(優(yōu))六一兒童節(jié)的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
六一國(guó)際兒童節(jié)是我們少年兒童自己節(jié)日。今年六一節(jié)到來(lái)的前一天下午,我們學(xué)校的操場(chǎng)上搭起了一個(gè)漂亮的.舞臺(tái),旁邊還掛了橫幅,這是為了慶祝六一兒童節(jié),讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的一員,我的心別提有多么自豪和光榮。
六一兒童節(jié)終于到了,同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上,來(lái)觀(guān)看演出。雖然天公不作美,在下點(diǎn)小雨,但這都不影響同學(xué)們過(guò)節(jié)的好心情。節(jié)目有好多,有合唱讓世界充滿(mǎn)愛(ài),有舞蹈小小國(guó)稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了,我的心激動(dòng)得很,我們的臉上都充滿(mǎn)了微笑,隨著音樂(lè),我們像歡快的小鹿一樣,輕快地跳來(lái)跳去,我們像美麗的蝴蝶,翩翩起舞,我們跳得非常出色,才贏(yíng)來(lái)臺(tái)下同學(xué)們陣陣掌聲。
接下來(lái),我還表演了舞蹈“籃球小將”,我們穿著印有福娃的上衣和裙子,戴著一頂紅帽子,一片朝氣蓬勃的景象,在舞臺(tái)上我們?nèi)w動(dòng)作整齊,跳得也很精彩。我情不自禁地想:上舞臺(tái)演出是一件多么光榮的事情呀!以后,我要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取再一次走上舞臺(tái)。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室,看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑。“哎!韓欣悅,節(jié)日快樂(lè)!有時(shí)間我們一起出去玩。”蘆菲說(shuō)!鞍!太好了,已經(jīng)休息三天了,上了一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美了!”我的同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋的聲音,肯定是教師來(lái)了。果然孫教師進(jìn)了教室,說(shuō):“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。教師笑了笑,選了擊鼓的.人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節(jié)課過(guò)去了,第二課就要開(kāi)六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng),因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦!對(duì)了!我老媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知道了。
“我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始!”趙校長(zhǎng)在發(fā)話(huà)!啊贝蠹页鹆岁(duì)歌!跋旅嬲(qǐng)四年級(jí)的老隊(duì)員給一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前,先敬了個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來(lái)的位置。“一年級(jí)的小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊的湛劉佳說(shuō),湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了!
我終于可以回座位了!我好高興呀,因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了,我好激動(dòng)哦!不一會(huì)教師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里!跋旅嬲(qǐng)四年級(jí)一班的優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)!”哦!該我們了!我更加激動(dòng)了!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),給教師敬了個(gè)禮,雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,說(shuō)了聲謝謝,教師說(shuō):“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書(shū)包,我高興的不得了!過(guò)了一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一年級(jí)的家長(zhǎng),二年級(jí)的家長(zhǎng)……。∥铱匆(jiàn)了我老媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品,我非常得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),講完話(huà)就閉幕了!
教師說(shuō)要放一下午假,我高興地蹦了起來(lái),這一天是我的快樂(lè)時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂(lè)!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),“六一”是歡快的節(jié)日,“六一”是幸福的節(jié)日,六月的花開(kāi)得最美,六月的笑容最甜,讓我們來(lái)共同度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日吧!
