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憐憫的心作文(通用14篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的憐憫的心作文,希望能夠幫助到大家。
憐憫的心作文 1
憐憫之心,本應(yīng)是人皆有之。如果每個(gè)人都心懷憐憫,我們的社會(huì)定是和諧、溫暖的。但如今,一些因看重錢(qián)財(cái)而冷漠的現(xiàn)象,讓社會(huì)中那份憐憫之心漸漸消逝,那份溫情漸漸消逝……
在社會(huì)上,老人,是一類(lèi)脆弱的人群。但當(dāng)一些老人遇到困難,人們無(wú)情地掠過(guò),不伸出援助之手的現(xiàn)象已經(jīng)是家常便飯。因?yàn)樵S多因素,訛詐、碰瓷等,人們對(duì)這類(lèi)人的憐憫之心愈來(lái)愈冷淡了。
有一類(lèi)人,在金錢(qián)的驅(qū)使和誘惑下,面上在關(guān)切那些遇到困難的老人們,噓寒問(wèn)暖,而實(shí)際卻只是在推銷(xiāo)那些養(yǎng)生產(chǎn)品。這樣的做法,不免令人十分氣憤,十分心酸……
他們,被無(wú)限的金錢(qián)蒙蔽了雙眼,蒙蔽了每個(gè)人心中的那份憐憫之心。這樣的契機(jī),他們?cè)跄芊胚^(guò)?為了錢(qián)財(cái),不惜背叛了自己的良心。
這個(gè)社會(huì),就是因金錢(qián)、欲望而變得渾沌,人們的'那份最善良的憐憫之心,也在漸漸消逝!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,你幫助了別人,不僅為別人帶來(lái)了溫暖,還浣凈了自己的憐憫之心。
記得,有一次,奶奶因?yàn)閭L(fēng)而住院,掛號(hào)后,回到家,就收到了許多短信——各大藥店的推銷(xiāo)短信,一家講得一家好。若要真正地幫助他人,就要做出實(shí)際行動(dòng),哪怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng),而不是袖手旁觀,誘導(dǎo)老人們上當(dāng)購(gòu)買(mǎi)。
金錢(qián),換來(lái)的東西是有限的。而在社會(huì)上,幫助他人的憐憫之心所得的回報(bào)是無(wú)限的,那會(huì)讓你學(xué)會(huì)幫助別人,那會(huì)讓你的內(nèi)心是美好的,充滿(mǎn)溫情的。
所以,我們要持一顆憐憫之心,去溫暖這個(gè)冷淡的社會(huì)。
憐憫的心作文 2
我的弟弟長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,在他那稚嫩的小臉蛋上一眨一眨的,甚是可愛(ài)。他對(duì)凡事都持有憐憫之心。
夏天的一個(gè)晚上,我和弟弟一起在散步。忽然,一陣陣撕扯聲,咆哮聲進(jìn)入我的耳簾,出于好奇,我和弟弟都打算前去一看究竟。原來(lái)是鄰居家的狗與流浪在外的野狗發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),正在打架呢。鄰居家的狗由于身材弱小,一下子就敗下陣來(lái),并且傷痕累累。但它的主人卻不知去向。我和路過(guò)的人都不屑一顧,連看都不看一眼。正要轉(zhuǎn)身回家時(shí),弟弟拉住了我說(shuō):“這小狗太可憐了,而且它的主人又不在,我們把它抱回去吧!”說(shuō)罷,便走過(guò)去,彎下腰抱起那只可憐的小狗,輕輕地?fù)崦念~頭,嘴里輕聲說(shuō)著一些安慰它的話,好像是自己的親人受了傷。無(wú)奈,我知道弟弟這個(gè)人很倔犟,決定的事一般不會(huì)不做到,便答應(yīng)了他。到了鄰居家,看見(jiàn)狗主人正焦急地尋找她的“寶寶”。看見(jiàn)我們抱著傷痕累累的`它來(lái)了,既高興,又心疼。我把事情的來(lái)龍去脈講了一遍,狗主人見(jiàn)弟弟這么有愛(ài)心,表?yè)P(yáng)了他。
