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寫(xiě)人敘事的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)人敘事的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人敘事的小學(xué)作文1
她，“海拔”不高，“直徑”也不長(zhǎng)。剛到肩膀的頭發(fā)，馬尾辮羊角辮半披肩丸子頭，變著樣的扎。自認(rèn)為“有氣場(chǎng)有氣質(zhì)(其實(shí)就是野蠻)”，被我嘲笑了一番。她就是蘇伊嵐，既是我的No.1好姐妹，也是我的`同桌。
可這么個(gè)臭美的小女生，怎么會(huì)是那軟塌塌的蟲(chóng)呢?別急!聽(tīng)我慢慢道來(lái)!
我的同桌是一條懶蟲(chóng)，“晚睡晚起”就是她的專屬代名詞。在一個(gè)星期六，九點(diǎn)多的時(shí)候，我打電話給她，約她下午來(lái)我家玩，她打了個(gè)哈欠，有氣無(wú)力的說(shuō)：“好吧!沒(méi)事了吧!我繼續(xù)去睡覺(jué)了!拜拜!”讓我哭笑不得，九點(diǎn)多了，還睡呀?唉!真是一條大懶蟲(chóng)!
我的同桌是一條書(shū)蟲(chóng)，而且還是條小說(shuō)蟲(chóng)，校園小說(shuō)偵探小說(shuō)武俠小說(shuō)言情小說(shuō)……只要是小說(shuō)，她就看。自己家里看還不夠，還要向圖書(shū)館借，向同學(xué)借，向朋友借，向段老師借……好像怎么看都不夠。我剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，沒(méi)看完就被她搶去了!唉!真是一條“蛀書(shū)蟲(chóng)”!
我的同桌是一條網(wǎng)蟲(chóng)，一天不上網(wǎng)就渾身不舒服，她媽媽禁她的電腦就哇哇大叫，發(fā)揮小強(qiáng)精神再掰回來(lái)，口口聲聲說(shuō)為了學(xué)習(xí)不玩電腦，結(jié)果呢?天天上淘寶淘東西，上QQ聊天，上新浪“織圍脖”，上優(yōu)酷看視頻……這還不過(guò)分，她邊上網(wǎng)還邊給我打電話，弄得我的心癢癢的，算好我意志力強(qiáng)大，沒(méi)被貪欲小人把本分小人給打倒了。唉!真是一條超級(jí)大網(wǎng)蟲(chóng)!
我的同桌還是什么蟲(chóng)，說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。這么一個(gè)有個(gè)性的人，讓我的生活五彩繽紛。
寫(xiě)人敘事的小學(xué)作文2
我是一個(gè)每天需要乘公共汽車(chē)的人！每天可以看到很多在路上發(fā)生的事，而有這么一件事引發(fā)了我的思考。
那是一個(gè)夜晚因老師拖堂而放學(xué)較晚，我和同學(xué)玉在車(chē)站搭車(chē)。這時(shí)，一位老婆婆走了過(guò)來(lái)，用一口外地口音說(shuō)：“小朋友，奶奶餓了，能給點(diǎn)吃的么？拜托了�。�！“那帶著哭腔的感覺(jué)，讓我和玉都不由的傷感起來(lái)，可是我明知道她可能是個(gè)騙子，卻還是給了她1元錢(qián)。當(dāng)他走后，玉便開(kāi)始責(zé)怪我：“她肯定是個(gè)騙子�。�！“她斬釘截鐵道，我之笑笑沒(méi)說(shuō)話。
玉并不了解我，其實(shí)我只是覺(jué)得她很可憐！老奶奶衣著破舊，臉上的'皺紋飽滿滄桑的歲月，她那腳上穿的是破爛不堪的平底鞋，她餓了，她那種渴望食物的眼神無(wú)法言喻。有的時(shí)侯或許1元錢(qián)可以挽救一個(gè)人的生命，可以讓她心中燃起希望之火，她在這這個(gè)城市飽受人們的冷眼，也許一句問(wèn)侯，一句安慰的話可以點(diǎn)燃她最內(nèi)心的一盞燈。
為什么這些人這么冷血，不管她是騙子也好還是真實(shí)的，要不是日子過(guò)太苦沒(méi)法過(guò)又何必寄人籬下，為什么人們各自車(chē)水馬龍，為什么要她一個(gè)孤寡老人在寒冷的冬天出來(lái)討口飯吃？我覺(jué)得很多人都需自責(zé)，因?yàn)槟銈α艘粋�(gè)人最內(nèi)心的東西，一元錢(qián)沒(méi)什么大不了的，助人為樂(lè)！��！
