成長(zhǎng)作文精華【6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
我的女兒今年十三歲了，我的教育是隨著女兒一塊成長(zhǎng)的，真的是“教學(xué)相張”。
女兒小時(shí)候和外爺外婆一起生活的，外爺良好的家教對(duì)女兒影響很大，吃飯一心一意，尤其是不能說(shuō)話(huà)。外爺常說(shuō)：”吃飯說(shuō)話(huà)，口水亂濺，很不衛(wèi)生。何況古人也說(shuō)‘吃不言，睡不語(yǔ)’”。女兒很聽(tīng)教誨，吃飯總是很安靜，偶爾我們姐妹相聚，免不了說(shuō)笑幾句，女兒就會(huì)用小手拍著桌子，奶聲奶氣的說(shuō)：“外爺說(shuō)吃飯不能說(shuō)話(huà)”。我們總是在哈哈大笑中結(jié)束談話(huà)。一直以來(lái)女兒都是我很大的驕傲。后來(lái)上學(xué)了，女兒依然特省心。我很自得我教育，可女兒的一次撒謊卻徹底打擊了我。
那是在女兒上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)冬天女兒一直想要一個(gè)旋筆刀，也就是二三十塊錢(qián)，可我想讓女兒過(guò)簡(jiǎn)約的生活，覺(jué)得小刀也挺好的'何必再要旋筆刀，就沒(méi)給買(mǎi)。元旦前一周多，女兒告訴我說(shuō)學(xué)校要搞活動(dòng)，她準(zhǔn)備了一個(gè)集體舞和一個(gè)口語(yǔ)交際活動(dòng)，很興奮。我鼓勵(lì)她好好搞。元旦那天下午回來(lái)，女兒高興的跟我說(shuō)她舞蹈動(dòng)作的編排，服裝的選用，以及服裝的顏色和漂亮的裝飾，口語(yǔ)交際中用一個(gè)大個(gè)男孩當(dāng)一棵樹(shù)，校長(zhǎng)送她優(yōu)秀小導(dǎo)演稱(chēng)號(hào)，還給發(fā)了獎(jiǎng)品，校長(zhǎng)說(shuō)她可以選擇，她就選了最喜歡的粉色的旋筆刀。我們一起陶醉在女兒的成功中。
可幾天后的一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我知道學(xué)校并沒(méi)搞活動(dòng)，我一下就懵了。女兒會(huì)撒謊？她做了那么精心的布置，前有鋪墊，后有照應(yīng)，有那么精彩的細(xì)節(jié)及場(chǎng)面的描繪，一個(gè)不到八歲的孩子？我竟然樂(lè)顛顛的和她一起陶醉，太不可想象了，一個(gè)彌天大謊！可事實(shí)終歸是事實(shí)。女兒曾反復(fù)的告訴我他的需要，可我自以為是的拒絕了。于是女兒就拿了媽媽的五十元，可她不敢用于是就借元旦導(dǎo)了這么一處。
我又驚又怒，恐慌無(wú)比，我怎么了？女兒怎么了？我打了孩子一頓，吼她，說(shuō)不要她了。女兒當(dāng)時(shí)下的發(fā)抖，那晚女兒一直抽泣著，我是又怒又氣，都難入眠。
可很快就發(fā)現(xiàn)是我自己錯(cuò)了，錯(cuò)在我是一個(gè)不懂孩子的母親。我自責(zé)，我反省，可仍然晚了。女兒臉上沒(méi)了那快樂(lè)的笑容，一次還告訴我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑滥阈睦镂沂莻�(gè)壞孩子了，你不再愛(ài)我了，每次家里要有啥事，你總是拿那種眼神看我”。我知道女兒心里有陰影了。我花了一年的時(shí)間來(lái)調(diào)整女兒的心態(tài)，很慶幸功夫不負(fù)有心人！
這件事讓我思考了很多，如果我不那么自以為是完全按自己的想法來(lái)，如果我能滿(mǎn)足女兒正常的需求，可能就不會(huì)發(fā)生這些，因此我常常在想：有什么樣的教育方式就會(huì)有什么樣的教育結(jié)果。孩子出狀況了，那一定是我們做父母的在他稚嫩的人生里調(diào)上了不該有的色。教育有時(shí)就像栽樹(shù)似的，小苗張歪了，就插個(gè)標(biāo)桿綁著他張，綁一陣再放開(kāi)一陣，既要關(guān)注他，又要給他空間自由生長(zhǎng)。我這個(gè)母親，就是在不斷的調(diào)整與反省中慢慢成長(zhǎng)的。
我愛(ài)我的女兒，就像女兒愛(ài)我一樣。
