小學(xué)生的作文實(shí)用(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
媽媽在我小時(shí)候常常說(shuō)：“人要有遠(yuǎn)大的理想，并去專(zhuān)心努力，沒(méi)有理想的人永遠(yuǎn)沒(méi)有什么成就�！蔽冶闵钌畹赜涀×诉@句話。
其實(shí)我有許多的夢(mèng)想：想做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做演員，做老師全是我的夢(mèng)想，但是，我最大的心愿還是：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的人民教師，把我的知識(shí)教給那些上學(xué)讀書(shū)的小朋友。
我為什么會(huì)有這種理想呢？因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦腵時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困山區(qū)給家庭困難的小朋友教書(shū)。我被他感動(dòng)了！
我那時(shí)候心里就萌生出一種想法：長(zhǎng)大后就以那位教師為目標(biāo)，當(dāng)一名出色的男教師，讓我的知識(shí)在那些小朋友的心中播下文學(xué)的種子，開(kāi)花結(jié)果，讓他們有所成就！
是啊！老師可以給學(xué)生們講課，讓世界上許多學(xué)生懂得許多的知識(shí)，老師是多么的偉大呀！老師是一個(gè)非常神圣、非常受人尊重的職業(yè)。有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！�
理想不是空想，而是要為自己的理想去努力奮斗。最終實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。加油！
小學(xué)生的作文 篇2
下午第二節(jié)課后，舒老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锿骘w盤(pán)。
首先，老師讓姜勇和姚飛試飛。他倆像運(yùn)動(dòng)員一樣大步走上講臺(tái)，面對(duì)面站在黑板兩端�！班健鄙诼曧懥�，姜勇先用右手掂了掂飛盤(pán)，然后用力向前一揮，飛盤(pán)向姚晰的右方斜飛了過(guò)去。姚飛縱身一躍，伸手去抓飛盤(pán)，結(jié)果飛盤(pán)沒(méi)抓到，自己反而摔了一跤，惹得同學(xué)們哄堂大笑。
接著，老師讓丁可和熊近華對(duì)飛，丁可吸了一口氣，輕輕一擲，飛盤(pán)向熊近華身邊飛去。熊近華怕摔跤，就掂起腳去抓飛盤(pán)。但他個(gè)子太矮，手沒(méi)抓到飛盤(pán)，飛盤(pán)落地了。同學(xué)們見(jiàn)了，有的長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，有的'忍不住跺了一腳，都為他感到惋惜。
最后，輪到熊近華發(fā)飛盤(pán)了。哨聲一響，他手中的飛盤(pán)就向丁可飛去。丁可盯著飛盤(pán)飛來(lái)的方向，不慌不忙地來(lái)了個(gè)“二指禪功”，緊緊鉗住了飛盤(pán)，他臉上露出了勝利的笑容，教室里發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
小學(xué)生的作文 篇3
哇，元宵節(jié)到了，我最開(kāi)心的就是能夠吃到美味的湯圓了，好開(kāi)心！一到元宵節(jié)，我就和表妹去商城買(mǎi)了些湯圓，買(mǎi)湯圓的過(guò)程中，讓我沒(méi)有分清楚，就從口袋里掏出了16元錢(qián)買(mǎi)了兩斤，一回到家，我就開(kāi)始煮湯圓，我都迫不及待啦，我想，應(yīng)該已經(jīng)熟了吧，我就開(kāi)始給大家吃了，在吃的過(guò)程中，奶奶和表妹說(shuō)：“怎么都是芝麻的啊？”我說(shuō)，不會(huì)啊，我買(mǎi)了三樣呢，花生的、巧克力的和芝麻的呀！怎么全部都是芝麻的�。亢闷婀盅�！我吃呀吃，一直都吃的是一個(gè)口味的，吃得我惡心的，剩下了兩個(gè)，我準(zhǔn)備不吃了，可還是咬牙切齒的吞了下去，差點(diǎn)都吐了出來(lái)，我就把剩下的`全部撈了出來(lái)，準(zhǔn)備明天熱了再吃。
