小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
時(shí)光飛逝，時(shí)過(guò)境遷。轉(zhuǎn)眼間，我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開(kāi)了我這六年的照片，思緒不禁回到了從前。
第一張照片是我一年級(jí)在B棟教學(xué)樓前整年級(jí)一起拍的照片。當(dāng)時(shí)是學(xué)校剛開(kāi)的第一年。因?yàn)槭切聦W(xué)校沒(méi)有什么名聲，只有很少的人來(lái)，所以一整年級(jí)只有40多個(gè)人。而且整個(gè)小學(xué)部只有50多個(gè)人，并且只有一棟教學(xué)樓。而現(xiàn)在學(xué)校越辦越好，有著3000多個(gè)人，兩棟教學(xué)樓，四棟宿舍樓，環(huán)境也越來(lái)越好。
翻動(dòng)著相冊(cè)，我的目光也來(lái)到了第二張照片，上面的我和同學(xué)坐得端端正正，高高地舉起小手，而老師面對(duì)著我們神采奕奕地講著課。原來(lái)，學(xué)校的老師較少，一個(gè)人教好幾個(gè)班，但老師們非常用心地給我們講課，使出渾身解數(shù)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。然而不知何時(shí)，老師那滿頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)也爬上了幾根白絲，那白皙修長(zhǎng)的手指，也因?yàn)楦淖鳂I(yè)而長(zhǎng)出了老繭�，F(xiàn)在師資力量增多，學(xué)校也開(kāi)展了“123課堂”讓老師減輕了許多負(fù)擔(dān)。
翻著，翻著，來(lái)到最后一頁(yè)。照片上面的我和我的舍友，肩并著肩站在落日下的足球場(chǎng)，紅色的余暉灑落在我的肩上，把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。那是在我小升初考完后拍的`，我們即將各奔東西，去到不同的中學(xué)，過(guò)著不同的生活。
這六年來(lái)我從一個(gè)懵懂孩童變成一個(gè)知識(shí)豐富的少年。從一個(gè)矮小的孩子到一個(gè)一米六幾的少年，這中間經(jīng)歷過(guò)很多，也感慨過(guò)很多。我的初中生活即將開(kāi)始，而小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，所以我希望我的初中生活會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
一只自以為有干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多，而吃的蜜太少了，它就抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這出的力不少呀，為什么我的密那么少？”蜜蜂氣沖沖地說(shuō)。
“孩子，大家做得也不少啊，他們要是也這樣，那不亂套了？”一位長(zhǎng)者慈祥地說(shuō)。
可是蜜蜂不聽(tīng)，以為這只是片面之詞，“哼，離開(kāi)大家，我一個(gè)人照樣生活，我就看看你們做得出什么？”話音剛落，它一怒之下離開(kāi)了蜂巢。
外面一片生機(jī)，風(fēng)姑娘輕輕地走過(guò)，柳條兒歡喜得搖擺著，松樹(shù)更加蒼翠挺拔，樹(shù)冠上的小鳥(niǎo)自由地穿梭，群山也高興地哼著小曲向前奔去，到處一片生機(jī)勃勃，蜜蜂唱著小曲，東瞧瞧，西看看，一切都是那樣新鮮。
“咕嚕�！笔裁绰曇�？蜜蜂疑惑不解。噢，原來(lái)是肚子唱起了’空城記’，可是沒(méi)有了伙伴們的信息，它并不知道哪里有蜜，只是向前走去。小蜜蜂已經(jīng)找了一天了，夜幕降臨，風(fēng)露出了猙獰的面目，呼嘯地狂風(fēng)吹得它瑟瑟發(fā)抖，饑餓和寒冷讓小蜜蜂想起了蜂巢。一切已不再美好，小蜜蜂非常孤獨(dú)、害怕，眼淚不停往下掉，“原來(lái)出來(lái)外面，有這么困難！”小蜜蜂不斷地擦著自己的手，它不知道，危險(xiǎn)正向它一步步地逼近……