可以和女兒一起胡謅瞎鬧，一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，回味無(wú)窮！朋友們，去試一試吧，一定不會(huì)錯(cuò)的！
成長(zhǎng)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我步入了小學(xué)的最后半年。在小學(xué)的這六年間，我明白了許多，也成長(zhǎng)了許多。但是有一件事，使我好像變了一個(gè)人，因?yàn)樗屛颐靼琢恕爸t讓”。
我家有四口人，分別是我，弟弟，爸爸和媽媽。其中“過(guò)去的我”最煩的一個(gè)人就――我弟弟。因?yàn)樗麗?ài)搗亂。
有一次，我正在玩多米諾骨牌，這是一種需要耐心、毅力和技術(shù)的游戲，因?yàn)橹灰徊藉e(cuò)了，前面的也前功盡棄了。我忙里忙外，終于搭完了一大半。在我搭的期間，弟弟一直圍著我和我的“作品”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)冒出幾句“真想把它推倒啊”“咋還不好呢……”在我快搭完的時(shí)候，突然一聲“啪”，我就知道大事不妙――全部都倒了。我的心就像外面的天氣一樣下著雨。我一個(gè)“箭步”跳上去，和他大戰(zhàn)了三百回合。媽媽把我們勸開(kāi)，對(duì)我說(shuō)要讓著他，可我每次都聽(tīng)不進(jìn)去。
有一次偶然的機(jī)會(huì)，我們家沒(méi)人，我就下樓買(mǎi)一根香腸充饑。在買(mǎi)的路上，我看到了一幕――一個(gè)小女孩兒和一個(gè)更小的男孩兒在跑著玩兒。我就想到我和弟弟還有媽媽說(shuō)的:“除了爸爸媽媽?zhuān)銈儌z就是最親的了，你是哥哥，你要讓著他�！眲x那間，我落淚了，落下了那被親情凝固的`淚水�；丶液�，我毫不猶豫的把那根香腸給了弟弟。
“退一步海闊天空”，這句話(huà)印證了一個(gè)事實(shí)，也讓我明白了:謙讓?zhuān)攀羌彝�，親情，友情變和睦的根本。人雖然會(huì)變，但不變的是人的感情。
成長(zhǎng)作文 篇3
如果友誼是一朵花，理解便是水分，滋潤(rùn)著它；如果親情是一株樹(shù)，理解就是微風(fēng)習(xí)習(xí)，拂去枝丫間的塵土；如果人生是一首歌，理解是那一串悠揚(yáng)，低調(diào)的音符，深情款款敲擊著疑惑的心靈……
一切都在理解中成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“知音難求”。其實(shí)不然，只是我們?nèi)鄙僖浑p理解的眼睛。才讓我們一次次與“知音”擦肩而過(guò)，帶著無(wú)限的遺憾。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“充分理解，這是法語(yǔ)里友誼一詞的定義。”于是，我不得不驚異于中西文化的共通性。琴師和樵夫終究老去了，但那句“先生，我好象看見(jiàn)了巍峨的高山（潺潺的流水）”卻如《高山流水》響徹曠谷，千轉(zhuǎn)無(wú)絕，如歌般訴說(shuō)著：“友誼在理解中綻放�！�
親情也是如此，或更微妙。也許母親對(duì)孩子的感情是一種本能，那孩子對(duì)母親呢？它是內(nèi)心對(duì)母親的理解，且隨著年歲日益增長(zhǎng)的。它可以是輕輕地喊一聲“媽”，也可以是孟郊筆下的《游子吟》，鄭燮筆下的《晨起縫破衣》。因?yàn)槔斫猓谎�、婚姻維系著的親情，更添一縷茗香。家人之間少了一份火氣，多了一份祥和，是那種一家人躺在樟樹(shù)下共享天倫之樂(lè)的感覺(jué)，是輕輕的`感嘆，“親情，在理解中升華�！�
每一個(gè)人來(lái)到這世上，首先學(xué)會(huì)理解，也首先要求大家理解自己。先是吃、喝、睡生理上的，接著是友誼、親情、情感上的。人就在這理解與被理解中由嬰兒變?yōu)閮和敝敛饺肜夏�，面�?duì)死亡。很遺憾，一個(gè)人的漫長(zhǎng)一生，似乎也沒(méi)有例外。它同樣告訴我們：“人生在理解中繼續(xù)�！�
羅蘭說(shuō)：“了解別人，是我們生活中最大的一項(xiàng)快樂(lè)的事�！彼囊馑即蟾攀牵荷钪欣斫鉄o(wú)處不在，一頷首，一微笑，一眨眼……舉手之勞，我們可以做的還有很多。用理解的陽(yáng)光驅(qū)散疑惑的陰云。生命也會(huì)更加美好。因?yàn)樯苍诶斫庵谐砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
親愛(ài)的兒子，媽媽的寶貝，感謝你陪伴媽媽走過(guò)了這段艱辛的日子。
一個(gè)多月來(lái)，每當(dāng)媽媽看到你期望在公園自由玩耍的眼神，心里是愧疚的；每當(dāng)媽媽看到你不好好吃飯，只吃方便面的樣子，心里是酸酸的；每當(dāng)媽媽看到你半夜醒來(lái)哭著找媽媽的委屈，心里也在流淚……但是，我親愛(ài)的兒子，媽媽在表示感謝之余，還想對(duì)你和姐姐說(shuō)說(shuō)參加這次大賽的一些感受。
咱們就從昨天聊起吧。
孩子們，學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)對(duì)待成績(jī)。這是媽媽想說(shuō)的第一個(gè)話(huà)題。
昨天，市信息技術(shù)與課程整合大賽落下帷幕，成績(jī)也隨之呈現(xiàn)，媽媽沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)，自我感覺(jué)很失望。艱辛的付出與收獲的不成正比，一時(shí)的委屈頓時(shí)涌上心頭，眼淚止不住地流……
孩子們，這是人的'本能反應(yīng)。當(dāng)然，媽媽也有報(bào)怨，也有嘮叨，可是一切過(guò)去之后，媽媽還是做了深刻的反思——要用正確的心態(tài)對(duì)待分?jǐn)?shù)。
縱觀這次比賽，可謂是高手如云。歷經(jīng)精心準(zhǔn)備的媽媽?zhuān)彩潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度參加比賽的。聽(tīng)到比賽結(jié)果雖然說(shuō)有些小小的失落，但是畢竟還是收獲占在上鋒。
通過(guò)這次比賽，媽媽學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)技能上的許多知識(shí)，比如：課件制作中資源的搜集與整理，課件本身的設(shè)計(jì)，對(duì)教材的鉆研、拓展、延伸……都讓媽媽收獲了很多。再次，就是參加比賽時(shí)，媽媽看到了別的選手的優(yōu)勢(shì)，比如，設(shè)計(jì)的流程，精彩的亮點(diǎn)，課例的選擇等，都讓媽媽大開(kāi)眼界。還有就是通過(guò)比賽，媽媽的心理素質(zhì)又一次得到了鍛煉。多年不參加比賽的怯場(chǎng)心理一直揮之不去，多一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓媽媽又找回了自信與勇氣，恢復(fù)了往日賽場(chǎng)上的風(fēng)采！這就是最大的收獲。
孩子們，說(shuō)這么多，媽媽只有一個(gè)意思，要學(xué)會(huì)用一分為二的態(tài)度對(duì)待分?jǐn)?shù)。不要在成績(jī)的高低上鉆牛角尖。
特別是丫頭，你現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的孩子了。親愛(ài)的丫頭，你也不要因?yàn)樽约旱某煽?jī)不如別人而自卑。學(xué)習(xí)，也需要天賦。只要你努力了，盡心了，就足夠了。
也許在你的小圈圈里有著比你成績(jī)好的同學(xué)，媽媽想告訴你的就是不要因?yàn)檫@樣，就對(duì)別人起忌妒之心，更不要做出對(duì)別人攻擊的不良行為來(lái)。孩子，記住，別人比你的成績(jī)好，說(shuō)明了別人有值得你學(xué)習(xí)的地方。比如，人家對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，有可能是把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種生活的樂(lè)趣，所以，心態(tài)決定了人家對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度；適己的學(xué)習(xí)方法，也許人家在學(xué)習(xí)中找到了捷徑——統(tǒng)籌與方法，這是一個(gè)人學(xué)習(xí)中出現(xiàn)高成績(jī)的途徑；作業(yè)的質(zhì)量，直接檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的收獲……也許還有更多值得你學(xué)習(xí)的地方，你要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。