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書(shū)是我的好朋友作文

時(shí)間:2024-02-16 07:04:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

(合集)書(shū)是我的好朋友作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的書(shū)是我的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)書(shū)是我的好朋友作文

  書(shū)是我的好朋友作文 篇1

  書(shū),是我最好最好的朋友。只要我手上一有書(shū),我就會(huì)廢寢忘食,拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫,也是無(wú)法把我從書(shū)的海洋中拉回來(lái)的。

  我是一個(gè)只要手中一有了書(shū),就會(huì)忘記吃,忘記睡的人。記得有一次,我正在興致勃勃地讀我那本小書(shū),一道繽紛美麗的彩虹,一輛質(zhì)樸無(wú)華的車騎,一艘無(wú)比沉穩(wěn)的大船。書(shū),我的至愛(ài),我的朋友,他教給我知識(shí),帶給我快樂(lè),同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!

  風(fēng)的`第一個(gè)朋友是云,貓的第一個(gè)朋友是金魚(yú),高大的樹(shù)的朋友是小鳥(niǎo)。那你呢?

  我的第一個(gè)朋友,她在我的童年里,就像一陣春風(fēng),輕輕吹拂過(guò)我的臉頰,她不會(huì)和我聊天,卻會(huì)教我很多東西;她不會(huì)和我分享心事,卻和我有一樣的嗜好。和她在一起,有如在天堂一樣,既消遙、又自在!我每天一定抽空去看她,我如果一天沒(méi)有去看她,就像在荒島上,既寂寞又無(wú)聊;如果有了她,就像久旱不雨后的雨水一樣,可以讓我敞開(kāi)心房,恣意歡笑!我覺(jué)得,我的生活如果少了她,就像令人恐懼又沒(méi)有安全感的黑洞一樣,到底是誰(shuí)這么重要,她就是——書(shū),我的第一個(gè)朋友。

  雖然書(shū)這個(gè)朋友已經(jīng)被記在斑駁的記憶墻上,是它是我喜愛(ài)閱讀,是它讓我盡情歡笑,是它幫我補(bǔ)充知識(shí),也是它讓我得到喜悅!所以,它已深深烙印在我心里。

  每當(dāng)我想念它,我臉上就布滿了微醺的紅暈,心中也點(diǎn)了一盞芬芳的桌燈,心中也開(kāi)出了一朵又一朵的玫瑰花。

  書(shū)是我的好朋友作文 篇2

  杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”每當(dāng)想起這句話,我的腦海中總浮現(xiàn)出許多我與書(shū)之間有趣的故事,因?yàn)檠,?shū)是我最好的朋友。

  記得有一次,班上許多同學(xué)在激烈討論《三國(guó)演義》這本書(shū),沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的我十分好奇地聽(tīng)著,覺(jué)得這本書(shū)很精彩。回到家,我就央求媽媽想辦法借來(lái)一本《三國(guó)演義》。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我喜出望外,像彈簧人一樣一躍三尺高。

  媽媽把書(shū)拿回家時(shí),我一把奪過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū),然后奔向我的小書(shū)房,坐在書(shū)桌前津津有味地看起書(shū)來(lái)。書(shū)中的精彩片段令我心潮澎湃:“火借風(fēng)勢(shì),風(fēng)助火威,二十只火船猶如二十條火蛇直接撞進(jìn)曹軍水寨……”可惜好景不長(zhǎng),眨眼到了洗澡睡覺(jué)的時(shí)間,媽媽催促我:“快去洗澡!薄暗纫幌,讓我再看一下!薄耙幌率嵌嚅L(zhǎng)?”“十分鐘。”“記得哦!”“知道了!笨墒俏铱粗粗,早把時(shí)間拋到腦后。媽媽沖進(jìn)書(shū)房,吼道:“不是十分鐘嗎?你都看三十分鐘了!”?不會(huì)吧,怎么一下子就三十分鐘了呢?雖然我依依不舍的把書(shū)放回了書(shū)架,但是我還在回味無(wú)窮……

