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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-07 10:10:05 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【共10篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【共10篇】

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  歲月的腳步使我們邁向 了成長(zhǎng)的旋律!回頭仰望16年里幼稚貪玩的我。是那么的愚蠢那么的不懂得學(xué)習(xí)!

  回想一下我浪費(fèi)了多少金子般的時(shí)間!試想一下這些時(shí)間我可以做多少有意義的事,可以看多少本對(duì)我學(xué)習(xí)有特大幫助的寶典(書(shū)),老師一次次的找我談話是對(duì)我多么的嚴(yán)肅有利,可我且把她的話當(dāng)成一陣陣風(fēng)從我的耳旁吹過(guò)!聽(tīng)而不聞,每次老師布置的作業(yè)都抄!父母問(wèn)起都說(shuō)沒(méi)作業(yè)!

  20xx覺(jué)的自己應(yīng)該長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)習(xí)了!對(duì)于往年那種貪玩過(guò)日子是惡習(xí)真后悔!度日如年的日子使我煩悶不安!現(xiàn)在讀初二的日子不多了 !就得特別納悶,為什么這世上什么藥都有的賣(mài)就是沒(méi)后悔藥賣(mài)呢?時(shí)間又不能倒流!現(xiàn)在懂得該如何學(xué)習(xí)的我反而覺(jué)得時(shí)間過(guò)的`是那么的快,過(guò)時(shí)如分!一節(jié)課45分鐘就這么輕易的過(guò)去的!三個(gè)學(xué)期不學(xué)習(xí)的我突然認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)!因?yàn)槲一A(chǔ)差,學(xué)習(xí)的時(shí)間要比常人學(xué)習(xí)的時(shí)間多出一兩倍才能趕上!同學(xué)見(jiàn)了說(shuō)你這個(gè)人是不是瘋了三學(xué)期不學(xué)這學(xué)期突然猛學(xué)!點(diǎn)點(diǎn)頭!我學(xué)習(xí)還得多虧身旁的同學(xué)的幫助!他們不嫌棄我基礎(chǔ)差反而很樂(lè)意的教我!雖然每天都覺(jué)得自己很忙碌很辛苦!但是我也覺(jué)得很happy!雖然我有時(shí)很苦有點(diǎn)想放棄,但是心中終有那么一句話在時(shí)刻的提醒自己,那就是:時(shí)刻不能放棄、時(shí)刻不能停下!堅(jiān)持努力的向前走!我相信這種美妙的旋律一定讓我走好一步完美的道路!相信這一步走好了,就會(huì)讓我有走不完的美好全程。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  遇到絆腳石的時(shí)候,不要妥協(xié)。如果它很小,那么你就應(yīng)該勇敢地從它身上跨過(guò)去;如果它很大很麻煩,那也沒(méi)關(guān)系,你應(yīng)該鼓起原有的士氣一點(diǎn)一點(diǎn)將它磨平,直至消失。最慘的結(jié)果是它將你絆倒在地,留下了疤痕,那么你除了重新來(lái)過(guò),也應(yīng)該謝謝它。它留給你的疤痕,會(huì)以理性的口吻告訴你,提醒你不要在同一個(gè)絆石上摔跟頭,引導(dǎo)你注意成長(zhǎng)中的溝溝坎坎。它是教你成長(zhǎng)的導(dǎo)師,更是你成長(zhǎng)的更好證明。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山峰攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”人生何嘗又不是這樣,走到頂端的才是贏家,不畏途中曾跌倒幾回。

  麥哲倫承受王室貴族的嘲諷,迎接驚濤駭浪的考驗(yàn),勇敢踏上全球航行之路,為證明“地球是圓的'”付出努力;商鞅抵擋舊勢(shì)力的詰難,深入研究法家經(jīng)典,探索治國(guó)良方,為國(guó)富民強(qiáng)的未來(lái)耗盡心血;中國(guó)航天之路又何嘗不是在混沌中一點(diǎn)點(diǎn)摸索,一步步前進(jìn)呢?

