(推薦)小學(xué)優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
“哇！”“哈哈！”“耶！”的聲音一直在我的耳邊響起，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)日歷上寫(xiě)著：2025年6月1日。我驚訝地張大了嘴巴：“不會(huì)吧，難道我穿越了？”我趕緊起床，看看到底是怎么回事？
等我終于找到可以回去的辦法時(shí)，腦海里兩個(gè)聲音響起，問(wèn)號(hào)小人說(shuō)：“要不去看看現(xiàn)在的六一節(jié)是怎么樣的？”玩具衣小人說(shuō)：“如果現(xiàn)在是六一節(jié)的話，那十年前的今天爸爸媽媽還等著我回去送我禮物呢？”終于決定，去看了再說(shuō)。于是我跑到大街上，發(fā)現(xiàn)所有的人都往一個(gè)方向跑去，人們都在爭(zhēng)搶一個(gè)個(gè)盒子。我費(fèi)了好大的力所擠進(jìn)人群，看到一位很慈祥的老爺爺，我上去詢問(wèn)：“老爺爺，你們?yōu)槭裁炊假I(mǎi)盒子呢？”老爺爺說(shuō)：“因?yàn)檫@是我送給孩子們的禮物啊，我們?cè)谶^(guò)六一節(jié)呢？”經(jīng)過(guò)一番了解之后，我終于明白了，原來(lái)，那個(gè)盒子有神奇的作用，只要你想要美好的東西，它就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)哦！
突然，我一陣旋暈，等我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)日歷上寫(xiě)著：2015年6月1日，啊，我終于回來(lái)了，這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)懷里抱著一個(gè)盒子，它五光十色，閃閃發(fā)亮，它會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？
浙江省海鹽縣向陽(yáng)小學(xué) 三（4）班 許雨暄 指導(dǎo)老師：陸雷芳
2050年的兒童節(jié)，我會(huì)給我的飛機(jī)加足燃料，然后帶著我的孩子開(kāi)始全家環(huán)球旅行！第一站，我們會(huì)去俄羅斯的首都莫斯科，跟總統(tǒng)商議國(guó)家大事；第二站，我要去巴西買(mǎi)一臺(tái)超級(jí)游戲機(jī)送給我的孩子；第三站我們會(huì)去加拿大嘗嘗那里的'美食……最后我買(mǎi)一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，穿越回到我的童年，再過(guò)一次兒童節(jié)。
重慶市巴南區(qū)李家沱恒大城小學(xué)一（4）班 秦瑞言
2050年的一天，司機(jī)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我家樓下接我上班�！斑吙偅瑫�(huì)議半小時(shí)后準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，一切準(zhǔn)備就緒，還有什么吩咐嗎？”“我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)！”
我兒子跑到我面前，親了我一下，說(shuō)：“爸爸，今天是兒童節(jié)，你能陪我去游樂(lè)園玩嗎?”我拍了拍兒子的腦袋，微笑著說(shuō)：“可以！”說(shuō)著，我抱著兒子開(kāi)始打電話：“王秘書(shū)，今天所有的會(huì)議全部取消。”我可要好好陪陪兒子啦！
淄博市臨淄區(qū)金茵小學(xué)三（6）班 邊子晨 輔導(dǎo)老師：王令秀
哇哈哈，未來(lái)的六一兒童節(jié)是個(gè)充滿歡笑的節(jié)日。星星會(huì)跳下來(lái)變成超人站在校門(mén)口保護(hù)我們，月亮姐姐會(huì)走下來(lái)成為廚師為我們做飯，春姑娘跑過(guò)來(lái)幫我們梳頭化妝。機(jī)器人瞬間復(fù)活變成王子和我們一起隨著優(yōu)美的樂(lè)曲跳舞，所有小朋友都聚集在操場(chǎng)上隨意搖擺，整個(gè)校園變成了兒童的海洋，笑聲的世界。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
童年的時(shí)候，我做過(guò)去多有趣的事情。隨著時(shí)間的流逝，也淡忘了非常多�？捎幸患拢瑓s怎么也忘不了。
記得八歲那年，看著媽媽每天為咱們一家人煮飯，挺辛苦的。我想在這個(gè)星期日做頓可口的飯菜，讓媽媽嘗嘗。下午，當(dāng)媽媽系上圍裙，正準(zhǔn)備進(jìn)廚房做飯時(shí)，我搶先一步，急切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)吧�！薄澳阈袉�？”媽媽疑惑的`問(wèn)道�！澳憧蓜e小看我�！痹谖以偃恼�(qǐng)求下，媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)了我。當(dāng)我拿起菜刀時(shí)，媽媽又插嘴了：“要我?guī)湍闾悦讍�？”“�?duì)哦，我怎么連淘米都忘了呢。真糊涂�！蔽亿s緊去找淘米用的工具，還再三要求媽媽去客廳看電視，享享清福�？粗鴭寢岆x去的背影，我才松了一口氣。
這時(shí)，我立刻舀了一碗米，不小心加了比平常多了二倍的水。（因?yàn)槲疫�不知道應(yīng)該加多少水。）把米倒入電飯煲以后，立馬開(kāi)始選菜，切菜。折騰了半個(gè)小時(shí)，終于可以炒菜了。我從柴房里抱來(lái)一大捆柴，費(fèi)了九牛二虎之力才點(diǎn)燃了火。我把所有的的柴一股腦兒放進(jìn)火坑里，整個(gè)屋子頓時(shí)烏煙瘴氣，煙得我直喘粗氣。我一邊喘氣，一邊用水淋濕了火。
