小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
大家好，我叫熊佳龍。我已經(jīng)過(guò)了11個(gè)六一兒童節(jié)，我有烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛炯炯有神，小鼻子，小耳朵和一張會(huì)說(shuō)話的大嘴巴，面容清秀的臉。我的愛(ài)好是：看課外書(shū)，畫(huà)畫(huà)，玩滑板，騎馬等刺激的游戲。
有一次，爸爸買了一盒又好看又精致的彩筆給我。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你真好”。爸爸說(shuō)：“買彩筆不是給你玩的，而是給你畫(huà)畫(huà)。人不能只會(huì)讀書(shū)，要各個(gè)方面都發(fā)展”。我正好喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我滿懷信心的對(duì)爸爸說(shuō)：“我保證完成任務(wù)，一定會(huì)畫(huà)一幅好畫(huà)給你看”。從此，每天都在畫(huà)畫(huà)，有一天，我看到一座高樓旁邊有一棵老樹(shù)，樹(shù)上站著一只天寒歸巢的鳥(niǎo)兒，它正在歡快地唱著歌。于是，我就把這美麗的景象畫(huà)下來(lái)來(lái)拿給慈祥的爸爸看，爸爸端詳一下夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“這幅畫(huà)，畫(huà)的不錯(cuò)。”當(dāng)時(shí)，我的`心情無(wú)法用詞語(yǔ)形容，我的開(kāi)心是正真發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
這就是普普通通的我。
小學(xué)生作文 篇2
沒(méi)當(dāng)我想起那件委屈的事，都覺(jué)得自己的心很痛很痛，很傷心，很難過(guò)。
那是一個(gè)炎熱的周末，我突然看見(jiàn)冰箱上有一個(gè)蛋糕，于是嘴饞的我就想拿下來(lái)，天有不測(cè)風(fēng)云，不小心被媽媽看見(jiàn)了，媽媽不允許。于是我把自己關(guān)在房間里不出來(lái)，心想不吃就不吃有什么了不起。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到敲門聲，于是便把門打開(kāi)，原來(lái)是表弟表妹來(lái)我家“登門訪問(wèn)，”這里瞧瞧，那里瞧瞧。媽媽說(shuō)：“我要出去買東西，你要在家管好他們倆，你不能讓他們吃冰箱上的蛋糕，你自己也不能吃�！眿寢屢怀鲩T，他們倆就看上了蛋糕，我看見(jiàn)了沒(méi)好氣的說(shuō)：“你們別想打蛋糕的主意�！庇谑潜淼鼙砻镁脱b著可憐巴巴的'樣子，乞求我說(shuō)：“我的好表姐，求求你了，幫我們拿一下蛋糕�！钡艿芤�(jiàn)我半天沒(méi)反應(yīng)又說(shuō)：“等一下拿下來(lái)時(shí)就分一半，我和表妹吃一份你一個(gè)人吃一份�！蔽也活I(lǐng)情的說(shuō)：“
小學(xué)生作文 篇3
我哥哥的臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子小小的。
有一次，到了吃飯的時(shí)間，大家都去吃飯了，只有哥哥一個(gè)人安安靜靜的坐在那里寫作業(yè)，我心想：哥哥等一下一定會(huì)過(guò)來(lái)吃的。可是，我等了很長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)看見(jiàn)哥哥過(guò)來(lái)吃飯，我便走過(guò)去問(wèn)哥哥：“哥哥，你怎么還不去吃飯呢？”哥哥一聲也不響，好像沒(méi)有聽(tīng)到，沉浸在自己的作業(yè)世界里，一絲不茍地做著作業(yè)。在哥哥準(zhǔn)備換一門作業(yè)的時(shí)候，我又問(wèn)他：“哥哥，剛剛我叫你的.時(shí)候，你為什么不回答我？”哥哥說(shuō)“對(duì)不起，剛剛我沒(méi)聽(tīng)到。哦，對(duì)了，那你剛剛說(shuō)什么呀？”我說(shuō)：“哥哥，我們?nèi)コ燥埌桑 备绺缯f(shuō)：“好的。”
哥哥做作業(yè)真的好認(rèn)真�。∥乙欢ㄒ蚋绺鐚W(xué)習(xí)！
小學(xué)生作文 篇4
天漸漸晚了，那帶著一圈金邊的月亮終于升起來(lái)啦!只有在遠(yuǎn)處的天空中才看得見(jiàn)一兩顆星星，閃著淡淡的光。我伏在鄂黃大橋上的欄桿上，望著江面。奔騰了一天的長(zhǎng)江平息了，在月光下靜靜地流著。偶爾一兩條小魚(yú)在水面跳躍。江邊的蘆葦，被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。月亮灑下滿天透明的光輝，如同天空把瓊漿般的雨水澆進(jìn)蘆葦叢里，得到了滋潤(rùn)的蘆葦，顯得格外抖擻。
“爺爺，那圓圓的是什么?是糖嗎?”一個(gè)稚氣的聲音傳入了我的'耳朵里。我尋聲望去，一位老爺爺手中的小男孩吮吸著棒棒糖，指著天上的皎潔的月亮。我明白了，原來(lái)小男孩指的是那個(gè)月亮。老爺爺聽(tīng)了驚異地望著孫兒，又抬頭仰望月亮。小男孩張頭探腦，好不安分。這時(shí)，爺爺滔滔不絕發(fā)講起故事來(lái)。我走過(guò)去側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，啊，我熟悉的“嫦娥奔月”的故事。“從前有一個(gè)美麗的仙女，她叫嫦娥……”老爺爺講著講著，參差不齊的牙齒也露了出來(lái)，他撫摸著自己絡(luò)腮胡子，在月光下，古銅色的臉變得有些蒼白，顴骨也高聳起來(lái)。小男孩聽(tīng)著聽(tīng)著，捧頭苦思，他好像在思考是那個(gè)圓圓的東西到底是什么?老爺爺望著自己虎頭虎腦的孫兒笑了起來(lái)，不一會(huì)兒，老爺爺變得很嚴(yán)肅。
“團(tuán)團(tuán)，那是月亮�！崩蠣敔旑D了頓，指著月亮說(shuō)，“你看，它把月光全灑到地面，把自己的能量給人類照，自己卻勞累不堪�！毙∧泻⒌难劾镟咧鴾I花，我想他一定是被月亮感動(dòng)了。 望著他們祖孫倆的背影，我不禁對(duì)月亮肅然起敬：她，默默無(wú)聞，總是在黑夜出來(lái)，為夜行的人們照明;她，正直無(wú)私，把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的月光貢獻(xiàn)給了人類，難道她這種精神不可貴嗎?月光下，人們正過(guò)著幸福的生活……
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