  不管在順境還是逆境中,一路執(zhí)著也好,一路專(zhuān)注也罷,不忘初心,一定要堅(jiān)持,這樣你付出的汗水一定是成長(zhǎng)的滋味,酸甜苦辣帶給你的是滿(mǎn)載的回憶。

  逆風(fēng)的方向更適合飛翔。有疤痕的成長(zhǎng)才是最美的。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  小時(shí)侯,我最?lèi)?ài)聽(tīng)故事,外婆就給我買(mǎi)來(lái)《一千零一夜》和帶有圖片的故事書(shū),一邊讓我看圖片,一邊拿著書(shū)給我講故事。書(shū)就像一跟細(xì)絲,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心。后來(lái),我每天與書(shū)相伴,如果見(jiàn)不到書(shū),就會(huì)覺(jué)得像缺了什么似的。

  大人每當(dāng)有煩惱時(shí)會(huì)借酒消愁,而每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我就會(huì)用看書(shū)這種形式來(lái)消除煩惱。因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我快樂(lè),現(xiàn)在我對(duì)書(shū)真的是情有獨(dú)鐘。只要每天一有空我就會(huì)拿起愛(ài)的教育看起來(lái)。從這本書(shū)中,我深刻的體會(huì)到,父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那些那與生俱來(lái)的自然親情。我還會(huì)到師生之情,父子之情,朋友之誼。

  書(shū)豐富了我的知識(shí)。它能帶我上天,了解宇宙的`廣闊;它帶我入海,了解海洋的神秘,它帶我回到過(guò)去,了解鮮為人知的事情……課外知識(shí)豐富了,自身修養(yǎng)提高了,遇事能以理服人?荚嚂r(shí),因?yàn)榻?jīng)常看書(shū),所以語(yǔ)句更加生動(dòng),成績(jī)自然就能上去了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍越來(lái)越廣,唐詩(shī)宋詞,文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中,我體會(huì)到了李白送友時(shí)的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已……我漸漸的覺(jué)得書(shū)是那樣富有樂(lè)趣和哲理。它是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每本好書(shū)都是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

  唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,從而走上成功之路。書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng),因?yàn)橛袝?shū),我的人生旅途才變得更加豐富多彩。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  漫步于金色的沙灘,驀然回首,身后留下的是一串串金色的腳印,也是成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!}記

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關(guān)系不合,經(jīng)常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長(zhǎng),在同伴異樣的眼神中,我收起的淚水。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我是姥姥,老姥的心肝寶貝。在學(xué)校,我是教師眼中的差同學(xué),學(xué)什么都不會(huì)。在同學(xué)眼中,我不僅是個(gè)壞孩子,而且還像一個(gè)沒(méi)有父母的孩子!在第一次放學(xué)的時(shí)候,其它同學(xué)的父母都來(lái)接自己,唯獨(dú)我卻是由年過(guò)半百的姥姥,姥爺,來(lái)接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。

  在小學(xué)的最后一次期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此父母的關(guān)系也越來(lái)越好,經(jīng)過(guò)努力,我終于為自己這只丑小鴨編織出第一縷潔白的羽毛。

  夢(mèng)想在此匯集,時(shí)間在初中定格,邁入初中的大門(mén)。我和別人站在同一起跑線上。過(guò)去的榮譽(yù)與恥辱已成為了歷史,雖然我在第一次考試中就落在了其它同學(xué)的后面,當(dāng)時(shí)我的心情十分沉重,十分擔(dān)心,有種想放棄的感覺(jué)?酥谱约翰灰蓿墒亲罱K眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。但是我并沒(méi)有灰心,也并沒(méi)有放棄自己。而且教師也沒(méi)有放棄我。在父母,教師,同學(xué),朋友的諄諄教導(dǎo)之下,我決定要追逐,我要再次奮進(jìn),決不能被別人甩掉。為此,我放棄了最?lèi)?ài)玩的電腦,放棄了最心愛(ài)的籃球,收貨了認(rèn)真和勤奮,收貨了學(xué)習(xí)生活中奔跑的`幸福。在不斷的努力下,我將要和別人的差距越來(lái)越小。風(fēng)雨之后,又一縷充滿(mǎn)奮斗的天鵝羽毛插在我的身上,使我羽翼漸豐。

  昨天令人懷念,今天應(yīng)該倍加珍惜,明天需要我們一步一個(gè)腳印努力爭(zhēng)取,不要總留戀身后的腳印,要努力踏出前方的路。我堅(jiān)信:只要努力奮斗。丑小鴨一定會(huì)變成翱翔與空中的白天鵝!