到了第二天的時(shí)候，我就把剩下的湯圓熱了，可誰(shuí)知道，都爛成那樣了，我還是吃了，因?yàn)�，我舍不得丟掉，這可是我第一次的成果，不想白白的浪費(fèi)掉！
媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“你呀你，連買(mǎi)湯圓都不會(huì)，還能干什么？”我就微微的笑了一下。
第一次煮湯圓，竟然讓我給煮砸了。但是，這也算是我的一份收獲，我應(yīng)該高興差不多！
小學(xué)生的作文 篇4
七月天，正值酷暑，毒辣的太陽(yáng)肆虐地?zé)局麄�(gè)大地，正想回家的我也被這個(gè)陣勢(shì)嚇倒了；街上的人寥寥無(wú)幾，四面八方的熱浪向我涌來(lái)。
一向偷懶的我腦海中蹦出三個(gè)字：三輪車(chē)！本想節(jié)省時(shí)間，脫離這火熱的太陽(yáng)，在三輪車(chē)中享受一片清涼。不料等了十幾分鐘， 仍不見(jiàn)車(chē)影。想想家里可口的飯菜，想想動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)開(kāi)始了，讓我的`心更像火燎似的。在我絕望之極時(shí)，一輛三輪車(chē)迎面駛來(lái)，我顧不上烈日跑了過(guò)去，一揮手，三輪車(chē)在我面前停下，剛想上前去，哪知半路殺出了個(gè)程咬金，一個(gè)小妹妹搶在我前面上了車(chē)：“去超市！”，哎，她比我小，那就愛(ài)幼吧！
終于，又迎來(lái)了一輛三輪車(chē)，座位上沒(méi)有人，四周也沒(méi)有人，我座位還沒(méi)坐穩(wěn)，耳后傳來(lái)一位叫聲：“三輪車(chē)，等一等”，我回頭一看，一位老奶奶左手拉著一個(gè)小男孩，右手提著一大包東西，氣喘吁吁地說(shuō)：“天太熱，小孫子實(shí)在……走不動(dòng)了，可以……搭上我們……”車(chē)夫很為難地看著我，看來(lái)今天是要做個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子了， 我下了車(chē)，車(chē)夫許諾五分鐘后就來(lái)接我，“好，我等著，你快點(diǎn)哦！”看著載著一老一少遠(yuǎn)去的三輪車(chē)，我現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有前面那么熱了。
不出半分鐘，兩三輛三輪車(chē)好像故意考驗(yàn)我似的，在我前面駛過(guò)，“無(wú)心插柳柳成蔭”我算是見(jiàn)識(shí)到了，而且，這“蔭‘’還不少，上了一輛，又下去一輛……望著身后空調(diào)室外機(jī)呼啦啦的轉(zhuǎn)，被太陽(yáng)曬得黑黝黝的手臂，不禁心中一動(dòng)。不坐？坐！坐？不坐！坐，可以趕快脫離熱浪的包圍，快點(diǎn)回到家里享受空調(diào)、享受電視；不坐，是堅(jiān)守五分鐘的承諾。自古以來(lái)，魚(yú)和熊掌不可兼得，這樣看來(lái)，我應(yīng)該舍掉其中之一了。一輛三輪車(chē)駛過(guò)去了，是的，邁前一步我想過(guò)，但與熊掌比起來(lái)，我更想要誠(chéng)信。君子一言九鼎，時(shí)間雖珍貴，我倒覺(jué)得沒(méi)有誠(chéng)信，時(shí)間再珍貴也沒(méi)用。因?yàn)槲抑懒苏\(chéng)信二字怎么寫(xiě)，誠(chéng)——誠(chéng)實(shí)，信——守信。
不遠(yuǎn)處，那輛三輪車(chē)笑瞇瞇地向我駛來(lái)了。時(shí)間可能只有五分鐘，但我卻如同過(guò)了一小時(shí)似的。
哦！五分鐘的承諾，珍貴的五分鐘，值得回憶的五分鐘。
這一刻，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)生的作文 篇5
“嗚嗚~”小水滴坐在碧綠的小草上嚎啕大哭著。小草像母親似的安慰著小水滴，和藹地說(shuō)：“早上好��？小水滴，你這是怎么了？是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”小水滴紅潤(rùn)了的眼睛望了望小草，抽泣著說(shuō)：“嗚~媽媽不要我了，我真的好難過(guò)啊。嗚�！毙〔輯寢屆嗣∷蔚念^輕輕的對(duì)小草說(shuō)：“傻孩子，你媽媽怎么可能不要你了呢？