老奶奶，你讓我做了一輩子也值得驕傲的事�。�！謝謝你�。�！
寫(xiě)人敘事的小學(xué)作文3
我有一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的妹妹，有時(shí)候臨上學(xué)才能寫(xiě)完作業(yè)。
她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，小小的眼睛、大大的耳朵、尖尖的'鼻子。臉?lè)浅５膱A，笑起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩兒，真像一朵紅山茶。
有一次媽媽對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去�！泵妹谜f(shuō)：“不，除非給我買(mǎi)玩具！”“不行！”媽媽生氣地說(shuō)�！安毁I(mǎi)就不寫(xiě)。”妹妹哼了一聲。媽媽聽(tīng)了之后就不管了，“你自己看著辦吧，寫(xiě)不好老師處罰你！”爺爺過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“怎么了？”我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了，就對(duì)妹妹說(shuō)：“你不寫(xiě)作業(yè)就不買(mǎi)玩具，寫(xiě)了才買(mǎi)�！泵妹弥缓脤�(xiě)作業(yè)去了。我就覺(jué)得爺爺太聰明了，有辦法對(duì)付妹妹！
還有一次下午，媽媽讓妹妹寫(xiě)作業(yè)，可妹妹只寫(xiě)了一會(huì)就去睡覺(jué)了。媽媽喊了她好幾次，她都說(shuō)：“我困了，眼睛都睜不開(kāi)了！”媽媽也沒(méi)辦法了，只好由他去。我想：妹妹又要在學(xué)校門(mén)口站著寫(xiě)作業(yè)了。已經(jīng)記不清有多少次了，早點(diǎn)寫(xiě)完就不用在學(xué)校門(mén)口站著邊哭邊寫(xiě)，不嫌這樣丟人嗎？
這就是我不喜歡寫(xiě)作業(yè)的妹妹。
寫(xiě)人敘事的小學(xué)作文4
不知不覺(jué)間已獨(dú)自坐了好久，面前的書(shū)已成一種擺設(shè);無(wú)論我怎么努力，都無(wú)法為昔日與我志趣相投的文字，找到一個(gè)容身的地方;腦海中又浮現(xiàn)您的影子，我只有合上書(shū)，開(kāi)始想您——天堂的父親。
十二年了，四千多個(gè)日日夜夜，我只能用思念和僅有的點(diǎn)滴記憶表達(dá)我對(duì)您的`愛(ài)和渴望;因?yàn)�，我不能用行�?dòng)表示我的所思所想，我唯一能做的就是想您，把所有的渴望和感情寄托在思念上，在夜深人靜的時(shí)候，用淚水和文字釋放我所有的感情。
說(shuō)真的，我好想您;好想能和您在一起，好想擁有您的愛(ài);好想和別的孩子一樣，在父親節(jié)到來(lái)時(shí)向您說(shuō)聲：“爸爸，節(jié)日快樂(lè)!”好想告訴您：爸爸，我愛(ài)您!可我不能，因?yàn)槟肋h(yuǎn)的離開(kāi)了，狠心的離開(kāi)了我。讓我失去了應(yīng)有的快樂(lè)，失去了一個(gè)尊敬的榜樣;我只能像一棵小草，在無(wú)盡的思念和痛苦中度過(guò);在無(wú)眠的夜晚，讓淚水流進(jìn)心里......
我知道，現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用;我知道，您不會(huì)知道此時(shí)此刻兒子的心情;更體會(huì)不到一個(gè)孩子想念父親、渴望父愛(ài)的心情......您知道嗎?兒子好想在想您的時(shí)候見(jiàn)到您，多少次在夢(mèng)里見(jiàn)到您，希望有您的夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來(lái)......
爸爸：兒子，好想您，好想您能聽(tīng)到兒子的呼喚，好想您能感覺(jué)到兒子對(duì)您的渴望和思念......