記得在“5.12”大地震捐款時(shí),弟弟從新聞中了解到四川人民因房子倒塌無(wú)家可歸,衣服也破爛不堪時(shí),十分傷心難過(guò),一股同情之心頓時(shí)涌上心頭,他把自己今年的壓歲錢(qián)4000全捐了,希望能幫助他們擺脫困境。他這么小就懂得同情他人,用一顆善良的心去對(duì)待別人,真是令人感動(dòng)。
這就是我的弟弟,他總是懷著一顆純潔的,善良的心,這種難能可貴的精神值得我學(xué)習(xí)。
憐憫的心作文 3
我們班曾經(jīng)有這么一個(gè)小男孩。他的成績(jī)很差,反應(yīng)也很慢。他臉上也有不同程度的麻子。正因?yàn)槿绱,他成了全班的笑柄。但男孩并不鄙視這些,他嘲笑同學(xué)的嘲笑。這個(gè)男孩沒(méi)有朋友,每天只獨(dú)自一人去。甚至老師在課堂上也不經(jīng)常要求他回答問(wèn)題。他真的很擔(dān)心他只是每天默默地伴隨著太陽(yáng)的日出和日落,度過(guò)了一個(gè)艱難的春秋。
一天在課堂上,男孩正在做筆記,但是老師出乎意料地讓他回答這個(gè)問(wèn)題。男孩站起來(lái),不情愿地回答。盡管他沒(méi)有答對(duì),老師仍然要求每個(gè)人給他掌聲鼓勵(lì)他。在熱烈的掌聲中,男孩沒(méi)有愉快地坐下。他呆在那里,好像被什么東西蟄了似的。他眼里有幾滴淚水在顫抖。他的眼睛似乎告訴每個(gè)人,我不想要這樣的掌聲。我也是一個(gè)普通的同學(xué)。因?yàn)楦鶕?jù)常識(shí),其他學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)得到這樣的掌聲。此時(shí)此刻,學(xué)生們的掌聲似乎不是一種鼓勵(lì),而是一種諷刺,一種憐憫,一種對(duì)人格的.侮辱。今天,當(dāng)我回想起那件事時(shí),我仍然感覺(jué)很深。的確,人們應(yīng)該有尊嚴(yán)。我們不需要讓別人給予獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗麄優(yōu)樽约焊械诫y過(guò)。就像陽(yáng)光一樣,它不容易給你。它要求你透過(guò)樹(shù)葉和樹(shù)木看。如果陽(yáng)光因上帝的仁慈而變得不純潔,它包含同情也包含鄙視。同樣,同情的人們的掌聲更多的是安慰和侮辱。
如果我們接受它,這也意味著我們承認(rèn)了自己的缺點(diǎn),我們不得不依靠他人的同情來(lái)生活。自尊告訴我們?yōu)槭裁次覀冃枰獎(jiǎng)e人的這種掌聲。我們想要的只是真正的贊美。因?yàn),我們都是一個(gè)正派、不屈不撓的人,同一個(gè)人!
憐憫的心作文 4
冬天總是讓一切都變得凄涼,好些樹(shù)的葉子都在風(fēng)中匆匆離去,奔向著它們的新生。
日子悄悄流逝,轉(zhuǎn)眼又是一年過(guò)去,城市到處都充滿(mǎn)人們的希望與夢(mèng)想。而中國(guó)人最在意的農(nóng)歷新年也一天天靠近,和往年一樣,每個(gè)人都更加努力的學(xué)習(xí)和工作了,團(tuán)圓,添置一新無(wú)時(shí)無(wú)刻不鞭策著人們。
當(dāng)我買(mǎi)了新年第一件衣服,時(shí)間尚早但夜色已將城市籠罩。寒風(fēng)一直吹,公交車(chē)站稀稀拉拉站著幾個(gè)人,看來(lái)都是才下了班等著回家的人?烧九_(tái)上兩大捆紙板倒是吸引了我的目光。
紙板的所有主是一個(gè)中年婦女,臉上有歲月的痕跡,穿著工作服,背著一個(gè)破破爛爛的.背包,和她那有些西裝樣式的工作服十分不搭調(diào)?粗X(jué)得心酸,生活所迫。她帶著一個(gè)七八歲的女兒,讓人覺(jué)得更加心酸。
可生活就是生活,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)可憐而同情他,生活是靠自己去拼搏。
想來(lái)離春節(jié)越來(lái)越近,誰(shuí)不想在這之前多掙些錢(qián),誰(shuí)不想往富里奔。這兩大捆紙板可以賣(mài)多少錢(qián)呢,誰(shuí)不愿意下了班就趕快回家吃一頓熱騰騰得飯呢。也許她還要先去回收站把紙板賣(mài)了,也許回收站離家很遠(yuǎn),也許也許…又有多少也許讓人想象呢?
