,看海,海藍(lán),看花,花紅。沒(méi)心情的時(shí)候,憂(yōu)慮,煩躁,惱恨,悲傷,寂寞……便紛至皆來(lái),侵襲我們無(wú)奈的身心。
其實(shí),人生就是我們乘著自己的命運(yùn)之船,向一個(gè)很遠(yuǎn)很神秘的地方行進(jìn)的過(guò)程,而那一次一次奮力劃槳泛起的漣漪就是心情。
站在生命和思想靈魂的高地上,我認(rèn)真地回顧自己曾經(jīng)擁有過(guò)的經(jīng)歷。把甜蜜,幸運(yùn)與快樂(lè)做一次排列;把苦澀,不幸與失落做一次組合,世間的恩怨,四季的寒暑,人情的冷暖……便又重新從逝去的歲月中返航,?炕貞浀陌哆,這才發(fā)現(xiàn)心情遠(yuǎn)非尋常兩個(gè)字所能概括得了,心情是五顏六色的.。
小時(shí)候,當(dāng)自己第一次系上紅領(lǐng)巾,在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓的時(shí)刻,心情是金黃色的。金黃色的心情憧憬著一輪冉冉升起的希望,我們便在這美好的希望中茁壯成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了,和你在一起,心情是蔚藍(lán)色的,蔚藍(lán)色的心情期待著幸福生活的到來(lái),我們便在這蔚藍(lán)色的心情里,盡情地呼吸,自由的舒展,輕松地雀躍,快樂(lè)地構(gòu)筑著一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我常常希望自己的每時(shí)每刻的心情都有亮色,驅(qū)散黑云,拒絕灰暗。心情是萬(wàn)事萬(wàn)物失敗與成功的良藥,有了好心情,就成功了一半。
給自己的心情涂上顏色,善待自己的心情;明白肯吃虧不是白癡,能吃虧乃為志士。我明白了靜坐常思,閑談莫論人是非,調(diào)整自己的心情,也就校正了自己的坐標(biāo)。我懂得了放棄有時(shí)候也是一種幸福。
給心情涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才真正地把握了自己。
心情的顏色作文12
題記:
“加油加油加~~油!彪S著花兒樂(lè)隊(duì)的《加油歌》,我的思緒飛到了幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上。
紅
誰(shuí)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上咱班準(zhǔn)墊底,哼,走著瞧!我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了立定跳遠(yuǎn)。我剛要開(kāi)跳——瞟過(guò)同學(xué)們關(guān)切的目光,跳在空中——聽(tīng)見(jiàn)他們的助威聲,落在地上——閃光燈白芒一片,此時(shí)的心情為——紅,完成耶!
橙
同學(xué)們呼啦一下圍了過(guò)來(lái),并不急著問(wèn)成績(jī)?nèi)绾危桥呐募,豎豎大拇指,有一個(gè)同學(xué)還遞過(guò)來(lái)一瓶礦泉水,此時(shí)的心情為——橙,有這樣的同學(xué)真好!
黃
“陳之晏!甭(tīng)到我的名字一激靈,啊,要報(bào)成績(jī)了,進(jìn)入前八就能確保為班級(jí)奪一分!。1米85!”一束陽(yáng)光撥開(kāi)烏云射在我的頭上,此時(shí)的心情為——黃,班級(jí)的榮譽(yù)有我一份!
綠
復(fù)賽,我握緊拳頭,告訴自己一定要爭(zhēng)氣!看那排在我前面人的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,成績(jī)?yōu)?米的都有,我的好心情添了一點(diǎn)擔(dān)心,此時(shí)我的心情為——綠,上帝保佑!
青
到我了!因緊張,我發(fā)揮的還行吧!總之,目前我的成績(jī)?yōu)閪~倒數(shù)第一!還有二人沒(méi)跳,最好的成績(jī)也只能是第六了,此時(shí)的心情為——似乎不是綠或藍(lán)——青,有些喪氣,卻不乏期待!
藍(lán)
哈哈!二人的成績(jī)都沒(méi)我好,第六,不錯(cuò),我心中的烏云(憂(yōu)慮)散開(kāi),此時(shí)的心情為——藍(lán),舒心的`顏色哦!
紫
領(lǐng)獎(jiǎng),我心情不錯(cuò)地上了主席臺(tái),可看到別人脖子上的金牌,很耀眼。唉,此時(shí)的心情為——紫,郁悶呀!
此為我運(yùn)動(dòng)會(huì)上的七彩心情曲,雖有悲傷,但正因?yàn)橛辛吮瘋,我的七彩心情曲才更完整,?duì)吧?!
