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成長(zhǎng)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船行駛在波面上。雖然我的成長(zhǎng)之舟都不是一帆風(fēng)順，但是我卻學(xué)到了一些東西。
有一次，在做作業(yè)的時(shí)候，我遇到一個(gè)難題，第一位還簡(jiǎn)單，第二問(wèn)就難了。要求和一條棱垂直的棱有幾條。我想了一下，至少有兩條，但另外兩條呢，是與它垂直，還是什么關(guān)系都沒(méi)有。我想了想，最后覺(jué)得應(yīng)該是4條。我又想了想，覺(jué)得就是4條了，才把答案寫了上去。
第二天，交作業(yè)的時(shí)候，我又想起了那道題。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以全班的作業(yè)都在我這兒里，這時(shí)，有一組的作業(yè)給我了。我馬上翻開(kāi)一本學(xué)習(xí)成績(jī)很好的作業(yè)，想知道我寫的對(duì)不對(duì)。但當(dāng)我翻開(kāi)她的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)她寫的跟我不一樣。我又翻了幾本發(fā)現(xiàn)都不一樣。為了自我安慰一下，我心里想：雖然她天天全對(duì)，但也有可能有時(shí)候有失誤，我的.也有可能是對(duì)的。
第一節(jié)課一下課我就趕快跑到老師那里把作業(yè)報(bào)了回去。當(dāng)我打開(kāi)我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我那一題居然對(duì)了！我很高興！
通過(guò)這件事，我又學(xué)到了一些東西，就是在任何時(shí)候都要有自信。
成長(zhǎng)作文300字 篇2
爸爸總是說(shuō)我應(yīng)該為自己訂下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),我想反駁.心里卻覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。美術(shù)老師夸我畫(huà)得好，我就想成為畫(huà)家；音樂(lè)老師夸我唱得好，我就想成為音樂(lè)家；媽媽夸我能滑冰，我就刻苦練習(xí)滑冰，準(zhǔn)備做一個(gè)專業(yè)溜冰人……我自己都覺(jué)得我很失敗。是啊，應(yīng)該有個(gè)明確的目標(biāo)了呀……
我總不忘雙休日去書(shū)城看書(shū)�？磿�(shū)多了，積累自然也多了。上語(yǔ)文課時(shí)，我總能一覽我堅(jiān)持不懈看書(shū)的結(jié)果，不管老師提出多難理解的詞或句，我的腦海就會(huì)回憶起書(shū)上提到的難解字句，聯(lián)系上文解出意義。最讓我興奮的是作文課，尤其是寫想象作文，在這門讓我如魚(yú)得水的課程上，我覺(jué)得“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話用來(lái)形容這件事是再好不過(guò)了。閱讀不但提高了我的想象力，更增強(qiáng)了我的`理解力。從前讓我莫名其妙的字眼如今卻能講得頭頭是道。
我的心里模模糊糊有了一個(gè)寫作的念頭，雖然很模糊，但畢竟這個(gè)夢(mèng)想已伴隨我到了這次作文比賽。在夢(mèng)想的鼓勵(lì)與驅(qū)使下，我的心跳躍了起來(lái)，我的思想活躍了，而我也在成長(zhǎng)了起來(lái)。
夢(mèng)想使人成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文300字 篇3
早上和外婆一起去醫(yī)院。
出了電梯沒(méi)多久，被一個(gè)小女孩撞上，啥也沒(méi)說(shuō)就走了，幾個(gè)幼兒園大小的孩子在玩抓人游戲，小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的短發(fā)在頭上演繹著絕美的舞蹈。一旁大概是他們的`爺爺奶奶，圍成了一圈談笑風(fēng)生。我好像許久沒(méi)有像這般自由地奔跑了吧，或許也不會(huì)有人認(rèn)為這是一件大孩子該做的事。
到了車站，碰到四個(gè)一年級(jí)的小孩，每個(gè)人都舔著雪糕。他們的聲音很高，像是小鳥(niǎo)那樣尖銳卻不刺耳，帶著稚氣的童聲久聽(tīng)不厭。他們談到了期末考試的成績(jī)，一個(gè)女孩增大音量地說(shuō)：我這次考了全班第一，99分哦！這句話我聽(tīng)著十分刺耳，但又倍感真實(shí)。不知道多久開(kāi)始，跟同學(xué)交流開(kāi)始變得不敢袒露心聲。是害怕自己的鋒芒傷害他人？還是過(guò)分謙虛反而透露出一絲驕傲？我們都在成長(zhǎng)中無(wú)形地變得虛偽。
到達(dá)醫(yī)院，在兒童區(qū)等號(hào)。在活動(dòng)區(qū)的幾個(gè)孩子大聲呼喊，盡管旁人都用異樣的眼光看著他們。他們不懂得什么是奇怪，心里只有屬于自己的一番天地，他們都在發(fā)自內(nèi)心地面對(duì)生活，所以快樂(lè)常在。
反觀我們，不快樂(lè)，也就是失去了一顆赤子之心吧。不忘初心，生活也沒(méi)有想象的那么可怕。
我們渴望成長(zhǎng)，卻在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸丟失了最為珍貴的東西——真誠(chéng)。
成長(zhǎng)作文300字 篇4
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，都會(huì)有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢？
在學(xué)校，老師只知道要我們寫作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會(huì)罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句，他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎？大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話時(shí)，我們?nèi)绻先ゴ钋唬麄儨?zhǔn)會(huì)說(shuō)：“大人們說(shuō)話，小孩子不要插嘴，一邊待去。”他們哪里知道，有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的`！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為，小孩子就要聽(tīng)大人的話，他們說(shuō)什么我們就得做什么。
可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對(duì)待我們，因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎？
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