寒風(fēng)中等了不下二十分鐘,車(chē)終于駛向車(chē)站,看著她叫她了女兒一聲,便賣(mài)力的提上那兩大捆東西上了車(chē)
心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的同情心在這洋溢著新年氣息的冬日,可是同情心又不能當(dāng)飯吃,與其同情不如化為力量。
平凡的苦衷說(shuō)累說(shuō)痛都太籠統(tǒng),憐憫是人的情感中不可或缺的一部分。連憐憫之心都沒(méi)有的人,是如何一步步成長(zhǎng)的呢,在黑暗與痛苦中嗎?人性也被殘忍地磨滅的嗎?
憐憫是人興中不可或缺的一部分,與生俱來(lái)。
憐憫的心作文 5
還記得汶川大地震嗎?這場(chǎng)震驚中外里氏的8.0級(jí)地震奪去了多少無(wú)辜的生命?有多少無(wú)辜的孩子在那一瞬間成為孤兒?
震前,孩子們?cè)趯W(xué)校里正全神貫注地聽(tīng)講,每個(gè)孩子都沉浸在知識(shí)的海洋里,他們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,誰(shuí)會(huì)想到,這也許是他們最后一次露出的笑容,因?yàn)樵趲酌胫,將?huì)發(fā)生令他們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的一場(chǎng)噩夢(mèng)。
噩夢(mèng)降臨。孩子們露出恐懼的眼神,更不知道該做什么,大家亂成一團(tuán),但在老師的指導(dǎo)下,部分孩子逃出去了,但在那短暫的幾秒之內(nèi),那會(huì)容得了那么多學(xué)生逃出去?在最后的幾秒種,樓房倒塌了......
震后,救援人員趕來(lái)了,眼前的一切令人無(wú)法相信:原本充滿(mǎn)生機(jī)的城市卻在這短短幾秒內(nèi)變?yōu)閺U墟,周?chē)黄澎o,好像所有的人都在熟睡中,但或許他們會(huì)一覺(jué)不醒地一直睡下去。救援人員趕緊以最快的速度在廢墟中解救那些被困人員,但災(zāi)難一旦降臨就注定會(huì)有人在其中死去,當(dāng)我們?cè)诳拐饚づ窭锟吹侥切﹦倧膹U墟中解救出來(lái)的孩子們時(shí),在場(chǎng)的人眼淚都在眼眶中打轉(zhuǎn),他們的`臉上不再有開(kāi)心的笑容,而是充滿(mǎn)著恐懼、傷心,讓在場(chǎng)的人都不由自主的對(duì)他們產(chǎn)生憐憫之情。
那么,我們能為他們做些什么?地震發(fā)生之后,來(lái)自各個(gè)地方的人們聞?dòng)嵹s來(lái),有的捐書(shū),有的捐錢(qián),總之,每個(gè)人都捐出了愛(ài)心。希望能通過(guò)這些東西為他們送去一點(diǎn)幸福、溫暖,讓他們知道,他們還有我們這些親人陪伴他們,關(guān)心他們。
在大家的幫助下,他們得到了溫暖,他們開(kāi)心地笑了?粗麄冮_(kāi)心的樣子,大家也都開(kāi)心的笑了,世間只要有愛(ài),就什么也不用怕了;世間只要有愛(ài),一切悲傷的事都會(huì)化為烏有,這人時(shí)間就會(huì)變得更美好!