下面就是鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“六一”聯(lián)歡會(huì),第一個(gè)節(jié)目是古箏獨(dú)奏,聽(tīng)!那抑揚(yáng)頓挫的琴聲似高山流水,是多么的'動(dòng)聽(tīng),多么的美妙,多么的讓人陶醉于其中,表演完了,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。接下來(lái)的節(jié)目是女生獨(dú)唱(紅蜻蜓),“晚霞中的紅蜻蜓……”這句歌詞似乎讓我們看到了一只只紅蜻蜓在美麗的晚霞中自由地飛翔。還有一些節(jié)目我也不一一多講,讓印象最深刻的兩個(gè)節(jié)目時(shí)小合唱,只見(jiàn)一些同學(xué)走上舞臺(tái),一位同學(xué)出列,開(kāi)始唱起(隱形的翅膀),那歌聲多么的婉轉(zhuǎn),仿佛將人們帶到了仙境,又有一位同學(xué)站起來(lái),唱的是(大海啊,故鄉(xiāng)),歌聲讓人聽(tīng)到了大海的浪濤聲與海鷗的叫聲。還有一個(gè)就是我們班級(jí)唱的(送別),我們班級(jí)的同學(xué)緩緩走上舞臺(tái),往臺(tái)下一看,看到許許多多的觀(guān)眾,雖然有點(diǎn)緊張,但是我們發(fā)揮的還行,大家滿(mǎn)懷感情地唱起“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天¨¨”表演一結(jié)束,臺(tái)下就響起了一陣陣掌聲。
“六一”聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我們很高興。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
六一那天可是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的`天堂,精彩吧。跟我來(lái)吧!
那天的收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是平衡賽游戲(用一個(gè)乒乓球拍接著乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來(lái)第二次可以贏(yíng)得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!
是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該?珊薜氖虑橛赀^(guò)天晴。我又前往夾玻璃球。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的最都算贏(yíng)者)預(yù)備開(kāi)始。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。倒計(jì)時(shí),18、19、20停。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆?蓺!
經(jīng)過(guò)兩次的教訓(xùn),我還是班級(jí)去玩趣味語(yǔ)文。(用語(yǔ)文知識(shí)考大家問(wèn)題)來(lái)到班級(jí),我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!可樂(lè)!四根香腸呈現(xiàn)在我的眼前。任務(wù)完成!
快樂(lè)過(guò)六一,我可真幸運(yùn)!
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),我準(zhǔn)備和九班的8、9個(gè)小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。11:00舅媽來(lái)接我到金花的奧斯卡影院看電影,11:30電影開(kāi)始了。
我們個(gè)個(gè)認(rèn)真地看著電影,沒(méi)過(guò)幾分鐘電影突然黑屏了,我們不知道怎么回事就去問(wèn)附近的工作人員,工作人員說(shuō):“要等半個(gè)小時(shí),大家要是等不住就去買(mǎi)票的地方,把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動(dòng)員》!庇泻芏嗳巳Q了,也有很多人沒(méi)換,沒(méi)換的人就讓小朋友盡情的玩。30分鐘到了,電影還是沒(méi)開(kāi)始,我們就去問(wèn)工作人員,說(shuō)還要等五分鐘。等完五分鐘,電影還是沒(méi)開(kāi)始。我們又去問(wèn)工作人員:“電影怎么還沒(méi)開(kāi)始啊?”工作人員說(shuō)還要等五分鐘。就這樣一直等呀等……,等到了一個(gè)小時(shí),工作人員正式宣布機(jī)器壞了。工作人員說(shuō):“現(xiàn)在把票拿上一會(huì)來(lái)看13:30的電影!
人們?nèi)吖饬,我們(nèi)ワ埖瓿燥,有的小朋友為了看電影而吃飯吃得很快。吃完飯我有點(diǎn)想回家了,舅媽就讓爸爸來(lái)金花奧斯卡影院接我。
很快爸爸就跑了過(guò)來(lái),雖然不是開(kāi)車(chē)來(lái)的,但是我覺(jué)得爸爸的.速度很快,剛打電話(huà)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸就跑過(guò)來(lái)了,所以我覺(jué)得爸爸的速度很快,我們回家的速度也很快。
這真是一個(gè)又快樂(lè)又倒霉的六一兒童節(jié)啊。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
一年四季有好多節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們少年兒童的,那就是“六.一兒童節(jié)。
早晨,我開(kāi)開(kāi)心心地到學(xué)校去,剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)了窗上、墻上、門(mén)上、黑板上都掛著彩帶,黑板上還有著同學(xué)們自己畫(huà)的畫(huà)呢!