情急之下，我想起了爸爸今天剛買(mǎi)的電磁爐。于是，我插上電源，放上炒鍋，著點(diǎn)兒油，開(kāi)始炒菜。我學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣兒，來(lái)回翻炒著，還不時(shí)放點(diǎn)姜啊，蒜粒，蔥花之類的佐料，聞起來(lái)還挺香的。嘗一口，怎么，少了鹽味。我立刻拿起鹽罐，準(zhǔn)備放鹽。可不知怎的，鹽罐竟被我打翻了�！盁o(wú)非是多放了點(diǎn)鹽，沒(méi)什么大不了的�！蔽易詡�(gè)兒安慰道。忙活了一陣子，炒了青椒肉絲，土豆絲，西紅柿雞蛋湯。趕忙叫媽媽來(lái)吃飯。當(dāng)媽媽拿起勺子舀飯時(shí)，看見(jiàn)了一鍋稀粥�！霸趺椿厥拢俊薄拔也恍⌒亩喾帕它c(diǎn)水，不怕，還有菜呢�！蔽壹泵o媽媽筷子。
當(dāng)媽媽拿起筷子夾菜時(shí)，看見(jiàn)菜已經(jīng)面目全非�！斑@又是怎么回事？”“我，我，我炒的太久了，不過(guò)，味道還可以，嘗嘗吧，媽媽�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。媽媽嘗了一口，快步走到飲水機(jī)邊，咕咚咕咚的喝起了水來(lái)。看著媽媽難受的樣子，我真是急的像熱鍋上的螞蟻。口里喃喃自語(yǔ)：“媽媽，對(duì)不起啊，本來(lái)想好好孝敬您，沒(méi)想到�！眿寢尶粗覞q得通紅的臉，一把把我攬入懷之中，好半天，才說(shuō)：“傻孩子，媽媽不會(huì)怪你，有你這份心，足矣。今天沒(méi)做好，咱們下次再做，媽媽教你，一定能做好的。說(shuō)不定，我的兒子將來(lái)還會(huì)成為大廚師呢。”我破涕為笑。為媽媽的理解與寬容自豪。
童年的天真，真的讓人難以忘懷。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
說(shuō)起我曾體驗(yàn)過(guò)的幸福的感覺(jué)，還要數(shù)一年級(jí)時(shí)的那次了。
那是一個(gè)很熱的星期三，溫度仿佛能烤熟一群雞蛋！我走在上學(xué)去的路上，手中緊攥著用來(lái)買(mǎi)雪糕的五角錢(qián)。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了校門(mén)口。熱死人的天氣讓我加快了去商店的步伐。
突然，一個(gè)奇怪的場(chǎng)景出現(xiàn)在眼前：一個(gè)老爺爺跪在滾燙的地面上，面前擺著一張破爛的紙。從他身邊路過(guò)的人數(shù)不勝數(shù)，很多大哥哥大姐姐饒有興趣地看了看那張紙，然后像沒(méi)事人一樣走開(kāi)了。我很好奇，什么東西能有這么大的魔力，吸引這么多人去看呢？我踮起腳尖跑了過(guò)去。當(dāng)我走到那兒時(shí)，立刻就感到力不從心了：上面寫(xiě)的是我根本看不懂的`草書(shū)！那老爺爺馬上就會(huì)意了，慢慢念出了上面的字：同志們，我今年快七十了，無(wú)依無(wú)靠，請(qǐng)你們幫助一下吧！我給你們磕頭了······
我的眼眶濕潤(rùn)了，可卻想不出如何能夠幫助他。一滴淚水滴在被汗水浸濕的五角錢(qián)上。我突然看到了希望，連忙將這珍貴的五角錢(qián)給了他。他抬起頭，眼中閃爍著光芒。霎時(shí)間，整個(gè)世界都涼爽了下來(lái)······
原來(lái)，幸福就是給別人的多一點(diǎn)，而只有這樣，留下的才會(huì)幸福是什么？或許，這樣問(wèn)太抽象了，不如換一個(gè)問(wèn)法好了。你感到幸福過(guò)嗎？那么，那種感覺(jué)是什么？沒(méi)錯(cuò)，幸福是一種感覺(jué)，一種很微妙的感覺(jué)。
小時(shí)候，單純的我們以為七色花花瓣滿足我們的愿望，阿拉丁神燈變出的魔法，就是幸福。
大點(diǎn)了，希望自己是睡美人，終會(huì)有一天，一個(gè)王子會(huì)把自己吻醒，過(guò)著幸福的生活，這就是幸福。
上小學(xué)高年級(jí)以后，以為成績(jī)好了，受老師和同學(xué)們的尊重，這就是幸福。
日復(fù)一日，我們所追求的幸福正在發(fā)生著天翻地覆的變化。那么，我的朋友幸福究竟是什么？如何才能把握住幸福呢？
張曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了這個(gè)令人頭痛的問(wèn)題。
幸福就像是棉花糖，吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我們是永遠(yuǎn)不能永久地保存著棉花糖并讓它蓬松，甜蜜，有光澤的。
之前，我之所以說(shuō)幸福是一種微妙的感覺(jué)，是因?yàn)�，它如一條彩虹，是只能看見(jiàn)，而摸不著的，但這兵部代表它不存在。
幸福就像琴譜上的小蝌蚪，多的數(shù)也數(shù)不清，只是他們散落在人生的沙灘上，需要我們睜大眼睛仔細(xì)尋找，并放在一個(gè)小匣子里，珍藏起來(lái)。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
每一個(gè)人在他成長(zhǎng)的歲月里總有很多難忘的事情，快樂(lè)的、沮喪的、傷心的、羞愧的，但是每一次經(jīng)歷都會(huì)是成長(zhǎng)的記錄，而這份記錄將伴隨著我們一天天的長(zhǎng)大。在我的學(xué)習(xí)生活中就經(jīng)歷了這樣一件事情，讓我至今深感愧疚和歉意，更有更多的暖意在心間流動(dòng)。這天，第四節(jié)課下課后就是午飯的時(shí)間了。我是班級(jí)給同學(xué)那飯的志愿者小組的成員。我很喜歡為同學(xué)們服務(wù)，總感覺(jué)那才是發(fā)揮我的作用的地方，總感覺(jué)只有這樣自己才是班級(jí)里一個(gè)對(duì)大家有用的人。所以每一次我去拿飯，我都挑最重的那一通來(lái)拿�？墒墙裉煳� 拿了飯往回走的時(shí)候，感覺(jué)得這裝飯的桶比以往 重多了，走到三樓上樓，我已經(jīng)是精疲力盡、手腳無(wú)力了。