那一刻,我們大家都笑了。
憐憫的心作文 6
曾經(jīng)在我們班上,有過(guò)這樣一個(gè)小男孩。他成績(jī)很差,反映也比較遲鈍,臉上還有深淺不一的麻子。因?yàn)檫@,他成了全班同學(xué)的笑柄。
可男孩并不屑于這些,他對(duì)同學(xué)的嘲笑嗤之以鼻。男孩沒(méi)有朋友,每天只是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,連老師上課時(shí)也不太叫他——他回答一道題簡(jiǎn)直能急死人。他只是每天默默的伴隨著陽(yáng)光的東升與西落,度過(guò)一個(gè)一個(gè)難捱的春秋。
一天上課時(shí),男孩正在記筆記,老師卻出其不意的叫他回答問(wèn)題,男孩站起來(lái),勉勉強(qiáng)強(qiáng)的作了回答,盡管他沒(méi)答對(duì),但老師還是讓大家用掌聲予以鼓勵(lì)。
在熱烈的掌聲中,男孩并沒(méi)有高高興興坐下,它呆在那里,仿佛被什么刺了一下一樣,幾滴眼淚在他的眼圈里顫動(dòng),他的目光仿佛在告訴每一個(gè)人——我不要這樣的掌聲,我也是一個(gè)正常的同學(xué)。因?yàn)榘闯@,別的.同學(xué)這樣是絕對(duì)不會(huì)得到掌聲的。似乎,同學(xué)的掌聲這時(shí)不在是一種鼓勵(lì),而仿佛是一種諷刺,一種憐憫,一種對(duì)人格的侮辱。
時(shí)至今日,回想起那件事,我依舊感觸很深。的確,人應(yīng)該是有尊嚴(yán)的,我們沒(méi)必要讓別人因?yàn)榭蓱z自己而給予獎(jiǎng)賞。如同陽(yáng)光,它不是很輕易就會(huì)給你的,它需要你透過(guò)一片片樹(shù)葉,一層層樹(shù)林去尋覓,如果因?yàn)樯仙n的憐憫而得來(lái)的陽(yáng)光是不純的,它含有同情,但也含有鄙夷。同樣,人們處于憐憫而發(fā)出的掌聲更多的只也有一種安慰,一種侮辱。如果我們接受了,那也標(biāo)志著我們承認(rèn)了自己的不足,承認(rèn)了要靠別人的同情度日。自尊心告訴我們,為什么要渴求別人的這種掌聲呢?我們要的只有真正的贊美。因?yàn)椋覀兌际且粋(gè)堂堂正正,頂天立地,同樣的人!
寶雞市金陵中學(xué)初三:趙振宇
憐憫的心作文 7
幾份憐憫在心頭輕輕地蕩漾,那是一種怎樣的情愫?
