成長(zhǎng)作文4篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
小時(shí)候的我不知道慈善是什么,只是天真地認(rèn)為捐錢(qián)就是慈善。所以那時(shí)的我只要看到什么地方募捐,就一定要向家長(zhǎng)要錢(qián),用自己的小手鄭重地放進(jìn)募捐箱里。每當(dāng)我聽(tīng)到贊揚(yáng)的話語(yǔ)時(shí),總是特別地高興和自豪,認(rèn)為自己很了不起。回來(lái)后總要跟大人和小朋友說(shuō)起,讓他們?yōu)槲邑Q起大拇指。
后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),自己經(jīng)歷了一些事情,漸漸地對(duì)慈善有了更新的認(rèn)識(shí)。
去年暑假,我和媽媽一起到綏德去看望我的外公。到綏德的第二天,綏德就發(fā)生了百年不遇的“7。26”大洪災(zāi)。綏德城基本上被洪水浸蓋,有好多車輛被洪水沖走。沿街店鋪、房屋被洪水淹沒(méi),綏德城一下子變得狼藉不堪,慘不忍睹。有一個(gè)多星期停水、停電、交通不暢、通訊中斷。但綏德人民沒(méi)有被困難所嚇倒,決心用自己的雙手重建家園,迅速展開(kāi)抗洪自救工作!昂樗疅o(wú)情人有情”。我外公家的院子里有一口早年打下的水井,平時(shí)就我外公一家人飲用,可就在那場(chǎng)洪災(zāi)后,這口水井卻發(fā)揮了巨大的作用。我清楚地記得,那段日子來(lái)外公家挑水的人絡(luò)繹不絕,排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍。外公每天早早地起床,吃力地?fù)u著轤轆,一桶桶地把水從20多米深的水井中搖上來(lái),再一桶桶地把水倒給前來(lái)挑水的人們桶中,一干就是好幾個(gè)鐘頭。外公是七十多歲的人了,有時(shí)累得腰都直不起來(lái)了,別人要搖,他還不讓。晚上,我不解地問(wèn)外公:“你這樣無(wú)償?shù)貫閯e人供水,又圖個(gè)啥呢?”外公笑呵呵地說(shuō):“積德行善,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,你在別人最困難的時(shí)候幫助了,別人會(huì)記得你一輩子的!”聽(tīng)了外公的一席話,我似乎明白了什么。
災(zāi)后我從媽媽的手機(jī)上看到抗洪救災(zāi)的報(bào)道,認(rèn)識(shí)了一個(gè)年齡和我差不多的小男孩,他的事跡深深地打動(dòng)了我。在抗洪救災(zāi)的那段日子里,綏德的大街小巷到處都是穿著黃馬夾的志愿者,他們之中有綏德的,也有從四面八方趕來(lái)支援的愛(ài)心人士。有干部、有職工、有警察、也有學(xué)生,這個(gè)小男孩就是其中的一個(gè)。當(dāng)時(shí),綏德二中每天都有大批救災(zāi)物資運(yùn)來(lái),許多志愿者主動(dòng)前去搬卸,這個(gè)“小不點(diǎn)”也同大人一樣,不甘落后,搶著往教室抱礦泉水。沒(méi)人知曉他抱了多少次,抱了多少箱,費(fèi)了多大的勁,干了多長(zhǎng)時(shí)間。最后終于累得不行了,想靠在礦泉水上休息一下,卻因困得實(shí)在不行睡著了。看著手機(jī)上的畫(huà)面,我的眼睛濕潤(rùn)了,暗自下決心,“今后我一定要向這個(gè)‘小不點(diǎn)’學(xué)習(xí),多做好事,多做善事,為人民服務(wù)!