我想快一點(diǎn)走，大家都在等著吃飯呢！于是我晃晃悠悠往教室的方向走。離門(mén)口只有五、六米遠(yuǎn)的時(shí)候，腳下一個(gè)趔趄，一不小心摔倒了。菜灑了一地。我傻眼了！怎么辦呀！這可是大家中午的口糧呀！我急得眼淚都要掉出來(lái)了！心里更害怕老師會(huì)批評(píng)我，大家會(huì)埋怨我。雖然腿隱隱作痛，可我已經(jīng)感覺(jué)不到了。我心亂如麻，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 正在我猶豫不決的時(shí)候，我是得到了消息，快步地沖我走來(lái)。我的額頭一下子就泌出了細(xì)細(xì)的還珠。驚恐地看著我！我想：老師一定會(huì)罵死我了！可是出乎我的意料的是，老師俯下身體，擼起我的褲子，檢查著，還一直不停的問(wèn)：“摔壞了沒(méi)有？哪里疼？” 我沒(méi)有告訴老師，只說(shuō)：“老師，我沒(méi)事，只是，我把……”我哪有臉說(shuō)疼呀！但老師仍然堅(jiān)持給我檢查了一下，見(jiàn)真的沒(méi)有事情了，才放下心，并讓我回教室。而老師一個(gè)人留在教室外認(rèn)真的打掃灑落一地的菜。我的眼淚沖出了眼眶……那一股我無(wú)法言說(shuō)的暖流以及愧疚久久地震撼著我的心靈！
有這樣的老師，有這樣的`愛(ài)，我怎能不更加的為我的班級(jí)而去努力，為大家更好的做我能做的事情呢！ 這件事情之后，學(xué)校食堂的叔叔給我們每人都發(fā)了一根腸，讓每個(gè)同學(xué)能夠吃飽飯。看到自己的疏忽給這么多人的工作帶來(lái)了麻煩，我更加得羞愧難當(dāng)。也更感到了關(guān)愛(ài)、理解的力量的偉大。
灑菜，雖然只是一件很小的小事，但卻讓我明白：小事，如果不認(rèn)真、不用心，所造成的損失也是很大的，只有認(rèn)真的做好每一件力所能及的小事，才可能成就大事！我會(huì)很努力的做好每一件我身邊的事，以回饋每一個(gè)關(guān)愛(ài)我的人！
小學(xué)優(yōu)秀作文5
暑假的生活是快樂(lè)而有意義的!今年也不例外。暑假，我們?nèi)业奖本┞糜�。剛下�?chē)，我就迫不及待地纏著爸爸要去頤和園。第二天，我就實(shí)現(xiàn)了我的愿望。在路上，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“頤和園是清代的皇家園林和行宮�！�
到了北京，往西北大約走了5公里的路程就到了頤和園，“終于到了!”我情不自禁地脫口而出，我牽著弟弟馬上擠到人群中，首先映入眼簾的是頤和園的平面圖，好似一幅壯麗巍峨的山水畫(huà)。
我們?nèi)遗d高采烈的進(jìn)了頤和園的大門(mén)首先我們來(lái)到東宮門(mén)。東宮門(mén)是頤和園的正門(mén)，匾額“頤和園”三字為光緒御題。這匾額金光閃閃的，以前獨(dú)具匠心的`工匠們把這4個(gè)字雕刻地栩栩如生的。云龍石刻有二龍戲珠浮雕。龍是皇家的尊嚴(yán)。然后我們有來(lái)到了仁壽殿，仁壽殿是當(dāng)年慈禧太后和光緒皇帝坐朝聽(tīng)政，會(huì)見(jiàn)外賓的地方。
萬(wàn)壽山下有著一條長(zhǎng)700多米創(chuàng)吉尼斯記錄的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊全部由木頭搭成，是前人留下的精湛技藝。長(zhǎng)廊又名“畫(huà)廊”叫畫(huà)廊是因?yàn)檫@條長(zhǎng)廊里有8000多幅彩畫(huà)。在長(zhǎng)廊里有著許多的歷史故事、古典文學(xué)作品、神話傳說(shuō)，我們從廊頭走到了廊尾，看盡了數(shù)不勝數(shù)的山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、人物畫(huà)。雖然以是精疲力盡，但是我們的心情非常愉悅，我也從中吸取到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。長(zhǎng)廊的畫(huà)十分精美，中外游客都由不得豎起大拇指稱贊它。欣賞這引人入勝的畫(huà)，可真是人生的一大樂(lè)趣呀!我們休息了一會(huì)兒，就來(lái)到了萬(wàn)壽山的后山、后湖。
我們來(lái)到了萬(wàn)壽山的后山后湖。后山古木成林，環(huán)境優(yōu)雅，郁郁蔥蔥的古木，就像一個(gè)個(gè)邊防戰(zhàn)士精神地站在那里守衛(wèi)著高墻大院。沿著路，我們又來(lái)到了蘇州河買(mǎi)賣(mài)街，我的眼睛被吸引到了買(mǎi)賣(mài)街那湖水，湖水碧綠，使人仿佛置身于江南的水上城市。遠(yuǎn)看那湖水似一塊塊的珍珠翡翠，近看這湖水似一塊天然的綠色地毯鋪在上面。各式各樣精致的店鋪，如果你不細(xì)致的觀察，也許你會(huì)被所迷惑，誤認(rèn)為它就是有名的傣家竹樓。
這一天我們還領(lǐng)略到了佛香閣、知春亭、大戲樓等地方的美景，讓我大開(kāi)眼界，真是美不勝收啊!頤和園在世界地位顯著，真是舉世罕見(jiàn)的杰作啊!我愛(ài)你，頤和園!愛(ài)你的美麗景色，愛(ài)你的歷史悠久，更愛(ài)修建你的人們，古時(shí)，沒(méi)有機(jī)械，但是他們能創(chuàng)作出這樣聞名世界的園林，真是巧奪天工啊!我愛(ài)頤和園!我戀戀不舍地離開(kāi)了。走時(shí)我真想喊一聲：“我愛(ài)你呀，頤和園!”
這個(gè)暑假我不僅去了頤和園，還去了八達(dá)嶺長(zhǎng)城、天壇、團(tuán)城等等。這個(gè)暑假我玩的很開(kāi)心，很快樂(lè)!