  書(shū)是我的朋友,引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)美麗的世界,豐富我的'知識(shí);讀書(shū)就像和一位高尚的人說(shuō)話,就是在聆聽(tīng)智者的教誨;讀書(shū)可以讓我領(lǐng)會(huì)到人生的真諦……總之,我就是愛(ài)讀書(shū)。

  書(shū)是我的好朋友作文 篇3

  英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“世界上最庸俗的人是不讀書(shū)之人,最吝嗇的人是不買書(shū)之人,而最可憐的人則是與書(shū)無(wú)緣的人!

  讀書(shū),讓我懂得了善惡美丑,讓我懂得了悲歡離合,讓我懂得了愛(ài)情內(nèi)涵,讓我懂得了人情世故……

  讀一本好書(shū),就像與智者談心,談理想,談未來(lái)。書(shū),會(huì)教你辨別善惡,教你弘揚(yáng)正義。

  讀一本好書(shū),如品一杯好茶,心曠神怡,余香繚繞。

  與什么書(shū)為伴,就像與什么人為伴一樣,都能體現(xiàn)一個(gè)人的品格。無(wú)論是書(shū)友還是朋友,我們都應(yīng)該慎重選擇,與佳為伴。

  好書(shū)猶如知己。不管過(guò)去,現(xiàn)在,還是將來(lái),它都始終如一。書(shū)是最有耐心最令人愉快的伴侶。無(wú)論何時(shí),它都不會(huì)離我而去,它總是以友善相待,靜靜的在我身邊,任我隨時(shí)翻閱。

  好書(shū)能陶冶性情,增長(zhǎng)知識(shí),又能給我們以寬慰。

  好書(shū)可以使人結(jié)為朋友。就像兩個(gè)人會(huì)因?yàn)榫茨酵粋(gè)人而交為朋友一樣。書(shū)是更為牢固和真實(shí)的情誼紐帶。假如擁有共同喜愛(ài)的作家,我們可以借此溝通思想感情,我們可以由此和作者產(chǎn)生共鳴。

  好書(shū)猶如珍藏人一生思想精華的工具。人生的境界,就在于他思想的境界。所以,好書(shū)珍藏著優(yōu)美的語(yǔ)言,深邃的思想,如果能銘記在心,就成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的'慰藉。有句名言說(shuō)得好:“有高尚思想作伴的人永不孤獨(dú)!

  我愛(ài)文藝,我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我愛(ài)旅游,我愛(ài)上網(wǎng),但我最愛(ài)的還是看書(shū),因?yàn)闀?shū)是我多年的好朋友。

  書(shū)是我的好朋友作文 篇4

  我愛(ài)文藝,我愛(ài)體育,我愛(ài)旅游,我愛(ài)互聯(lián)網(wǎng),但我最喜歡的是看書(shū),因?yàn)闀?shū)是我多年的好朋友。

  生活中,每個(gè)人都有自己的好朋友。有的是外貌一致的伴侶;有的是正直的朋友;我的“伴侶”表面上是沉默的',但如果你真的和它交流,它會(huì)告訴你所有的知識(shí)。

  書(shū)是我最好的朋友。(我看過(guò)幽默的《父子》,讓我們體驗(yàn)生活的快樂(lè);我還讀了神秘的“十萬(wàn)個(gè)為什么”,它為我打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),還有驚心動(dòng)魄的“夏洛克·福爾摩斯歷險(xiǎn)記”

  有一天,我來(lái)到書(shū)店,看到一本尼爾斯的《鵝上之旅》,是我渴望已久的。我很高興,因?yàn)槲胰チ藥准視?shū)店,沒(méi)有買到。我問(wèn)售貨員:“阿姨,這本書(shū)多少錢?”“七塊錢!卑⒁虩崆榈鼗卮稹!捌邏K錢!”但是我現(xiàn)在只有10塊錢。如果我買了,下周我的零花錢就沒(méi)了。這時(shí)我咬著牙想:“買,一周不還有3塊錢嗎?能省點(diǎn)錢嗎?”我高興地對(duì)阿姨說(shuō):“好,我要了。”

