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【熱】猜字謎作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的猜字謎作文,希望對(duì)大家有所幫助。
猜字謎作文1
上課了,老師走進(jìn)來說:“今天我們來猜字謎,大家可要豎著耳朵聽好咯!”“好哇!”全班同學(xué)異口同聲地喊道。
“聽好了:畫時(shí)圓,寫時(shí)方;冬時(shí)短,夏時(shí)長。”
“這個(gè)……”,同學(xué)們想了好久,一個(gè)同學(xué)突然站起來說:“是‘日’!”
“沒錯(cuò),就是‘日’。大家猜到了嗎?”
“哦,原來是‘日’!”講臺(tái)下面,大家議論紛紛。
“繼續(xù)猜:千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。”
“是‘香’,香味的‘香’!”
我聽了,自言自語地說:“哦,原來是這個(gè)‘香’呀,我怎么就沒猜到呢?還是等下一題吧!”
“聽題了:一點(diǎn)一橫長,兩點(diǎn)一橫長,你若猜不出,站著想一想。”全班沉默了好一會(huì)兒,我立即舉手:“是‘立’!”
“答對(duì)了!”我美滋滋地坐了下去,臉上掛著笑容,心里就像吃了蜜一樣甜。
“兩棵大樹。”“林!”
“一根木頭靠土堆!薄岸!”
“一人站在樹邊上!薄靶!”
同學(xué)踴躍舉手,現(xiàn)場氣氛熱烈,眼看就要進(jìn)入白熱化的階段了,這時(shí),“叮鈴鈴!”下課了。同學(xué)們的.激動(dòng)心情久久不能平靜,都覺得這節(jié)課格外的短,都還想繼續(xù)這個(gè)精彩而特別的猜字謎課。
猜字謎,真好玩!雖然我們只上了這么短短的一節(jié)課,卻讓我們體驗(yàn)了無窮的樂趣,領(lǐng)略了中國漢字的神奇!
猜字謎作文2
在漫長的暑假中,有很多有趣的事。不過讓我記憶深刻的就是和妹妹猜字謎的事了!
這一天,麻雀在歡快地歌唱,花兒開得格外鮮艷,大樹的葉子格外油亮,我和妹妹卻在屋里發(fā)呆。
“姐姐,我們來玩游戲吧!”妹妹說。
“好哇!”
“我們玩猜字謎吧!如果猜謎人在1分鐘內(nèi)還猜不出,就要把透明膠貼貼在手臂上,再狠狠地撕下。但如果猜謎人猜對(duì)了,出題人也要受到撕膠帶的懲罰!
第一輪猜謎開始,這一輪我是猜謎人,妹妹出題。妹妹出的題是:離別在眼前。這可難不倒我,我在手掌上比劃了幾下便想出來了,首先,“離別”可以用“分”來代替,“眼”可以用“目”代替,所以,離別在眼前可以說成“目”前有“分”,所以這個(gè)字謎答案就是“盼”。我胸有成竹的說“是盼”!妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開心地拍起手來!
接下來就到了懲罰時(shí)間了,我把透明膠裁下一小段,然后貼在了妹妹的'手臂上,還故意再按了幾下,接著猛猛地一撕,妹妹朝天一叫。我看到被撕下的膠帶上還帶著幾根汗毛,我想:那撕下了的一瞬間一定很痛吧.......
我連忙向妹妹道歉,妹妹微笑著說:“沒事,這是游戲嘛”!
我也羞答答地說:“恩,我們是好姐妹嘛!”
游戲雖然好玩,可一旦失去分寸就很可能會(huì)傷到他人。所以,大家在玩時(shí)一定要好好的!