小學(xué)優(yōu)秀作文6
我們生活在這個(gè)世界上，都需要一個(gè)住所——房子�，F(xiàn)在的房子的外觀大同小異，千篇一律，并沒(méi)有自己獨(dú)特的特點(diǎn)�？粗@些房子我時(shí)常會(huì)情不自禁地設(shè)想未來(lái)的房子是什么樣子的呢？是跟現(xiàn)在的大同小異還是會(huì)神奇的超出我們的想象呢？現(xiàn)在就讓我們乘上時(shí)空穿梭機(jī)到未來(lái)探索一下吧！
現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的就是未來(lái)的房子。未來(lái)的房子最引人注目的就是屋里有個(gè)全能機(jī)器人，它可神奇啦！當(dāng)你回家的時(shí)候，只要它熟悉你的面孔，例如：主人，主人的朋友和親人等等，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)讓你進(jìn)去；如果它不熟悉你的面孔，那么它就會(huì)掃描你的大腦，假如發(fā)現(xiàn)你欲有不法行為的話，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。這樣一來(lái)你就不會(huì)因?yàn)橥獬鰶](méi)有帶鑰匙回不了家而感到苦惱了，當(dāng)然我們?cè)僖膊挥脫?dān)心家里沒(méi)有人時(shí)會(huì)有小偷入室偷竊了！一個(gè)全能機(jī)器人就能幫我們看好家，真令人放心�。�
這個(gè)機(jī)器人之還有一個(gè)特殊的功能，你可以用手機(jī)遠(yuǎn)程控制它。假如你上班起晚了，走的很匆忙，被子也沒(méi)疊，你就可以通過(guò)手機(jī)指令讓它做家務(wù)打掃房間。如果你工作了一天非常疲勞，你就可以運(yùn)用手機(jī)指令讓它給你準(zhǔn)備飯菜，這樣你一到家就可以吃到香噴噴的飯菜了。
這個(gè)房子還有一個(gè)神奇之處就在于墻壁上的兩個(gè)按鈕：一個(gè)是彩色的，一個(gè)是紅色的。這兩個(gè)按鈕有什么功能呢？讓我來(lái)試一試吧！我先按了彩色的按鈕，哦！原來(lái)這個(gè)按鈕會(huì)改變房子的顏色��！按第一下房間變成了綠色，清新又護(hù)眼，按第二下變成了藍(lán)色，純凈又高雅，按第三下變成了紅色，喜慶又溫暖……接下來(lái)我又按下了紅色按鈕，不可思議的事情發(fā)生了！房子的結(jié)構(gòu)變了，突然多出來(lái)一間客房。這究竟是怎么一回事，它有什么特殊的`用處嗎？我琢磨了一會(huì)兒恍然大悟，原來(lái)是這樣比如說(shuō)家里來(lái)了客人，房間不夠住的話，那么按下紅按鈕事情就解決了。
這個(gè)房子還有一個(gè)非常貼心的設(shè)計(jì)就是室內(nèi)一年四季如春！這樣你住在里面，既不會(huì)感到炎熱也不會(huì)感覺(jué)到寒冷，非常舒適。
好啦，上面的房子都只是我的想象而已。不過(guò)，如果未來(lái)的房子真的這么神奇的話，是不是很棒呢？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，等我們長(zhǎng)大了用自己的智慧建造出這樣的房子吧！小朋友們，你們期待嗎？那就趕緊行動(dòng)把！相信未來(lái)的世界在我們的建設(shè)下一定會(huì)更加絢麗多彩！
小學(xué)優(yōu)秀作文7
老師經(jīng)常教育我們：取之有度用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度用之無(wú)節(jié)，則常不足。以前在我看來(lái)節(jié)約可是件麻煩的事情，不就是多花那點(diǎn)錢(qián)嗎？可自從親身經(jīng)歷了無(wú)水無(wú)電的生活后，才發(fā)現(xiàn)水電資源對(duì)于人們是那般重要。
那是暑假的一天，天氣異常炎熱，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。但是，我才不受天氣的影響，開(kāi)著空調(diào)看著電視別提多悠閑了，就在這時(shí)“咔！”地一聲，電視立刻換上了黑色的睡衣，那空調(diào)似乎也和電視商量過(guò)了似的，也配合的閉上了“眼鏡”，隨后村里的廣播便響了起來(lái)：各位民們，由于現(xiàn)在是用電的高峰期，電力資源供不應(yīng)求因此，全村停電三天！”真是不聽(tīng)不知道一聽(tīng)呀！全村頓時(shí)沸騰了起來(lái)“怎么會(huì)停電呢？”“這停電了日子還怎么過(guò)呀？”村民們?nèi)宄扇旱牡刈h論開(kāi)了，剛開(kāi)始我倒無(wú)所謂心想：停個(gè)電有什么好擔(dān)心的，不就是不能看電視嗎？我才不怕呢！”可是這個(gè)想法很快就遭到了否定。我坐在搖椅上拿著扇子使勁的扇風(fēng)，可是豆大的汗珠還是不住的地往下流，此時(shí)要是能開(kāi)其空調(diào)美美的睡一覺(jué)那該有多舒服呀！現(xiàn)實(shí)總是如此殘忍，對(duì)于這種想遐想此刻只能被判定為百日做夢(mèng)！奶奶拿著扇子在屋里來(lái)回走還不時(shí)的嘮叨說(shuō)：“唉，這日子沒(méi)法過(guò)了！這一停電好多事情都沒(méi)法做了”
難熬的兩天總算過(guò)去了，這也讓我真正了解到，此后家中便發(fā)布了一條節(jié)電令：為了不再受節(jié)電的折磨，家中的每一位成員從今日起開(kāi)始節(jié)約用水用電�？措娨暠M量調(diào)到最小聲，電視機(jī)的亮度調(diào)小，這樣以來(lái)不僅對(duì)眼鏡幫助還延長(zhǎng)了電視機(jī)的壽命，一舉兩得；夜間空調(diào)設(shè)定多調(diào)高幾度，多啟用睡眠狀態(tài)；不管是什么電視使用完后都應(yīng)把插頭拔出，否則即時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)電源變壓器仍然接通；家中的所有的電燈都要換上節(jié)能燈從而達(dá)到節(jié)電的目的`。節(jié)電令在家中發(fā)布后可引起了不小的反響，并且也熱火朝天的展開(kāi)了一系列節(jié)電活動(dòng)。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月下來(lái)節(jié)約了大半的電費(fèi)。我的這一行動(dòng)還受到了村民的贊許，紛紛加入節(jié)電小組的家庭越來(lái)越多了。。...
親愛(ài)的朋友們，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水每一度電每一糧，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量！
小學(xué)優(yōu)秀作文8
在寧謐的睡夢(mèng)中，突然傳來(lái)一陣陣如煩人的小精靈的聲音，四處張望，天未破曉，天空彷彿被一匹黑布蓋住，大地仍在沉睡。探頭一看，看見(jiàn)一個(gè)蒼老的身軀，在明滅的燈光下忙東忙西的，那個(gè)人就是媽媽，原來(lái)她每天都比太陽(yáng)起得早，為我們竭盡心力，一天之中她又如何度過(guò)辛勤的一天呢?
