小學生作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文 篇1

　　落日余暉，大地呈現(xiàn)出一片金黃，夕陽西下，遠處的村莊炊煙裊裊。淡熱的夏風，吹拂在臉上，十分愜意。手里拿著一根柳枝，坐在山坡草地上，望著天空自由自在的鳥兒，心情舒暢之極。

　　將全身放松，閉上眼睛，心早已融入大自然的神韻中。隨著鳥兒飛翔，藍天翱翔，還有那微風游蕩。

　　遠處的群山，經(jīng)過春的`洗禮，已是花滿群山，青幽幽的麥浪，連綿起伏。像是母親臉上的皺紋，縱橫交錯。

　　山下的小溪，清澈見底。緩緩流動的溪水，在余暉的照耀下，反射出閃閃金光，刺痛我的眼睛。

　　回想自己的人生，有太多的無奈，太多的說不清。每天都生活在車水馬龍中，忙忙碌碌，沒有閑暇時間。一天下來，落得個身心疲憊。當自己終于停止忙碌時，才發(fā)現(xiàn)，自己什么都不缺，可丟失的太多了，青春，快樂，乃至一切……

　　也許，生活中的我們太忙了，無暇顧及生活中的美好，因為，人生短暫……

小學生作文 篇2

　　記得七歲的那年暑假，我去哥哥家玩兒。

　　我先從哥哥家里拿出兩個紅色的塑料桶，往一個桶內倒水，另一個桶內裝滿泥巴，然后我從裝滿泥巴的桶內掏出一團泥巴，和點水，搓成兩個一大一小的泥巴球，將這兩個球疊在一起，泥娃娃便做成了。這時我高興的又蹦又跳，不住地說：“太好了，太好了！”這時，我發(fā)現(xiàn)還有一大堆的水和泥巴，于是，我將水全部跟泥巴和在一起，成了泥漿。我從屋里搬來了一張椅子，將哥哥拉來請他坐上去，這時，我開始偷著樂了，心想哈哈，哥哥中計了！這時哥哥好像還沒有發(fā)現(xiàn)什么。于是，我對哥哥說：“你坐著，讓我給你捶捶背�！� 哥哥毫無防備地說：“好呀！”這時，我偷偷地從背后的水桶里掏出一點泥漿，大聲喊道？“看我的將龍十八掌！”這時，我將手上的`泥漿全部撒在了哥哥的身上，使哥哥哭笑不得。過了一會兒，哥哥突然朝水池走去，我疑惑不已，跟在哥哥后面想看個究竟，走到水池邊，我發(fā)現(xiàn)哥哥是在洗手，于是，我就站在旁邊，想等哥哥將手上的泥漿洗干凈。誰知，哥哥突然轉過身來，潑了我一身水，使我頓時成了“落湯雞”。我驚得目瞪口呆……

　　這就是我的童年趣事。

小學生作文 篇3

　　這個寒假里,讀的第一本書是我國歷史學家閻崇年老師在“百家講壇”講述并同時出版的《大故宮》一書。閱讀的過程,是心靈的激蕩過程,那是為老祖先的智慧而油然而生的驕傲自豪感!

　　故宮,又稱紫禁城,1987年列入世界文化遺產(chǎn)名錄。這標志著故宮不僅是中華文化珍寶,而且是世界文化瑰寶,因為它是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代宮殿建筑群,也是世界上最大的歷史文化藝術博物館。為什么這樣說呢?我們和世界其他文明古國一比較就明白了。

　　在古埃及文明中,古埃及法老的宮殿建筑群,遭到戰(zhàn)爭與自然的破壞,沒有存留下來。我們今天看到的古埃及人留下來的金字塔,建筑宏偉,令人震撼,但那是陵墓,不是宮殿。

　　在古印度文明中,古印度帝王的宮殿建筑群,或為歷史殘跡,如阿格拉古堡;或被夷為平地。我們今天所能看到的古印度最有名的建筑就是泰姬陵了,但泰姬陵也不是帝王的宮殿,只是王后的陵墓。

　　在古巴比倫文明中,當年瑰麗的'宮殿,早已不復存在。被視為世界七大奇跡之一的“空中花園”也只留存于文字記載中,后人已經(jīng)不能看到它的原貌,只能在文學描述中,領略它的瑰麗與風采。

　　古希臘,曾有壯美的殿宇,也只有從帕特農(nóng)神廟的遺存,去遙想它昔日的輝煌。

　　古羅馬,有斗獸場、萬神廟等恢弘建筑,以及羅馬帝國在各地域的宏偉瑰麗的宮殿,但大多也只是歷史遺跡,人們只能贊嘆羅馬皇宮往昔的光輝,遺憾的是沒有留下古代完整的宮殿建筑群。

　　…………

　　比較下來,可以看出,北京皇宮,是世界上現(xiàn)存最大、規(guī)模最完整的古代宮殿建筑群。

　　北京故宮中先后有明朝十四位皇帝、清朝十位皇帝和一位慈禧“女皇”在此統(tǒng)治居住,統(tǒng)治中國近500年。在世界現(xiàn)存皇宮建筑史上,連續(xù)五百年不間斷使用的皇宮,只有北京故宮�？梢姳本┕蕦m之歷史悠久。故宮平面呈長方形,南北長961米,東西寬753米,占地72萬多平方米,建筑面積達15萬平方米,內有各類殿宇房屋9000余間,金碧輝煌,宏偉壯麗。外有高10米、周長3428米的城墻,聳以四座瑰麗的角樓裝點,城外有一條寬52米、長3800米的護城河環(huán)繞。足見北京故宮之規(guī)模宏大。故宮現(xiàn)珍藏的文物,包括建筑、陶瓷、書畫、碑帖、青銅、玉器、家具、雕塑、珍寶、典籍、檔案等,有180萬件,如果再加上臺北故宮博物院、沈陽故宮博物院等其他館藏,珍寶之多,數(shù)不勝數(shù)。