天下哪位母親會(huì)不要自己的孩子呀？”“嗚~，就是不要我了嘛�！毙〔蓦y為了起來(lái)，一滴慈愛(ài)的淚水在眼眶里閃動(dòng)，她看著在哭泣的小草，好像看到自己曾經(jīng)被人類(lèi)踩在腳底下的孩子。小草擦擦紅潤(rùn)了的眼睛，抱著嚎啕大哭的小草，慢慢的慢慢的閉上那雙水靈靈的雙眼，進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，朦朧的大霧籠罩在無(wú)邊無(wú)際的草地上。一陣陣悅耳的歡笑聲遍布了整個(gè)草地。小草慢慢的睜開(kāi)剛睡醒的雙眼，眼前立即出現(xiàn)一群可愛(ài)的小水滴，正在大霧中嬉戲著，小草媽媽覺(jué)得好像忘了點(diǎn)什么。“啊~”草媽媽伸了一個(gè)懶腰，慢慢的環(huán)顧著四周，“哦”草媽媽終于知道了她忘記了什么，只見(jiàn)小水滴坐在一旁好像沉思著什么。小草媽媽軟綿綿的走了過(guò)去，輕輕地拍了一下小水滴，小水滴又大哭了起來(lái)。
小草長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說(shuō)：“來(lái)，我們一起去水滴的.王國(guó)吧？”小水滴看了看，好不容易才停止了哭泣。太陽(yáng)伯伯放射出火辣辣的光芒，高叫著：“孩子們，該回家啦！小心別著涼了�！毙∷蝹兗娂婏w上了云媽媽的懷抱里。小水滴感覺(jué)自己輕盈盈的飄了起來(lái)，只見(jiàn)云媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂和蔚藍(lán)的天空，小水滴第一次感受到溫馨。瞧，小草媽媽正在向自己招手呢！小水滴望著這美麗的世界，臉上也露出一絲喜悅，和其他小水滴做起了游戲。
小水滴現(xiàn)在才知道世界有多美麗。白云媽媽在天空中漂浮著，飄到了大海的上空�！澳鞘菋寢�?zhuān)鞘菋寢�。”水滴們高興的叫著�？尚∷螀s一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)閶寢尣辉谶@了，看著別人的媽媽?zhuān)约阂搽y過(guò)及了。天空中突然出現(xiàn)一道彩虹，只聽(tīng)見(jiàn)水滴媽媽的訴說(shuō)：“孩子，你也長(zhǎng)大了，可以做一些有用的事了。你要知道，困苦的人們需要你的幫助。”小水滴高叫著“媽媽你在哪里？媽媽?zhuān)阏f(shuō)話啊？”小水滴精神失落極了�？梢环N力量卻觸使自己成大業(yè)的思想。“對(duì)，媽媽說(shuō)得對(duì)，我已經(jīng)不是當(dāng)年那無(wú)知的那小水滴了�！彼匦抡褡髁似饋�(lái)，讓云朵媽媽飄到一片干涸的土地上，‘嘩嘩’的下起了這清澈的大雨，這雨給人們帶來(lái)了新的生機(jī)和歡樂(lè)。
小草仰望著天空，夕陽(yáng)映照在小草身上，粉紅的血映照在她的心里。他知道，小水滴為世界做出了無(wú)畏的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇6
今天下午，我在姥姥家閑的沒(méi)有意思干，就開(kāi)始找到上一次沒(méi)有插完的那輛車(chē)開(kāi)始插，看來(lái)不連著插是不行的`，因?yàn)�，�?huì)記不起來(lái)插到那。這個(gè)時(shí)候，我就開(kāi)始了想象的豐富里，滿腦子里都有奇形怪狀汽車(chē)，究竟插那輛好呢？哎！還是隨便亂插吧！
首先，我把大大小小的零件分好，擺放整齊，做完這些，我就開(kāi)始插車(chē)了，突然，我自言自語(yǔ)到："插兩個(gè)車(chē)頭吧！前面一個(gè)，后面一個(gè)。"說(shuō)完，我就開(kāi)始動(dòng)手了，把零件插好，放上一個(gè)扁扁的頭（也就是窗戶和門(mén)），在豎起一些小圍墻，第一個(gè)頭就打好了，第二個(gè)也是同樣的但不過(guò)是有天窗的，這種天窗可不一般，是向兩邊打的，這種非常高級(jí)，非常好。
從這往后，我就開(kāi)始一個(gè)搭一個(gè)，沒(méi)想到，插出了一個(gè)挺像章魚(yú)的車(chē)，但又很想矛搶?zhuān)�！我也說(shuō)不準(zhǔn)是那一個(gè)，只能這樣玩了。突然，就在這時(shí)，我想到了一個(gè)奇特的方法，把它接起來(lái)怎么樣，就在這里，決心下定了，我就開(kāi)始把車(chē)拆了一點(diǎn)，從新車(chē)，弄了半天，沒(méi)有插上去，就在這時(shí)，我垂頭喪氣，放棄了，因?yàn)闆](méi)有多余的零件，不能插了，哎哎！太倒霉了，居然插不上豈有此理......