揉開(kāi)惺忪睡眼，嬌艷的陽(yáng)光灑下，鳥(niǎo)兒啁啾的唱歌，還不時(shí)飄來(lái)一股股香氣，那是媽媽愛(ài)心的味道。她總在昏天暗地的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備早餐，那色香味俱全的早餐讓 我未蘇醒的靈魂徹底蘇醒，讓我更有活力面對(duì)一天的生活。之后，便是媽媽與臟亂的搏斗，拿起掃把，掃去眷戀我家的灰塵和垃圾；拿起拖把，拖去想侵略家人的細(xì)菌和病毒；撿起四散的玩具，清理地板的雜物；拿起刷子，刷去馬桶里躲藏的臭味；曬起洗得一干二凈的衣服，曬去其中的水分和消毒……，要不是媽媽有一手“好功夫”，否則有八只手也忙得不可開(kāi)交。早陳媽媽把家里打掃得窗明幾凈，又做出令人大快朵頤的早餐，讓我們的早晨舒適又快樂(lè)。
午后，媽媽補(bǔ)充消耗的體力后又出發(fā)前往大賣(mài)場(chǎng)尋找今天的.晚餐。在大賣(mài)場(chǎng)中媽媽精挑細(xì)選，就怕我們吃出毛病來(lái)，所以媽媽絕不輕率買(mǎi)菜。挑三揀四后，就要開(kāi)始料理，打開(kāi)煤氣爐，熱氣逼人，讓人彷彿置身于人間煉獄之中，但媽媽仍忍受高溫做出一道道令人食指大動(dòng)的餐點(diǎn)。不久，撲鼻而來(lái)的香味勾引我的靈魂，使聚集到餐桌前的人都瞪著如球般的大眼睛，像個(gè)貪吃的土財(cái)主，恨不得據(jù)為己有。開(kāi)動(dòng)時(shí)，每個(gè)人似乎練了“無(wú)影手”，不一會(huì)兒，盤(pán)底朝天。果然媽媽的廚藝是所有人望塵莫及的，讓平凡的食材，賦上不平凡的生命，成了一道道山珍海味。
吃完晚餐后，其他人都離開(kāi)了，唯獨(dú)媽媽還在收拾一片杯盤(pán)狼藉，堆積如山的杯碗瓢盆，要將上面的髒汙去除不容易；要將上面油漬洗盡不容易，總是要廢好一番功夫才能讓污垢投降。之后就是媽媽的休閑活動(dòng)，除了運(yùn)動(dòng)健身外，他更愛(ài)徜徉于書(shū)中世界，沾上滿身的書(shū)香，讓自己的氣質(zhì)更上一層樓，也更心曠神怡，甚至也被賦 予一雙羽翼翱翔其中，飛上世界的屋脊，一窺世界的瑰麗；飛向?qū)拸V的草原，一窺大地的翠綠；飛入深廣的大海，一窺海洋的秘密，書(shū)對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是立竿見(jiàn)影的“除累劑”，有了他，媽媽才能更有活力的照顧家庭。
俗話說(shuō):“百善孝為先”，的確，媽媽照顧我們無(wú)微不至，若不及時(shí)行孝，又更待何時(shí)?我們?cè)摱喽囿w貼含辛茹苦的媽媽，我們要給她溫暖、給她關(guān)懷，讓他即使辛苦也能享受天倫之樂(lè)，這樣必定能讓全家更和諧、快樂(lè)。
小學(xué)優(yōu)秀作文9
我家的旁邊住著李阿姨，李阿姨長(zhǎng)著一張清秀的瓜子臉，臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一張小小的嘴巴。李阿姨有一個(gè)特點(diǎn)，就是樂(lè)于助人。
記得有一次，我放學(xué)回家，敲了很久的門(mén)都沒(méi)見(jiàn)媽媽開(kāi)門(mén)，我想：一定是媽媽還沒(méi)回來(lái)吧。我便蹲在門(mén)口等了起來(lái)，這時(shí)，李阿姨回來(lái)了，看見(jiàn)我蹲在門(mén)口關(guān)心地問(wèn)：“是不是媽媽還沒(méi)回來(lái)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，李阿姨說(shuō)：“你先到我家來(lái)吧！”我說(shuō)：“好吧�！钡搅死畎⒁碳依�，李阿姨一會(huì)給我端點(diǎn)心，一會(huì)給我端開(kāi)水，一會(huì)給我的爸爸媽媽打電話。
過(guò)了一會(huì)兒，“咚咚……”敲門(mén)聲響了，李阿姨連忙跑去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)一看，是我的爸爸媽媽，我忙跑過(guò)去。我的爸爸媽媽非常感激李阿姨，還對(duì)李阿姨說(shuō)了聲：“謝謝”。李阿姨說(shuō)：“沒(méi)什么”。
這就是我樂(lè)于肋人的李阿姨，我現(xiàn)在也向李阿姨學(xué)習(xí)。
我們班有一個(gè)同學(xué)，他叫姚利偉。他雖然成績(jī)不好，排在后四名里面，但是他為人憨厚老實(shí)。這在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們說(shuō)一件事情來(lái)證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個(gè)小組有三個(gè)女同學(xué)，兩個(gè)男同學(xué)。包干區(qū)，我讓女同學(xué)去，教室就讓男同學(xué)打掃。這時(shí)，只有一個(gè)男同學(xué)在，我就告訴他等一會(huì)兒另一個(gè)男同學(xué)來(lái)了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。
來(lái)到包干區(qū)，我和兩個(gè)女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后，用掃把清掃路上的垃圾。三個(gè)人起勁地干著。包干區(qū)變得越來(lái)越干凈了。
掃了好一會(huì)兒，我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后，我們?nèi)齻�(gè)人就說(shuō)說(shuō)笑笑地回教室去了。來(lái)到教室，我看到教室里的.一切出乎我的意料，掃把沒(méi)有放好，扔在地上，垃圾沒(méi)有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的，沒(méi)有用拖把拖過(guò)。怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕！我火了。我抓住那個(gè)男同學(xué)狠狠地批評(píng)他。他說(shuō)自己掃好了，剩下的應(yīng)該由另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬，我更加火了。這時(shí)，姚利偉正好走過(guò)來(lái)。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評(píng)了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽(tīng)我批評(píng)他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。