寫(xiě)人敘事的小學(xué)作文5
可愛(ài)的“猴子”--xx同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的“猴子”。她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛(ài)的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的頭發(fā)。她，看起來(lái)像個(gè)小淑女，可是……你一旦和她接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)知道—什么小淑女啊，明明就是一個(gè)活蹦亂跳的小猴子！先從她那總愛(ài)說(shuō)不停的'小嘴說(shuō)起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口說(shuō)一個(gè)“阿姨好！”，“叔叔好！”，“謝謝你！”……大家總說(shuō)：“這個(gè)孩子真有禮貌！” 其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一樣喜愛(ài)美術(shù)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)她的桌子上時(shí)不時(shí)地?cái)[上一些新作品，嘻嘻，當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說(shuō)她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還不如說(shuō)她熱愛(ài)爬樹(shù)，我們都放假時(shí)，我常常帶她去我家附近的小公園玩，她一見(jiàn)到樹(shù)，就露出本性來(lái)了，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后，她已經(jīng)坐在了樹(shù)干上，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你也上來(lái)啊，嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情，只要她愿意學(xué)習(xí)讀書(shū)，無(wú)論電視聲音有多大，手機(jī)音樂(lè)有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續(xù)讀她的書(shū)……當(dāng)然，這也是她最淑女的一面。她，就是活潑可愛(ài)的“小猴子”…本人更可愛(ài)。
寫(xiě)人敘事的小學(xué)作文6
我喜歡讀書(shū)，那么我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的呢?那我還得從我的啟蒙老師任老師說(shuō)起。
任老師是我學(xué)前班的老師。在我的印象中，她是一個(gè)溫和慈祥的老奶奶。她有著一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛(ài)撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月施過(guò)的皺紋。歲月染白了她的頭發(fā)，銀絲似的白發(fā)上卷曲著，讓人覺(jué)得和藹可親。
上課了，任老師手里拿著一個(gè)紅色小盒子走進(jìn)教室。同學(xué)們好奇地睜大眼睛，議論紛紛。
任老師對(duì)我們笑咪咪地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做個(gè)游戲——猜字謎。每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)到盒子里面抓字謎，猜對(duì)的同學(xué)會(huì)有機(jī)會(huì)得到小禮品�！蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后地到前面抓字謎，可是，他們都沒(méi)有猜到。終于輪到我了，我的手在盒子里摸來(lái)摸去，摸到一個(gè)小紙團(tuán)。打開(kāi)一看只見(jiàn)上面寫(xiě)著：八九不離十(打一字)。
我急中生智，在腦海里緊張地想著我曾學(xué)過(guò)的字。我靈機(jī)一動(dòng)想起來(lái)了：“老師，是雜字嗎?”“恭喜你，你猜對(duì)。”老師把一個(gè)精美的書(shū)簽和兩塊巧克力遞給我，作為我的'獎(jiǎng)品。同學(xué)們都羨慕地鼓起掌來(lái)。我一邊吃著巧克力一邊欣賞著那漂亮的書(shū)簽，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。接著任老師又繪聲繪色地給我們講述了這個(gè)名言的作者杜甫刻苦讀書(shū)，成為唐代著名詩(shī)人的故事……我聽(tīng)得入了迷。
任老師就是這樣采用游戲的方式，引導(dǎo)我愛(ài)上讀書(shū)的。我非常感謝她。
寫(xiě)人敘事的小學(xué)作文7
世界上好笑的事有很多，比如：一只小狗從樓梯上滾了下來(lái)，現(xiàn)在只會(huì)原地轉(zhuǎn)圈；一只小貓抓老鼠，結(jié)果頭太大進(jìn)不去。我也有好笑的`事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，爸爸和媽媽不在家，出去買(mǎi)菜了，就我自己一個(gè)人在家。我在看電視，看著看著就想，“家里好像有白糖，這應(yīng)該很好吃，我就來(lái)吃一吃�！闭f(shuō)完我就去找了白糖，可找了好久沒(méi)有找到，我在洗衣機(jī)上看見(jiàn)了洗衣粉，我以為那就是白糖，心想：“這應(yīng)該是白糖，可白糖為什么放在洗衣機(jī)上呢？不管了，這東西這么香一定是白糖，先吃再說(shuō)吧！”我馬上就吃了，一放到嘴里，馬上就覺(jué)得不是味兒，心想：白糖怎么這么苦？這白糖一點(diǎn)兒都不好吃。呸！呸！全吐出來(lái)了。沒(méi)有白糖吃，我就去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和媽媽回來(lái)了，我馬上沖了上去問(wèn)媽媽：“媽媽，白糖為什么是么苦？”媽媽驚訝地說(shuō)：“苦？不可能吧，白糖不苦啊，你是在哪兒吃的白糖？”我說(shuō)：“在洗衣機(jī)上�！眿寢尦泽@地說(shuō)：“這不是白糖，這是洗衣粉！”我頓時(shí)傻眼了，后來(lái)媽媽馬上把我送到醫(yī)院去了。
把洗衣粉當(dāng)作白糖，是一件令我難于忘記的事，也是一件可笑的事。看似相同的物品，味道卻截然不同。通過(guò)這件小事，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，生活中只有用心去學(xué)習(xí)，認(rèn)真去探索，親自去體驗(yàn)，才有可能避免出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤的，可笑的故事。
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