你們有這種車(chē)嗎！要是有的話，和我們一起來(lái)分享吧！
小學(xué)生的作文 篇7
星期日，我和同學(xué)們一起參加了“鬧元宵”活動(dòng)。
首先，老師向我們介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷：傳說(shuō)在很久以前，有一只仙鶴迷路而來(lái)到人間，卻意外被不知情的人射死。玉帝知道后大發(fā)雷霆，立即下令天兵在正月十五這天燒毀了人間的房屋。有一位善良的.老仙人，偷偷下凡將此消息告訴人類(lèi)，并讓他們?cè)谡率逶诩依稂c(diǎn)亮燈籠，燃放煙花爆竹。到了正月十五，玉帝看見(jiàn)人間一片紅光，響聲震天，以為人類(lèi)已經(jīng)受到了懲罰，便忘了此事。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)日子，每到正月十五，家家戶戶掛燈籠，成了“元宵節(jié)”。
聽(tīng)完故事后，我又參加了做“親手搓元宵”活動(dòng)，老師發(fā)給我們每人一個(gè)面團(tuán)，做元宵就開(kāi)始了。我們把面搓成長(zhǎng)條，然后揪下一小團(tuán)搓成小圓球。一開(kāi)始，我做得元宵大大小小，形狀也不等。后來(lái)老師的指導(dǎo)我們要用力均勻，先搓成形，再看大了還是小了，再添加或減少面量，我試了這種方法后，果然做出了標(biāo)準(zhǔn)的元宵，看到這一個(gè)個(gè)元宵光澤雪白，如一顆顆大珍珠一般，我心中可高興啦。
今天真是有意義的一天。
小學(xué)生的作文 篇8
書(shū)包jslJerry我的書(shū)包穿著一件紅藍(lán)相間衣服,前面有一只可愛(ài)的卡通狗,這只狗全身白茸茸的,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉著,臉圓圓的,眼睛大大的,嘴巴扁扁的',可愛(ài)極了.它總是微笑地看著我，好像在說(shuō)：“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí),天天向上�！蔽业臅�(shū)包一共有三層,第一層里睡著筆袋和稿紙,第二層裝語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)和作業(yè)本,第三層放著英語(yǔ)和練習(xí)冊(cè),這些書(shū)娃娃是我的好朋友,它們整整齊齊地躺在書(shū)包里,有了這個(gè)功能齊全的書(shū)包，我要更努力地學(xué)習(xí).
小學(xué)生的作文 篇9
今天下午，我去樓下玩，聽(tīng)到爸爸叫我上樓的聲音，然后我快速的沖上樓，在上樓的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人，我想把它拿回家看一看。
到了家里，我看到了一個(gè)按鈕，按了下去，機(jī)器人沒(méi)反應(yīng)，我又按了幾下，機(jī)器人沒(méi)反應(yīng)，我又按了幾下，機(jī)器人還是沒(méi)反應(yīng)，我生氣了就使勁搖一搖，然后我拿著機(jī)器人去問(wèn)爸爸，爸爸看了看說(shuō)：“機(jī)器人是哪里來(lái)的？”我回答到：“我在上樓時(shí)看到的。”老爸看看這個(gè)機(jī)器人有沒(méi)有壞，壞了，爸爸達(dá)答到。那就讓我修一修吧。
我開(kāi)動(dòng)了，我拿起工具，我有模有樣的`修了起來(lái)，我將螺絲都擰掉了，放在地上，看到里面的線都掉了，我看到一個(gè)黃色的線，又看到一個(gè)黃色的洞，我接上，然后依次將線按好再蓋上殼，將螺絲擰上，結(jié)果有一顆螺絲不見(jiàn)了，我十分緊張，我問(wèn)爸爸家了有沒(méi)有螺絲，爸爸說(shuō)：“用膠布也行。”我就用膠布粘了起來(lái)，我放了幾顆電池進(jìn)去，按了開(kāi)關(guān)的按鈕，結(jié)果機(jī)器人動(dòng)起來(lái)了。
這讓我明白了每個(gè)人會(huì)有成功的有一次。
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