然后，我走進(jìn)教室，翻開(kāi)《值日生記錄本》。啊呀，不對(duì)，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評(píng)他呢？而且他也沒(méi)有辯解一聲呢？頓時(shí)，我的臉漲得通紅。他沒(méi)有找我“算帳”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實(shí)的好同學(xué)！
小學(xué)優(yōu)秀作文10
臨海，不但是一座歷史悠久的古城，各種各樣的小吃也是美味無(wú)比，令人回味無(wú)窮呢！
紫陽(yáng)街——臨海眾多小吃的聚焦地，作為臨海人民的我，當(dāng)然也要來(lái)這里感受臨海小吃的魅力。天漸漸黑沉下來(lái)，早已餓得饑腸轆轆的我吸了吸鼻子，突然聞到了一股熟悉的香味，哦，原來(lái)我走到了麥蝦店門(mén)口��！我連忙走進(jìn)了這家店�！袄习�，來(lái)一碗麥蝦！”“好勒！”老板一邊回答，一邊走進(jìn)廚房。我好奇地湊到鍋旁上。只見(jiàn)老板先端來(lái)一碗事先準(zhǔn)備好的面糊，把碗稍稍傾斜，再用刀認(rèn)真地削著碗的邊緣，讓面糊均勻地落到鍋中，老板那熟練的刀法與做事的認(rèn)真真讓我佩服不已。面糊剛?cè)脲伨妥兂蓷l形，這就是麥蝦的最初形狀。水開(kāi)始冒泡啦！，老板放入雞蛋、香菇、天蘿、蝦等配料。這些配料完全熟透了，就是一碗香氣撲鼻的麥蝦了。不一會(huì)兒一碗香氣撲鼻的麥蝦就擺在了我面前。這碗熱氣騰騰的麥蝦，以鮮美的湯汁為底色，白色的麥蝦躺在上面，如同盛開(kāi)一朵朵潔白小花，雞蛋，香菇等配料均勻地?cái)[放著，五顏六色，這簡(jiǎn)直是一件精美的`藝術(shù)品！我用勺子撈起一點(diǎn)麥蝦，放入嘴中，細(xì)細(xì)咀嚼，那味道怎是一個(gè)爽字了得？我細(xì)細(xì)地品，慢慢地吃，一陣說(shuō)不出的美味從口中流到了心窩里。我慢慢吃完了整碗麥蝦，連最后一點(diǎn)湯汁也被我添干凈了。
食餅筒也是我們臨海的代表特色小吃之一。一層薄薄的皮，圓圓的，先把它鋪在桌上，再?gòu)臐M滿一桌菜肴里挑取自己喜歡吃的，夾來(lái)一些平放在皮里，一定要一層一層地疊。然后再把皮給卷起來(lái)，把一頭封緊，以防菜肴漏出，最后可以把食餅筒放在鍋上炸炸，讓食餅筒變得更香更脆更好吃。等食餅筒變得黃澄澄時(shí)，就可以把它盛放在盤(pán)子里，大吃一頓啦！不過(guò)，吃食餅筒可是有講究的，你不能把皮和餡分開(kāi)來(lái)吃，因?yàn)檫@樣別人就會(huì)說(shuō)你不會(huì)吃了。一定要從沒(méi)有被封住的那頭開(kāi)始從上往下吃。我咬了一口，“吧唧吧唧”地嚼起來(lái)，口感棒極了！
色俱味全的麥蝦，脆脆的食餅筒，甜而不膩的蛋清羊尾……臨海的特色小吃每一樣都是那么經(jīng)典，每一樣都是那么美味，每一樣都是那么令人回味無(wú)窮！
“民以食為天”，我生在臨海，長(zhǎng)在臨海，可讓我的舌尖享福了！
小學(xué)優(yōu)秀作文11
我們的身邊總是不缺小動(dòng)物，人和動(dòng)物也有很多有趣的故事發(fā)生。
我的身邊就曾經(jīng)有這么一只可愛(ài)的小動(dòng)物，讓我突然明白了很多道理。
前不久，爸爸從別人家抱來(lái)一只出身不久的小白狗，它四只短短的小腿托著一個(gè)圓滾滾的身子，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，既像個(gè)小丑，又像只大苯熊，顯得十分憨厚，十分苯拙。
自從這只似熊非熊地小狗來(lái)到我們家以后，家中又增添了幾分歡樂(lè)，全家都搶著跟它玩，一會(huì)兒我抱抱，一會(huì)兒一群小朋友跑過(guò)來(lái)抱抱，小狗被弄的是頭昏腦障，眼冒金星。
在它的心中，我們好像是一個(gè)個(gè)的大怪物。
游戲過(guò)后，我們想這只小狗應(yīng)該有一個(gè)屬于它自己的名字，隨后，我和爸爸媽媽又絞盡腦汁的給這只小狗取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“豆豆”。
工作或?qū)懲曜鳂I(yè)后，我和爸爸媽媽又玩起了家中的“新成員”，我們把它放在床上看它表演好玩的動(dòng)作，它在床上跑來(lái)跑去，由于它的身體太小，一遇到“障礙”就來(lái)個(gè)“狗啃泥”家中不時(shí)傳出一陣陣歡笑聲。
噢，對(duì)了，忘了告訴你了，我家的.“豆豆”可是一個(gè)有著“音樂(lè)細(xì)胞”的小狗，它一般聽(tīng)到我吹豎笛，就會(huì)加快“油門(mén)”直沖“音樂(lè)產(chǎn)生地”，還汪汪的叫兩聲，漸漸地，我與小狗建立了深厚的感情，我與小狗經(jīng)常出現(xiàn)在街頭上，那是我們?cè)偕⒉健?/p>
雖然小狗可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)，但唯一讓我們感到討厭的是，狗狗隨地大小便，弄的家中是“處處聞臭味，不知屎多少”，最后媽媽狠了狠心，就定把小狗送走，當(dāng)然最難過(guò)的是我，因?yàn)槲乙灿谒嗵幜艘欢螘r(shí)間了，由于小狗這么一送走，我一天沒(méi)露笑，爸爸媽媽也舍不得，最后又抱了回來(lái)，小狗回來(lái)后，我家整天還是幾分歡樂(lè)幾分憂，媽媽實(shí)在受不了了，決定把小狗送的遠(yuǎn)一點(diǎn)，這是我更加傷心了，這天，我忙著收拾小狗的生活必需品，和爸爸媽媽一起把小狗送走了，并且我還告訴了他小狗的飲食，生活習(xí)慣，走后有再三叮囑他要善待小狗，就這樣，小狗送走了。
我知道，這次小狗不可能再回來(lái)了，我的淚水像斷了線的珠子，一下子涌了出來(lái)。
我知道不只是我自己難過(guò)，但是這也是為了我好，因?yàn)槲叶歼@么大了，不再是原來(lái)撒嬌的小孩子了，更不能在玩那些小狗小貓了，現(xiàn)在，最重要的是把精力放在學(xué)習(xí)上。
人和動(dòng)物的故事就像人與人相處一樣精彩，在我的身邊上演著各種喜怒哀樂(lè)。
小狗送走了，給了我很多的感悟，我想，我應(yīng)該長(zhǎng)大了!