所以，丫頭，你不要因?yàn)楹脧?qiáng)，而扭曲了自己的心理。也許你現(xiàn)在感受不到這種行為帶來(lái)的傷害，當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己失去的則是人與人之間最純潔的感情。
當(dāng)然，丫頭，你也不要因?yàn)樽约河兄鴥?yōu)越的成績(jī)而盛氣凌人。人人都有自己的優(yōu)勢(shì)，都有自己的特點(diǎn)。所以親愛(ài)的女兒，你時(shí)刻要有一種向別人學(xué)習(xí)的心態(tài)。這樣，你才可能有更大的進(jìn)步空間。
所以，親愛(ài)的女兒，你要學(xué)會(huì)用一分為二的心態(tài)看待成績(jī)。
臭兒子，你聽(tīng)著，不要在和鄰居家的妹妹爭(zhēng)東西了。你那種大獲全勝的樣子，會(huì)讓你以后吃大虧的。你也不要因?yàn)闋?zhēng)不過(guò)哥哥，就放聲嚎啕……你要慢慢學(xué)會(huì)退一步。昨天，就很不錯(cuò)，在媽媽因?yàn)槔速M(fèi)奶粉而處罰你時(shí)，你沒(méi)有鬧著不喝奶粉不睡覺(jué)，而要喝杯開(kāi)水就睡覺(jué)的讓步，讓媽媽很欣慰。
孩子們，成績(jī)不能完全代表一個(gè)人的能力。所以，我們不要因?yàn)槌煽?jī)而影響了自己的心情與生活。
寶貝們，隨著你們年齡的增長(zhǎng)，有關(guān)利益的事情會(huì)出現(xiàn)很多很多。在利益面前，你們要經(jīng)得住誘惑。要始終牢記：天上不會(huì)掉餡餅，任何成績(jī)的獲得都要靠自己的努力去爭(zhēng)取。當(dāng)有利益沖突時(shí)，要記得學(xué)會(huì)退讓一步。有舍才有得，媽媽建議你們讀一讀《釣魚(yú)的啟示》。
親愛(ài)的寶貝們，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光依然燦爛，讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱陽(yáng)光！
在磨礪中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇5
麗在新的班級(jí)有一段時(shí)間了，真的是像媽媽說(shuō)的，麗已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境，麗不禁感嘆，人的適應(yīng)能力真的是挺強(qiáng)的。麗特別喜歡吃學(xué)校對(duì)面的燒烤，但是學(xué)校是封閉式管理，平時(shí)根本出不去，只有周日下午的時(shí)候，才可以走出困了一周的學(xué)校。
這天，麗剛走出教學(xué)樓大廳，就看到同學(xué)歡，昊，峰，興等一群男生還有幾個(gè)女生在門(mén)口站著，麗有些猶豫，麗如果出去的話(huà)，一定會(huì)引起同學(xué)的注意，但是燒烤在向麗招手，麗還是決定硬著頭皮闖出去。
麗性格比較安靜，不會(huì)和同學(xué)說(shuō)那些寒暄的話(huà)，麗直接穿過(guò)他們。麗手里拿著一袋燒烤，心里美極了，甚至有些流口水。麗只想快速走過(guò)那些同學(xué)身邊，馬上就要過(guò)去的時(shí)候，昊突然叫住麗"麗，有人說(shuō)你好看，"麗站在原地沒(méi)有動(dòng)，那一群男生都在笑，而歡卻往昊身邊走，"歡說(shuō)的" 昊脫口而出。 歡不好意思的`笑笑。 麗沒(méi)有說(shuō)話(huà)，走回班級(jí)，路上聽(tīng)到興說(shuō)"你還敢說(shuō)呢，昊你忘了小學(xué)時(shí)候文追她，她把文告老師了，家長(zhǎng)都找來(lái)了..."
