小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚(yú)。路上，我興奮不已，和爸爸說(shuō)著笑著，不會(huì)兒就來(lái)到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇！小溪里的水真靜�。§o得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小溪的水真清��！清得可以看見(jiàn)水底的沙石；小溪的水真綠��！綠得像塊無(wú)瑕的碧玉。水里的小魚(yú)像位位美麗的少女，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在水里游來(lái)游去�？吹轿覀兊牡絹�(lái)，小魚(yú)便停止游動(dòng)，歪著腦袋，瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說(shuō)：“這是我們的'地盤，你們來(lái)干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來(lái)?yè)迫ァＰ◆~(yú)很機(jī)靈，只見(jiàn)它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來(lái)幾只，可我只也沒(méi)捉到，都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只，有點(diǎn)急了便走到岸邊。爸爸問(wèn)我：“怎么不捉了？”我沒(méi)好氣力地說(shuō)：“捉了大半天，只也沒(méi)捉到，不捉了。”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚(yú)很機(jī)靈你要趁它不注意時(shí)，用手猛地捧，就捉住了�！卑职诌呎f(shuō)邊給我做示范。這時(shí)只小魚(yú)剛好在我身邊游動(dòng)，我躡手躡腳地繞到它身后，張開(kāi)雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚(yú)半尺遠(yuǎn)時(shí)，突然加快速度，猛地捧，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說(shuō)：“嘿嘿，我終于捉到魚(yú)了�！蔽依^續(xù)捉，不會(huì)兒捉了大半桶。
太陽(yáng)落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個(gè)五節(jié)我真快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇2
星期天的早上，媽媽把我叫醒后，對(duì)我說(shuō)：“我們要去電腦城給爸爸再買臺(tái)電腦，你去不去？”我急忙爬起來(lái)，洗漱好后跟爸爸媽媽向電腦城騎去。在去的路上，我是坐在爸爸的后邊，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“今天的天氣真不好！太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘一樣，藏在云朵里，不出來(lái)，她玩的倒是開(kāi)心，我們就冷的直發(fā)抖。”
到了電腦城，我們走進(jìn)電腦城的大廳。“今天的人怎么這么多��！今天才大年初5呢！”媽媽驚訝的說(shuō)。我們?nèi)藬D人的慢慢的挪到電梯邊，乘坐電梯到了二樓。我看到里邊有各種各樣的電子產(chǎn)品，有三星的數(shù)碼攝像機(jī)，各種形狀的攝像頭，還有小電視等等……不過(guò)大多數(shù)是電腦的配件和耗材。走到三樓我看到數(shù)十臺(tái)電腦播出一個(gè)畫(huà)面，媽媽告訴我說(shuō)，那是演示畫(huà)面。在媽媽和爸爸選電腦的.時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)扁扁的，比手機(jī)大一些的電視。我就問(wèn)媽媽：“這是手機(jī)還是電視機(jī)��？”媽媽說(shuō)：“那不是手機(jī)，那個(gè)是觸摸平板電腦！”“喔！原來(lái)是電腦啊。”我小心翼翼的用手點(diǎn)了下顯示屏里“電影”兩個(gè)字，忽然出現(xiàn)了一部叫“我們的生活”的影片。在電影里這家人的墻面會(huì)根據(jù)時(shí)間的變化而變化光線。他們輕輕一點(diǎn)墻面，就會(huì)顯示出今天的街道狀況，顯示是否堵車。還會(huì)播放新聞。桌子上有一家人的照片，但是照片是活動(dòng)的，就像在播放電影一樣。在他們的廚房里沒(méi)有爐盤，只有一個(gè)很光滑的平臺(tái)，他們用手在上面畫(huà)一個(gè)圈，就可以把煎鍋放在上面煎雞蛋。當(dāng)手機(jī)放在平臺(tái)上的時(shí)候，平臺(tái)變成了一個(gè)顯示器。不僅可以視頻，還可以通話，看書(shū)，上網(wǎng)………真神奇！
爸爸媽媽買完電腦過(guò)來(lái)叫我的時(shí)候，我還盯著平板電腦看呢�；氐郊依�，我感嘆道：“原來(lái)現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)了��！”
小學(xué)生作文 篇3
今天，我和爸爸還有其他朋友去遂昌爬山，正當(dāng)中午，我們到了那。
太陽(yáng)猛烈地烤著大地，我的手不停地擦著汗，還沒(méi)開(kāi)始，我就快不行了。開(kāi)始爬山，我很有力氣，一口氣跑到半山腰不過(guò)還跑了一會(huì)就跑不動(dòng)了。爸爸怎么追也追不上我，喊著：“子然，等等我！”我理都不理就繼續(xù)走了，我邊走邊想應(yīng)該等等爸爸，所以我坐在地上等，整整坐了十分鐘，爸爸才追上我，我們又開(kāi)始一步一步走起來(lái)。
我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，是老天給了我們美麗的景色——瀑布。我走了過(guò)去，洗了一把臉，就繼續(xù)爬�？斓缴巾斄耍业捏w力也消耗的.差不多了，沒(méi)力氣爬了。走幾步坐一下，眼看快到終點(diǎn)了，我又重新振作，終于爬上去了。我們是第一個(gè)爬到山頂?shù)模陨巾斏虾芾淝濉?/p>
我們開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)回到家，腿都軟了，在床上躺了一個(gè)晚上都起不來(lái)，但想起來(lái)也很吃力。雖然過(guò)程很辛苦，但我還是很快樂(lè)，樂(lè)在我能堅(jiān)持爬到山頂。
小學(xué)生作文 篇4
春天是充滿生機(jī)的，春風(fēng)將春的消息撒滿整個(gè)大地。春風(fēng)將嬌嫩的小芽從土壤和樹(shù)枝上拽了出來(lái)，迎春花抬起那嫩黃的小臉，微笑著向春天問(wèn)好�？�，那粉色的桃花像一片片胭脂，染紅富饒的.土地，又像一團(tuán)團(tuán)云霧，籠罩充滿生機(jī)的大地，春，就是這樣一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
春天是活潑的，像一個(gè)活潑可愛(ài)的姑娘，在冰層上蹦啊蹦，冰層便裂開(kāi)了縫隙變化成冰塊，變成了河流，她在土地上跑啊跑，身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽，她還抱著桃花枝搖啊搖，花苞便忍不住含笑綻開(kāi)了。春姑娘看到后，興奮極了，忍不住唱起了歌，風(fēng)婆婆聽(tīng)見(jiàn)后，急匆匆地趕來(lái)了，這次，她沒(méi)有帶來(lái)寒意，而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。春，就是這樣一個(gè)活潑的季節(jié)。
春天是充滿希望的季節(jié)。因寒冬而委頓的人們，在春的渲染下，脫去了一層層棉衣，在微微的春風(fēng)中振作起來(lái)了，學(xué)生們?nèi)齼沙扇鹤哌M(jìn)校園，開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始新學(xué)期的生活。農(nóng)民們開(kāi)始播種新一年的農(nóng)作物，期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方，辛苦地建著巢，開(kāi)始新的生活。春，就是一個(gè)這樣充滿希望的季節(jié)。
桃花告訴我們，春是充滿生機(jī)、熱情的紅色。油菜花告訴我們，春是充滿希望、活潑的金色。而我覺(jué)得春是一個(gè)生機(jī)蓬勃、欣欣向榮的季節(jié)，我欣賞你，我愿為你賦一首詩(shī)、唱一首歌、畫(huà)一幅畫(huà)。
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