——題記
隨著一聲下課鈴的敲響,凝滯的空氣頓時(shí)活躍了許多;隨著一聲“下課”的蹦出,寂靜的校園頓時(shí)喧鬧了許多。星期五,期盼已久的日子,終于可以回家了。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好東西,直奔樓下而去,就連平日的“拖拉機(jī)”今天似乎也迅速起來(lái)。
哼著小曲,呼吸著新鮮的空氣走在回宿舍的路上。忽然,一只籃球打中了我的腿,當(dāng)我正準(zhǔn)備大叫一聲“找死”時(shí),一個(gè)小男孩顛顛跛跛地跑過(guò)來(lái),抱起籃球,用呆滯的目光看著我,隨后又顛顛跛跛地跑回籃球架下面去了。不知為何,剛才的那股怒氣,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我的腦海中又浮現(xiàn)起有關(guān)他的一幕幕:想起他騎著童車(chē)在校園里游蕩,拿著玩具槍在校園里奔跑,一個(gè)又一個(gè)人嘲笑他,可他永遠(yuǎn)活在自己的'世界里,那里只有童年時(shí)代的天真和爛漫,沒(méi)有別的。想到這些,心中有些澀澀的,久久不能散去。
“喂,想什么呢?瞧你,想得那么入神,喊你半天了,都沒(méi)理我。”好友從身后走來(lái)說(shuō)道。“媽呀,嚇?biāo)牢伊耍闱!闭f(shuō)著,我便把手指向了正在玩籃球的小男孩!八,呆樂(lè)樂(lè),經(jīng)常這樣,有什么奇怪的嗎?”好友很漠然地說(shuō)道!捌鋵(shí),他挺可憐的,被人當(dāng)作笑柄。”“那倒也是啊,瞧瞧他,這個(gè)年齡本該在教室里學(xué)習(xí),而有智障的他,卻……”“唉,人生就是這樣!”我倆搖了搖頭,嘆了嘆氣,走遠(yuǎn)了。
坐在母親的車(chē)后,想著有關(guān)樂(lè)樂(lè)的一切,幾份憐憫又悄然涌上心頭。越想心中越酸,淚水溢滿(mǎn)了眼眶。
后記:各位朋友,請(qǐng)不要把別人的痛苦當(dāng)作自己的快樂(lè),常懷著一顆同情心去對(duì)待身邊的那些人吧!
憐憫的心作文 8
我從小就有顆心------憐憫的心,每當(dāng)我看到沿街乞討的人,就會(huì)給他們點(diǎn)錢(qián)。
那天我和媽媽出去了,在馬路的一旁我看見(jiàn)一個(gè)小男孩,他身邊的那張紙是用毛筆寫(xiě)的說(shuō)明,我并不關(guān)心上面說(shuō)了些什么,將兜里的零花錢(qián)放到他面前的紙盒子里,之后頭也不回地快速離開(kāi)了。
那個(gè)男孩沒(méi)有看我,我也沒(méi)有看他一眼,大概路過(guò)的人會(huì)覺(jué)得我傻,被他們騙了,但也許那個(gè)男孩的家里真有一位重病的父親需要?jiǎng)e人幫助。這已經(jīng)不太重要。我對(duì)媽媽說(shuō)了剛才的事,媽媽覺(jué)得有道理,于是掏出20元錢(qián)遞給我,我飛快地轉(zhuǎn)身送了回去。小男孩望著我露出會(huì)心的微笑。
那天下午又遇到一位年邁的乞丐,頭上已經(jīng)光禿禿,跪在地上,可以看到地面上吐出的血跡,“也許明天他就會(huì)死去!”一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō),我不能裝沒(méi)看見(jiàn),就把僅剩下的'幾枚硬幣丟在瓷碗中,快速走了過(guò)去,心中默默念著“也許這點(diǎn)錢(qián)對(duì)他有用”,這時(shí)早晨遇到的那個(gè)男孩跑過(guò)來(lái)對(duì)老人說(shuō):“爸爸,我們有錢(qián)了,今天又有好心人幫助我們了,您可以去醫(yī)院看病了!边@時(shí)他看到我,仿佛謝我似的一笑,扶著老人走遠(yuǎn)了。
一邊是歡快熱鬧的人群,生活在繁華都市衣著華麗的人們,在他們忽略的地方,寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的男孩,不知道將來(lái)他的命運(yùn)如何,也不知道怎樣才能幫助他,媽媽說(shuō)高尚的人會(huì)擁有一顆憐憫的心。
憐憫的心作文 9