  在回家的路上,我心里很開(kāi)心。這時(shí)天空突然出現(xiàn)烏云,有豆大的雨滴。不小心,我的書(shū)被幾滴雨弄濕了。我趕緊脫下衣服,拿起書(shū)包跑回家;氐郊,媽媽問(wèn)我:“你買了什么?”人就像淹死的雞一樣被潑!”我興奮地說(shuō),“書(shū),媽媽!《尼爾斯騎鵝旅行》!”媽媽才恍然大悟......

  書(shū)是我的好朋友作文 篇5


  書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。

  記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。

  正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄!”

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的`諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。

  書(shū)是我的好朋友作文 篇6

  你一定很想知道我的好朋友是誰(shuí)吧?那我就來(lái)告訴你,我的好朋友是——書(shū)!

  我的這本書(shū)名叫《新?tīng)钤魑摹罚且虌屗徒o我的,她希望我的作文越寫(xiě)越好。

  我第一眼見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手。這本書(shū)是紅白相間的,顏色很亮麗。上面有一個(gè)小博士再笑瞇瞇地看著你,像是在說(shuō):“快看這本《新?tīng)钤魑摹,你的作文成?jī)肯定會(huì)提升的!”下面還有個(gè)小男孩,好像在說(shuō):“寫(xiě)作文好難!”邊說(shuō)還邊皺起了眉頭。小博士又說(shuō):“別擔(dān)心,看完這本書(shū),你一定會(huì)喜歡上寫(xiě)作文的。它會(huì)幫你打開(kāi)想象之門(mén)!”小男孩好像笑了:“我不怕寫(xiě)作文了!”

  這本書(shū)里面還有分類呢!有情感歷程一類,獨(dú)特感受一類,科學(xué)認(rèn)識(shí)一類……我最喜歡科學(xué)認(rèn)識(shí)這一類,它告訴我了許多科學(xué)知識(shí),比如《蝸牛的力氣有多大》、《新型小掃帚》等等,讓我的小腦瓜變得更聰明!

  我?guī)缀趺刻煲挥袝r(shí)間就看這本作文書(shū),學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)作文的方法,作文也變得非常好,就像杜甫說(shuō)的`“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊!

  書(shū)還可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。有一次,我數(shù)學(xué)只考了七十九分,我無(wú)精打采地回到了家,無(wú)意中看見(jiàn)了這本書(shū),看到《哎,這一腳!》這篇作文,看到小作者那么倒霉,我捧腹大笑,心情一下子明朗起來(lái)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,書(shū)給了我無(wú)窮的智慧和快樂(lè),書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友!

  書(shū)是我的好朋友作文 篇7

  劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我覺(jué)得這句名言說(shuō)得特別好。好在什么地方了?當(dāng)然好在這個(gè)“藥”和“讀”字上啦!藥:既然是藥,就分良藥和毒藥。良藥可以藥到病除、起死回生,而毒藥則會(huì)殘傷身體。所以,讀書(shū)要讀好書(shū)。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