小學(xué)優(yōu)秀作文12
假如說(shuō)書(shū)是一座知識(shí)的寶庫(kù)，那么每個(gè)文字都是一枚閃閃發(fā)光的金幣；假如說(shuō)每個(gè)文字便是一滴晶瑩的水珠。請(qǐng)隨我乘坐書(shū)這個(gè)小舟，體會(huì)我的讀書(shū)之海。
記得我擁有的第一本文字書(shū)是《格林童話》，八歲那年媽媽給我的生日禮物。我被封面的圖畫(huà)深深的吸引了：白雪公主坐在草地上，草地上開(kāi)滿了鮮花。周?chē)�有七個(gè)小矮人，小鳥(niǎo)，小鹿還有小兔子和松鼠。我迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的翻開(kāi)書(shū)，津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]地讀著，仿佛自己也進(jìn)入了童話世界里，與小矮人，白雪公主一起玩耍。晚上，我們依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]的'告別，約好了夢(mèng)里相見(jiàn)。
最令我感動(dòng)的一本書(shū)是《五年級(jí)狗班》，是我上五年級(jí)時(shí)看的。一個(gè)叫白天的小男孩收養(yǎng)了一只小狗，不久小狗跑丟了，被壞人拐到很遠(yuǎn)的地方去。小狗憑著聰明智慧[注: 智力過(guò)人，心思敏銳。]和驚人的記憶力找到了白天。一路上危險(xiǎn)重重，饑餓，寒冷威脅著它，他是那樣無(wú)助，它只有一個(gè)念頭：回到主人身邊！終于，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨[注: 不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]，它終于找到了主人。可是，它躺在主人懷里，微微上翹的嘴角滲出了血，眼睛漸漸的閉上，那樣幸福又不舍得離去了。我的臉上已不知什么時(shí)候掛滿了淚珠，不由嘆息：它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了主人，換來(lái)的卻是這樣的命運(yùn)。我想，在它的眼里，已經(jīng)很滿足了。只要能找到主人，它愿意付出百倍的代價(jià)，甚至是生命。在小狗生命的最后一刻，它是幸福的。是什么，讓小小的生命有如此大的力量？是目標(biāo)！我們也應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力，在這過(guò)程中，必然要付出許多代價(jià)，但與成功的喜悅相比，又算什么呢？
最令我獲益匪淺的，是初中時(shí)讀過(guò)的《魯賓遜漂流記》。魯賓遜在一次航海中遭遇大風(fēng)暴，被海水沖到了一個(gè)荒島上，沒(méi)有工具，沒(méi)有一個(gè)人。但他并沒(méi)有放棄生的希望，他辛勤耕作，用自己的智慧在島上開(kāi)辟出了一個(gè)新天的地。這本書(shū)告訴我們，命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就要看你怎么掌握。在危難時(shí)刻，要自己主宰自己的命運(yùn)，才能“柳暗花明[注: 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹(shù)成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機(jī)。]又一村”。
朋友們，趕快帶著書(shū)這把鑰匙，去開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)吧！要記住，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)使人充實(shí)，使人高尚，更使人快樂(lè)。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
曾經(jīng)猜過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)，謎面是“雨”，打一座城市，謎底是天水�！包S河之水天上來(lái)”，點(diǎn)明了水的來(lái)處，如果老天不下雨，母親河也會(huì)常年斷流。 雨打芭蕉是一種韻致，雨落水面是一種重逢，雨中漫步是一種浪漫，雨后彩虹是一種壯麗。春雨活潑，夏雨纏綿，秋雨深沉，冬雨——在北方演變成漫天的飄逸，紛紛揚(yáng)揚(yáng)報(bào)道著春的訊息。 ??常常遐想，地球上本來(lái)沒(méi)有水，沒(méi)有土壤沒(méi)有四季，沒(méi)有春天的花開(kāi)，也沒(méi)有累累的秋實(shí)，只有混沌初開(kāi)的蒼涼，只有萬(wàn)古洪荒寂寥，天蒼蒼野茫茫。
第一場(chǎng)雨一定來(lái)自天外，伴隨著驚天動(dòng)地雷鳴，伴隨著劃破蒼穹的火光，冰塊構(gòu)成的隕石撲向地球，摩擦生熱使其融化，瞬間化作雨滴，砸向饑渴的大地，然后匯成洪流，地上才有江河湖泊，才有了煙波浩淼的大海，高山才有了巨壑大川，才有了沖擊平原，從此，我們的星球才有了流動(dòng)的活力，才有了孕育了生命先決條件。
子在川上曰：逝者如斯夫。面對(duì)大江東去，圣人都難免悲涼。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，聯(lián)想到時(shí)光的流逝，頓發(fā)感慨。然而，雨是水的`一種循環(huán)形式，升華于海面地面，凝華于萬(wàn)里長(zhǎng)天，云彩是它的溫床，一旦睡醒，睜開(kāi)亮晶晶的眸子俯瞰大地，并義無(wú)反顧地傾瀉而下，蕩滌污濁，滋養(yǎng)萬(wàn)物，點(diǎn)染爛漫春光，催開(kāi)姹紫嫣紅，年年歲歲周而復(fù)始。 非洲大草原是動(dòng)物的樂(lè)園，干燥的氣候，肆虐的野火，饑餓使遷徙的動(dòng)物尸橫遍野，干涸的池塘里魚(yú)類擁擠在一起煎熬掙扎�？措娨暲锏摹秳�(dòng)物世界》，每當(dāng)出現(xiàn)這樣場(chǎng)景不能不令人動(dòng)容�？偸窃谧钇D難的時(shí)刻才能盼來(lái)雨季的來(lái)臨，遼闊的草原馬上生機(jī)無(wú)限。人類何嘗不是這樣，靠天吃飯，靠的是風(fēng)調(diào)雨順。 ??水能載舟亦能覆舟，雨也具有這樣的特點(diǎn)，暴雨莫非是上天懲罰人類罪惡的神鞭？
帶著呼嘯令人敬畏，賴以生存的家園頃刻汪洋一片，人或?yàn)轸~(yú)鱉。天災(zāi)和人禍往往是一對(duì)孿生兄弟，先有人類的墮落，才導(dǎo)致災(zāi)難降臨�；�?yàn)E砍亂罰，或肆意開(kāi)采，或截流筑壩。自然環(huán)境慘遭破壞，人類必然要自食惡果。 ??雨是有靈性的，既然能夠孕育生命，也能夠洞徹人類的心靈。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