猜字謎作文3
“叮鈴鈴……”,上課鈴響了。老師神秘兮兮地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我要給你們一個(gè)驚喜。”老師的話音剛落,我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,嘴巴張成“O”字形。老師接著說:“今天我們來舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)!蔽覀円宦,高興得手舞足蹈。
老師給我們講了活動(dòng)規(guī)則,把我們的名字寫到黑板上,接著打開了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開始。
一切準(zhǔn)備就緒,老師宣布活動(dòng)正式開始。首先輪到小楚同學(xué),他抽到的'謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來,呆呆地盯著大屏幕上的謎面,想了又想,終于說出了答案——?dú)g。可答案是錯(cuò)的,老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開心同學(xué)。謎面出來了,它皺皺眉頭,答不出來。其他同學(xué)有的呆呆地望著天花板,有的撓撓后腦勺,有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無聲。正在這時(shí),老師說:“搶答開始!毙∥低瑢W(xué)迅雷般地舉起了手,答案脫口而出,可結(jié)果是錯(cuò)的。其他同學(xué)誰都想不出,老師只好把謎面告訴我們。
等星星等月亮,終于輪到我了,屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來,腦子里一片空白。我絞盡腦汁,就是想不出來,很遺憾沒有拿到分?jǐn)?shù)。接下來其他同學(xué)緊張積極地猜題,有的猜得出來,有的猜不出來。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高,成為了冠軍。
這次活動(dòng)真有趣呀,不僅好玩還能增長我們的知識(shí),我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文4
這個(gè)星期,我們班舉行了“猜字謎”的活動(dòng),在這之前,我就已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們研究討論過字謎游戲了,看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。
“猜字謎”活動(dòng)開始了,競猜要求有時(shí)間和分?jǐn)?shù)的限制,腦袋瓜得高速運(yùn)轉(zhuǎn),這是場速度的較量。
大家都已經(jīng)做足準(zhǔn)備,但心里還是有點(diǎn)緊張。劉老師說“兩個(gè)夕!闭l都知道是“多”,“半個(gè)月!边@難不住我,是“胖”,劉老師又說“山上有山!币豢淳椭朗恰俺觥,劉老師說了好多我們都猜出來了,看來不難嘛,對(duì)我們來說都是小菜一碟而已,可是我們?nèi)f萬沒想到,難的在后面呢!
劉老師說“十月十日!薄瓌倓傔搶答的我們,這會(huì)一點(diǎn)聲音都沒了,老師在黑板上一寫,大家立刻就秒懂了,有點(diǎn)懊惱。劉老師又說“八十八。”這個(gè)更難,大家你看看我,我看看你,怎么也想不出來,不知如何是好,最后還是數(shù)學(xué)老師要手機(jī)搜索才得出結(jié)果。
“猜字謎”的活動(dòng)越比越激烈,大家的興致也被調(diào)動(dòng)到極致,臨近尾聲了還是意猶未盡,大家積極思考問題模樣、被老師逗樂的模樣、劉老師認(rèn)真分析的模樣……都深深的印在了我的`腦海中。
“猜字謎”活動(dòng)我非常喜歡。不僅能帶給我們無窮的樂趣,還能從中學(xué)到知識(shí),讓我們很快地記住這個(gè)字,比如“比自大還多一點(diǎn)”,這是一個(gè)“臭”字,這個(gè)字我印象深刻,書寫時(shí)那一個(gè)點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會(huì)丟。
“猜字謎”就是這樣一個(gè)知識(shí)與趣味并存的活動(dòng),我又開始期待明年了。
猜字謎作文5
“早知如此,何必當(dāng)初!”“恭喜你——答錯(cuò)了。”“Yes!”
我們的歡笑聲隨著風(fēng)飄出窗外,你知道嗎?今天我們舉行了猜字謎大賽!昂茫(qǐng)聽規(guī)則:答錯(cuò)沒關(guān)系,答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一支筆!”“好,請(qǐng)聽第一題:絕代佳人——()打一個(gè)字!
看,同學(xué)們思考時(shí)真是千姿百態(tài)呀:有的托著腮幫子,有的'東瞧西瞧,有的則在紙上涂涂寫寫……老師見同學(xué)們都毫無頭緒,于是得意洋洋地給出了答案:“同學(xué)們,絕代佳人是不是都是女子呀?‘女’和‘子’合起來不就是‘好’嗎?”“嘿,也對(duì)也對(duì)!”“嗯,我怎么沒想到?”
……
“好,請(qǐng)聽第六題:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——()打一個(gè)字!”“……”現(xiàn)場是一片寂靜!過了10分鐘,還是很安靜。老師按耐不住了,說道:“你們想一想領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的形狀,不就是‘凸’嗎!薄吧叮r米坑爹?”“唉!”