  成長(zhǎng)的腳印漸漸的被暴風(fēng)雨所泯滅。我漸漸長(zhǎng)大了,甩掉了原來(lái)的稚氣,獲得了如今的堅(jiān)強(qiáng),丟棄了原來(lái)的自卑,收獲了現(xiàn)在的努力。從今以后跟隨我身后的會(huì)是一串串大而穩(wěn)重的腳印,它會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  “嘿嘿,笑一笑,好不好?”似乎有一個(gè)溫暖的聲音在安慰著我,這聲音,有股奇異的魔力,使我不自覺(jué)地微微扯動(dòng)了嘴角!斑@就對(duì)了嘛!不要再睡了好不好?”一個(gè)力量催促著我快睜開(kāi)眼睛,看看到底是誰(shuí)的聲音,有如此令人安心的感覺(jué)。眼睛不由自主地睜開(kāi),白亮的燈光射入瞳孔,我微瞇著眼,打量著周?chē)囊磺小_@里是,醫(yī)院?白色的屋頂,白色的'墻壁,白色的窗簾,還有,白色的天使。

  她笑瞇瞇地看著我,嘴角揚(yáng)起好看的弧線,聲音里有著難掩的驚喜:“你終于醒了!感覺(jué)身上哪里還痛嗎?”我想要搖搖頭,卻發(fā)現(xiàn)脖子僵硬得無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),便張開(kāi)干澀的嘴唇,說(shuō):“沒(méi)有。”沙啞的聲音發(fā)出,讓我難以置信,那是我的聲音。她卻絲毫沒(méi)在意,在得到我的回音應(yīng)后,如釋重負(fù)地松了口氣,接著笑道:“你姨姨在你媽媽那兒呢,你想吃點(diǎn)什么,姐姐幫你買(mǎi),好不好?”

  聽(tīng)到媽媽?zhuān)闹袆倓偡潘傻南矣挚嚲o了,眼淚瞬間涌了出來(lái),卻不知道該說(shuō)什么好。護(hù)士姐姐趕忙拿醫(yī)用紗布幫我擦眼淚,邊溫柔地笑:“不要哭,媽媽沒(méi)事哦!你現(xiàn)在先把自己的傷養(yǎng)好,知道嗎?”我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。她又細(xì)細(xì)地向我解釋我的病情,并且關(guān)切地說(shuō):“千萬(wàn)不能哭哦!要不然臉上的傷疤發(fā)炎,可就麻煩了。笑一笑,好不好?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭,可心中最柔軟的一角似乎被觸動(dòng)了,眼淚愈發(fā)洶涌。我努力地抽抽鼻子,將眼淚憋回去,綻放出一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。

  “這就對(duì)啦!試著在不不開(kāi)心的時(shí)候笑笑,心里的難受會(huì)通過(guò)眼睛和毛孔釋放出來(lái)哦!”她美麗的大眼睛忽閃忽閃,臉上有著春天雛菊般天真而富有活力的笑容,“你看,這樣就好多了,對(duì)吧!……”二十多歲的她,嘰嘰喳喳像個(gè)小孩子一樣,趴在床沿上給我講了好多她上學(xué)時(shí)的趣事,枯燥單調(diào)的病房,似乎也染上了陽(yáng)光的顏色,散發(fā)出溫暖的紫羅蘭的芳香……

  從此,我學(xué)會(huì)了在傷心時(shí)笑,在快樂(lè)時(shí)笑;在緊張時(shí)笑,在放松時(shí)笑;在生氣時(shí)笑,在興奮時(shí)笑;……即使這是一種傻傻的,樂(lè)天派式的笑容,可是卻給我?guī)?lái)了充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活。

  而這一切,都是因?yàn)樯咸熳屛矣鲆?jiàn)了你——我的雪晴姐姐。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  成長(zhǎng),就像一只遠(yuǎn)行的小船。時(shí)而風(fēng)平浪靜,但卻有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣,卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸,我樣樣都經(jīng)歷過(guò)。

  我開(kāi)始成長(zhǎng)了,在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性,調(diào)皮的.時(shí)候,媽媽就發(fā)話了:“你不是小孩子了,不可以那么不懂事了!”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候,媽媽就會(huì)無(wú)比欣慰的說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了!”但在我要獨(dú)立自理的時(shí)候,媽媽卻會(huì)不滿(mǎn)的說(shuō):“你還是小孩子呀,怎么天天往外跑?”我終于明白了,在媽媽的眼里,我不管怎么長(zhǎng)大,都是一個(gè)不懂事的孩子。

  想想以前幼兒園的時(shí)候,是多么輕松,多么自在,無(wú)憂無(wú)慮。想怎么樣,就怎么樣;想怎么吃,就怎么吃;想怎么玩,就怎么玩,也沒(méi)有任何人來(lái)管你或說(shuō)你。但在現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。人長(zhǎng)高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,作業(yè)多了,雙肩也沉重了。

  小時(shí)候,總希望可以快快長(zhǎng)大成人,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后,那樣真是輕松。

