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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-03 14:44:25 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  生活就是一個(gè)五味瓶,有甜就有苦,有酸就有辣。我當(dāng)然這四種味道都經(jīng)歷過(guò),但最讓我苦惱的不是作業(yè)多,也不是升學(xué)壓力大,而是我的身高。三字經(jīng)里說(shuō)過(guò):“人之初,性本善”。當(dāng)我呱呱落地時(shí),我和其他小朋友沒(méi)兩樣。但是不知道怎么回事,從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我的身高就比別人矮,而且隨著年級(jí)越高差距越大,F(xiàn)在,甚至連三年級(jí)的同學(xué)都比我高!因?yàn)閭(gè)子矮,所以上學(xué)期間發(fā)生了對(duì)我?guī)缀跏恰叭烁裎耆琛钡氖拢耗沁是一個(gè)晴朗的一天,我還是坐著車(chē)去上學(xué)。到我們六(8)班是需要經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的。

  好不容易爬上了三樓(書(shū)包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會(huì),突然聽(tīng)見(jiàn)下面有個(gè)打掃樓梯的喊:“小同學(xué),這是不是你的《補(bǔ)充習(xí)題》?”小同學(xué)!?我都六年級(jí)了!肯定不是在喊我,除非他眼花了。于是,我繼續(xù)爬那“堆積如山”的樓梯!拔!樓上的小同學(xué),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”這句話傳進(jìn)我的耳朵后,我就象被閃電擊中了似的,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下樓,一把拿過(guò)《補(bǔ)充習(xí)題》打開(kāi)一看,我傻了眼,目瞪口呆。“1×2=2,3×5=15,2×8=16……”這分明是二年級(jí)做的題嘛!“喂,我是六年級(jí)學(xué)生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?我氣的暴跳如雷。“六(8)班?那人個(gè)子怎么這么矮,怎么可能?騙我的吧,騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后,我差點(diǎn)吐出胃酸來(lái)。是的,我雖然11歲了(周歲),但只有1米4多一點(diǎn)的身高。跟班上1米5的巨人相比我簡(jiǎn)直像只“螞蟻”。

  所以,我四年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被張涵芝等高個(gè)子女生當(dāng)“玩具”。結(jié)果還導(dǎo)致有些“狗仔隊(duì)”造什么我喜歡張涵芝的.謠言,這都是身高惹的禍!面對(duì)面前這位滿臉疑惑的同學(xué),我只好無(wú)奈的拿出一本絕對(duì)正版的六年級(jí)《補(bǔ)充習(xí)題》給他看。他看過(guò)之后,恍然大悟。“哦~~,不過(guò)你好矮!”我嘆了口氣,放回《補(bǔ)充習(xí)題》,上樓去了。為了長(zhǎng)高,我每周打羽毛球,每天晚上跳繩,可還是長(zhǎng)不高。唉,什么時(shí)候我才能長(zhǎng)到1米8呢?

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  人的生活多姿多彩,有快樂(lè)當(dāng)然也會(huì)有煩惱。

  要說(shuō)我的煩惱,是不夠細(xì)心,為人太馬虎。記得有一次,那是三年級(jí)期末考試,語(yǔ)文考完該考數(shù)學(xué)了,試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我簡(jiǎn)單看了一下試題,心想:呵呵,這些題太簡(jiǎn)單了,根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái),半堂課的時(shí)間就寫(xiě)完了,寫(xiě)完也沒(méi)檢查一遍,只顧在那玩?吹接型瑢W(xué)交試卷,我也交了上去。

  星期五該發(fā)試卷了,我心想自己肯定能得一百分。當(dāng)老師念到“趙琪99·5分”時(shí),我心頭怦然一震。我走上講臺(tái)接過(guò)試卷,鋪在桌上看了一遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,又仔細(xì)看了一遍,我才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,哦,原來(lái)有一道小題我沒(méi)看見(jiàn),所以被扣掉0·5分。這時(shí)心里后悔死了,這道題明明會(huì)做,就因?yàn)轳R虎,沒(méi)仔細(xì)看,又沒(méi)仔細(xì)檢查,才失掉0、5分,與滿分無(wú)緣。哎!要是我再認(rèn)真點(diǎn)該多好。』蛘咴僬J(rèn)真檢查一遍也不會(huì)漏寫(xiě)!再后悔沒(méi)用,天下沒(méi)有買(mǎi)后悔藥的'。

  這次考試后,媽媽教育我說(shuō):“做什么事都要細(xì)心,以后你要改掉馬虎的毛病,否則的話,什么事情都不不可能完美”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽請(qǐng)您放心,通過(guò)這件事,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了馬虎可能導(dǎo)致的后果,以后凡事我都會(huì)做到盡量細(xì)心,一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽(tīng)了也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  看看那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,多麼快樂(lè)、多麼開(kāi)心!幾年前我也是這樣的,人長(zhǎng)大了,煩惱也隨之增多。一想起那些煩惱,頭就大了。仔細(xì)想想,真不想長(zhǎng)大。想想從前,多麼快樂(lè)、自由、開(kāi)心……