“安靜一下!請(qǐng)聽第七題:溪旁橋畔柳初生——()打一個(gè)字!闭(dāng)同學(xué)們抓耳撓腮的時(shí)候,我第一個(gè)舉手激動(dòng)地說:“答案是‘淋’,因?yàn)橄赃吺侨c(diǎn)水,橋旁邊是‘木’,而柳旁邊也是‘木’,合起來就是‘淋’!”“真棒!”老師笑容滿面地說。同學(xué)們都向我投來贊許的目光。
……
比賽結(jié)束了,有人揚(yáng)眉吐氣,有人垂頭喪氣。歡樂的時(shí)光總是那么短,我大獲全勝當(dāng)然開心不已。這次猜字謎,既好玩,又增長了我們的知識(shí),我真喜歡這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文6
20xx年的正月十四是路遠(yuǎn)作文班第一節(jié)課,我興高采烈地來到路遠(yuǎn)教育。坐在位置上等待上課,就看到黑板上寫著“猜字謎,迎元宵”這六個(gè)字。我心里想肯定要猜字謎了,我好期待呀!
開始上課了,老師先讓我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我環(huán)顧了四周,其中只有一個(gè)人能贏,那就是張辰瑞,你看她一副胸有成竹的樣子,我就沒戲了。等等,后面的王彤欣也有可能獲勝,因?yàn)樗瓷先ヒ稽c(diǎn)也不緊張。
猜字謎開始了。我的心一直跳個(gè)不停,心里緊張極了,已經(jīng)沒有一點(diǎn)信心了。正當(dāng)我不知所措的.時(shí)候,老師出了第一個(gè)字謎:一加一,打一字。張辰瑞說了一個(gè)答案,老師說:“不對(duì)!”其他人都不敢說了,老師只好做了個(gè)提示:一加一寫成算式像什么?這時(shí)王彤欣反應(yīng)很快連忙說:“王!”老師說:“回答正確!蔽乙幌朐瓉磉@么簡單。
第二個(gè)老師說很簡單的字,字謎是:一斗米。我在心里想是不是“料”字呢?但前面的張辰瑞立刻就說:“料!”老師笑著說:“恭喜你答對(duì)了,但是由于沒有先拍桌子搶答犯規(guī)不算。”張辰瑞徹底暈圈了。這個(gè)只能作廢了。
第三個(gè)老師說是中等難度的。謎面是:十張口,一顆心。老師還提醒了教室的墻上就有,我拍了一下桌子連忙說:“累!”老師說:“不對(duì)!”但是還是給我加了零點(diǎn)五分。我立馬由想到了是“思”,還想繼續(xù)說,但是老師說:“你已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。”哎!真是心急吃不了熱豆腐呀!
這節(jié)課真有趣!雖然沒有贏得第一名,但是我還是很開心。
猜字謎作文7
今天,我來到快樂作文班,老師跟我們玩了一個(gè)小游戲——猜字謎。
首先,老師給我們分成了兩個(gè)隊(duì),分別是“人見人怕隊(duì)”和“必勝隊(duì)”。
接著,老師出題給我們猜,第一個(gè)是:七十二小時(shí)。同學(xué)們不假思索的說:“是晶字!钡诙䝼(gè)是:一字十八口。同學(xué)一聽到老師的問題馬上開始動(dòng)腦筋想了,有的在本子上寫寫畫畫,有的七嘴八舌的討論答案,還有的低著頭,冥思苦想;就在這個(gè)時(shí)候,一名同學(xué)說:“是杏!薄皩(duì)了!”老師高興地說。第三個(gè)是:人人都走平行線。大家想了想,黃鈺涵同學(xué)回答說:“是叢!薄皩(duì)了!”老師又說……
終于到了最后一輪了,老師拿出十二張卡片說:“同學(xué)們,現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都來抽一張,然后,再給下一位同學(xué)猜。”第一個(gè)是我,我自信滿滿的走上去,抽了一張,上面寫著謎面:一月一日非今天。我指定一名同學(xué)來回答,這名同學(xué)說:“明天的明字!薄皩(duì)了!”我說。這名同學(xué)也學(xué)著我的.樣子抽了一張,讓我來猜:“守門員!边@名同學(xué)說。我想呀想,想呀想,一時(shí)還真想不出來。終于想到了,“是閃電的閃!蔽腋吲d地說。“對(duì)了!边@名同學(xué)說。一聽,我的心情像吃了蜜一樣的開心!
今天的猜字謎游戲,不但好玩,更重要的是讓我愛上了中國漢字!