我熱愛(ài)生活，正因此，也為我的創(chuàng)作之源增添許多美麗。過(guò)了一會(huì)兒，小熊咪咪把自己的船開(kāi)過(guò)來(lái)了，小熊咪咪說(shuō)：“可以上船啦！她十分聰明，有一雙水靈靈的大眼睛，一頭自然卷的卷發(fā)，學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。秋天里的花、秋天里的動(dòng)物，都在為美麗的秋天做貢獻(xiàn)，我們也要為美麗的秋天做出努力，愛(ài)惜花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié);我覺(jué)得她是一個(gè)挺酷的女孩，一頭利落的短發(fā)，黑色的'方框眼鏡襯得整個(gè)人更有氣質(zhì)了，拽中還有點(diǎn)小女生的樣子。她的熱情也感染了我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人，有人也學(xué)著她在接球的時(shí)候大喊一聲，喊得我們激情滿滿。
她性格很開(kāi)朗，幾乎跟其他人都聊得來(lái)，而且嘴角上總是帶著笑？也許遲早都會(huì)刪除掉的吧。
外界條件是多變的，但是我們的想法可以不變，只有思考清楚，沉著、理智的作出決定，才不至于在將來(lái)的日子里感到后悔。美麗的菊花開(kāi)了，菊花說(shuō)我們的顏色有很多，紅的、黃的、白的、粉紅的....除了菊花，還有桂花、萬(wàn)壽菊、茶花都出來(lái)和我們打招呼了？一開(kāi)始面試的時(shí)候，是副社長(zhǎng)來(lái)問(wèn)我們問(wèn)題，她一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，我有點(diǎn)緊張，遲疑地回答著她的問(wèn)題，她就如連珠炮彈般問(wèn)了我?guī)讉�(gè)關(guān)于排球的問(wèn)題，我感覺(jué)我答得不是很好，看著副社長(zhǎng)皺緊了眉頭，我有點(diǎn)慌，而且當(dāng)時(shí)面試的時(shí)候已經(jīng)挺晚的了，我覺(jué)得在場(chǎng)的人都有一點(diǎn)不耐煩，于是我面試完后就拉著同學(xué)離開(kāi)了。”說(shuō)完就回教室里了。但她吃完早飯后又陪我一起值日，仔細(xì)地檢查每一個(gè)人的碗里是不是干凈的，她說(shuō)：“你看這個(gè)碗里還有許多粥，這樣的就不行;
我好喜歡我家的“歡歡”，真希望我和“歡歡”的友誼能地久天長(zhǎng)。我不僅喜歡看景寫(xiě)景，我更愿意用我的眼睛觀察生活，身邊所發(fā)生的一切，一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷，不管是自己的還是別人的。
“今日留一線，他日好相見(jiàn)”，只有多思、多看、多想，才不會(huì)進(jìn)退兩難，給自己、給他人都留點(diǎn)余地，才能站穩(wěn)了腳跟，才方便在以后的日子里相見(jiàn)!在周末的數(shù)學(xué)卷子中有一道題我不會(huì)，我就想她請(qǐng)教，她毫不猶豫地答應(yīng)了。就可以先打飯，并站在垃圾桶旁吃飯了。當(dāng)我走在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪景中，明明無(wú)聲無(wú)息的雪在這喧囂的城市中仿佛也熱鬧起來(lái)，這一刻，那漫進(jìn)每一個(gè)角落的潔白，被我用筆定格在回憶的紙張里；
小學(xué)優(yōu)秀作文15
入學(xué)以來(lái)，我們上了多少節(jié)語(yǔ)文課�。〗裉爝@節(jié)課卻不同尋常。
這篇課文的題目是《月光啟蒙》。一個(gè)不識(shí)字的農(nóng)村婦女，竟然在那樣艱苦的歲月里，用她博大的胸懷、無(wú)窮的智慧感染著孩子，啟迪著孩子，引領(lǐng)孩子打開(kāi)民間文學(xué)的寶庫(kù)。我們被作者孫友田的母親深深地感動(dòng)了！
學(xué)完課文，老師說(shuō)：這篇文章在錄入課本時(shí)有所改動(dòng)。我把原文的結(jié)尾講給你們聽(tīng)聽(tīng)—— 我長(zhǎng)期工作在外，難得回一次家，知道母親得了老年癡呆癥。她老人家已經(jīng)認(rèn)不出我是誰(shuí)，也不知道我從哪里來(lái)，她只是一個(gè)勁地朝我笑，而我被她笑得淚流滿面
讀到這里，老師的眼眶濕潤(rùn)了看得出，老師在努力克制自己的情緒。教室里靜極了！大家都把目光投向老師。老師稍微冷靜了一下，對(duì)我們說(shuō)：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親為我們付出了許多許多�；叵胍幌�，有哪些讓我們感動(dòng)的事呢？大家都開(kāi)始思索起來(lái)。李穎飽含深情地說(shuō)：每一個(gè)下雨天，媽媽都要接送我上學(xué)放學(xué)，有時(shí)在風(fēng)雨中站很長(zhǎng)時(shí)間。說(shuō)著說(shuō)著，她也流淚了。我突然想到母親在外地打工，我生日那天，她特意打了個(gè)電話給我，而我卻因?yàn)樗龥](méi)有趕回來(lái)而生她的氣。我太不懂事了！媽媽當(dāng)時(shí)一定很難過(guò)
從小到大，母親為我們付出多少��！昨天星期日正好是母親節(jié)，有多少同學(xué)記得這個(gè)節(jié)日？為母親做了什么呢？楊老師的話讓很多同學(xué)慚愧地低下了頭。
要下課時(shí)，楊老師對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，你們現(xiàn)在還不能深切地理解母親，真正能夠走進(jìn)母親內(nèi)心的是等自己為人父母之時(shí)。老師剛才為什么會(huì)那么激動(dòng)？因?yàn)槲蚁氲搅宋业?母親。她老人家辛辛苦苦把我們姐妹四人拉扯大，各自擁有了幸福的家庭、事業(yè)有成，兒女們正準(zhǔn)備好好孝敬她時(shí)，突然離開(kāi)了我們。那年我二十九歲。我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)答母親了！我們的心都隨著楊老師一起碎了
這時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)，你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打。你愛(ài)吃的三鮮餡有人她給你包；你委屈的淚花有人給你擦每一句歌詞都重重地扣擊著師生的心弦，整個(gè)教室都被母愛(ài)包融了。
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