人們常說(shuō)“情場(chǎng)失意,賭場(chǎng)得意”,可祥子卻兩面皆失。愛(ài)情在那個(gè)時(shí)代也許只是社會(huì)內(nèi)容,在《駱駝祥子》中.祥子與虎妞以及小福子子三者之間的婚戀悲劇,歷來(lái)是人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一,他們的愛(ài)恨情仇深深得影響了當(dāng)今的愛(ài)情理想。每當(dāng)念起,心中便滿(mǎn)是對(duì)祥子的憐憫。
“這個(gè)走獸,穿著紅襖,已經(jīng)捉到他,還預(yù)備著細(xì)細(xì)的收拾他,要一刻不離地守著他,向他瞪眼,向他發(fā)笑”。此處是描述樣子結(jié)婚當(dāng)天的心理活動(dòng),我們通過(guò)這段文字,被祥子的內(nèi)心深深震憾,祥子對(duì)虎妞的深?lèi)和唇^刻畫(huà)得淋漓盡致,他們的婚姻不僅是屬于他們個(gè)人的人生悲劇,更是導(dǎo)致其它一系列悲劇的重要因素。這場(chǎng)本不屬于祥子的'愛(ài)情,鑄成他永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的傷痕。
心酸,無(wú)奈,我仿佛看見(jiàn)了失魂落魄的祥子…
貧女子小福子在祥子婚戀悲劇中同樣扮演著舉足輕重的角色。如果說(shuō)虎妞難產(chǎn)而死的現(xiàn)實(shí)尚未完全泥滅祥子的心理防線,那么小福子的死訊則徹底摧毀了祥子的精神支柱。小福子曾以“一女子臉紅勝過(guò)一大片話”的神情暗示想與祥子在一起的意愿。不錯(cuò),小福子與祥子算是有情人但結(jié)局并不終成眷屬。
巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)使他毅然放棄了對(duì)小福子的所有幻想,祥子軟弱的一面被徹底顯現(xiàn)出來(lái),但當(dāng)我們聯(lián)系社會(huì)背景,站在祥子的立場(chǎng),我們又能否接受呢?
祥子漸行漸遠(yuǎn)的背影頗顯寒酸,無(wú)力回天的結(jié)局并不圓滿(mǎn),卻意味深長(zhǎng)。憐憫祥子的心路,憐憫祥子的歸途,黑暗籠罩下,再大的星火也黯然失色······
憐憫的心作文 10
夜深了,涼了,靜了。
今天,我看到了世間最殘忍的一幕:斗牛士用紅布把牛弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時(shí),人們趁其不備,用手中的劍,在牛背上狠狠的刺下。這時(shí),觀眾們竟一起起立,為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼,有許多人甚至高興的笑著?粗1成衔辶腵劍,我百感交集,憤怒、無(wú)助、憐憫……
齊朝,高家的天子常用“供御囚”來(lái)取樂(lè)。所謂“供御囚”,就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中,讓他們自相殘殺,最后一個(gè)活下來(lái)的就能被赦免死罪。如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的,將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦,便不過(guò)一切的斗打。立刻,人們一個(gè)接一個(gè)的死去,橫尸遍地。血,染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑……
從何時(shí)起,人類(lèi)變得如此冷血?把自己的快樂(lè)建立在動(dòng)物們的痛苦之中,用他人自相殘殺的殘忍來(lái)取樂(lè),憐憫之心何在?!我相信,一個(gè)人如果沒(méi)了憐憫之心,他會(huì)變得鬼一樣可怕;我也相信,一個(gè)人如果從來(lái)沒(méi)流過(guò)憐憫的淚水,那他和機(jī)器也無(wú)異了。
看到別人流淚,你為之動(dòng)容;看到別人遭受災(zāi)難性的事情,你心有不忍;看到別人的不幸,你為之憐憫……然后在施以援助之手,加以關(guān)懷,把這一切融合起來(lái),用一顆憐憫之心去釀造,難道不會(huì)獲得一壇溢滿(mǎn)陳香的美酒嗎?
