成長(zhǎng)作文合集[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　我曾見(jiàn)過(guò)孱弱樹(shù)苗在風(fēng)雨中塑成參天模樣，我也見(jiàn)過(guò)繭中青蟲(chóng)拼盡全力后翩然化蝶。我知那是成長(zhǎng)，那是全力以赴的成長(zhǎng)，只等年華沉淀，光陰便還你一副無(wú)悔人生，一次無(wú)悔青春。

　　拼搏方不悔�？茨菨L滾長(zhǎng)江東去也去，我們的年華也從不曾停留�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲�！痹谶@青春年少，若是此時(shí)不搏，又如何對(duì)得起現(xiàn)在的充沛活力。都說(shuō)十七八歲是人生最好的年華，此時(shí)的我們記憶力最強(qiáng)，若是不為將來(lái)搏上個(gè)一搏，那不就如同一位百萬(wàn)富人看著自己的錢(qián)財(cái)散盡。時(shí)間是年少的我們擁有的最大的財(cái)富，拼搏宛如一次投資，換來(lái)日后的成功，更是成才。

　　有夢(mèng)方不悔。夢(mèng)想有如這前行路上的指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想的人是麻木的，如普希金所言:“我寧愿做一個(gè)有夢(mèng)想和完成夢(mèng)想的最渺小的人，也不愿做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的最偉大的`人�！鼻啻菏菈�(mèng)開(kāi)始的地方，而夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人，就算是只完成了他微如草芥的夢(mèng)想，那他也是充實(shí)而自在的。成長(zhǎng)路上需夢(mèng)想隨，向著前方夢(mèng)透過(guò)的晨曦而去，我想就算是深陷泥濘，遭遇荊棘，也甘之如飴。任風(fēng)雨拍打臉頰，心中也靜靜放著一絲叫做夢(mèng)想的光亮，時(shí)光不侵，便也成長(zhǎng)無(wú)悔。

　　莫懼這前方路阻且長(zhǎng)。沒(méi)有人的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有人可以靠逃避而成才。成長(zhǎng)是一條起伏的道路，我們可以在路上哭泣，憤怒，但宣泄完情緒后，一定要收拾行囊繼續(xù)向前。我們可能會(huì)步入歧途，或是被一路上的艱難險(xiǎn)阻打擊地站不起身，但斷不可失再走一遍，或是在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)的信心與信念，要堅(jiān)信青春很長(zhǎng)，一兩次失敗或挫折并不是“骨折”，更不會(huì)造成整個(gè)人生的失敗，只有放棄才是真失敗，若是連選擇未來(lái)，走向未來(lái)的勇氣都喪失，那么停在摔倒處便是選擇了失敗常伴吾身，更不知年老時(shí)回憶起自己此時(shí)的放棄，會(huì)不會(huì)懊惱地流下濁淚。

　　我見(jiàn)這青春年少美景如斯，便以拼搏不負(fù)這大好時(shí)光。我見(jiàn)這成長(zhǎng)漆黑艱難，便用夢(mèng)想為陽(yáng)，使前路點(diǎn)亮。我見(jiàn)這前方風(fēng)雨交加，便用堅(jiān)持固守心中一方勇敢不懼。我也知成長(zhǎng)不悔。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　我覺(jué)得人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，要想自己進(jìn)步，就要不斷學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老，而我就是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。我的學(xué)習(xí)生活（成長(zhǎng)之路）主要分為以下幾個(gè)階段。

　　我是從六歲開(kāi)始進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)的，主要學(xué)習(xí)一些單字，從游戲中認(rèn)識(shí)新東西，結(jié)識(shí)新的朋友，沒(méi)有壓力，那是人生中最快樂(lè)的階段。

　　從小學(xué)到高中，父親都在抓緊我的學(xué)習(xí)。在我讀小學(xué)時(shí)，當(dāng)別的同學(xué)把作業(yè)做完了開(kāi)始玩時(shí)，我卻仍要背誦唐詩(shī)三百首，三字經(jīng)之類的。語(yǔ)文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了語(yǔ)文。初中高中時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)是肯定的，父親說(shuō)那是為了上大學(xué)準(zhǔn)備的。一直以來(lái)我都不喜歡看電視，因?yàn)閺男〉酱笪铱吹碾娨暡欢�，所看的都是新聞，所以我根本就無(wú)法發(fā)現(xiàn)看電視的樂(lè)趣。好不容易考上了大學(xué)，很高興地不必再像以前那樣死讀書(shū)了。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，我為自己安排了很多課外活動(dòng)，例如踢足球，學(xué)書(shū)法，更重要的是，我也像其他很多同學(xué)一樣，在課余時(shí)間做兼職，這讓我享受到了花自己賺的錢(qián)的樂(lè)趣。