　　更令人不可思議的是,故宮的建筑嚴格遵循對稱規(guī)則,沿一條南北走向的子午線即中軸線,依次排列,對稱展開。無論是平面布局、立體效果,還是建筑形式,都顯示出莊嚴、雄偉、壯麗、中和的氣度。這條中軸線向南北延伸,就是北京城市的中軸線,從永定門到鐘鼓樓,長約16華里。整個布局,講究平衡,東西南北,勻和對稱。東西——天壇對先農(nóng)壇,文衙六部隊武衙五軍都督府,太廟對社稷壇,文華殿對武英殿,東華門對西華門,東六宮對西六宮;南北——前三殿對后三宮,太和殿對保和殿,乾清宮對坤寧宮;中——太和殿與保和殿之中為中和殿,乾清宮與坤寧宮之中有交泰殿,天安門與午門之中為端門,正陽門與天安門之中為大明門(清朝改為大清門)等。這條子午線即中軸線的中心就是故宮。故宮主要建筑坐北朝南,太和殿的皇帝寶座恰在中軸線上,體現(xiàn)著皇權至高無尊至重至威的地位,也體現(xiàn)著中華傳統(tǒng)文化——中正安和理念的精髓。

　　總之可見,在當今世界上,亞洲、歐洲、非洲、美洲等所有現(xiàn)存宮殿,就其占地面積之廣闊,建筑組群之雄偉,珍藏文物之豐富,延續(xù)時間之綿長,蘊含理念之深邃,文化影響之久遠,綜合而言,北京故宮可謂無與倫比!

　　看到這里,你是否和我產(chǎn)生了一樣的驕傲自豪感?讀著書中的文字,看著書后所附的北京故宮平面示意圖,真想再次走進故宮,走進紫禁城領略其中的瑰麗。

　　記得去年六月份,兒子高考結束后,和老公一起陪兒子到北京參加空軍招飛定檢。把兒子送進招飛局,三天之后才能再見面,這三天里,便是焦急的等待。為了排遣這種心焦,和老公到故宮博物院進行參觀。

　　買門票時,順便買了一本《故宮導游圖》,薄薄的一本小冊子,把故宮的主要建筑做了概括介紹,還附帶有一張大大的故宮全景圖。盡管不是旅游旺季,但到故宮參觀的人還是超出了我的想象,無論買票,還是進門,都需要排好大一會兒隊。終于進了紫禁城的大門,拿著全景圖,跟隨著一個旅游團的導游,邊聽邊看。一進大門,眼前便豁然開朗,無論是太和門廣場式的庭院,還是那一座座金碧輝煌的宮殿,都令游人贊嘆不已。記得在里面轉了三個小時,也只看了其中的一部分。當時唯一的感覺就是北京故宮實在太偉大了。以后有機會,我一定會再來!這次讀了閻崇年老師的《大故宮》一書,更堅定了再次參觀的決心。

　　朋友們,故宮——中國的驕傲,到北京不能不去的地方!

小學生作文 篇4

　　我家的陽臺很大，也很絢麗。

　　早晨我到陽臺上透透氣，一進去，我就被這五彩繽紛的景色迷住了，那一朵朵小花都綻開了清新可愛的笑臉，一排排嫩綠的葉子爭著吐出清晨的`絢麗花香，尤其是那朵鮮紅的玫瑰，它是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛，仿佛是一枝在跳舞的花仙子。嫩綠的文竹，綠的很有文化，從它身上，感覺到一種淡淡的書卷氣。吮到這種書卷氣，我就覺得找到了讀書的感覺。吊蘭花高高的掛在頭頂，它那神態(tài)好像是花國的國王，有一種高高在上的氣勢。含羞草，像嬌弱的小姑娘，不見外人，老是把自己的臉收了起來，我很反感它的這種動態(tài)，于是我就老動它，可是我越動它，它就越躲著我，我說，你就故意跟我擰。

　　我仿佛也是一朵花，和它們一起玩。

　　我喜愛這迷人的陽臺景色，雖然沒有祖國的大好江山的雄偉河山，雖然沒有桂林山水那么美名傳世，但我知道，只要用心去感受，什么地方，都是你心中的美景！

小學生作文 篇5

　　日照碧海藍天，風景優(yōu)美，空氣清新。名勝古跡品位獨特高雅。我遠在河北油田工作的大姑對家鄉(xiāng)日照更是情深意濃，她每年都來日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。

　　大姑三天游完日照之后來我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：“千年銀杏樹靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世……”說著說著她話鋒一轉�！澳銈冋f日照最靚麗的風景是什么？”又賣關子。

　　我是急性子，“大姑快說，什么最靚麗？”她接著很認真地說：“在‘萬德�！瘶乔�，青年男女爭先恐后地義務獻血的一幕，真是令我感動萬分。起初，采血車前只有幾個人，首先是一個青年向采血工作者伸出胳膊……人越來越多，竟有上百人踴躍獻血，他們有說有笑，美好的心靈感染著每個過往的行人，要是年齡允許的話，我也一定會加入的�！贝蠊美^續(xù)滔滔不絕：“我去過東北下過江南，也曾到過國外卻從未見如此讓人感動的場面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪……”

　　大姑話還沒說完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個紅彤彤的.義務獻血證。大姑接過證一看，臉上蕩漾出無比燦爛的驚喜�！巴�!弟弟也是如此的偉大。”我也不自覺地向爸爸伸出大拇指，心想：長大了我也會的，讓這道靚麗的風景在日照永存。

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