憐憫的心作文 11
不管在烈日的烘烤下,還是在風(fēng)雪咆哮下,最常見(jiàn)的就是買(mǎi)菜、賣(mài)水果的人們。
那是在小學(xué)的時(shí)候,每次放學(xué)都會(huì)和媽媽就近買(mǎi)點(diǎn)吃的。當(dāng)我看見(jiàn)一排排擺放整齊的小攤時(shí),總會(huì)覺(jué)得人們都在盡力的讓人覺(jué)得自己的菜、水果最好最干凈。可是一眼望去,有上了年紀(jì)的老爺爺老奶奶們,他們艱苦地在攤前守著?释腥藖(lái)關(guān)注一下自己的東西。他們的臉被風(fēng)霜壓出了風(fēng)霜,壓出了歲月的痕跡。干裂的手依然在不停地勞動(dòng)著。還有的時(shí)年輕的男人或女人,可能時(shí)因?yàn)闆](méi)有找到好工作,只好在這里賣(mài)點(diǎn)東西,來(lái)維持自己的生活。他們失去了年輕人的活力,在他們眼中,那些好看的衣服,漂亮的包包,他們?cè)缫巡辉偕萸。有?時(shí)爸爸媽媽帶著自己的年紀(jì)小而可愛(ài)的孩子出來(lái)買(mǎi)菜,那些孩子們童稚的臉上,原本嵌著一雙天使般的眼睛,但過(guò)不了多久,他們失去了孩子應(yīng)有的光澤,換來(lái)了被風(fēng)吹的紅彤彤的臉蛋,看起來(lái)就很涼。那些孩子們有的還熱心地賣(mài)著水果,臉上好不容易擠出一絲笑容。因?yàn)樗麄円呀?jīng)好久沒(méi)有使用過(guò)表情了。那些大人則是一臉不屑。有時(shí)還會(huì)看到幾個(gè)挺著大肚子的孕婦,裹著厚厚的衣服,來(lái)賺取未來(lái)孩子的生活費(fèi)。
他們有可能永遠(yuǎn)過(guò)著這樣的生活,他們從未抱怨過(guò),他們已經(jīng)把這樣的生活當(dāng)成了家常便飯。有點(diǎn)可能會(huì)干一輩子。我會(huì)用我微薄的一點(diǎn)零花錢(qián)買(mǎi)一點(diǎn)東西。但是我買(mǎi)的并不是那香甜誘人的水果,也不是那顏色翠綠的蔬菜。而我買(mǎi)的時(shí)他們藏在內(nèi)心里生活的苦。
幫助他們,就是幫助我們自己。
憐憫的心作文 12
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事,我不禁對(duì)故事中的人感到憐憫!故事的結(jié)尾問(wèn)道:在親人與夢(mèng)想當(dāng)中,你會(huì)選擇哪個(gè)?這句話可以放到結(jié)尾部分
故事中寫(xiě)道,一個(gè)農(nóng)村的農(nóng)民,不接受自己的處世卑微,不能接受自己的命運(yùn),懷揣著夢(mèng)想到了一座大城, 他的夢(mèng)想,就是到這個(gè)大城市,做一個(gè)大明星!他在這做城市努力得工作著,為了自己成名,讓家人能過(guò)上更好的日子。終于有一天,猶豫他的努力工作,讓一個(gè)大導(dǎo)演看中了他,導(dǎo)演許諾,能讓他出名,可條件就是要離開(kāi)他的家人,離開(kāi)家鄉(xiāng),到國(guó)外。在夢(mèng)想與親人之間,他選擇了自己的.夢(mèng)想。在國(guó)外的幾年里,他混得不錯(cuò),也有了名氣,賺了些錢(qián),就在他準(zhǔn)備回鄉(xiāng)的前一天,一場(chǎng)大火燒光了一切,烈火焚盡了他家的一切,他的家人,則倒在了這場(chǎng)大火中。他雖然成了明星,可永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了親人,最初當(dāng)明星的理由,也在這大火中焚盡。他賺的錢(qián)能讓誰(shuí)過(guò)上好日子呢?