  小時(shí)候的我可是非常貪玩呢,感覺(jué)玩著玩著就長(zhǎng)大了。幼時(shí)放學(xué)回家,第一件事就是放下書(shū)包,坐在沙發(fā)上休息,一會(huì)兒又打起精神跑到院子里去玩了。天天如此,就這樣,幼兒時(shí)光就一晃而過(guò)了?墒菋寢屵在擔(dān)心我讀書(shū)的問(wèn)題呢!開(kāi)始我學(xué)得很吃力,媽媽也替我萬(wàn)分著急。后來(lái),我接觸到我真正的第一本書(shū)——《格林童話》。開(kāi)始我全是囫圇吞棗,反而更加厭煩讀書(shū)。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,便在我睡覺(jué)之前給我講一個(gè)《格林童話》的小故事,就這樣,漸漸地我迷上了《格林童話》。我為小紅帽得救而高興;為漁夫有個(gè)貪婪的妻子而氣憤;為灰姑娘有個(gè)悲慘的身世而傷心……每天晚上,我都讓媽媽給我講故事。但她每次都吊足我胃口,只講到高潮部分就不講了。我無(wú)計(jì)可施,只能拿起書(shū)看了起來(lái)。每一個(gè)美麗的畫(huà)面都使我如癡如醉,但是書(shū)本下面的'注解小字又猶如攔路虎阻擋著我。我心想:哼,媽媽不給我講,我就自己看。沒(méi)想到自己發(fā)得狠勁,卻在文字的海洋里越游越有勁。我居然愛(ài)上了閱讀!

  讀書(shū)是快樂(lè)的,我們要多讀書(shū),做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人吧!

  書(shū)是我的好朋友作文 篇8

  記得從上學(xué)開(kāi)始,在家里,書(shū)就是我的好朋友,好伙伴,它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

  受媽媽的影響,我從小就愛(ài)看書(shū),五歲以前,我還不識(shí)字,就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事,我覺(jué)得很有趣,當(dāng)時(shí),我就想:要是自己也會(huì)看書(shū)上的故事,把它們講給媽媽聽(tīng),那該多好啊!于是,能識(shí)字,會(huì)看故事書(shū),成了我內(nèi)心最大的愿望。

  上了一年級(jí),媽媽買來(lái)了一些帶拼音的,篇幅較短的故事書(shū)給我看,我一開(kāi)始看得很慢,還讀出聲來(lái)。慢慢地,我競(jìng)在不知不覺(jué)中,認(rèn)識(shí)了很多字,反過(guò)來(lái),每天晚上睡覺(jué)前,我給媽媽講故事聽(tīng),說(shuō)完了,還等媽媽表?yè)P(yáng)才肯睡覺(jué)。

  上二年級(jí),我就讓媽媽把以前的玩具送給別人,買個(gè)書(shū)柜放在客廳里,放著各種各樣的書(shū),用書(shū)來(lái)代替玩具。因?yàn)橥婢咄媪艘粫?huì)兒就不玩了,可我天天都離不開(kāi)書(shū)這位好朋友,它教我知識(shí)和做人的道理,還告訴我許多我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的,有趣的故事,每看一篇文章,我就覺(jué)得我就像文章的作者。例如:我看《拔河》這篇文章,我就在就好像出在玩拔河,覺(jué)得非常開(kāi)心、有趣。所以,我一放學(xué)回家,做完作業(yè)就捧著本書(shū),津津有味地看起來(lái)。

  我已經(jīng)記不清我在一邊看書(shū)一邊自我陶醉時(shí),媽媽叫了我?guī)资楹螅ь^看見(jiàn)媽媽那瞪得老大的雙眼,趕忙嬉皮笑臉地連聲道歉多少次了。也記不清我在看書(shū)時(shí),看到有趣的地方開(kāi)懷大笑,爸爸媽媽正莫明其妙地看著我多少次了。書(shū),真是帶給我無(wú)窮快樂(lè),生活中,如果缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥無(wú)味。因?yàn)椋覑?ài)看書(shū),所以寫(xiě)的作文也不錯(cuò),每當(dāng)受到了老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的`稱贊時(shí),我的內(nèi)心就非常感謝好朋友——書(shū)的幫助。

  如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和書(shū)成了形影不離的好朋友,它獎(jiǎng)伴隨我茁壯成長(zhǎng)。