猜字謎作文8
作文課上,老師給我們做了個(gè)別開生面的游戲——猜字謎。
第一個(gè)謎語出來了:一字十八口。我先豎著想十八口,不對(duì),我再橫著試試看,也不對(duì),反過來,還是不對(duì)。唉!把我給難住了!突然我想了一個(gè)井字,一數(shù),只有九個(gè)口,還缺一半呢!哎,怎么辦呢?我絞盡腦汁,還是百思不得其解。這是我聽到有同學(xué)小聲嘀咕說:“是不是呆字?”我仔細(xì)一想,好像是啊,十和八加起來就是一個(gè)木字,再把口加上去不就成一個(gè)呆字了。我一開始怎么沒想到呢?我靈光一閃,竟然發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)答案。把木和口倒過來不就成一個(gè)杏字了。我正想舉手回答時(shí),卻被另外一個(gè)同學(xué)搶先了,我心里有點(diǎn)小失望。
緊接著,老師又出了個(gè)字謎:十月十日。我先試拼了兩個(gè)十字,豎著拼不對(duì),橫著拼,咦,這不是一個(gè)草字頭嗎?再來看看日和月,豎著拼,不對(duì),橫著拼,呀,這不是個(gè)萌字嗎?此時(shí),已經(jīng)有同學(xué)在起哄了:“是萌字!是萌字!……”正當(dāng)大家冷靜下來時(shí),竟然又爆出一個(gè)聲音:“可以拼成‘朝’字”。此時(shí),教室里只能聽見一片噓聲。
猜字謎作文9
我一向頭腦反映較慢,數(shù)學(xué)題總是做不出來。瞧!今天又讓我們猜字謎,我的小小的心肝兒仿佛又遭受了一萬多點(diǎn)暴擊……不過,我還是硬著頭皮參與我們小組討論。
首先一題:“一字十八口!蔽倚南胗悬c(diǎn)難,我沒希望猜出謎底。只是右手機(jī)械地在本子上胡亂寫:十字下來八字再下來口?八字下面十字,下來口?口字下來十字再下來八……總之我沒猜出來,寫了這么多的答案一個(gè)也沒對(duì)。抬頭看下正確答案“杏”、“困”……哎呀!這么多。我怎就沒想到呢?
之后還有“十月十日!薄ⅰ耙粋(gè)星期”、“二小姐”……十輪下來,我一個(gè)也沒猜對(duì)。
“好了,你們出題我來猜!崩蠋煗M懷信心地說,“每組選一個(gè)人!甭牭竭@句話,可把我樂壞了,嗖——我是第一個(gè)舉手的,笑道:“初一到十五,打一字!敝i題說完,我仿佛看到了老師和同學(xué)們頭上的一個(gè)個(gè)問號(hào)。直到最后,老師只好讓我說出答案——“‘胖’,實(shí)際上就是半個(gè)月,月過一半。”大家這才恍然大悟,個(gè)個(gè)稱贊。
總的`來說,這節(jié)課我還是挺開心的。只有一個(gè)遺憾,就是我始終沒有猜對(duì)過一個(gè)!頭腦還是“慢一拍”啊!
“對(duì)了,要多多訓(xùn)練此類題!蹦X子會(huì)越來越靈活的。下次……呵呵……
猜字謎作文10
“叮零零……”上課鈴響了,大家紛紛跑進(jìn)教師,等待“暴風(fēng)雨”的襲擊。誰知老師一走進(jìn)教師,就說出了本次作文題目——猜字謎。每次同學(xué)們聽到“猜字謎”三字,就像是打了雞血似的,蹦蹦跳跳,整個(gè)教室都“炸”開了鍋。
游戲開始了,只見老師在黑板寫了三字——八十八。唉?這個(gè)字謎我在哪里好像見過,我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會(huì)兒,一個(gè)字在我的腦海中浮現(xiàn)出來,我舉起了手,嘴不停吼著:“哦哦哦……我知道了……”我站了起來,說:“米!”“回答正確!”老師笑著說。我驕傲地?fù)P了揚(yáng)頭,感覺自己簡直聰明絕頂。