突然，小蜜蜂覺(jué)得身體似乎被什么黏住了-------它不小心撞在了蜘蛛網(wǎng)上，怎么扇翅膀也飛不起來(lái)，小蜜蜂傷心地大叫：“救命啊，救命！”蜜蜂地喊叫吵醒了蜂蛛，蜘蛛睡眼惺忪地爬過(guò)來(lái)，打量了下小蜜蜂，咽了咽口水，高興地說(shuō)：“正愁明天沒(méi)早餐，真是‘踏破鐵靯無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫’�！闭f(shuō)完，蜘蛛打了個(gè)呵欠又和周公來(lái)了一場(chǎng)精彩的'對(duì)決。
小蜜蜂可害怕了，想著和同伴們一起享受過(guò)的美好時(shí)光，還有自己那舒適的床，它越發(fā)絕望了。
黑夜是如此漫長(zhǎng)，小蜜蜂熬到了早晨，蜘蛛正虎視眈眈地看著它，不好，它正流著口水向蜜蜂一步步逼近，“不要”，蜜蜂絕望地閉上了眼睛，耳邊隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣打斗聲。
小蜜蜂醒來(lái)已是晚上，看見(jiàn)自己躺在一張大床上，“醒了�！薄皣u，它還很虛弱�！彼牬罅搜�，伙伴們一個(gè)個(gè)都看著它，這下它才知道，大家前赴后繼地對(duì)蜘蛛發(fā)起了進(jìn)攻，這才讓它從虎口逃生。小蜜蜂抱著蜂王，哭著……“我不該擅自離開(kāi)大家，我還以為自己做得很多，外面找蜜多難��！對(duì)不起……”蜂王點(diǎn)了點(diǎn)頭。
太陽(yáng)發(fā)出了的點(diǎn)點(diǎn)光芒，寒冷的黑夜將要過(guò)去，黎明又要來(lái)了……
小學(xué)生的作文 篇3
我的房間是我心愛(ài)的小窩。
一打開(kāi)我房間的門(mén)，就可以看見(jiàn)，左邊是我松軟的`小床，床上鋪著紅的、黃的、白的、五顏六色的被子，被子上還有小白免的圖案。床上還擺著一些玩具，有毛絨絨小狗、小貓、小雞等等。每天勞累后躺在床上真是舒服極了。床的右邊是一排書(shū)架，上面有許許多多的書(shū)：故事書(shū)、歷史書(shū)、童話書(shū)、教科書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……我非常喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)架左邊是一張電腦桌，上面放著我心愛(ài)電腦和打字機(jī)，媽媽說(shuō)；“電腦可以幫助學(xué)習(xí)。”還給我買(mǎi)了很多學(xué)習(xí)軟件，所以，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)就打開(kāi)電腦，從中獲得了很多知識(shí)，電腦成了我的良師益友。
我的房間雖然很小，可是我很喜歡我的房間。
小學(xué)生的作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，最激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要來(lái)臨了。
老師帶我們到瑯琊山去春游，一路上，桃花是那么的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片片朝霞。竹兒露出了頭。
最緊張的時(shí)刻到來(lái)，我們要去爬南天門(mén)，同學(xué)們高興地一蹦三尺高。隨著老師的'一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的爬了上去，起初我的速度非�？�，我想：原來(lái)爬南天門(mén)不是那么累的�？膳赖搅艘话耄业哪_上像拴上千斤沙袋一樣，要用很大的勁才能夠走一步，每上一步臺(tái)階腳都在顫抖，我汗流浹背，精疲力竭，可我很想看到南天門(mén)，心想：不到山頂非好漢！想到這，我又堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，終于到了南天門(mén)，涼風(fēng)拂面，宛如春姑娘給我們的問(wèn)候。那漫山遍野的云霧籠罩著山腰，猶如給山披上了一層神秘的面紗。這些都是我堅(jiān)持不懈得來(lái)的，看著這我心里非常開(kāi)心，所有的疲倦都拋到九霄云外去了，我終于嘗到了成功的喜悅。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我?guī)е鴿M心的喜悅，依依不舍的上了車(chē)。
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