成長(zhǎng)作文600字【優(yōu)秀3篇】

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　"我來(lái)自偶然，像一顆塵土".......每當(dāng)我耳邊回蕩起這優(yōu)美的旋律，我的內(nèi)心就充滿無(wú)限的感動(dòng)，從小到大，我都被愛(ài)包圍著，其中，我最感動(dòng)的是我的母親，對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

　　這學(xué)。期，媽媽叫我到老師家去補(bǔ)習(xí)從每天晚上，8:45媽媽都要來(lái)接我。記得在一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽敲開(kāi)了老師家的門，我正在做題目，媽媽做下來(lái)耐心地等待，

　　終于等到做完了題目，媽媽和老師說(shuō)了再見(jiàn)，我們乘電梯下樓。四周一片寂靜，只有草坪上的燈光，散發(fā)著冷清的`光。"正冷啊"!我一直哆嗦著，媽媽把她的外套披在我的身上

　　， 做完了我們開(kāi)著電瓶車踏上了回家之路，一路上，我和媽媽聊了起來(lái)。媽媽說(shuō):"每一次，都要比前一次考試高，高一分也可以說(shuō)明你進(jìn)步了，我希望你下一次能考出好成績(jī)。"在第4單員考試 中，我考出好成績(jī)。媽媽一聽(tīng)感到特別高興，聽(tīng)了媽媽的話我想:"媽媽這么辛苦，我不能讓媽媽失望，我要付出最大的努力，回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽對(duì)我說(shuō):"每一次復(fù)習(xí)都要認(rèn)真復(fù)習(xí)�？荚嚂r(shí)，不要慌張，碰到不會(huì)的題目，先放在一邊，做下面的題目，做完了，在做不會(huì)的題目。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然媽媽沒(méi)說(shuō)啥，但是我可以感受她的內(nèi)心是那么快樂(lè)。兒子的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，都能讓媽媽感到這么好。我真的十分感動(dòng)。"

　　媽媽，您的愛(ài)想用雨露滋潤(rùn)著我，你的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖著我，你的愛(ài)就像春風(fēng)一樣吹拂著我，這份沉甸甸的愛(ài)，我用一生也無(wú)法回報(bào)。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　人在艱苦的環(huán)境中，對(duì)品行以及意志會(huì)得以更好的磨練。人，在極其復(fù)雜的環(huán)境中，對(duì)于分析問(wèn)題以及解決的能力會(huì)更好的培育。在逆境中，往往會(huì)更能促進(jìn)成熟。

　　機(jī)關(guān)，有時(shí)候在提拔干部的時(shí)候，首先，派下鄉(xiāng)鍛煉。人們常常說(shuō)是下鄉(xiāng)鍍金。其目的不外乎是在艱苦的環(huán)境中加以磨練、在艱苦的環(huán)境中加以鍛煉。使之更加成熟；更加完備；更加經(jīng)得起風(fēng)浪。同時(shí)，也會(huì)更加體察民情。從而，才能做一名合格的國(guó)家干部。

　　道家認(rèn)為，“某事不求無(wú)難，事無(wú)難者驕奢必起”。是呀！遇事有困難的時(shí)候，你就會(huì)學(xué)會(huì)面對(duì)困難，千方百計(jì)的想辦法解決困難。 在學(xué)會(huì)解決這一困難的過(guò)程中。學(xué)到了很多知識(shí)；也得到了很多的鍛煉；也會(huì)更加謙遜；更加溫文爾雅；更加看重身邊極其平凡的小事情；身邊極其平凡的人。

　　只有在困難的環(huán)境中，才能看出一個(gè)人的堅(jiān)韌與耐力；才能看出一個(gè)人的勇氣與智慧。 從而，也培育了一個(gè)人的品質(zhì)。

　　如，玉石是經(jīng)過(guò)無(wú)比疼痛的、難耐的、艱苦的、細(xì)致的`打磨；精致的雕刻。才能，使之成為倍受人們珍愛(ài)的玉器。常言說(shuō)的好：黃金有價(jià)玉無(wú)價(jià)。往往玉器都是世上獨(dú)一無(wú)二的，所以，無(wú)價(jià)。只有經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的打磨，雕琢。生命才能精彩、才能絢麗、才能璀璨。

　　再如，一塊粗糙的鋼鐵 ，經(jīng)過(guò)多少次難耐的高溫的爐煉，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次鐵錘的輪打，經(jīng)過(guò)多少年磨礪的細(xì)磨。才能鑄造成為鋒利的寶劍，常言道：十年磨一劍。所以，人也與粗糙的鋼鐵一樣，經(jīng)過(guò)，上千次殘酷的打磨，他生命才精彩，她生命才有鋒芒.火鳳凰便是浴火重生的。

　　山澗邊，或海邊的鵝卵石，最早是山洪暴發(fā)或山體爆發(fā)，把巨大的石頭震裂滾落到山下澗邊或海邊，經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次風(fēng)浪的沖刷洗禮，磨去粗糙與棱角，使她變得圓潤(rùn)光滑，使之深受到人們的喜愛(ài)。

　　所以，人們不要怕苦，不要怕難�？嗖攀巧�活，難才是成長(zhǎng)。每經(jīng)歷一次挫折就會(huì)前進(jìn)一步；每經(jīng)歷一次磨難，就會(huì)又上一個(gè)臺(tái)階。只有在歷練中成長(zhǎng)才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　這個(gè)夏天，郁雨君的書陪伴了我的童年，我看過(guò)好多本她的書，如：《我可以抱你嗎，寶貝》、《愛(ài)找東西的男孩》、《你不知道將來(lái)有多好》……最讓我回味無(wú)窮的是《你不知道將來(lái)有多好》。

　　“無(wú)論什么樣的孩子，都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好……”這就是這本書的宗旨。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)尖子生，心高氣傲，一向以來(lái)的“衛(wèi)冕冠軍”。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍，更遇到過(guò)一半人類一樣的的蝸牛校長(zhǎng)，讓流浪貓出現(xiàn)在校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄了蝸牛，又和同桌爛蘋果王子成為死對(duì)頭，自覺(jué)失敗倒霉透頂。這本書與其說(shuō)是寫給末尾生神奇打氣故事，不如說(shuō)會(huì)給所有孩子的成長(zhǎng)以神奇的勇氣和昭示。是的，無(wú)論你是什么樣的孩子，無(wú)論你現(xiàn)在怎樣，無(wú)需擔(dān)心，朝前走吧，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的`未來(lái)！

　　我想，如果一個(gè)人連信心都失去了，那他才是真正的失敗倒霉透頂。帳篷小姐喜耀開(kāi)始舞蹈，無(wú)數(shù)根線被她的指尖牽引著……一團(tuán)紅裙和胡桃?jiàn)A子翩翩起舞，那么甜美，那么歡快！她真的像一頂奇幻的帳篷，把整個(gè)教室的孩子席裹了進(jìn)去，跟著胡桃?jiàn)A子一起步入童年的旅程。女生們尖叫起來(lái)，男生門跺腳、歡呼，一起大喊：“幸福的咒語(yǔ)，快快快，念出來(lái)！”帳篷姐姐大聲大聲念出那句神奇咒語(yǔ)——“朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！”

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