真討厭，興這么說(shuō)，歡該怎么想啊，他別在以為我給他告老師了。三年了，好不容易大膽夸自己漂亮，別把人嚇跑了。麗決定表現(xiàn)的淡定一些。正想著，歡和昊就進(jìn)來(lái)了，麗和平常一樣說(shuō)著話(huà)，時(shí)不時(shí)的觀察著歡，后來(lái)歡下樓了。
麗不知道自己表現(xiàn)的如何，麗收到這份突如其來(lái)的夸贊，心里還是很高興的。只是麗希望歡不要被興的話(huà)嚇到了，現(xiàn)在麗覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，當(dāng)時(shí)是文一直纏著麗，可以說(shuō)是無(wú)處不在。麗才告訴老師。
成長(zhǎng)作文 篇6
時(shí)間的碾輪，碾過(guò)一道道痕跡，留下的是別樣的甘甜，人生路上，又有誰(shuí)能替我去完成那個(gè)成長(zhǎng)的使命 ……
——題記
在父親去世的幾周，我的心也隨之墮落，成績(jī)一下子落入低谷整個(gè)人仿若一具行尸走肉一般，沒(méi)有目的地在生活中忙碌，身體像是被什么東西抽干了一般。
每次回到家，那一股冷清幾次讓我有一種想哭的沖動(dòng)，望著那張黑白的遺像，我的心一陣抽搐。
期末考試如期而至，我依舊我行我素，上課時(shí)，不知道在想些什么，塵埃覆蓋了天空，我的心也被覆蓋了。
考試的結(jié)果可想而知，數(shù)學(xué)只有57分，捏著這張?jiān)嚲�，回到那個(gè)只剩下我與母親的家。
“媽?zhuān)一貋?lái)了！”一句話(huà)輕飄飄地從我口中溢出。母親的目光停留在試卷上，或許是那分?jǐn)?shù)刺痛了她，她走過(guò)來(lái)，慢慢地吐出一句話(huà)：“你考得怎樣？”
我難以啟齒只因?yàn)橛羞@樣的成績(jī)，可能更多的是對(duì)母親的愧疚，好后悔對(duì)上母親那雙眸子，深邃卻又堅(jiān)毅。
母親讓我坐下，空氣好像凝固了，每一口呼吸都變得那樣困難。兩人面對(duì)面的坐著，母親忽然開(kāi)口道：“恬恬，當(dāng)初在病房里你是怎么答應(yīng)你爸的嗎？你還記得嗎？”是的.，我記得。那天，我腫著眼睛在父親的床前向他保證一定要考上復(fù)旦大學(xué)，我向他許下了諾言，父親很滿(mǎn)足……可是，現(xiàn)在的我還能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初那個(gè)愿望嗎？簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)！
母親停頓了許久說(shuō)：“孩子，我知道這段時(shí)間對(duì)你打擊很大，你考成這樣，我并不怪你，但是人這一輩子要去珍惜的東西還有很多，不要因?yàn)槟臣露速M(fèi)你的時(shí)間。這樣，我想你父親在九泉之下也不會(huì)安心的�！蹦赣H的每一個(gè)字都如千斤錘一般重重地垂落在我的心上，錘醒了那顆迷失了自我的心，母親說(shuō)的對(duì)，失去父親，不代表就失去一切，這樣只會(huì)使我忽略掉身邊更多關(guān)心我的人。我重新拾起了那一張?jiān)嚲�，將它放入抽屜，塵封起來(lái)……
父親去世，可能使我成長(zhǎng)的道路上又添了一份穩(wěn)重，它歷練了我，是我在迷惘是可以學(xué)著去把握它，它使我成熟，是我人生道路上的一盞明燈，沒(méi)人能代替我成長(zhǎng)，因?yàn)樗粚儆谖遥?dú)一無(wú)二。
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