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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-12-25 09:55:52 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  昨天,是李金書的生日,上語文課的.時(shí)候,薛老師才說,薛老師給了我們每人一塊餅干,說是李金書要發(fā)給大家的,這是,我心里默默地對李金書說:“李金書,李金書,我祝你生日快樂!……”

  在這里,我祝福李金書生日快樂!開開心心!呵呵……

小學(xué)生的作文 篇2

  天空是鳥兒的樂園,大海是魚兒的樂園,草地是蟋蟀的'樂園,我的樂園是學(xué)校的操場。

  走進(jìn)學(xué)校大門,穿過2號樓,就來到了寬闊的操場。操場西邊有幾個(gè)乒乓球臺(tái),南邊是籃球場,正對著籃球場是兩棵高大的松樹,一年四季它都披著一身綠色,課間時(shí)我就在這下面玩耍、看書、乘涼。冬天,學(xué)校一片雪白,這兩棵大松樹仍一動(dòng)不動(dòng)地站在這里,像士兵一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。操場北面是升旗臺(tái),國旗在陽光的照耀下顯得格外耀眼。

  這個(gè)樂園不僅美麗,還是我玩耍的場所。我在這里跳繩、踢足球、打籃球、玩游戲。最令人難忘的就是那場足球賽了:我們分好工,便開始了。首先,對方發(fā)了一個(gè)猛烈的球。糟糕!守門員沒有接住,對方得了一分。就當(dāng)對方得意時(shí),周星旭來了一個(gè)出其不意,向?qū)Ψ桨l(fā)了一球。真棒!比分追平了。這時(shí),球傳到了我腳下,我想都不想,就給對方來了一球,球像離弦的箭一樣沖向了對方球門。進(jìn)球了!我們贏了!丁零零,上課了,我們回到了教室,這真是一場激烈的比賽!

  在這個(gè)樂園里自由玩耍,是多么快樂呀!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天早上,我10點(diǎn)半才起來的,媽媽說該吃飯了我說;好吧!

  過了一會(huì)兒 ,爸爸從飛機(jī)場回來了我說爸爸你去哪了,爸爸說我去送哥哥了,爸爸一看表說;啊姨在樓底下那爸爸叫媽媽、媽媽叫我我說要去哪爸爸媽媽說看電影看完電影我媽去吃飯了太開心了。

小學(xué)生的作文 篇4

  莫非摸到手機(jī)看了看時(shí)間,三點(diǎn)多,莫非躺下接著睡了。

  早上的時(shí)候,莫非一下想起來昨天的夢,那只狐貍,好像項(xiàng)鏈上的那個(gè),是不是昨天看到這個(gè)吊墜的時(shí)間太長了,就夢到了它,不過昨天的`那個(gè)夢好嚇人,莫非想著,忍不住打開柜子,想再看看那個(gè)項(xiàng)鏈。

  莫非看到那條項(xiàng)鏈,跟昨天夢到的一模一樣,看著它寶藍(lán)色的深邃的眼睛,莫非感覺自己像要被吸進(jìn)去一樣,這東西太奇怪了,莫非不想再留著,想現(xiàn)在就還給安晨。

  “安晨,謝謝你的好意,不過那個(gè)項(xiàng)鏈我不喜歡,你拿回去吧。”

  安晨看到莫非發(fā)來的消息,急忙對安軒匯報(bào),安軒微微一笑“嗯,那項(xiàng)鏈上的小狐貍就是藍(lán)狐的化身,準(zhǔn)確的說,只要沉睡中的藍(lán)狐接觸到它,就會(huì)收到召喚而蘇醒,那么,魔王也會(huì)不久之后就會(huì)出現(xiàn),只是不知道莫非這個(gè)小姑娘能不能有足夠堅(jiān)定的意志將藍(lán)狐逼出體內(nèi),藍(lán)狐無處可去,就會(huì)回到那條項(xiàng)鏈里,只要?dú)Я四菞l項(xiàng)鏈,它和魔王都將永遠(yuǎn)消失!

  “那如果莫非沒能將藍(lán)狐逼出體內(nèi)呢?”安晨追問

  “那莫非就將和藍(lán)狐共生,一旦莫非受到委屈,或者生氣,莫非就會(huì)變成另外一個(gè)自己,體內(nèi)的野性也就會(huì)蘇醒,直至藍(lán)狐撒野過后才會(huì)回到原來的莫非,當(dāng)然,這可能會(huì)使莫非和藍(lán)狐被其他界的什么人或妖收伏。關(guān)鍵就看她自己了”

  安軒本不想這樣加速藍(lán)狐的蘇醒,但是自己不能離開魔界太久,以免發(fā)生變亂,雖然不想傷害莫非,但如今,只能看她的造化了,安軒想著,情急之下,自己也是可以幫助莫非逼出藍(lán)狐的,只不過代價(jià)就會(huì)變成魔教的人,而不再是人類。

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