  書(shū)是我的好朋友作文 篇9

  看了這個(gè)題目,你肯定會(huì)問(wèn):“為什么‘好朋友’要加引號(hào)?我的‘好朋友’是誰(shuí)?”我做個(gè)提示吧,這句話是出自英國(guó)杰出文學(xué)、哲學(xué)家培根之口:“書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。說(shuō)到這,你也肯定猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧?對(duì)了!他就是書(shū)。

  我從小就愛(ài)看書(shū),只要有一本書(shū)在手,我就能忘了吃忘了睡,忘了一切,仿佛整個(gè)世界只有我和那本書(shū)。因此,我也沒(méi)少因?yàn)檫@個(gè)”壞習(xí)慣“做過(guò)壞事。

  一次,我在看《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩船長(zhǎng)遇到章魚(yú)那一章節(jié)。正當(dāng)我看到精彩的地方時(shí),媽媽卻對(duì)我說(shuō)要看好鍋里的湯。我雖然嘴里答應(yīng)著;知道了!知道了!可眼睛還是盯在書(shū)上,頭也懶地抬一下。結(jié)果可想而知,湯溢得滿灶臺(tái)都是,肉和鍋底來(lái)了個(gè)親密接觸。湯居然燒干了。氣得媽媽直罵我”缺心眼“、”書(shū)呆子“我還被重度撫摸了一下,雖然挨了罵,但我早已忘記了這皮肉之苦滿腦子里仍然是尼摩船長(zhǎng)與章魚(yú)搏斗勝利時(shí)的情景,臉上不禁掛上了微笑。

  不要以為讀書(shū)只能帶給我麻煩,有時(shí),它也有好處。

  一次,我和媽媽去安徽旅游。半路上,導(dǎo)游給我們出了一個(gè)字!摈稹安(wèn)我們?cè)趺醋x。全車人都陷入沉默。我依稀記得我讀過(guò)一本書(shū),(書(shū)名忘記了)書(shū)上寫(xiě)了這個(gè)字讀YI,便舉手告訴導(dǎo)游,導(dǎo)游一聽(tīng),露出了驚喜得目光,他說(shuō):”這個(gè)字只有我們安徽人知道。你怎么知道的`?“”我從書(shū)中看的!“”那你家長(zhǎng)一定把你教育得很好!“全車的人都向我投來(lái)了贊賞的目光,媽媽也因?yàn)檎戳宋业墓飧械胶芨吲d,獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)大漢堡。

  書(shū)就像我人生中一盞指路明燈,為我照亮知識(shí)的大道;書(shū)也像一位朋友,分享它所知道的所有知識(shí);書(shū)還像一位老師,教會(huì)我們?cè)谵o海里暢所遨游。

  書(shū)是我的好朋友作文 篇10

  書(shū),是我最好的朋友。它就像一位充滿智慧的老者,傳授給我許多知識(shí),也像一把神奇的鑰匙,為我打開(kāi)一扇扇“知識(shí)之門(mén)”……可是我喜歡書(shū),卻是絕對(duì)偶然的。

  以前我可是不愛(ài)讀書(shū),柜子里的書(shū)都落滿了灰塵,可媽媽還是老給我買,給我講古今中外名人愛(ài)讀書(shū)的故事。每次聽(tīng)到這些,我可反感了,覺(jué)得只要把主要科目學(xué)好就行了,何必浪費(fèi)時(shí)間去讀課外書(shū)呢?墒,因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  一個(gè)晴朗的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館里,買東西去了。哎,我只好乖乖等著了。我東張西望,左顧右盼,“這是什么破地方,除了書(shū),還是書(shū)!蔽倚÷曕止局。四周,大人小孩們都津律有味地捧著一本書(shū),有的則在書(shū)架上翻書(shū),似乎沒(méi)事干的就只有我了。百般無(wú)奈之下,我只好也從書(shū)架上隨手抽出一本《童話集》看了起來(lái)。沒(méi)想到,看著看著,我入了迷。為賣火柴的小女孩而感到感嘆,為可憐的'美人魚(yú)深深惋惜,為聰明的的漢斯暗暗叫好,為脫離皇后魔爪的白雪公主倍感高興……這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),一本不起眼的書(shū)里,竟會(huì)有那么精彩的故事呀,還真是“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”呀!

