- 聽(tīng)課作文 推薦度：
- 作文聽(tīng)課心得體會(huì) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
聽(tīng)課的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的聽(tīng)課的作文，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)課的作文1
“今天下午第一節(jié)課是？”午間休息時(shí)我向同桌問(wèn)道，“不是大家最喜愛(ài)的隊(duì)課嗎？”我看了看手表，快上課了，我們趕忙走進(jìn)教室在座位上等待老師來(lái)上課。
隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，隊(duì)課開(kāi)始了，今天的小老師是班里最會(huì)說(shuō)的包涵同學(xué)和季喆同學(xué)。只見(jiàn)他們走上講臺(tái)，清了清嗓子對(duì)大家說(shuō)：“今天我們的隊(duì)課講的是關(guān)于少先隊(duì)的.知識(shí)�！毙±蠋熛确牌鹆岁�(duì)歌的音樂(lè)，伴隨著音樂(lè)聲，小老師帶領(lǐng)著大家一起唱起了隊(duì)歌。接下來(lái)，是介紹少先隊(duì)知識(shí)的時(shí)間，給我印象深刻的是隊(duì)徽的介紹和紅領(lǐng)巾的介紹。隊(duì)徽和紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志。隊(duì)徽是由星星和火炬構(gòu)成，在太陽(yáng)下閃爍著光芒和熱量，是象征著團(tuán)結(jié)的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。1922年2月13日，世界上第一個(gè)少先隊(duì)組織在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上，一位先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
介紹完少先隊(duì)知識(shí)后，主持人給我們看了祖國(guó)國(guó)慶升國(guó)旗儀式和閱兵式，當(dāng)我們看到解放軍叔叔們踏著整齊的步伐向我們展示軍人的風(fēng)采時(shí)，我想做為祖國(guó)的少先隊(duì)員，我們要好好學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信，積極鍛煉，成為祖國(guó)的好棟梁。
聽(tīng)課的作文2
星期五下午的班隊(duì)課，邵老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了多功能教室聽(tīng)講座。同學(xué)都又蹦又跳，像一群歡樂(lè)的小天使。
講講座的是一位年輕的叔叔。他說(shuō)：“這堂講座我主要講記憶文字等方法，讓大家能夠快速地記憶內(nèi)容。
一聽(tīng)是關(guān)于記憶的，大家都打起了精神，身體都挺得倍兒直。這時(shí)，叔叔在大屏幕上放了一首詩(shī)，這首詩(shī)可不簡(jiǎn)單，是大詩(shī)人白居易寫(xiě)的詩(shī)，足足有120多句呢！叔叔讓我們隨便點(diǎn)一句他都會(huì)背。
“光說(shuō)不練可不行�！薄笆茄剑〔灰蹬��！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。片刻，一位同學(xué)大膽地舉起了手，問(wèn)叔叔第五句是什么。叔叔馬上背了出來(lái)，內(nèi)容完全正確，臺(tái)下如雷般的掌聲響了起來(lái)。下面，同學(xué)們都接二連三地提問(wèn)，叔叔全都答對(duì)了。如雷貫耳的掌聲一次又一次地響起，叔叔這種超常的.記憶力讓同學(xué)們十分敬佩。接下來(lái)，叔叔便開(kāi)始教我們?cè)鯓涌焖俚赜洃浳淖�、單詞等內(nèi)容，怎樣才能記牢我們學(xué)過(guò)的知識(shí)。同學(xué)們都像聽(tīng)故事一樣津津有味地聽(tīng)著。
一節(jié)課很快過(guò)去了，但在這短暫的時(shí)間里，同學(xué)們收獲了不少東西。
聽(tīng)課的作文3
這個(gè)暑假我參加了賈老師教作文的課，因?yàn)榘职值耐抡f(shuō)上海有一位名師叫賈志敏，他上的作文課同學(xué)們都很喜歡。爸爸也說(shuō)，在他上小學(xué)的時(shí)候就知道賈老師教作文很有一套。
上第一節(jié)課的時(shí)候，賈老師就讓我們記住，學(xué)作文就是學(xué)做人，人也不像樣，怎么能寫(xiě)好作文？
和賈老師的其它特點(diǎn)比起來(lái)，我更喜歡他的幽默風(fēng)趣。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不會(huì)寫(xiě)作文，所以常常鬧出一些笑話來(lái)。比如，賈老師說(shuō)，有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)：“我喜歡的老鴨湯搬上來(lái)了，媽媽扯下兩條腿，一條給爸爸，一條給我�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。這個(gè)同學(xué)多么有趣呀，老鴨湯居然那么重，要幾個(gè)人搬上桌來(lái)。還有多么恐怖啊，媽媽竟然把自己的腿給別人吃！
又比如賈老師說(shuō)，有個(gè)同學(xué)的.作文這么寫(xiě)到：“我喜歡吃蜘蛛餐！”，這個(gè)同學(xué)喜歡吃蜘蛛餐？其實(shí)應(yīng)該是自助餐。
賈老師還有很多這樣的例子，都是那么風(fēng)趣幽默，讓同學(xué)們?cè)谛β曋袑W(xué)到了怎樣準(zhǔn)確用詞，怎樣寫(xiě)好作文。
你說(shuō)我能不喜歡上賈老師的作文課嗎？
聽(tīng)課的作文4
