小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
在我的小桌子上,放著我的一個(gè)小伙伴——儲(chǔ)蓄罐。它經(jīng)常默默的幫我儲(chǔ)存著硬幣,不讓我亂花錢(qián)。
“小伙伴”的頭上,是兩個(gè)心的形狀,告訴我們要珍惜每一分錢(qián),不該買的東西就不買。其中一個(gè)心上面有一張“嘴”,這是往里面放錢(qián)用的,它隨時(shí)隨刻都張著它,好像在向我要錢(qián)呢!
儲(chǔ)蓄罐的中間一部分是《貓和老鼠》打架時(shí)的`樣子,是老鼠趴在一只大狗身上,拿著一個(gè)木棒,準(zhǔn)備揍貓呢!還有一顆炸彈也朝貓飛去,這下貓可要倒大霉了。這幅圖畫(huà)把儲(chǔ)蓄罐裝飾的漂漂亮亮的。使它穿上了新衣服。
記得有一次,媽媽給了我2元錢(qián),我剛想去買東西,突然看見(jiàn)了我那饑餓的儲(chǔ)蓄罐,我就把這2元錢(qián)喂給了它。
雖然它只是一個(gè)普普通通的儲(chǔ)蓄罐,但它一直都是我最好的伙伴,因?yàn)樗屛茵B(yǎng)成了不亂花錢(qián)的好習(xí)慣,我愛(ài)我的“小伙伴”——儲(chǔ)蓄罐。
小學(xué)生的作文 篇2
“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話就像我的伙伴一樣,陪伴著我。
進(jìn)一步理解這句話是兩年前一個(gè)周末的上午,那時(shí)我跟媽媽大掃除后,感到在家里呆著無(wú)聊,便對(duì)媽媽提議:“媽媽,我們下樓去跳繩吧?整天呆在家里,我感到很無(wú)聊。”媽媽同意后,伴隨著我歡呼的叫聲,我如一只輕快的小鳥(niǎo),迫不及待跑去房間里拿跳繩,拉著媽媽,沖出家門(mén)。
到了操場(chǎng)后,我把跳繩解開(kāi),讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著跳繩,拉直它,往前一甩,等繩子到跟前時(shí)便輕輕一跳,繩子就甩到頭頂,一個(gè)就完成了。媽媽從小就會(huì)跳繩,現(xiàn)在雖然工作了,但還是隔三差五就練習(xí)一次,所以跳得非常快,一溜煙,就跳了好幾個(gè)。媽媽還可以雙人跳、單腳跳、逆向跳……花樣不斷。我站在一旁,不由地吶喊助威:“媽媽,你好厲害,身輕如燕啊!一下就能跳這么多個(gè)!弊炖镫m然這么說(shuō),其實(shí)我卻在心里想著:對(duì)付媽媽,小菜一碟,以我的能力,肯定可以贏她。
很快就輪到我了,我眼疾手快地拿著跳繩,甩開(kāi)繩子就跳。沒(méi)想到,這下慘了。原來(lái)我兩年沒(méi)跳,早就忘了怎么跳了。所以,跳繩往后甩,差點(diǎn)跌倒;跳過(guò)了,又甩到后腦勺,碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁,我便心煩氣躁地說(shuō):“不跳了,煩死了。”沒(méi)想到媽媽卻心平氣和地和我說(shuō):“不要緊,我教你。遇到困難,每一次都退縮,那么,你什么時(shí)候才能品嘗成功的'滋味呢?記住‘世上無(wú)難事,只怕有心人’啊!”