  自從過(guò)了這件事之后,我更加喜愛(ài)書(shū)了,看書(shū)成了我生活中必不可少的一部分,書(shū)柜里的書(shū)不再感到寂寞,成了我最好的朋友,也最好的老師。

  書(shū)是我的好朋友作文 篇11

  大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,是人類智慧的結(jié)晶。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。從野蠻到文明;從庸俗到崇高。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈。

  如今校園里洋溢著濃濃的書(shū)香氣息;時(shí)不時(shí)地回蕩著瑯瑯的古詩(shī)誦讀聲;教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書(shū)的身影;班隊(duì)課上,同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書(shū)的樂(lè)趣讀書(shū)已經(jīng)成為我們的必修課,不,應(yīng)該說(shuō)是生命中的一部分。

  我愛(ài)讀書(shū),樂(lè)于與書(shū)籍交朋友。無(wú)時(shí)不刻,書(shū)總是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊,安靜時(shí),拿出一本書(shū),仔細(xì)閱讀,與作者一起暢談生活的美好與艱辛。

  品讀一本本好書(shū),書(shū)中深刻的哲理,無(wú)不是在訴說(shuō)著人間的酸甜苦辣,風(fēng)雨走遍了世間的角落,只有穿越風(fēng)雨才能見(jiàn)到五光十色的彩虹,書(shū)激勵(lì)著我的成長(zhǎng),告訴我只有勇敢的.面對(duì)困難,才能到達(dá)幸福的港灣。

  翻開(kāi)《柯南偵查記》那驚心動(dòng)魄的一幕幕,柯南聰慧敏捷的分析與思維,讓我感覺(jué)到好似在迷宮里穿梭,從蛛絲馬跡找到最終的罪惡。正義之風(fēng),在我心中吹過(guò),懲惡揚(yáng)善維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說(shuō)讓我懂得了愛(ài)憎分明,敢愛(ài)敢恨。

  看了《作文素材》讓我了解了許多有關(guān)的知識(shí),讓我的作文水平有了很大的提高,我喜歡他,他給我寫(xiě)作的無(wú)窮的動(dòng)力。

  書(shū)是我的好朋友作文 篇12

  美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然……它的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡;清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的'演講……它對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助無(wú)私無(wú)怨。

  它是誰(shuí)?它就是我的好朋友――書(shū)!

  我從小就和書(shū)結(jié)下了深厚的友誼,它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里,流連忘返。

  長(zhǎng)大了,我和書(shū)之間的感情更深了!缎W(xué)生天地》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《百科全書(shū)》、《四大名著》……我總是和它們形影不離。在清新的早晨、在喧鬧的課間,在寧?kù)o的夜晚,我常常不由自主的陷入到故事情節(jié)之中:當(dāng)白雪公主逃脫皇后的魔爪,我高興的又叫又跳;當(dāng)丑小鴨終于變成了白天鵝,我不禁翩翩起舞;當(dāng)賣火柴的小女孩慘死在街頭,我忍不住傷心痛苦;當(dāng)唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng),我由衷為他們高興……是我的朋友――書(shū),讓我變的誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、快樂(lè)!

  書(shū),是我真心的好朋友!它不僅讓我的情感豐富多彩,也讓我的生活充滿陽(yáng)光!

  書(shū),是我真心的好朋友!它不僅開(kāi)闊了我得視野,更重要的是凈化了我得心靈,讓我學(xué)會(huì)處事,學(xué)會(huì)做人!

