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小學(xué)生春天的作文

時(shí)間:2024-01-18 16:02:33 小學(xué)生作文 我要投稿

(合集)小學(xué)生春天的作文5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)生春天的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(合集)小學(xué)生春天的作文5篇

小學(xué)生春天的作文 篇1

  寒風(fēng)帶走了冬天,那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。小河里的冰融化了,嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方流去。小草從泥土里鉆了出來(lái),探出了尖尖的小腦袋,給大地穿上了一件綠衣裳。你看,那粉得像霞一樣的是桃花,那白得像雪一樣的是玉蘭花,那紅得像火一樣的是杏花;那扇面似的是梨花,那蝴蝶般的是蘭花;有球形的,有碗形的;有單層的,也有多層的;有零星散落的,也有花團(tuán)錦簇的……所有的花都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著,不時(shí)地散發(fā)出一陣陣沁人心脾的.清香,柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)長(zhǎng)辮子的小姑娘。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱者一首春天的歌。

  草地上,小朋友們興高采烈地放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏飛上天空,頓時(shí),天空中綻開(kāi)了朵朵鮮花,美麗極了。大人們也拿著漁具到河邊釣魚(yú),他們紋絲不動(dòng)地坐在椅子上,等待著魚(yú)兒上鉤,農(nóng)民伯伯們也開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng),施肥、播種、插秧。田野里出現(xiàn)了一片忙碌的景象。

  春花爛漫、春風(fēng)拂面、春光明媚、春色無(wú)邊,。《嗝疵篮玫拇禾彀。≌媸侨f(wàn)紫千紅,美不勝收。

小學(xué)生春天的作文 篇2

  冬去春來(lái),一年四季不斷輪回,這是大自然不可改變的,F(xiàn)在我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)生機(jī),撒下希望種子的四季之首——春天!

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,整座世界脫去冬天的銀裝素裹,披上五彩斑斕,花花綠綠的衣服,顯得格外美麗,別有一番獨(dú)特的韻味。

  剛開(kāi)學(xué)兩三個(gè)星期,那時(shí)柳樹(shù)才剛剛開(kāi)始萌芽,長(zhǎng)出很小很小的葉苞;可現(xiàn)在柳葉滿(mǎn)枝頭,在柔和的春風(fēng)中梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的。嫩綠的發(fā)條,比以往的柳樹(shù)好看多了,美觀多了。再過(guò)不久,它將會(huì)下一場(chǎng)很大,很持久的“大雪”,它在空中隨風(fēng)飛舞,這時(shí)可以去完成它們的偉大的夢(mèng)想,自由自在的飛向遙遠(yuǎn)的地方。

  溫暖而又富有生命力的春風(fēng)吹遍遼闊的神州大地的每一寸土地,此時(shí)此刻,一棵棵渺小的小草便偷偷地從泥土里探出了小腦袋,它似乎還有些害怕,“外面是不是還很冷呢?再說(shuō)了,我還沒(méi)睡醒呢!”春姑娘告訴它說(shuō)“你不要害怕,外面的這個(gè)溫度正適合你,快出來(lái)吧!外面的世界很精彩!”小草聽(tīng)了就從泥土里完全爬了出來(lái),它真的很幸福!

  前些天,我記得校園里的桃樹(shù)還是光禿禿的,可又過(guò)了些日子,我意外地發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)長(zhǎng)出了很小的花骨朵,輕輕剝開(kāi)可以看見(jiàn)里面的粉紅的花瓣和淡黃色的花蕊,但是我為什么看不見(jiàn)葉子呢?這一點(diǎn)讓我感到很奇怪。就在前四五天的時(shí)間里,粉紅色的桃花露了出來(lái),有的還是很小的花骨朵,有的成了半開(kāi)半合的大花骨朵,外面的.花兒緊緊地包著里面的花蕊,它顯得好像一位多么害羞的姑娘。但那些花生長(zhǎng)在高枝上,見(jiàn)陽(yáng)光多的花骨朵則完全綻放開(kāi)來(lái),它便給桃樹(shù)增添了許多色彩。

  還有我們學(xué)校里的紫樹(shù)梨更是獨(dú)特,美麗。白色的以五片花瓣為一朵的花朵,聚滿(mǎn)枝頭,在趁著花下面的紫紅色的小葉子,這種獨(dú)一無(wú)二的美是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)出來(lái)的。它只能深深地烙印在我們每個(gè)人的心中,讓我們回味無(wú)窮,享受著它所帶來(lái)的美。

  我喜歡春天,因?yàn)樗俏孱伭;它是多姿多彩的;它是充滿(mǎn)生機(jī)的;它也是具有魅力的;同樣它更是充滿(mǎn)希望的!讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里播撒下我們每個(gè)人心中的希望吧!

