四年級(jí)日記匯總(3篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)日記3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
XX年11月14日星期日天氣:晴
我在家里種了一顆綠豆,我天天都去給它澆水,仔細(xì)觀察它是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái),頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖是青色的',沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天,綠豆的莖漸漸變成了深綠色,莖上長(zhǎng)出一兩片葉子,這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多,足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了,上面變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了,就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了,葉子也綠了很多,漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲,好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲,把他拉直,一松手,綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的,像彈簧一樣,好玩極了。
再過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了,希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。
四年級(jí)日記 篇2
同學(xué)們,請(qǐng)到操場(chǎng)上集合。主席臺(tái)上,一聲令響,同學(xué)們便像野馬脫韁似的!
運(yùn)動(dòng)會(huì)可是同學(xué)們最盼望的啦!回憶那時(shí)的情景,有一種說(shuō)不出的激昂的熱情,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我來(lái)到跳高架旁,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)英姿颯爽,朝氣蓬勃,臉上充滿自信。只見(jiàn)第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他往后退一步,一個(gè)帥氣的動(dòng)作,然后正對(duì)著橫桿沖過(guò)去,加速?zèng)_刺,一個(gè)輕快有力的起跑,腳一踮,身體騰空起來(lái),過(guò)去。
當(dāng)我正興致勃勃地看起來(lái)的時(shí)候,廣播里響起:請(qǐng)七年級(jí)參加200米的同學(xué),到指定的地方參加比賽。我顧不上看跳高,便飛快地向跑道邊看我們班運(yùn)動(dòng)員跑步,“預(yù)備——跑”裁判員一聲令下,剎那間,起點(diǎn)上的五位運(yùn)動(dòng)員猶如一只只勇猛的小老虎,奮力向前沖去。他要緊牙關(guān),兩腿飛快地跑著,誰(shuí)也不甘落后。一會(huì)兒只見(jiàn)一到跑的'運(yùn)動(dòng)員稍快一步,五道的運(yùn)動(dòng)員。速度不相上下,臺(tái)上的同學(xué)都接二連三的為他們加油,只見(jiàn)我們班的那位運(yùn)動(dòng)員,像只離弦的箭,‘嗖’的一聲沖向終點(diǎn),就在那一瞬間,看臺(tái)上的同學(xué)們都也沉浸在這歡呼聲中,主席臺(tái)上的同學(xué)也都表?yè)P(yáng)我們班的這位運(yùn)動(dòng)健兒。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班雖沒(méi)進(jìn)入前三名但卻體現(xiàn)熱愛(ài)班集體好精神!
四年級(jí)日記 篇3
今天上午的語(yǔ)文課,老師教了同學(xué)們《巨人的花園》這一課。
大概意思是,有一座花園,它的主人是個(gè)巨人,他外出旅行好久了,小孩們常常到花園玩。巨人在一年秋天回來(lái)了,他看到花園里有小孩在玩耍,便大聲叱責(zé)并把孩子趕走了。之后他砌起圍墻,豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。不久,冬天來(lái)了,巨人孤獨(dú)地度過(guò)了冬天。當(dāng)春天來(lái)到時(shí),不知為什么,巨人的花園里仍是冬天。后來(lái),孩子們又來(lái)了,巨人十分憤怒,生氣地訓(xùn)斥他們,要把孩子趕走?墒且粋(gè)小男孩留了下來(lái),站在桃樹(shù)下。巨人要把他趕出去,便罵他。小男孩沒(méi)逃跑,卻用眼睛凝視著巨人。他在桃樹(shù)下一伸手,桃樹(shù)馬上發(fā)芽了。巨人最后終于終于知道,沒(méi)有孩子就沒(méi)春天。
熟悉了課文后,老師讓幾個(gè)同學(xué)表演巨人叱責(zé)小男孩時(shí)的動(dòng)作。周昌杰、張志遠(yuǎn)和孫笑嵐都上講臺(tái)表演過(guò),但他們都演得不好,老師不是很滿意,因?yàn)樗麄冊(cè)谘莸臅r(shí)候一點(diǎn)不嚴(yán)肅,(實(shí)在太)老是想笑。忽然,老師說(shuō):“怎么都是男生表演,女生沒(méi)一個(gè)呀?”這時(shí),張志遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō):“曾伊去!”我開(kāi)始也是很想去,但怕不會(huì)演。我希望有個(gè)女生能代我們女同學(xué)上去表演一下,為女生們爭(zhēng)個(gè)光。我等了好久,但沒(méi)有一個(gè)女生上去,全是男生。我想了想,決定自己去。我站起來(lái),打算走向講臺(tái),但是我又想到自己可能演不好,連忙坐回去了。去、不去、去、不去……經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我終于去了。
來(lái)到講臺(tái),定了定神,我學(xué)著巨人的`憤怒樣子,瞪著眼睛,使勁地呼吸,噘起嘴巴,肩
膀還跟著一抖一抖的,想把巨人生氣的神態(tài)表現(xiàn)出來(lái),好多人看了哈哈大笑,有的人還對(duì)我說(shuō):“你的模樣真有趣!”老師沖我豎起大拇指:“不錯(cuò)不錯(cuò),繼續(xù)!”我聽(tīng)到鼓勵(lì),有了足夠的信心(能表演好)。我用食指指著前方,大聲說(shuō):“喂!你們這幫調(diào)皮的孩子!……”哎,接下來(lái)說(shuō)什么了?同學(xué)們見(jiàn)我忘詞,要出丑了,大笑不止。我可不想在同學(xué)面前出丑,連忙定了定神,繼續(xù)說(shuō):“你們快給我滾出去!”同學(xué)們笑得更厲害了,我受到他們的感染,也想笑,急忙低下頭偷偷地笑了一下,之后又繼續(xù)表演。我還跺了跺腳,嘟起嘴巴甩了甩手,做成趕孩子們的樣子。表演完了,老師說(shuō):“曾伊表演得怎樣?”“好!”同學(xué)們齊聲答,掌聲一浪高過(guò)一浪。
這次表演告訴我:人一定要大膽。你看,我原以為演不好,不敢去,但去了后沒(méi)想到表演會(huì)那么好。
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