接著,老師說了下一題:夫人何處去。這可把全班同學(xué)難住了,有的抓耳撓腮,急得漲紅了臉;有的'打開了本子,開始拼拼湊湊。而我卻打開了腦洞:夫人何處去,把夫的人去掉的話……說時(shí)遲那時(shí)快,還未等我舉手,就早已有同學(xué)說出了答案:二!我心里后悔極了,如果當(dāng)時(shí)快一點(diǎn)就好了。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已到最后一個(gè)字謎了,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場。老師將題目寫在了黑板上:廣大為喜。一下子,教室里鴉雀無聲,似乎空氣都凝固了,只能聽見筆在紙上“唰唰”響的聲音,大家都陷入了沉思。廣和大為什么會(huì)為喜?一分鐘、五分鐘,還是沒人答出來。這下,老師憋不住了,公布了答案:慶。我們這才恍然大悟。
這節(jié)課讓我懂得了:知識(shí)積累很重要,看來我們平時(shí)還是要多讀書,多積累,這樣才能增長知識(shí)。
猜字謎作文11
“一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨(打一字謎)—(秋)”。大家看到這句話是不是都很熟悉呀!沒錯(cuò),它就是字謎,猜字謎對(duì)我們小朋友來說,還是很有趣的。
就在前天晚上,我寫了三首超難的謎語,高興地交給老師,我自以為全班就我一個(gè)紙還貼在墻上,其它的都是被猜過的了,到時(shí)候同學(xué)們都在我的紙面前苦思冥想,怎么也猜不出來。可是現(xiàn)實(shí)打破了我的美夢,居然還有兩張紙掛在墻上,一張是我的,另一張是張同學(xué)的,這時(shí)我又高興又失望。來到另一張紙上仔細(xì)觀察,過了好一會(huì)兒,還是猜不出來,一天又過去了。
第二天早上,我滿懷喜悅地來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)平平淡淡的走廊墻壁上多了九十個(gè)字謎,我就好奇這么多的'字謎誰弄的呀!到了大課間,我興高采烈的跑過去猜字謎。來到走廊上,第一眼就看到了“九號(hào)”和“九只鳥!本盘(hào)我剛開始想:難道是九旁邊加一個(gè)號(hào)字,不對(duì),沒這個(gè)字!疤(hào)”,“號(hào)”,號(hào)就就是一天的意思嗎?1號(hào)是這個(gè)月的第一天,那就是“日”,九+日=旭。對(duì)是旭日東升的“旭”。再看“九只鳥”,九只鳥就簡單了,九在左邊,鳥在右邊,九+鳥=鳩。自己猜出來后感覺挺自豪的。
這次猜字謎大賽,我一共猜對(duì)了24個(gè)字謎,真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子呀!
猜字謎作文12
這個(gè)星期四,班主任王老師讓我們每人準(zhǔn)備十條字謎,準(zhǔn)備在星期五上午最后一節(jié)課舉辦猜字謎比賽。于是我在星期四晚上從一百多條字謎里精心挑選出了十條最有意思,也是最難猜的字謎。
終于到了星期五上午最后一節(jié)課,在老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)猜了七條字謎后,小組之間的比賽就開始了。我的那一小組共有四人,在我們四人一番激烈的爭辯后,排出了猜字謎的順序:李丁山第一個(gè)說字 謎,翟伊欣第二個(gè),我第三個(gè)說,而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。李丁山先出了一個(gè)字謎:“一月七日,打一字!蔽衣牶罅⒖滩患偎妓鞯睾暗溃骸拔抑,是脂!”他 們見我這么快就說出了正確答案,爭先恐后地問我怎么這么快,有什么訣竅。我特意賣了一個(gè)關(guān)子,說:“哈哈,天機(jī)是不能泄露的。”其實(shí)這則謎語我在頭一天晚上就在電腦里看到了,并記了下來, 沒想到派上了用場。第二個(gè)是翟伊欣,她出的題目是:“一流水準(zhǔn)!蔽蚁肓艘粫(huì)兒說:“是不是水!”她說不是。谷明明和李丁山又一起說:“是流嗎?”她還說不是,我又說:“是淮嗎?”這次她 終于說:“你猜對(duì)了!蔽腋吲d極了,情不自禁的.說:“耶!”接下來的謎語中,我又猜對(duì)了兩個(gè)謎語,我心想:我還真是聰明啊!