小學(xué)生春天的作文 篇3

  這是一個(gè)萬(wàn)象更新的季節(jié),這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié),這是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)天變得更藍(lán)了,云也變得更清晰了,就連風(fēng)也變得更柔了。

  在這個(gè)季節(jié)里,我聽(tīng)到了大雁從南方飛回來(lái)的聲音,它們?cè)诤驼x別了一個(gè)冬季的朋友們打招呼。我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒搭窩的聲音,鳥(niǎo)兒啄起樹(shù)枝向窩的方向飛去準(zhǔn)備搭一個(gè)更大一點(diǎn)的窩。小草們呼喊著、召喚著、肩搭著肩,手挽著手,要為復(fù)蘇的大地裁剪新的`衣裳;▋簜兒叽畔耖|中待嫁的大小姐,沾著露水梳妝打扮著,挑選著屬于自己心愛(ài)的嫁衣,爭(zhēng)做大地的新娘。在花草的帶領(lǐng)下小樹(shù)也變得興致勃勃,爭(zhēng)先恐后的吐新芽:“欲欲同伴,似比高!鞭r(nóng)民伯伯滿(mǎn)懷希望充滿(mǎn)信心的“護(hù)農(nóng)具,選新秧!焙恿靼阉浅林氐谋隆案吕哺吕病钡孛摰,像一個(gè)頑皮的小孩“嘩嘩嘩”跑向遠(yuǎn)方。柳樹(shù)姑娘梳理她那柔順的長(zhǎng)發(fā),時(shí)不時(shí)彎彎腰望一望笑出皺紋的池塘,似乎在說(shuō):“是不是我剛剛長(zhǎng)出的發(fā)梢弄癢了你的臉龐?看你笑的那樣慈祥!笨炻(tīng)!青蛙揉揉它惺忪的睡眼,伸個(gè)懶腰打個(gè)哈欠蹦到荷葉上拉家常。燕子梳理自己飛倦的翅膀,準(zhǔn)備打掃自己閑置一冬的家。冬天過(guò)去了,棉襖、靴子、圍巾、手套……也該洗洗了,“唰唰唰”,人們正洗冬衣呢!太陽(yáng)公公登山,公雞放聲啼叫,迎接這生機(jī)勃勃的季節(jié)……

小學(xué)生春天的作文 篇4

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天就是歡樂(lè)的季節(jié),春天就是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),春天就是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),春天就是大家共同的季節(jié)。

  大家和春天一起約會(huì),大家和春天一起共舞。春天就是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié),大家相約在美麗如畫(huà)的春天。

  山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,.美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭,映紅了姑娘圓圓的.臉蛋,雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。

  春天就是花的世界,春天把大地打扮得無(wú)比漂亮,春天給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

  花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放,迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。

  田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。

  爬上山坡,走進(jìn)花園,來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧!春天也許就在大家身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,春天就就是大家的朋友,讓大家一起約會(huì)春天,擁抱春天。

小學(xué)生春天的作文 篇5

  春姑娘帶來(lái)了春天的訊息,告訴我們春天到了,消息飛遍了整個(gè)世界,讓我們?cè)诖禾熘蟹窒硐矏偂?/p>

  春天中的學(xué)校真美麗!花壇中的小草給上面的泥土鋪上了一條綠茵茵的`地毯。當(dāng)花兒從冬天中蘇醒了后,給綠茵茵的草地?cái)[上了許多可愛(ài)的圖形;樹(shù)枝長(zhǎng)出了一片片樹(shù)葉,給光禿禿的樹(shù)蓋上了翠 綠的衣裳······

  教學(xué)樓那朗朗的讀書(shū)聲、體育館傳來(lái)的運(yùn)動(dòng)聲與音樂(lè)室傳來(lái)的樂(lè)曲聲,都將學(xué)校變得更美好。

  春天中的校園,帶給我們無(wú)限快樂(lè),開(kāi)心。讓我們守護(hù)我們美好的校園。

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