今天老師告訴我們下午要上一堂數(shù)學(xué)公開(kāi)課。上課的老師是劉老師。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，我即興奮又緊張，因?yàn)閯⒗蠋熞郧笆俏覀兊臄?shù)學(xué)老師。
課前，劉老師先給我們每個(gè)人都發(fā)了兩張練習(xí)紙。不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，一下子進(jìn)來(lái)了很多聽(tīng)課老師，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們各個(gè)精神飽滿(mǎn)。老師首先在屏幕上顯示了一張自學(xué)提綱，讓我們進(jìn)行自學(xué)，然后把自己的想法在小組里進(jìn)行交流，最后，每個(gè)小組派一名代表來(lái)匯報(bào)，我們小組派的代表是我，這時(shí)，我忐忑不安，怕自己說(shuō)不好會(huì)被其它老師笑話，幸虧劉老師沒(méi)有叫到我。后來(lái)，劉老師教我們?cè)趺此阏叫危L(zhǎng)方形的面積，還給我們講解了為什么要這樣算。說(shuō)完后，老師讓我們做練習(xí)紙，好多同學(xué)都錯(cuò)了，當(dāng)老師走到我旁邊看了看時(shí)，說(shuō)：“下面請(qǐng)丁奕文來(lái)匯報(bào)�！鳖D時(shí)，我的心提到了嗓子眼，鼻尖冒出了汗，“唉呀！老師怎么叫我呀？我都還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！”這時(shí)，劉老師似乎看出了我的'心思，她用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：丁奕文，別害怕！老師相信你一定能行。于是，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，順利得給大家講解了兩道題目。
就這樣，我們度過(guò)了一堂快樂(lè)又充實(shí)的數(shù)學(xué)課，從這堂課里讓我知道了自己還有很多不足。
聽(tīng)課的作文5
這學(xué)期馬上要接近尾聲了，讓我記憶猶新的是一堂有趣的科學(xué)課。
上課鈴聲一響，我們排著整齊的隊(duì)伍有序地進(jìn)入科學(xué)探究室。張老師向我們宣布，科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是：空氣會(huì)被壓縮嗎？
我一聽(tīng)，心想：空氣既看不見(jiàn)，又摸不著，又無(wú)處不在，應(yīng)該不會(huì)被壓縮的吧！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)注射器。這不是醫(yī)生打針用的嗎？難道老師要給我們打針嗎？我膽戰(zhàn)心驚、目不轉(zhuǎn)睛地盯著注射器。原來(lái)老師用它吸了20毫升的空氣，再用橡皮快速堵住了注射口，用力下壓活塞，空氣隨著活塞被壓了下去，注射器中的.空氣越來(lái)越少了，但當(dāng)老師放開(kāi)手，空氣又像一個(gè)調(diào)皮的孩子跳了起來(lái)，跳到了20毫升。真讓我出乎意料，我緊張的心情頓時(shí)也高興了起來(lái)。于是，我迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)，到最后一步的時(shí)候，我使出了全身吃奶的力氣，把空氣最終壓到了5毫升，一放手又反彈到了20毫升。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：空氣真的會(huì)被壓縮的。
老師還告訴我們，生活中許多的物品都是空氣壓縮的原理，如籃球、汽車(chē)輪胎、氣墊沙發(fā)……
這節(jié)科學(xué)課真有趣！不但讓我們動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)，而且還懂得了生活中處處都有科學(xué)。
聽(tīng)課的作文6
今天，在下午三點(diǎn)的時(shí)候，金老師告訴我們要去聽(tīng)一個(gè)講座，我一聽(tīng)這個(gè)消息就皺起了眉頭，因?yàn)楦鶕?jù)我以前聽(tīng)講座的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這次講座一定又長(zhǎng)又無(wú)聊，而且還要寫(xiě)作文，可是又不能不去，我只好去了，一來(lái)到音樂(lè)廳我事先往大屏幕上看，看到了一些信息，比如說(shuō)演講嘉賓是：李菲。我不求演講嘉賓是誰(shuí)，我只求講座內(nèi)容可以不怎么無(wú)聊。
講座開(kāi)始了，李菲阿姨的講座的題目是：用激情點(diǎn)燃?jí)粝�，人生步步�?chuàng)價(jià)值。講座分為九章外加一個(gè)尾聲，第一章是夢(mèng)想，第二章是堅(jiān)強(qiáng)，第三章是毅力，第四章是超越，第五章是擇夢(mèng)，第六章是擔(dān)當(dāng)，第七章是專(zhuān)注，第八章是激情，第九章是圓夢(mèng)，尾聲是感恩。在有些章的下面會(huì)有一些話，比如說(shuō)第六章的人生無(wú)處不戰(zhàn)場(chǎng)笑到最后，笑得最好。和第七章的勇闖商海，說(shuō)得好！做的要更好……在講座里李菲阿姨講的大概都是一些自己的人生經(jīng)歷，讓我最意想不到的是李菲阿姨竟然6歲的'時(shí)候就獲得了全國(guó)的武術(shù)冠軍，我很佩服李菲阿姨，所以我在講座結(jié)束的時(shí)候向李菲阿姨要了簽名。
【聽(tīng)課的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于聽(tīng)課作文09-12
淺議聽(tīng)課02-24
白鵝聽(tīng)課心得01-08
領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課規(guī)定03-31
關(guān)于聽(tīng)課的心得04-12
聽(tīng)課思想總結(jié)12-16
語(yǔ)文聽(tīng)課心得11-23
英語(yǔ)聽(tīng)課心得05-25
語(yǔ)文聽(tīng)課心得03-01