大約八點(diǎn),大家開(kāi)始了游戲,有的同學(xué)上講臺(tái)演小品,引來(lái)了陣陣歡笑聲,有的同學(xué)組成一個(gè)小合唱團(tuán),來(lái)唱歌......
正當(dāng)我們玩得高興時(shí),縣委領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)了,我們馬上站起來(lái)行了一個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“叔叔阿姨好!”說(shuō)完,把領(lǐng)導(dǎo)們往自己座位上拉,還親自給他們掛上了紅領(lǐng)巾。這時(shí),縣委書(shū)記代表著全縣人民祝我們學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上......“下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們欣賞詩(shī)朗頌《無(wú)聲的語(yǔ)言》”。隨著“主持人”——陳醇之的話(huà)音一落,詩(shī)朗頌的同學(xué)們開(kāi)始朗頌了,當(dāng)然,我也在內(nèi)。后來(lái),同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們一起玩了一個(gè)游戲——“踏石過(guò)河”,同學(xué)們“鋪石”,領(lǐng)導(dǎo)們“過(guò)河”......“噢!”同學(xué) 們舉出了表示勝利的手勢(shì)。由于我們的'精彩表演,領(lǐng)導(dǎo)者們還發(fā)給我們禮物呢!
晚上,我看見(jiàn)電視上有我,原來(lái)記者們把上午的情景全拍下來(lái)了。!我度過(guò)了一個(gè)非常有意義的“六.一兒童節(jié)”。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
這個(gè)六一節(jié),本來(lái)應(yīng)該蠻好玩的,但實(shí)際幾乎把我搞的要抓狂!
下午,我去林雪穎小區(qū),不料下起了雨。本來(lái),我們打算和周嘉慧一起去惠景書(shū)城,但周嘉慧不來(lái)了,不過(guò)林雪穎表妹也要跟我們?nèi)?shū)城。我們坐了315公交車(chē)。到了惠景書(shū)城后,林雪穎去了咨詢(xún)臺(tái)查找圖書(shū),但她想買(mǎi)的書(shū)沒(méi)有的賣(mài)。我去了三樓,本來(lái)想買(mǎi)幾本五年級(jí)的'輔導(dǎo)書(shū),但轉(zhuǎn)了幾圈后考慮到快五年級(jí)畢業(yè)了,便買(mǎi)了三本六年級(jí)的輔導(dǎo)書(shū)。在二樓時(shí),我碰見(jiàn)了鄧佑森,真的是很巧。
后來(lái),我和林雪穎決定去流行前線(xiàn)。我們等了很久才等到145公交車(chē),可是那部車(chē)卻越走越偏了!我們?cè)诤偩萍腋浇墓卉?chē)站下車(chē)了。我們走近路,往榮山中學(xué)的方向走。走了大概30分鐘,走的腳都麻了,才終于走到流行前線(xiàn)。我們先上了三樓,在走過(guò)道時(shí),我們碰見(jiàn)了好幾個(gè)六(3)班的同學(xué),他們看到我們時(shí)都很吃驚。在一家店鋪里,林雪穎買(mǎi)了一個(gè)水晶球。接著,我們又在一家店鋪里見(jiàn)到了我們學(xué)校一個(gè)六(2)班和五(2)班的學(xué)生。最后,我們走路回了林雪穎家。
這個(gè)六一走了很多路,不過(guò)巧的是見(jiàn)了大概8個(gè)我們學(xué)校的人。這個(gè)六一不一定是最快樂(lè)的,但一定是最難忘的。如果生命是一幅油畫(huà),它就是油畫(huà)里那抹不去的色彩……
六一兒童節(jié)的作文 篇8
六一的活動(dòng)盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。
一早,我來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在“打扮”教室。過(guò)一會(huì),老師來(lái)了,老師等同學(xué)們齊了,就開(kāi)始了我們的活動(dòng)了。
