實(shí)用的小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)活潑、可愛(ài)的弟弟。他雖然像個(gè)“人來(lái)瘋”，但是學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，總是讓老師跟同學(xué)對(duì)他刮目相看。接下來(lái)就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我跟弟弟悠閑自得的走在路上，突然，一個(gè)不明飛行物掉在我頭上，把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！這時(shí)，弟弟驕傲的說(shuō)：“姐姐，你真膽小，不就是一只小鳥(niǎo)嗎？有什么好大驚小怪的呀！讓我這個(gè)“動(dòng)物學(xué)家”幫你來(lái)看看吧！”弟弟仔細(xì)大量了一番，“不好這只小鳥(niǎo)受傷了，我們趕快把它帶回家，不然他會(huì)死的�！蔽叶挷徽f(shuō)，小心翼翼的把小鳥(niǎo)捧回了家。我們到了家，急忙打開(kāi)急救箱，拿出了消毒水跟棉花棒。弟弟一絲不茍地用棉花棒沾了一點(diǎn)消毒水小心翼翼的擦在小鳥(niǎo)的.腿上。兩天后小鳥(niǎo)腿上的傷好了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“寶貝，我和姐姐準(zhǔn)備去購(gòu)物你去嗎？”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)：“我不去，我要照顧小鳥(niǎo)”。
一個(gè)小時(shí)后，我們一回到家就聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，我恍然大悟，完了，我直朝陽(yáng)臺(tái)跑去看到弟弟趴在陽(yáng)臺(tái)上睡著了，而小鳥(niǎo)卻在衣架上痛苦的叫著，我急忙把小鳥(niǎo)救下，我真想大笑一場(chǎng)，最終我還是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊，大叫了一聲。弟弟說(shuō)：“姐姐，快跑，怪獸來(lái)了”。我明知故問(wèn)：“奧特曼呢？”弟弟才緩過(guò)神來(lái)�！澳闶遣皇墙o小鳥(niǎo)洗澡了？”我說(shuō)。弟弟說(shuō)：“嗯！”我又說(shuō)：“你為什么把小鳥(niǎo)的翅膀夾雜在衣架上？”弟弟說(shuō)：“我想把他晾干嗎”。我說(shuō)：“它不疼嗎？”弟弟低著頭不說(shuō)話，臉羞的像一只紅蘋(píng)果。我的弟弟就是這么可愛(ài)。
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)小房間，它的墻是綠色的。它很干凈，幾乎看不到一點(diǎn)灰塵。
一進(jìn)門(mén)，就可以看到兩張書(shū)桌，一張做作業(yè)，一張畫(huà)畫(huà)，書(shū)桌上有一塊亮晶晶的塑料玻璃，那是爸爸跑了好幾個(gè)商場(chǎng)才買(mǎi)到的。我最喜歡的是我的櫥柜，因?yàn)槔镞呌形业囊路屯婢撸镞呥�有兩個(gè)圓形的小凳子，它們的顏色分別是粉紅色和綠色的'。凳子的旁邊有我的畫(huà)具盒，里邊有我畫(huà)水粉畫(huà)用的東西。我還有一張屬于我自己的小床，它很柔軟，睡在上面會(huì)感覺(jué)到非常舒服和溫暖。我的床上有我心愛(ài)的洋娃娃，它們的姿態(tài)很多。有的在做早操，有的在開(kāi)車(chē)，有的在睡覺(jué)，還有的在跑步，還有很多很多的姿態(tài)呢。它們真是千姿百態(tài)��！
床的左邊是一個(gè)書(shū)柜。里邊有許多書(shū)本和一些文具，還有一個(gè)特別的鈴鐺。鈴鐺是粉紅色的，上面有一個(gè)小米妮。一搖那個(gè)小米妮，它就會(huì)發(fā)出“叮呤咚隆”的聲音，可好聽(tīng)了。米妮旁邊是一個(gè)香皂寶寶。那個(gè)寶寶很奇怪，頭是倒三角形的，眼睛是兩個(gè)大皮膏，就像一個(gè)正在睡覺(jué)的“丑娃娃”。雖然它很“丑”，但是我很喜歡它，因?yàn)樗悄菢拥奶煺婧币?jiàn)。
書(shū)柜的旁邊是一扇大大的窗戶。早晨，拉開(kāi)窗簾，光線直射進(jìn)房間，對(duì)面的幾套別墅顯得格外美麗。
我的小房間是我的小天地，我好喜歡它。
小學(xué)生作文 篇3
2月1日的早上是我們的小組活動(dòng)。我看見(jiàn)外面下著鵝毛大雪，屋頂帶上了一頂一頂帽子，樹(shù)木穿上了棉襖，馬路蓋上了棉被，向外看去白茫茫的`一片，銀裝素裹。
我看見(jiàn)外面有人摔了一跤，我跟小組隊(duì)員說(shuō)：“我們下去鏟雪吧！”我和隊(duì)員們拿著鏟子去下面鏟雪了。我們一起把馬路中間的雪鏟到路的旁邊，讓大家避免滑倒。我們還把雪堆成了雪人，打起了雪仗。
我們小組做了一件有意義的事，大家都很高興。
小學(xué)生作文 篇4
“成功了！成功了”我舉著湯圓叫喊著，爸爸老媽直夸我真能干。
正月十五那一天，我們?nèi)以趶N房里包湯圓。
做湯圓開(kāi)始了。我拿起面團(tuán)，把它搓圓了，我一邊看著大人做，一邊搓湯圓�？粗粗�，我竟忘了自己的湯圓，結(jié)果，湯圓搓成了一個(gè)大餅。
我不甘心，再把面團(tuán)搓成一個(gè)圓，這一次我可沒(méi)有再犯錯(cuò)誤了。我仔細(xì)地看著大人們包湯圓，終于明白了，我用右手大拇指伸進(jìn)湯圓里面，然后灑上些干粉，用大拇指把湯圓捏成一只小碗。
然后我?jiàn)A起我最愛(ài)吃的豬肉餡，可是因?yàn)閵A了太多，湯裂開(kāi)來(lái)了。這次可好，湯圓沒(méi)做成，還白白浪費(fèi)了豬肉餡和面團(tuán)。
“我發(fā)誓我一定要做好湯圓！”我再抓起一個(gè)面團(tuán)，認(rèn)真仔細(xì)地看大人們做，這一次我終于開(kāi)竅了。終于我成功了！吃著自己包的湯圓，我心里感到無(wú)比的.高興和自豪，因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)得來(lái)的成果�。�
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