　　回顧以前走過(guò)的'路，雖然覺(jué)得很辛苦，但那也是值得的，父親常跟我說(shuō)一分耕耘一分收獲，正是以往耕耘的辛苦，使我收獲了樂(lè)趣，也許由于我的這一分耕耘，使我以后的路會(huì)走得更平順。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　童年是美好的，可并不都是美好的。沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌嗎：小小少年，背著大書(shū)包，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。

　　我每天背著一個(gè)沉重的書(shū)包上學(xué)，有誰(shuí)知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過(guò)一般書(shū)包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎，可我們現(xiàn)在留的`作業(yè)量是芝麻開(kāi)花-節(jié)節(jié)高。沒(méi)辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛(ài)說(shuō)：“我是為了你們好，多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jī)提高。”可我每天都寫(xiě)那么多的作業(yè)，也沒(méi)見(jiàn)成績(jī)?cè)趺刺岣�。有時(shí)我真的很懷疑老師的說(shuō)法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫(xiě)到8點(diǎn)30分，再寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩！

　　昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥(niǎo)在藍(lán)天母親的懷抱下快樂(lè)的游戲，再看看我，被束縛到家里寫(xiě)作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間�？粗�那可惡的暑假作業(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫(xiě)也要寫(xiě)，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對(duì)。我總是愛(ài)想：老師小時(shí)候和我們一樣嗎？她們需要些寫(xiě)這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年呢。

　　就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　大人們總說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱，可每人心中都有自己的煩惱，我的煩惱就是陪媽媽逛街。

　　每次逛街，都伴隨著我的一聲聲無(wú)奈的嘆息，因?yàn)榕銒寢尮浣謱?shí)在是太痛苦了。

　　說(shuō)好逛半小時(shí)，結(jié)果逛完了之后又逛兩小時(shí)，又看衣服又挑鞋，最后啥也沒(méi)找著，這就是媽媽逛街的真實(shí)寫(xiě)照。每次出發(fā)前媽媽都會(huì)對(duì)我保證：“這次一定不會(huì)超過(guò)一小時(shí)！”結(jié)果去了就變成了：“再逛一家，再逛一家。”我欲哭無(wú)淚。

　　記得一次我和媽媽逛服裝市場(chǎng)，媽媽先從一樓開(kāi)始，每次經(jīng)過(guò)店門(mén)都要向里面“眺望”一下，如果發(fā)現(xiàn)了不錯(cuò)的衣服，就進(jìn)去問(wèn)問(wèn)價(jià)格，摸一摸、捏一捏，試試手感。再把手放進(jìn)衣服里測(cè)試一下衣服的.保暖效果，最后仔細(xì)觀察。我本以為會(huì)到此結(jié)束，媽媽又把衣服放下了。我驚訝不已地跟著媽媽出了店門(mén)，又進(jìn)了另一家店。

　　最后整一層被媽媽掃蕩完了，媽媽一件衣服都沒(méi)買(mǎi)，我累得精疲力盡，可媽媽精神十足又逛完了剩下的樓層。最后媽媽拎著三件衣服滿意的帶著垂頭喪氣的我回家了。

　　雖然陪媽媽逛街很痛苦，但她現(xiàn)在又開(kāi)始了網(wǎng)購(gòu)，逛街的次數(shù)漸漸變少了，我的好日子馬上就要來(lái)了。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　中國(guó)有一句老話：“稅收帶來(lái)祖國(guó)美”。的確，一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要振興，科技要進(jìn)步，國(guó)防要強(qiáng)大，一切的一切，歸根結(jié)底都離不開(kāi)稅收。沒(méi)有稅收提供強(qiáng)有力的財(cái)力保證，一切都是空話。但是，我對(duì)稅收的了解，卻是從幾件小事開(kāi)始的。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去飯店吃飯，吃完飯后，我和爸爸一起去結(jié)賬，結(jié)完賬，爸爸還在叫人開(kāi)發(fā)票，我急了，就問(wèn)道：“爸爸，錢(qián)都交完了，還等什么？我們走吧！”這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“現(xiàn)在稅務(wù)局明確告訴要開(kāi)發(fā)票，他們要根據(jù)發(fā)票來(lái)收稅，為防止一些餐館逃稅，所以呀，我們吃飯是一定要拿發(fā)票的！”聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，哦！原來(lái)如此呀！