  以前,我自己整天和其他伙伴無(wú)憂無(wú)慮地玩。玩捉迷藏、砸沙包、公安抓小偷……回到家里,飯都做好了。晚上,做作業(yè),遇到問(wèn)題就可以問(wèn)自己的爸爸媽媽。五六歲的時(shí)候,睡覺(jué),爸爸媽媽把被窩暖熱后,才讓我脫衣服進(jìn)被窩。早上醒來(lái),飯做好了。一撒嬌,就在床上吃飯。吃好飯后,讓爸爸媽媽給我穿衣服。這樣的生活,簡(jiǎn)直是皇上過(guò)的`生活。想起那嬉戲的場(chǎng)面、寫(xiě)毛筆字的情形……更讓人懷戀。

  而現(xiàn)在呢?有幾乎整天寫(xiě)不完的作業(yè),自己仿佛被埋在了作業(yè)堆里,不停地寫(xiě),更不用提玩了。也沒(méi)有了像皇上的地位了。而且,做作業(yè)不光是老師布置的家庭作業(yè),還要做自己買(mǎi)的課外資料。如果考不上高中,又怎能有以后的工作?現(xiàn)在初中知識(shí),哪里會(huì)要?又沒(méi)有什麼特長(zhǎng),又能干什麼?現(xiàn)在只有讀書(shū)才有出息。讀書(shū)是為了自己,又不是為父母,或他人,F(xiàn)在,大學(xué)生都很難找到工作。這個(gè)問(wèn)題,想想就煩。只有在那一直讀書(shū)、寫(xiě)字、背課文……

  以前在小學(xué)里,不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生,我都可以與他們相處的來(lái),可以與他們說(shuō)上幾句話。從初一開(kāi)學(xué),進(jìn)入七一班后,一切面容都變了,老師、同學(xué)一個(gè)也不認(rèn)識(shí),只有那四五個(gè)老同學(xué)可以說(shuō)說(shuō)話。就這樣,第一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。雖然現(xiàn)在全班同學(xué)我都認(rèn)識(shí)了,可有的同學(xué)我跟他相處的并不好,說(shuō)幾句話就散了。沒(méi)有了以前與同學(xué)相處的好,為什麼不能呢?為了這個(gè)問(wèn)題,我一直苦惱。

  我總是在想,人沒(méi)有那麼多的煩惱該多麼好啊!可仔細(xì)想想,人生不能缺少煩惱。只有克服煩惱的那種堅(jiān)持不懈地精神,才可以從幼稚走向成熟,走向多彩的生活!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  人的生命,擬洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花。

  ——題記

  人生如一個(gè)大大的茶幾,一面是杯具(悲。,一面是洗具(喜。艚o我們每個(gè)人的都是不一樣的苦辣酸甜。今天,我就向大家傾訴一下我的.成長(zhǎng)煩惱。

  我是一名中學(xué)生,可對(duì)于初一下學(xué)期的我來(lái)說(shuō),一直都有一個(gè)致命弱點(diǎn)——馬虎。這缺點(diǎn)從小學(xué)一直跟我來(lái)到三中這所人人都很青睞的學(xué)校。使得在小學(xué)績(jī)一向優(yōu)異的我,也已經(jīng)被排到班上20名以外去了。是啊,初中的對(duì)手更強(qiáng)大了,使得本來(lái)就不是很適應(yīng)的我感到很無(wú)助,更困難了。當(dāng)考試時(shí),本想考出個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,、回報(bào)老師?僧(dāng)試卷一發(fā)下來(lái),便又是一味的呆若木雞。“是不會(huì),還是根本沒(méi)學(xué)?”母親問(wèn)道。我真的很想反駁:“我學(xué)了,只是馬虎了”可這話我怎么說(shuō),再說(shuō)就算說(shuō)了,又有什么用的?試卷就擺在眼前,說(shuō)什么也無(wú)濟(jì)于事。每次犯的都是些同樣的小錯(cuò)誤,都是計(jì)算出錯(cuò)。即使是大題,步驟比誰(shuí)都明白,就是結(jié)果出錯(cuò)。不是把2寫(xiě)成5,就是把3寫(xiě)成8,再不,就把負(fù)號(hào)給丟了!可又能怎么辦?哭?當(dāng)然哭過(guò),可如果只是哭,那你就真的只會(huì)哭了。還需要付諸實(shí)行,努力學(xué)呀!奮斗呀!希望早點(diǎn)搞定(改為:改掉)這個(gè)毛!

  人生并不是一帆風(fēng)順的,只有不斷的努力,不斷的進(jìn)取,不斷的與困難做斗爭(zhēng),才會(huì)取得(改為:獲得)我們心中的王冠,才會(huì)真正戰(zhàn)勝自己。成長(zhǎng)的煩惱人人都有,可我們不是比誰(shuí)的煩惱多,而是看誰(shuí)能先打敗它!

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