第一項(xiàng)活動(dòng)是刺氣球,我排在第三位,我看著前面兩位同學(xué)的示范,我漸漸的會(huì)了一些,我第一次用力一刺,哎!沒(méi)有刺到,看來(lái)是我用力大了,第二次,我用小了力。哈哈!刺到了。我的這項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)了,進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)。我來(lái)到了吹蠟燭的活動(dòng)中,同學(xué)們都用力的吹啊吹啊!有的吹滅了,有的沒(méi)吹滅,這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)定是:在3次機(jī)會(huì)中吹滅5根蠟燭。聽(tīng)著老師的`哨聲,同學(xué)們開(kāi)始吹了,第一位同學(xué)站在那里看了看,再用力的吹了下去?上е淮禍缌3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。我學(xué)著前面幾位同學(xué)看著蠟燭,我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說(shuō):“哇!”我還以為全吹滅了,我睜開(kāi)眼看了看,原來(lái)一根也沒(méi)吹滅,我第二次,仔細(xì)的觀(guān)察了一下。哈哈~原來(lái)是我沒(méi)吹到它們的位置,我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹——還剩一根。我灰溜溜的走開(kāi)了。
接下來(lái)又舉行了……
這就是我的六一。
六一兒童節(jié)的作文 篇9
六一兒童節(jié)馬上就要到了,那是我們?nèi)珖?guó)小朋友的節(jié)日,為了這一天同學(xué)們都準(zhǔn)備豐富精彩的節(jié)目。可在我們興高采列的時(shí)候,還有許多生活在貧困山區(qū)的小朋友沒(méi)有書(shū)念,他們渴望知識(shí),渴望我們的`幫助。我倡議:大家少買(mǎi)點(diǎn)零食或別的什么用節(jié)約下來(lái)的錢(qián)為他們買(mǎi)一本書(shū),讓他們和我們一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)快樂(lè)!
六一兒童節(jié)的作文 篇10
校園里面真熱鬧,小朋友們齊歡笑,要問(wèn)這是啥原因,六一到!
咱們說(shuō)段三句半,說(shuō)得不好多包涵,快快樂(lè)樂(lè)來(lái)參加,捧場(chǎng)!平時(shí)沒(méi)有表過(guò)演,上得臺(tái)來(lái)腿打顫,忘了臺(tái)詞怎么辦?包涵!問(wèn)聲各位下午好,歡迎大家來(lái)指導(dǎo),不管節(jié)目好不好,別跑!今天歡聚慶六一,家長(zhǎng)個(gè)個(gè)都到齊,看著我們樂(lè)陶陶,歡喜!素質(zhì)教育倡導(dǎo)多,特長(zhǎng)培養(yǎng)人人說(shuō),父母望子成龍切,忙活!可憐天下父母心,盼兒成為有用人,我們立志多努力,沒(méi)問(wèn)題!賈壁小學(xué)是我家,師生共同建設(shè)它,校園新顏換舊貌,真好!
我們學(xué)校變化大,特色校園頂呱呱,下面咱們說(shuō)點(diǎn)啥,夸夸!先說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)氣魄大,建設(shè)校園為大家,起早貪黑樂(lè)奉獻(xiàn),辛苦!再說(shuō)老師干勁大,自育自學(xué)課題忙,課內(nèi)外閱讀兩手抓,實(shí)干!粉筆雖小描畫(huà)卷,講臺(tái)不高涌春潮,教我做人真道理,了不起!全體同學(xué)決心大,博學(xué)樂(lè)思有志向,團(tuán)結(jié)互助多才藝,精華!
校榮我榮你也榮,努力爭(zhēng)當(dāng)排頭兵,添磚加瓦齊努力,向前沖!我愛(ài)校園校愛(ài)我,三句半里說(shuō)不盡,預(yù)?蓯(ài)的母校,更輝煌!為了歡度兒童節(jié),大家辛苦來(lái)準(zhǔn)備,下面還有好節(jié)目。撤退!
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