　　還有一次，媽媽發(fā)了工資，我拿過(guò)工資條一看，發(fā)現(xiàn)上面有一欄叫“個(gè)人所得稅”的扣了好多錢(qián)，感到很奇怪，就上網(wǎng)查了一下資料，哦，原來(lái)“個(gè)人所得稅”是以個(gè)人取得的各項(xiàng)應(yīng)稅所得為征稅對(duì)象所征收的一種稅，每個(gè)人的工資，如果超過(guò)了一定的數(shù)額，都要交稅。它能夠調(diào)節(jié)收入分配、增強(qiáng)納稅意識(shí)、增加財(cái)政收入，作用還真不小。隨著這些年武進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，個(gè)人所得稅在地方稅收中的地位也逐年上升，已經(jīng)成為了一個(gè)主要稅種，這些年我們武進(jìn)的各種公益事業(yè)中，都有個(gè)人所得稅的.功勞呢。

　　如今的武進(jìn)，是銳意進(jìn)取的武進(jìn)，是開(kāi)放包容的武進(jìn)。在最近的幾年中，武進(jìn)區(qū)全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、改善百姓民生，著力建設(shè)幸福武進(jìn)，而稅收是這一切得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)您陪著家人漫步在寬闊整潔的新天地廣場(chǎng)，看著周圍一座座高樓拔地而起，您可曾想到這些都凝聚著廣大納稅人和稅務(wù)工作者的汗水？當(dāng)我們拿著國(guó)家免費(fèi)的精美課本閱讀時(shí)，可曾想到這里凝聚著廣大納稅人和稅務(wù)工作者對(duì)未來(lái)的希望？

　　納稅光榮！長(zhǎng)大以后，我也要做一個(gè)光榮的納稅人。

成長(zhǎng)作文 篇6

　　在我的成長(zhǎng)的歷程中，不論悲歡離合，都有你。

　　你，熱情地充滿我的眼眶；你，涼涼地躺在我的臉上；你，悄悄地滑進(jìn)我的嘴里。直到你在我成長(zhǎng)歷程中消失，你令我嘗到了生活中的酸甜苦辣。

　　幼時(shí)，你常與我相伴，在我的眼里跳舞，又到我的臉上滑翔，直到你累得跳不動(dòng)，直到你倦得流不動(dòng)。

　　兒時(shí)，你仍然在我的臉上飛奔，為了一顆糖，為了一個(gè)布娃娃。亦或是爸爸的`呵斥如雷霆催雨，你就在我的眼里暴漲，然后沖出了大堤；媽媽的關(guān)愛(ài)如春風(fēng)煦日，你流過(guò)的大地又瞬間綠茵遍地，你又把太陽(yáng)、彩虹般的光輝撒在了我的臉上。

　　長(zhǎng)大后，你難得來(lái)我臉上散散步，不再為糖，不再為布娃娃，也不會(huì)為爸爸的呵斥……但你仍然還來(lái)，悄悄地、靜靜地在深夜里散散步。你從我眼眶涌出，從面龐滑，我不再以打擊樂(lè)器那嘹亮的聲音為你伴奏，而是嚶嚶的抽泣，為你伴奏，為你送行。

　　現(xiàn)在的我，多了份學(xué)習(xí)的苦澀，多了生活的沉重，每當(dāng)你流過(guò)時(shí)，你似乎都在問(wèn)我：選擇軟弱，還是選擇堅(jiān)強(qiáng)？

　　每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，委屈難耐的時(shí)候，都是你來(lái)安慰我。輕輕的，柔柔的，你洗濯我的心靈，撫慰著我傷痛的心口。你告訴我風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹。你還說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　你幫我打開(kāi)暗淡的心窗，讓我看見(jiàn)海的寬廣與天的高遠(yuǎn)。透過(guò)晶瑩剔透的你，我看到了粉紅色的希望。

　　我孤獨(dú)、委屈難耐時(shí)你來(lái)安慰我，我高興的時(shí)候，你又同我一齊歡笑。

　　每當(dāng)我高興的時(shí)候，眼里又流露你帶來(lái)的激動(dòng)，流露出你帶來(lái)的笑意，你仿佛在為我高興，為我喝彩，同我一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)，你又說(shuō)，冬天過(guò)了，春天總算來(lái)了！

　　眼淚是苦，因?yàn)樗�是傷悲；眼淚是甜，因?yàn)樗�是歡樂(lè)。擦干眼淚忘了一切，擦去的、忘了的是傷悲，而那擦不去，忘不了的是成長(zhǎng)的滋味。

　　眼淚是甜加上苦的味道，它伴隨著我成長(zhǎng)，同時(shí)，我也漸漸的離不開(kāi)它，所以，我會(huì)讓它一直伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇7