  記住了,煩惱就是成長(zhǎng)的主角,讓你一次次在失敗與跌倒中,依舊努力,戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活,快樂(lè)地面對(duì)成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  成長(zhǎng)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,一條多姿多彩的道路,驀然回首,我已漸漸長(zhǎng)大了,十幾年的光陰荏苒,我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少年。

  在成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)了很多東西:小時(shí)蹣跚學(xué)步,現(xiàn)在騎車(chē)上路;小時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ),現(xiàn)在能朗讀很多文章;小時(shí)認(rèn)為漢字太難學(xué),現(xiàn)在連英語(yǔ)作文都寫(xiě)得出來(lái)……

  我快過(guò)十三歲生日了,記得小時(shí)候我對(duì)生日是很重視的,每逢生日,我總要吃一頓大餐,然后對(duì)著生日蛋糕向爸爸媽媽提一個(gè)幼稚的小愿望?涩F(xiàn)在,我覺(jué)得生日也不過(guò)是一個(gè)尋常的日子罷了;小時(shí)候,吃頓餃子都高興得滿(mǎn)屋亂跑的我,如今能如數(shù)家珍地說(shuō)出許多吃過(guò)的美食佳肴。

  恍惚還記得第一次考試是在小學(xué)一年級(jí),那時(shí),幼小的我怯生生地答完了試卷,忐忑不安地等待著好成績(jī),可現(xiàn)在呢,任何考試的來(lái)臨對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種新鮮的挑戰(zhàn);那個(gè)當(dāng)初騎自行車(chē)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢需要幫扶的我,如今已經(jīng)能輕松地穿過(guò)一個(gè)個(gè)街口,騎過(guò)一條條馬路,在冬日清晨昏黃的'路燈照耀下,向著前方悠然行駛。

  第一次獨(dú)自去超市購(gòu)物,是在上個(gè)暑假,在超市自由地買(mǎi)一些家中需要的東西,那種自在感真是無(wú)與倫比的美妙啊,可這種“獨(dú)立”在幾年前是無(wú)法想象的,幼小的我會(huì)被拿著糖笑瞇瞇的叔叔拐走嗎?我會(huì)被“邪惡”的售貨員坑去錢(qián)財(cái)嗎?我會(huì)在超市里迷路,找不到出口嗎?

  最重要的是,我學(xué)會(huì)了感恩:我感激自己生活在和平的環(huán)境里,比電視上身陷戰(zhàn)亂和饑荒中的非洲兒童要幸福;我感恩我的父母,他們深深地愛(ài)我,無(wú)微不至地關(guān)心我,還和我像朋友一樣談天說(shuō)地;我感謝我的老師和同學(xué),是他們的鼓勵(lì)和陪伴讓我在成長(zhǎng)之路上擁有更多的樂(lè)趣。這種感恩之情未嘗不是一種心靈上的成長(zhǎng)。我真的長(zhǎng)大啦,身高早已超過(guò)了嬌小的媽媽?zhuān)伎梢宰寢寢尶吭谖壹缟闲菹⒘恕?/p>

  成長(zhǎng)路上,我站在現(xiàn)在,回首過(guò)去,愿我的未來(lái)更加絢麗多彩!

  點(diǎn)評(píng):這篇文章通過(guò)對(duì)比過(guò)去和現(xiàn)在自己的不同,來(lái)表現(xiàn)自己在慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地懂事,并且懂得了感恩。有這樣的感悟,就能更好地成長(zhǎng),將來(lái)成為有用之才。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  我成長(zhǎng)中的煩惱好多好多寫(xiě)得寫(xiě)不完先說(shuō)第一件是我媽媽讓我到二中去讀書(shū),但我真的不想,可是沒(méi)有用的一切都是徒勞,我去了二中但只讀了二天我就轉(zhuǎn)回橫鋪來(lái)了,因?yàn)檫@里才是我的樂(lè)園,而二中不是的`,但我來(lái)到這里,覺(jué)得沒(méi)有想象的中好,而是冷冷的。下學(xué)期有可能又要轉(zhuǎn)到二中去了,也許那里才是我的樂(lè)園、天堂而這里是我的地獄吧!讓烈火燃燒吧!燒得我被團(tuán)團(tuán)大火圍住吧!第二件是,夏天將要來(lái)臨,但我手上的傷,是有時(shí)不痛,有時(shí)痛得生不如死,尤其是不能穿短衣服,天氣越來(lái)越熱,但有一件事是開(kāi)心的是就是吃冰棍,我最喜歡吃的東西初中,真是味道鮮美,口感美味,想想就流口水三千尺,不能再想了,再想我要發(fā)瘋了。

