成長(zhǎng)作文通用[3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　記得從剛上學(xué)起，媽媽便常對(duì)我說(shuō)一定要搞好跟同學(xué)們之間的關(guān)系，要與同學(xué)們建立起深厚的友誼，這很重要。當(dāng)時(shí)，我卻認(rèn)為友誼不過(guò)是在一起打打鬧鬧，嬉戲玩耍而已。直到上了中學(xué)以后，我才對(duì)“友愛”二字有了進(jìn)一步的了解。

　　那是一個(gè)星期四的下午，下了第三節(jié)課后，望著一搾多厚的作業(yè)，我不禁倒吸了一口涼氣。我正想用第四節(jié)課的時(shí)間給這些作業(yè)“減減肥”，不料在這緊急時(shí)刻，我的中性筆筆芯在耗盡所有的內(nèi)涵之后便光榮“下崗“了。昨天晚上我只顧看電視，因而忘記了拿備用的筆芯，文具盒里又沒有其它的筆用。周圍的同學(xué)剛認(rèn)識(shí)不到兩周，又不好意思借，而我們第四小學(xué)的同學(xué)們距我又很遠(yuǎn)。我像一只無(wú)助羔羊，坐在凳子上不知所措。這時(shí)，后桌高鵬程用筆捅了我一下，說(shuō)：“作業(yè)這么多，你怎么還有閑情逸志在那兒玩呢！”當(dāng)他得知我的處境之后，毫不猶豫地從他的文具盒里拿出了一支中性筆芯，對(duì)我說(shuō)：“快拿去寫吧，不然又要寫到九點(diǎn)多鐘了！”想不到這個(gè)平時(shí)與我寡言少語(yǔ)的同學(xué)竟然主動(dòng)幫助我！我忽然覺得這支筆芯好像在發(fā)光，發(fā)亮……

　　還有一次，在下午放學(xué)時(shí)，我剛把自行車推出校門口，發(fā)現(xiàn)自行車的鏈條竟然掉了，于是我便支好自行車去上鏈條。也許是因?yàn)殒湕l“服役”期過(guò)長(zhǎng)，或者還有我用力過(guò)猛的原因，后來(lái)鏈條竟然斷了！我心想：“完了，還有四里多路，只好走著回家了�！蔽覄偼瞥鍪畞�(lái)米，我們村的姜士鵬見我推著自行車走，又看到了放在車籠里的鏈條，頓時(shí)明白了幾分，非要拖著我走。我本來(lái)想不麻煩他自己推著自行車回家的.，可是看看那將要黑了的天色，便只好答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)正刮著很大的西風(fēng)，拖著一輛載人的自行車逆風(fēng)行走談何容易！他左手緊握住他的車把，騰出右手來(lái)抓住我的車把，彎著腰用力蹬著腳踏板。看著他那凍得通紅的右手，我鼻子一酸，沒有讓淚水流下來(lái)……

　　友情就像一盞明燈，在你遇到困難而感到前途渺茫的時(shí)候，它會(huì)給你照亮前進(jìn)的路；友情就像一根拐杖，在你遭遇挫折而急需幫助的時(shí)候，它會(huì)助你一臂之力；友情就像一棵小樹，我們只有共同去呵護(hù)它，它才能茁壯成長(zhǎng)……

　　生活離不開朋友，人生離不開友情，友愛伴著我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　“加油！”我后退一步，將羽毛球拍一揮，球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，穿過(guò)明媚的陽(yáng)光。我會(huì)打羽毛球了！

　　父親的鼓勵(lì)如火星，點(diǎn)燃了我內(nèi)心的希望。

　　幾個(gè)月過(guò)去，我仍常常依窗而癢癢，看著那片讓我燃起信心的地方，每每想起那學(xué)打羽毛球的往事，我便心頭一熱。

　　那個(gè)暑假，陽(yáng)光特別燦爛，我與父親在樓下學(xué)習(xí)羽毛球，可我無(wú)論如何也接不到球，心中十分沮喪，將拍子一扔，走到一邊生悶氣。搖著頭，心中否定了自己，我一定是學(xué)不會(huì)了！太難了！心中的火焰正在熄滅。

　　許久，一只大手輕輕地放在我的肩上，是父親。他輕聲安慰著我：“不過(guò)是個(gè)羽毛球，沒什么難的，你只要用心學(xué)，一定可以學(xué)會(huì)的`！”他臉上洋溢著暖心的笑�！翱晌揖褪菍W(xué)不會(huì)！”我大聲叫著，驚起了身邊的小鳥。

　　“相信我，好嗎？加油，你一定行！”

　　我半信半疑地望著父親，他的眼神中充滿了鼓勵(lì)�！皝�(lái)吧！”他笑著。我于是跟著他來(lái)到那片打球的場(chǎng)地�；鹦锹湓谛闹械哪绢^上，燃起火苗。父親耐心地教著我，步伐如何移動(dòng)，手如何發(fā)力，眼睛如何注意球的來(lái)路……我被他帶動(dòng)著，學(xué)著�；鹈缭絹�(lái)越旺。

　　學(xué)完了動(dòng)作，我們又開始打球。我有些忐忑不安，我會(huì)像之前一樣嗎？火苗在風(fēng)中搖晃不定�！凹佑�，你能行！”我吸了口氣，準(zhǔn)備打球。一下，兩下，羽毛球的尾跡劃過(guò)陽(yáng)光，也劃破了我心中的陰云，心中的火苗終于燃燒起了熊熊大火！“加油，你能行！”父親邊打邊鼓勵(lì)著我，我越來(lái)越自信，我成功了！

　　父親露出欣慰的笑，陽(yáng)光燦爛，如我歡樂的心。父親的鼓勵(lì)，讓我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。

　　“加油，你能行！”父親在我心中鼓勵(lì)著……

成長(zhǎng)作文 篇3

　　軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞德精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話“古立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。

　　心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合的哨音，還有是瓢潑大雨下的.大集合；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地迎接我向往已久的軍訓(xùn)。

　　我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最好時(shí)機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日的酷暑下的暴曬，皮膚變得黑黝黝的，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)斥場(chǎng)上不但由我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍訓(xùn)歌曲。

　　沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的隊(duì)伍。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。我相信，它將使我終身受益。

　　軍訓(xùn)意味著初中生活的開始，新的生活，新的起點(diǎn)，站在新的起跑線上就不會(huì)存在太多的差距，我想，初中好好努力，一定會(huì)有好的結(jié)果。正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。付出總會(huì)有回報(bào)，一分耕耘，一分收獲。我相信，在這么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不讓所有關(guān)心我們的人失望。

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