　　我的成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)許多有趣的事。但這件事情�？菔癄�般，深深地印在我的腦海里。

　　那件事發(fā)生在了我五歲那年。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)要好的伙伴一起出去玩。一個(gè)小伙伴建議：搭個(gè)壘子來(lái)燒烤紅薯和土豆。我們雙手贊成。我先跑到家里拿了幾個(gè)紅薯和土豆，然后撿了幾根木塊。跑回去趕緊和小伙伴們搭了一個(gè)臺(tái)子，挖了一個(gè)坑，把紅薯土豆放進(jìn)去，用火開(kāi)始烤。過(guò)了一會(huì)兒，我們就聞到了紅薯和土豆的香味，臺(tái)子的上面都冒起了濃濃的煙霧，木塊都燒成了黑色，我急忙撥開(kāi)土豆，開(kāi)始奪紅薯。

　　我搶到了一個(gè)紅薯，馬上往嘴里送，結(jié)果我大叫道：“媽呀，我的嘴，我的舌頭，怎么這么燙��！”原來(lái)。我的舌頭都燙出了一個(gè)泡來(lái)。嘴上也有好多土，黑黑的。當(dāng)一個(gè)小伙伴拿鏡子給我照時(shí)，我哭笑不得。一個(gè)小伙伴幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“都是貪吃惹的禍，看你以后還吃那么急啵！”

　　我也覺(jué)得我不應(yīng)該吃那么急，因?yàn)楸粻C的滋味真不好受！晚上媽媽做了許多好吃的'菜，有紅燒排骨、三鮮湯、燉鯉魚(yú)，可我喝了一口湯，入口即燙，根本吃不了。原來(lái)我的泡又開(kāi)始“發(fā)作”了。我把這件事講給了媽媽聽(tīng)，媽媽告訴我，心急吃不了熱豆腐。我以后再也不敢吃東西那么急了。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，可它依舊還枯石爛般的印在我的腦海里，久久不肯褪去。

成長(zhǎng)作文 篇8

　　過(guò)年了，暑假唯一的意義是度假避暑，而寒假唯一的意義，大概就是過(guò)年了。這個(gè)年，我很快樂(lè)，一樣的年味，不一樣的成長(zhǎng)。我在春節(jié)時(shí)學(xué)會(huì)了手繪二維碼，在繪制過(guò)程中，也培養(yǎng)了自己的耐心與耐力。

　　“唉，好無(wú)聊��！過(guò)年真沒(méi)意思！”我拿了一盒薯?xiàng)l，拿上手機(jī)，準(zhǔn)備回房間看電視。突然，我在薯?xiàng)l盒包裝上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)碼，一個(gè)是二維碼，另一個(gè)是條形碼。我想到：如果自己畫(huà)一個(gè)二維碼，會(huì)不會(huì)很刺激？于是，我去了學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的叔叔家里，想向他學(xué)習(xí)一下二維碼的`繪制方法，不用很復(fù)雜，學(xué)個(gè)簡(jiǎn)單就行。他笑嘻嘻地說(shuō)：“你這是突發(fā)奇想地想要玩玩呢，還是對(duì)設(shè)計(jì)有了興趣��？！”雖是疑問(wèn)，卻已是肯定。我低頭不語(yǔ)，想了好久方怯怯地說(shuō)道：“我想玩玩，看一下可不可以手繪！”叔叔決定教我一些最簡(jiǎn)單繪制方法，能畫(huà)出來(lái)就行，二維知識(shí)就不學(xué)了。

　　他讓我在紙上打一個(gè)（21×21）規(guī)格的正方形格子，鉛筆痕跡要淡，我一條線一條線地畫(huà)著，要知道，完工的二維碼是要靠電子產(chǎn)品智能掃描的。這也就意味著在繪圖過(guò)程中不能有一絲一毫的偏差，叔叔讓我在左上方、左下方和右上方各畫(huà)一個(gè)（7×7）的正方形，邊框線上輕涂陰影，描線的過(guò)程是極累的，幾次都描出了框，只好重新做。叔叔給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的樣本，我拿回家，準(zhǔn)備用幾天的時(shí)間認(rèn)真描。第一次手繪二維碼的刺激感和激動(dòng)的心情，一直讓我在不斷地努力著，我克制住自己想要放棄的沖動(dòng)，終于做好了。

　　我激動(dòng)地拿出手機(jī)，掃描了一下上面的痕跡，出現(xiàn)了“ILOVEYOU。婷”的字樣，我激動(dòng)地簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了，這是我制成的第一個(gè)二維碼。