  書(shū),是我最真心的朋友,因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯。

  書(shū)是我的好朋友作文 篇13

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品……僅憑著幾句名人名言,就可以看出書(shū)對(duì)人類的重要性。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),再也沒(méi)有比書(shū)更好的朋友了。看到這位朋友,就可以解開(kāi)心靈的負(fù)擔(dān);看到這位朋友,就可以明白它的.心聲;看到這位朋友,就可以在人生路上爬起來(lái)狂奔。

  我夢(mèng)想有許多,但只有讀書(shū)夢(mèng)是一直堅(jiān)持著的。三歲我就與書(shū)接觸,六歲書(shū)櫥已被擺滿了三分之二,八歲時(shí)已把書(shū)櫥擠的滿滿當(dāng)當(dāng)。直至現(xiàn)在,我十歲了,一個(gè)書(shū)櫥和兩個(gè)床頭櫥都塞的滿當(dāng)當(dāng)?梢哉f(shuō),讀書(shū)是我從小一直的夢(mèng)想。

  讀書(shū)夢(mèng)一直在奔途中,我的作文能力也一直在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。我在二年級(jí)時(shí)寫(xiě)的《游劉公島》和《停電》的作文,分別被中華少年編輯部評(píng)為一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在三年級(jí)寫(xiě)的《除夕夜》和《抓螃蟹》也同樣被中華少年編輯部分別評(píng)為一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。翻翻我的作文本,各種用紅筆寫(xiě)的A+、真棒、步入眼簾?梢哉f(shuō),讀書(shū)使我獲得了不少榮譽(yù)。

  別人也許都愛(ài)看外面的廣闊世界,但我只喜歡縮在家里,捧起書(shū),躲在那一方屬于我的世界。

  讀書(shū)的快樂(lè)是需要仔細(xì)品嘗,反復(fù)嘴嚼后,將其中的韻味慢慢吸收。書(shū)是給人感悟的,給人快樂(lè)的,給人解乏的,讀書(shū),能尋找到真實(shí)的自我,書(shū)是我的好朋友。

  書(shū)是我的好朋友作文 篇14

  書(shū)是我們的好朋友,她可以增加我們的課外知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)做人道理,使我們變得更聰明。

  開(kāi)始的時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)一點(diǎn)味道都沒(méi)有,看著一行行的字我的.小腦袋瓜都大了,好多字不認(rèn)識(shí),還不如跟小朋友玩起來(lái)有勁。有一次媽媽帶我去圖書(shū)館,我看見(jiàn)很多小朋友在那里看書(shū),于是我也裝著很喜愛(ài)看書(shū)的樣子,東翻翻西看看,一不小心看到了一本《小學(xué)生作文》。心想我也讀小學(xué)了,說(shuō)不定以后還有用的地方,于是就拿起這本書(shū),很不仔細(xì)地翻了起來(lái),翻著翻著翻到了一篇“下廚記”,我覺(jué)得挺有意思的,就順著往下看,有不認(rèn)識(shí)的字和不理解的句子就問(wèn)媽媽?粗粗揖涂┛┛┑匦α似饋(lái)。媽媽問(wèn)我:“你笑什么呀?”我說(shuō):“書(shū)上寫(xiě)的特別好笑,菜都燒糊了,又摔跤了”。媽媽給我分析了里面的內(nèi)容,心想這就是我們小孩子的樣子。我又往下看了幾篇,覺(jué)得看書(shū)也很有樂(lè)趣,我漸漸地就喜歡上了讀書(shū),每次去圖書(shū)館我都會(huì)借幾本書(shū)回家看看。

  有一次大人們?cè)诹奶,我無(wú)意中插了進(jìn)去,講了我的看法,大人們都愣住了,看我這么一個(gè)小孩子還懂大人的道理,大家都夸我聰明懂事。這時(shí)我就暗暗地笑,嘿!這是我從書(shū)上學(xué)來(lái)的。自從那以后我就愛(ài)上了讀書(shū)。

  我還知道多讀書(shū)可以讓我們的全身都有禮節(jié),可以從書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使我們不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向,所以書(shū)是我們的好朋友,我真的愛(ài)上了讀書(shū)。

  謝謝大家!

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