心情的顏色作文13
心情的顏色是變化多端的,每人的顏色都是不同的。
——題記
星期一:熾熱的紅色
今天,我們連上了兩節(jié)體育課,而今天又是大太陽(yáng)。簡(jiǎn)直要曬死我們。√(yáng)如疾風(fēng)和怒濤似的射向我們。下課了,我磕磕絆絆地走向陰涼又濕潤(rùn)的草地,“轟”我無(wú)力地倒了下來(lái)。
星期二:開(kāi)心的桔色
晚上,我在玩多米諾骨牌,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)了一種新的'玩法,又試了幾次,我觀察到這種失誤率極小。“耶——”我跳了起來(lái),結(jié)果把腳摔痛了。
星期三:生氣的黃色
我超極生氣,為什么呢?事情是這樣的:我的墊板被幾個(gè)人拋來(lái)扔去的,我看見(jiàn)了,趕忙去搶?zhuān)撬麄儏s不還我。老師來(lái)了,她以為是我引起的,把我罵了一頓。嗚嗚,我心里既委屈又生氣,真想拿一個(gè)炸彈擲向他們。
每個(gè)人的心情就如同許多的鮮花,在不同的時(shí)令開(kāi)放,人生也是如此。
陳政軒
我家有一個(gè)樂(lè)高,搭得是一艘軍艦。
我看了外殼,上面寫(xiě)著一共970塊,上面還有搭完整的軍艦,多么酷炫。
我把一個(gè)個(gè)積木包裝拆開(kāi)來(lái),開(kāi)始按照一個(gè)一個(gè)步驟來(lái)拼。拼完了十幾個(gè)步驟后,把我給難倒了,因?yàn)橛幸粋(gè)積木不知道是裝在那兒的?這時(shí),我非常煩惱。之后,媽媽來(lái)幫我了,她跟我說(shuō):“無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄,總有辦法解決的。”
之后的這幾天,我不斷地搭,不斷地想,已經(jīng)拼好船底座的一部分了,接著要努力,能拼完一整艘船。
又經(jīng)過(guò)了幾天,船底座已經(jīng)搭地差不多了。我又看了一下說(shuō)明步驟發(fā)現(xiàn)還有直升機(jī)、炮彈、和小車(chē)要放上去,我想得用上好幾個(gè)星期。
雖然我的船沒(méi)搭完,但是媽媽講的話(huà)讓我很開(kāi)心:“無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄,總有辦法解決的。”所以我要更加努力,搭完一艘完整的船。
心情的顏色作文14
花兒是紅色的,陽(yáng)光是黃色的,天空是藍(lán)色的,云兒是白色的。在畫(huà)中,我賦予世界萬(wàn)物美麗的色彩,同時(shí),我也為我的心情涂上了幾筆。
快樂(lè)=粉色
哇塞!好漂亮的布娃娃,給我的?沒(méi)做夢(mèng)吧?疼疼疼,不是做夢(mèng)。我快樂(lè),我的心情是粉色的。周?chē)囊磺卸际欠凵,讓人?ài)戀的粉色。粉色的山,粉色的樹(shù),粉色的花,粉色的小溪,粉色的云,甚至空氣都是粉色的。哈哈,我愛(ài)粉色!
煩悶=灰色
今天發(fā)數(shù)學(xué)試卷,試卷上的成績(jī)把我的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)撕去。此時(shí),心情像烏云密布的天空,灰色一片。我沒(méi)什么想法,只知道自己考砸了。那讓人厭惡的灰色,縈繞著我。一切都被污染了,我那可愛(ài)的山,潺潺的流水,粉色的空氣,就在灰色盯上我的那一刻,全部化為烏有,只留下大片大片灰色!
流淚=黯藍(lán)
誰(shuí)打小報(bào)告說(shuō)我上美術(shù)課看我親愛(ài)的作文書(shū)?白癡,笨蛋,傻瓜,打我小報(bào)告,你丫小心點(diǎn)!可是被老班狠狠的.批評(píng)了半節(jié)課,“看你平時(shí)那么聽(tīng)話(huà)的,這會(huì)兒怎么了?呦,長(zhǎng)膽兒了啊……?”老班那一張血盆大口不停的動(dòng)啊動(dòng),可是我只知道他讓我寫(xiě)檢討,氣的不是寫(xiě)檢討,是我那本書(shū)被老班收了。嗚嗚……我那不值錢(qián)的金豆子啪啪打在衣服上。黯藍(lán)色啊,我恨你!
抬頭看看天空,依然是蔚藍(lán)色的,遠(yuǎn)處的山,依然是綠色的……萬(wàn)物依然是彩色的。我的心情像畫(huà)家手中的調(diào)色盤(pán),說(shuō)不清楚到底是什么顏色……
心情的顏色作文15
故事發(fā)生在一個(gè)星期天的下午。我苦惱地?cái)D上公交車(chē),水匯不通的人群中簡(jiǎn)直找不到一個(gè)座位,我只好站在車(chē)門(mén)旁邊等候。下車(chē)后,我飛奔跑去上課,沒(méi)有意料身后的聲音。
上完課,我又回到那個(gè)公交站,一個(gè)“啪”的聲音從門(mén)口傳來(lái)——一個(gè)老奶奶倒在車(chē)門(mén)外,好像是摔倒了一般。旁人進(jìn)進(jìn)出出,沒(méi)有一個(gè)人想要理睬老奶奶,甚至有小孩子在她爬起來(lái)時(shí)絆了她一腳,笑嘻嘻地離開(kāi)。
我很憤怒,可我望了望人群,不敢離開(kāi)這個(gè)座位,離開(kāi)了,位置就沒(méi)有了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,讓自己不看老奶奶,一邊在心中安慰自己。這時(shí),我看見(jiàn)有個(gè)人指著門(mén)口想說(shuō)什么似的。我順著那人的目光朝門(mén)口望去一位中年叔叔急忙奔去扶起老奶奶,恭恭敬敬地問(wèn):“老奶奶,您沒(méi)事吧?”老奶奶扯起一個(gè)微笑,連忙道謝:“謝謝你,小伙子……”“道什么謝喲!”中年叔叔打趣似的說(shuō):“您沒(méi)事就好!”這時(shí),有人大喊:“司機(jī)?司機(jī)!開(kāi)車(chē)!”無(wú)入回應(yīng)!八緳C(jī)!在就吱個(gè)聲兒啊!”這時(shí)候,中年叔叔喊:“我就是司機(jī)!”剎那間,所有人都愣住了,我鼻子一酸,眼淚如同斷了線(xiàn)的.珠子一樣掉下來(lái)。
此時(shí),我的心中混雜了無(wú)數(shù)顏色,有紅有紫,有黑有灰,既快樂(lè),又煩惱,無(wú)數(shù)心情在我心中徘徊,我永遠(yuǎn)忘不了這次公交車(chē)的經(jīng)歷。
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