在我家樓下,住著一個(gè)六、七歲的小女孩,上小學(xué)一年級(jí)。她的爸爸在外地打工,媽媽在超市上班。有一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)小女孩坐在自家的門(mén)口哭,我走過(guò)去問(wèn):“小妹妹,是不是媽媽沒(méi)在家?”她一邊哭一邊怯怯地說(shuō):“媽媽上班還沒(méi)回家,我肚子餓!蔽揖桶研∶妹妙I(lǐng)到自己家,拿出好吃的給她吃,好喝的給她喝,還給她講故事,一起玩耍。小妹妹頓時(shí)變得高興起來(lái),臉上露出了燦爛的笑容?粗∶妹门d奮地神情,我不由得想起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”這句歌詞。她媽媽回來(lái)后,不停地夸我是個(gè)懂事的好孩子。我聽(tīng)后,心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。之后,只要她媽媽沒(méi)在家,我就讓她到我家來(lái)。
通過(guò)這幾件事,我終于明白了慈善是什么——盡自己能盡到的力量,去幫助那些最需要幫助的人,幫助了別人,也快樂(lè)了自己。
成長(zhǎng)作文 篇2
3月12日,今天是植樹(shù)節(jié),我和我們班同學(xué)一起去種樹(shù)。我選了一棵挺拔的小樹(shù)苗。我的爸爸把坑挖好,我把小樹(shù)放了進(jìn)去,我拿鐵鍬給小樹(shù)填了土,然后給小樹(shù)掛上了牌子,我的小樹(shù)叫“平安”,希望它平安長(zhǎng)大,和我 一樣!我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的'——平安樹(shù)!
成長(zhǎng)作文 篇3
記得七歲時(shí)家里不是很富裕,那時(shí)我才一年級(jí),又經(jīng)常生病。有一次我發(fā)燒39度,那天我發(fā)燒是夜晚,又下著大雨。我不舒服,我的媽媽背起我就到醫(yī)院。我看見(jiàn)媽媽全身都被雨淋濕了,我心說(shuō),媽媽,您為了我,太辛苦了。
還有一次,我想買課外書(shū)看,那時(shí)我家里超生被罰款,媽媽為了讓我好好學(xué)習(xí),她和爸爸拼命賺錢(qián),媽媽每天早出晚歸,過(guò)了一星期后,媽媽給我買了一本《一千零一夜》,這本書(shū)我非常愛(ài)惜,每一次我都是小心翼翼的看著。
在學(xué)校也有很多人關(guān)心我:同學(xué)、老師。
在學(xué)校的時(shí)候,我三年級(jí)有很多不會(huì)做的題目,我的好朋友會(huì)一一的跟我講解。
有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,老師把我?guī)У结t(yī)院。我很感謝幫助過(guò)我的所有人,我也應(yīng)該幫助別人。
父母對(duì)我們付出的.愛(ài)太多太多,作為我們應(yīng)該如何感恩父母呢?為下班回來(lái)的父母捶捶背,為他們送上一杯熱茶。為他們洗洗腳……這些只是舉手之勞,這是我們應(yīng)該做的。
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的滋味是什么?是開(kāi)心還是痛苦,是高興還是難過(guò),是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸,是甜,是苦,是辣……?成長(zhǎng)的滋味到底是什么?
我認(rèn)為,成長(zhǎng)的滋味是甜的。成長(zhǎng)其實(shí)是一種樂(lè)趣,疑問(wèn)許多樂(lè)趣都會(huì)在你的成長(zhǎng)中黯然產(chǎn)生,從而會(huì)令人感到開(kāi)心。成長(zhǎng)也是一種獨(dú)立,現(xiàn)在是中學(xué)生了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能像小孩子那樣依靠父母,父母不是任何時(shí)候伴隨著你:一天,家里的人外出了,只剩下我和年逾花甲的'爺爺在家,晚餐就要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候(做菜的時(shí)候,新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好,切好,下鍋。我先下油,再放肉,“咋”的一聲,我被嚇得手忙腳亂的,油到處亂飛,幸好我用鍋蓋遮擋著,沒(méi)讓油彈到自己身上,想著,突然聞到一股焦味,一看才知道我把肉只放在油上,沒(méi)有及時(shí)地炒一炒,我慌了,盛了一勺子水,倒進(jìn)鍋里,又一聲“巨”響,嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來(lái)時(shí),馬上用鍋蓋蓋住鍋,害我嚇得一身汗,對(duì)于一個(gè)菜都不會(huì)做的女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“艱巨”的任務(wù)……哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣,可吃起來(lái)還是那樣甜的。
成長(zhǎng)也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時(shí),家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。我先把地掃干凈,然后把每一處角落擦得干干凈凈,再用拖把拖得一干二凈的,凈是打掃,也得用了我一個(gè)多小時(shí),然后,把家里的東西收拾好,擦、抹干凈……干得我腰酸背痛,盡管滋味是苦的,可我還是覺(jué)得很高興、很開(kāi)心!
所以說(shuō),成長(zhǎng)的滋味是酸甜苦辣的!我就能感覺(jué)得到!
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