真是好期待下一次的猜字謎活動(dòng)。
猜字謎作文13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們的語文老師鐘老師大步地走上講臺(tái),正式宣布:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)漢字文化。為了更了解漢字,我們舉辦一個(gè)猜字迷活動(dòng)!蔽覀儌(gè)個(gè)都樂開了花,馬上討論起來,整個(gè)課室都炸開了鍋。
幾分鐘后,老師宣布開始,我們的王小呆同學(xué)大搖大擺地走上前來,信心滿滿地說:“上八下八中間十,人們餓了都是它,打一字!蔽覀兊哪X細(xì)胞都工作起來,思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字!”王小呆聽了:“啊,竟然猜對(duì)了!我以為我的字謎無懈可擊!蓖跣〈粢惭b著失敗的姿態(tài),垂頭喪氣走下臺(tái),惹得我們哄堂大笑。
下一個(gè)登場的.是我,我莊重地走上前,說:“小字戴頭盔,防止石飛來,打一字!敝灰娡瑢W(xué)們有的你看我,我看你,有的在認(rèn)認(rèn)真真地思考起來,有的在紙上比比劃劃。議論紛紛,提出各種答案?墒嵌疾粚(duì),最后我驕傲地說答案:“是‘礫’!”話還沒說完,同學(xué)們瞬間恍然大悟。
猜字謎活動(dòng)也在一片歡笑聲中結(jié)束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法,比如一些廣告牌,指示牌等,漢字真是我們?nèi)祟惖暮脦褪职。?/p>
通過有趣的猜字謎活動(dòng),讓我更了解漢字的神奇之處,感受到了漢字的博大精深,我會(huì)繼續(xù)學(xué)好漢字,用好漢字,傳承漢字。
猜字謎作文14
中午,我們開展了一次猜字謎活動(dòng)。吃過中飯,只聽鄭老師說:“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開始!蔽覀兇蠹乙粨矶,我找了一個(gè)好位子,就開始猜了,“七十。 文章“有趣的猜字謎活動(dòng)400字”正文開始>> 中午,我們開展了一次猜字謎活動(dòng)。
吃過中飯,只聽鄭老師說:“猜字謎活動(dòng)現(xiàn)在開始!蔽覀兇蠹乙粨矶,我找了一個(gè)好位子,就開始猜了,“七十二小時(shí)”這謎怎么猜呢?我想來想去,還在墻上比劃了幾下,結(jié)果還是沒猜出來,這時(shí)旁邊的同學(xué)也在猜這個(gè)謎,我和他討論了一下,終于知道了這個(gè)謎底,原來是這樣,七十二小時(shí)就是三天,三天是一個(gè)“晶”字,!這個(gè)謎終于被我解決了。其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著,突然,有個(gè)同學(xué)大聲喊:“這個(gè)謎被我猜出來了”,我走過去一看,原來是“喜上眉梢”這個(gè)謎被他猜出來了,我想了想,喜的上半部分是“士”, 眉的上半部分是“ ”,把“士”放在“ ”上就是一個(gè)“聲”字了,哈!又一個(gè)謎被攻破了,這時(shí),我的'組員也猜出了許多字謎了,我把他們猜出的謎底匯總在一本本子上,然后上交給鄭老師。最后,鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組,猜出謎底最多得是我們第三小組,共900分,我們高興地一蹦三尺高。
!漢字太有趣了,每個(gè)漢字都有自己的獨(dú)到之處,都煥發(fā)著魅力色彩。
猜字謎作文15
今天上課時(shí)獵豹老師說:“今天帶大家玩猜字迷,在做游戲中大家要好好觀察!贝蠹乙黄鹫f:“好的,老師!”
猜字謎開始。獵豹老師說:“一點(diǎn)一橫長,一撇到南洋!遍_始回答,老師叫小獵豹回答,小獵豹說:“老師,是”廣“字!崩蠋熣f了聲:“對(duì),很好,大家要學(xué)習(xí)獵豹同學(xué)的精彩回答。“
第二次猜謎開始了。老師開始提問:“一減一不等零,請(qǐng)孔雀同學(xué)起立來說。”孔雀說:”老師,答案是三!袄蠋熣f:”非常好,答對(duì)了!翱兹嘎冻鰻N爛的笑容。
第三次猜謎開始了。老師說:“七十二小時(shí),打一字!毙∶鈸屩f:是“晶“。”老師說:“答對(duì)了。”小免子開心的蹦來蹦去。
猜謎又開始了。這時(shí)老師說:“最后一次,開始出題,請(qǐng)聽題:鏡子里面照一人。“就在這時(shí),小獵豹說:”閃“。老師露出壞笑說不對(duì),孔雀又說:“寫”。老師又說不對(duì)。此時(shí)此刻兔子突然說:“入”。老師說:“回答正確!
同學(xué)們拿了一個(gè)鏡子,老師拿了一張紙,寫了一個(gè)“人“字,往鏡子里一照,啊!好神奇呀,真的`是個(gè)”入“字。
老師發(fā)表成績:小獵豹1分,孔雀1分,小兔2分。今天小兔獲得勝利,小兔子開開心心的領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。過了一會(huì)兒,大家都高高興興地回了家。
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