也許,人們也總考慮,在夢(mèng)想與親人之間,到底該選擇哪一邊。其實(shí),夢(mèng)想與親情,就好比天平的兩側(cè),當(dāng)過(guò)多得投入一方,便會(huì)使另一側(cè)疏遠(yuǎn)。故事中的主角選擇了夢(mèng)想,卻遠(yuǎn)離了親人,他過(guò)多得使天平傾向于夢(mèng)想,便使親情的一方上傾,最后,夢(mèng)想著地了,落實(shí)了,親情卻升天了。
人們總會(huì)做這么錯(cuò)誤的選擇!我憐憫這種人,因?yàn)樗麄冸m然成功了,卻只身一人在這廣大的時(shí)間流浪,他們收獲了喜悅,卻無(wú)人與他們共享;他們收獲了成功,卻只能孤獨(dú)終老。
這樣的人,使我憐憫!
憐憫的心作文 13
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!边@是所有人都知道的道理。當(dāng)你給予其它人幫助時(shí),自己不僅會(huì)感到心情愉悅,被幫助的人也會(huì)感到欣慰。
同情和給予的區(qū)別,也僅僅在一念之差,我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)大雪紛飛的冬天,寒風(fēng)凜冽。醫(yī)院門(mén)口排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在角落里,凍得瑟瑟發(fā)抖,這時(shí),旁邊走來(lái)一個(gè)年輕人,用手拍拍老人的肩膀說(shuō)道:“老大爺,天這么冷,進(jìn)屋去等等吧!”那老人沒(méi)有說(shuō)話,繼續(xù)呆在那里。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那年輕人又過(guò)來(lái)了:“老大爺,趕緊進(jìn)屋去吧!”老人依然不語(yǔ)。這是一個(gè)大漢氣勢(shì)洶洶的從醫(yī)院里走了出來(lái),手里拿著棉被,護(hù)士拼命阻攔著,可還是無(wú)濟(jì)于事,年輕人見(jiàn)了,急忙攔住大漢,那大漢急了,抓住了年輕人多脖領(lǐng)道:“你眼睛是不是瞎了,他都已經(jīng)凍了幾個(gè)小時(shí)了!
讀到這里,事情大概弄明白了,年輕人的做法不過(guò)是一種憐憫,同情,而大漢的做法,則是真正給予老人關(guān)愛(ài)。
當(dāng)人們?cè)趲椭藭r(shí),往往將同情當(dāng)做是給予,但是換個(gè)方向想想,如果你是被幫助的人,別人同情你,你會(huì)接受嗎?當(dāng)你面對(duì)需要幫助的`人的時(shí)候,你會(huì)怎么做?
憐憫的心作文 14
人類(lèi)的內(nèi)心中有許許多多的感受,但在我的眼中,人類(lèi)至少要有憐憫之心。
在一個(gè)陽(yáng)光四射大地的一天早上,我和媽媽走在書(shū)店的路上,突然,一位大哥哥出現(xiàn)在我的眼前,他跪在地上,磕著頭,他的腳前鋪著一張紙,紙的旁邊放著一口碗,碗里放著“五角、一元、五元”等的錢(qián)。每當(dāng)行人走過(guò)他的.身邊,都會(huì)看他寫(xiě)的字,然后在掏出一點(diǎn)錢(qián)來(lái)給大哥哥,大哥哥連聲說(shuō):“謝謝!”
這張紙上是這樣寫(xiě):“我是一趕考的人,在路上被朋友騙來(lái)做事,我堅(jiān)決不做,他們就對(duì)我拳打腳踢,殘忍地傷害我,還在深夜里偷走了我的錢(qián)包,讓我走投無(wú)路。我現(xiàn)在肚子餓,身子冷,請(qǐng)走過(guò)的叔叔阿姨們給我點(diǎn)零錢(qián),讓我買(mǎi)一盒飯吧!”我看了這張紙的內(nèi)容以后,心里占起了一陣陣的憐憫之心,于是,我拉著媽媽的手,問(wèn)媽媽拿了一點(diǎn)零錢(qián)放在的大哥哥的碗里。大哥哥感動(dòng)的流下了熱淚。
在我們的人生中,都有或多或少的挫折。當(dāng)我們遇到困難時(shí),肯定也有人來(lái)幫助我們。因此,我們?cè)趲椭鷦e人時(shí),也就等于幫助了自己。
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