  第三件是在學(xué)校里沒(méi)有許多的好朋友,好像是沒(méi)有我不知道和誰(shuí)做好朋友,現(xiàn)在我有了知心的,玩得可以的,但就是沒(méi)有好朋友,不知道有誰(shuí)和我做好朋友班里好像是沒(méi)有了,他們就不是我的好朋友,不是我的第二個(gè)知心朋友,六年級(jí)的呢,比我小八年級(jí)的比我大,真的好朋友不好找如果有了大家千萬(wàn)不要和好朋友鬧翻了,不會(huì)對(duì)你有一點(diǎn)點(diǎn)的好處和快樂(lè)只會(huì)給你帶來(lái)傷心、心痛和多得是的壞處,大家一定不要和好朋友鬧翻。。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  不知不覺(jué),我已踏過(guò)15個(gè)春秋。15年了,窗外的洋槐也無(wú)數(shù)次的開(kāi)花凋零,天空的大雁也無(wú)數(shù)次的為目的地奔波。轉(zhuǎn)眼間,我已爬上了人生的半山腰。仰頭望望山頂,云霧繚亂,遙不可及。俯首看看身后,令人感慨萬(wàn)千。在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的腳印。

  看,那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。哦,那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生,到蹣跚學(xué)步,到啞啞學(xué)語(yǔ),那時(shí)的我,也許會(huì)安靜的坐在嬰兒床上睡覺(jué),也許會(huì)因不順心而大哭一場(chǎng),但大家都不會(huì)責(zé)備我,在為我操心的同時(shí),又盼望著我的成長(zhǎng)。于是,在山腳下留下了一串尚還稚嫩的腳印。

  瞧,那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。哦,那是我幼兒時(shí)期的見(jiàn)證。那時(shí)的日子是最快樂(lè)的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾,不必?fù)?dān)心沒(méi)人和我玩,不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。眼觀,手摸,鼻聞,嘴啃,我總是忍不住地去研究身邊的'每一樣的東西。在伙伴群里,我是人人擁護(hù)的"山大王",到阿婆家偷雞蛋,到阿伯家要茶喝,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著每一天。于是在離山腳不遠(yuǎn)處,留下了我一串快樂(lè)的回憶。

  奧,那一串整齊的腳印,是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開(kāi)始接觸書(shū),書(shū)對(duì)我的誘惑是那么大,我開(kāi)始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?qū)W習(xí)考試考個(gè)"優(yōu)"而高興一整天,也會(huì)因被教師批評(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)一年級(jí)的爬升,知識(shí)的增加,閱歷的豐富,但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是,我開(kāi)始明白成長(zhǎng)之路的坎坷與曲折。在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味。

  還有那一串最深,離我最近的腳印,是我上中學(xué)以來(lái)的歷程。長(zhǎng)大了,所見(jiàn)所聞多了,山路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在,使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策,使我?jiàn)^起前行。功課重了,自由沒(méi)了。成績(jī)好了,快樂(lè)少了。我會(huì)淺唱"逍遙嘆",會(huì)吟"如夢(mèng)令",一路攀登著陡峭的山路,使我深知成長(zhǎng)的艱辛。

  看著先行者留下的腳印,似乎在告戒我:前方的路將更坎坷,但這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬,身后留下我一串串成長(zhǎng)的腳印……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10

  幸福到底是什么呢?人生最大的幸福莫過(guò)于擁有健康的身體、快樂(lè)的心情及享受天倫之樂(lè),這些,比富可敵國(guó)可要快樂(lè)百倍呢。

  是幸福的,從在媽媽的懷抱里開(kāi)始到學(xué)走再到牙牙學(xué)語(yǔ)、學(xué)穿衣服……這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,我便可看到媽媽幸福的笑容滿(mǎn)面。隨著自己的`長(zhǎng)大,我感覺(jué)時(shí)光匆匆了,正如朱自清叔叔所說(shuō):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我在爸爸媽媽的豐羽下健康成長(zhǎng)。一天,一個(gè)月,一年……慢慢地,在爸爸媽媽的教導(dǎo)下,我懂得了更多的幸福:當(dāng)看到自己的好朋友快樂(lè)時(shí),我會(huì)與她共同一起分享快樂(lè)的時(shí)光;當(dāng)我考試沒(méi)有考好的時(shí)候,朋友會(huì)走到我的面前輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再接再厲!本瓦@短短的幾句話,就足以讓我感受大了幸福的滋味。也許幸福就這么簡(jiǎn)單吧!

  幸福是關(guān)懷,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快樂(lè),幸福是呵護(hù)。有了幸福,我們才能健健康康的成長(zhǎng)!

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