后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽們的指點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我都沒(méi)有蹦起來(lái),腳自然就會(huì)拌到繩子。漸漸的,我慢慢蹦起來(lái)了,便也越跳越快,熟練了。
一件小小的事,收獲一個(gè)道理,F(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡這個(gè)老朋友了。
小學(xué)生的作文 篇3
我的媽媽有一個(gè)烏黑的頭發(fā),那彎彎的眉毛就像柳葉一樣,還有一雙水汪汪的眼睛,晶瑩透亮,像兩顆黑珍珠,她有一張大嘴巴,還有一張白白的臉蛋,像水蜜桃一樣,白里透紅,真美!但是她是一個(gè)很“懶”得人。
這么多年來(lái),我覺(jué)得媽媽很“懶”,第一個(gè)懶就是懶得休息;第二個(gè)懶就是懶得管自己;的三個(gè)是懶得吃飯。
懶得休息就是媽媽每天工作得很晚才會(huì)來(lái),好像不知道累的,就算有是放假,她也不去休息,總是帶我去去圖書(shū)館看書(shū),或到公園商場(chǎng)等地方玩,讓我學(xué)到跟多的知識(shí)。
懶得管自己就是自己生病了,他還只知道工作,照顧我,把自己的病也不理了。
懶得吃飯就是在家里,她只忙著做家務(wù),就算肚子在痛苦的叫的時(shí)候,她也當(dāng)沒(méi)事的`。
你看,我的“懶”媽媽就是這樣的了。
真因?yàn)樗@么“懶”所以他的身子一天比一天差。我看見(jiàn)媽媽那疲憊的眼睛,我非常地痛心,那種痛就像千萬(wàn)根針扎進(jìn)我的心中,但我也不能出去找錢(qián),只好在家里幫助媽媽做家務(wù)活了。媽媽,我希望你能多保護(hù)自己的身體,我要努力讀書(shū),長(zhǎng)大找到錢(qián)就給你享受快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇4
童年是美妙,是有趣的,是值得回味的,是難以忘卻的……
這天,我和幾位同學(xué)辦黑板報(bào)時(shí)邊寫(xiě)邊聊,當(dāng)我們聊到“童年”時(shí),大家爭(zhēng)著搶著說(shuō)童年的趣事。陸懌琪說(shuō)她以前常跟一個(gè)扎著小辮子的小姑娘玩,后來(lái),她們都上小學(xué)了就再也沒(méi)見(jiàn)了,后來(lái)卻得知他原來(lái)是陸洋。多么有趣呀!劉一戈說(shuō)她最喜歡抱著芭芘娃娃玩耍,想想真有意思。我也不甘示弱的說(shuō):“我的童年最值得回味,我常常去媽媽的'單位那里可真是世外桃源呀!……
清晨,鳥(niǎo)兒的歌唱賽是我的起床號(hào)。晚上蟲(chóng)兒的音樂(lè)會(huì)是我的催眠曲。觀日出,捕蝴蝶、捉蜻蜓、釣龍蝦、摘桃子、采桑果、放綿羊……想鄉(xiāng)真有趣!
大家說(shuō)完了自己的童年,我又長(zhǎng)嘆一聲:“唉,可我們的童年即將結(jié)束了! 陸懌琪說(shuō)!翱上r(shí)間一去不復(fù)返”我停了停又說(shuō):“還是珍惜這最后一年的時(shí)間,抓住童年的尾巴吧!”
大家沉默了,教室里一片寂靜。我們回過(guò)頭來(lái)望著整齊的桌椅,眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們?cè)诼?tīng)老師講課,積極發(fā)言的情景。頓時(shí),我鼻子一酸,有一股熱乎乎的東西在我眼眶里打轉(zhuǎn)……
“我多想留在童年呀!”劉一戈打破寂靜,也打斷了我的思緒!耙怯袝r(shí)光機(jī)就好了,我好想回到過(guò)去!”
“對(duì),抓住童年的尾巴!”她們齊聲說(shuō)道……
讓我們一起祝“五(1)班全體同學(xué)在最后一年里和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),發(fā)奮圖強(qiáng)。讓我們的童年永遠(yuǎn)留在大家的記憶里。讓我們一起抓住童年的尾巴吧!!”
小學(xué)生的作文 篇5
晚飯過(guò)后,爸爸吩咐我刷洗餐具。我心里嘀咕:我才不愿意去干呢,碗上都沾著油垢,到了手上黏糊糊的,可在爸爸的眼皮底下,我又不得不干。(在家里我很怕爸爸)
首先我把水倒入了盆中,把碗、筷子都放入了盆里,擼擼袖子,準(zhǔn)備開(kāi)洗。我本打算把那些碗筷涮涮就算完事了,可爸爸非得讓我一個(gè)一個(gè)地洗,還給我講著大道理:“你不好好兒洗,等著油啥的不掉,吃飯嘍還得再洗一回,到時(shí)候,看你咋辦!”
把碗洗洗干凈,就輪到筷子了。把筷子放盆里,泡了一分鐘左右,就撈上來(lái)了。準(zhǔn)備刷盆。爸爸見(jiàn)了,嘮叨著說(shuō):“洗筷子時(shí)得把筷子的兩頭搓搓,這樣兒筷子上的油才掉。”“哎,又要‘返工’!蔽野蛋祰@息著。
總算該洗盆子了,可真不容易。我剛拿起炊帚要刷盆,“拿清潔球不好使?”原來(lái)是爸爸,說(shuō)著把清潔球遞給我。這下,我想不使清潔球都難了。
哈哈!大功告成!可油垢卻粘在了我手上,怎么用清水沖洗液洗不掉那種味道,手照樣感到有些粘。
這件事讓我體會(huì)到父母是那么的辛苦,他們每天都在洗洗涮涮,努力地掙錢(qián),從沒(méi)當(dāng)面喊過(guò)累,而我卻經(jīng)受這點(diǎn)小困難,就不耐煩,前面還有更多的崎嶇道路在等著我去鋪平,我得多累呢?現(xiàn)在,我一定要克服困難,勇往直前,不能知難而退。
其實(shí)剛才爸爸的嘮叨,是對(duì)我好;讓我了解到了做家務(wù)的'竅門(mén)兒,既省事兒又實(shí)用,對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事。我應(yīng)該虛心接受的。
雖然剛才我是累了點(diǎn),但同時(shí)我也明白了許多,所以說(shuō):付出再多的辛苦都是值得的。
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