　　一樣的年味，不一樣的成長(zhǎng)。制作一個(gè)二維碼的過(guò)程，讓我十分激動(dòng)，也培養(yǎng)了我的耐心、耐力，讓我收獲了努力過(guò)后的快樂(lè)。以后，對(duì)待任何事我都會(huì)象對(duì)待這件事一樣，堅(jiān)持，堅(jiān)持，直到最后。

　　一樣的年味，不一樣的成長(zhǎng)。

　　這個(gè)年，單調(diào)而有意義！

成長(zhǎng)作文 篇9

　　書(shū)是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我了解世界；書(shū)，更像一位無(wú)聲的老師，傳授給我許多知識(shí)，伴隨我成長(zhǎng)；書(shū)指引著我前進(jìn)的道路，教我做人的準(zhǔn)則，樹(shù)立起我人生的目標(biāo)；書(shū)，是一盞明燈，照亮我發(fā)展的路……

　　在海明威寫(xiě)的《老人與�！分校�一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但是，這位老人在第85天的時(shí)候，他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚(yú)，在捕捉這條大馬林魚(yú)的`時(shí)候，大馬林魚(yú)與他搏斗了整整兩天，他累的精疲力盡，魚(yú)自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大馬林魚(yú)被老人用魚(yú)叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來(lái)了作文/許多鯊魚(yú)，他與鯊魚(yú)又搏擊了一天一夜，可是，最后，因?yàn)轷忯~(yú)的多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚(yú)，也被鯊魚(yú)咬的是只剩下魚(yú)骨……

　　回到圣地亞哥，老人雖然只帶回一具魚(yú)骨，但是他努力與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)拼搏，這種頑強(qiáng)搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　書(shū)籍是是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是攀登知識(shí)高峰的階梯，是到達(dá)成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長(zhǎng)道路中，書(shū)對(duì)我是重要的，在書(shū)香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋，每一次潮起潮落，東升西落，繁星點(diǎn)點(diǎn)，嚴(yán)寒酷暑……

　　我在書(shū)香的熏陶下成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)作文 篇10

　　說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡長(zhǎng)大，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就會(huì)越來(lái)越重，老師和父母對(duì)我們的期望也會(huì)就越來(lái)越高，這就代表我們肩上的擔(dān)子也越來(lái)越重。有時(shí)，我還會(huì)有種幼稚的念頭：要是時(shí)光永遠(yuǎn)停留在幼兒時(shí)期，不用寫(xiě)作業(yè)，不用考試，那有多好呀。但是，這只會(huì)是一個(gè)白日夢(mèng)，是一個(gè)永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。寫(xiě)作業(yè)，考試，是我們學(xué)生永遠(yuǎn)逃脫不了的命運(yùn)。老師和家長(zhǎng)們總是對(duì)我們講一些大道理，這些道理雖然我們也懂，可就是沒(méi)法心甘情愿的去執(zhí)行。不僅這樣還有許多家長(zhǎng)給孩子報(bào)上了許多雙休日班。這使許多孩子叫苦連天。有時(shí)，我會(huì)感到做個(gè)學(xué)生真不幸！

　　有煩惱就有快樂(lè)。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，在這十年里，我獲得的榮譽(yù)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)看著那些紅紅的`獎(jiǎng)狀，我就會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)，心里就像吃了蜂蜜一樣甜。隨著知識(shí)的不斷積累和豐富，我所閱讀的范圍也越來(lái)越廣，在雙休日，我不僅會(huì)興致勃勃的看一些報(bào)紙上的新聞，而且經(jīng)常會(huì)捧著一本小說(shuō)書(shū)愛(ài)不釋手，看得津津有味。隨著年齡的增長(zhǎng)，我玩的游戲也變的五花八門(mén)，就算在家里，也可以輕輕松松地玩著并不比戶外游戲差的網(wǎng)上游戲。在學(xué)校里，每當(dāng)受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。每當(dāng)我主動(dòng)幫同學(xué)輔導(dǎo)功課或幫同學(xué)搞衛(wèi)生后，聽(tīng)到別人對(duì)我說(shuō)謝謝，我心里別提有多高興了，我覺(jué)的這聲謝謝比世界上任何甜言蜜語(yǔ)都美，所有煩惱頓時(shí)拋到了九霄云外。

　　快樂(lè)和煩惱就像兩個(gè)孿生兄弟，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。就像沒(méi)有黑夜就沒(méi)有黎明，沒(méi)有炎熱就沒(méi)有寒冷一樣。快樂(lè)和煩惱將伴隨我整個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

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