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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2025-01-17 09:10:18 話(huà)題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀3篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)就像一條河流,有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時(shí)流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長(zhǎng)中,有歡樂(lè),有煩惱,有挫折``````當(dāng)你用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊:感動(dòng)于那一句話(huà),感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚``````在我很小的時(shí)候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業(yè)時(shí)感到頭有點(diǎn)暈,我也微微地意識(shí)到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔(dān)心,就繼續(xù)做著作業(yè).到了吃晚飯的時(shí)候,媽媽觀(guān)察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫.于是連忙拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫-----

  果然發(fā)了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后,沒(méi)有什么大礙,吃點(diǎn)退燒藥就沒(méi)事了.回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來(lái)了開(kāi)水,把退燒藥放在了我的'手心.看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開(kāi)始發(fā)抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對(duì)我說(shuō):"你要勇敢,你要堅(jiān)強(qiáng),記住一句話(huà):良藥苦口利于病.'在媽媽的鼓勵(lì)下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里.一股熱流在胸腔中翻騰著.不知過(guò)了多久,一滴充滿(mǎn)了"愛(ài)'的眼淚從我的眼眶中劃落.

  我真切地感受到了世界上偉大的愛(ài),就像千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑在了身上.在我成長(zhǎng)的河流中,永遠(yuǎn)是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  “行路難,行路難;多岐路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)淪!薄3砷L(zhǎng)的旅途何嘗不是如此?成功時(shí)的喜悅,遭遇挫折時(shí)心境的起伏與復(fù)雜,常常以深刻的教導(dǎo)影響自己的一生。經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我自己體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。

  足跡是靠自己走出來(lái)的,即使遇到無(wú)數(shù)次的跌倒,也要艱難地爬起來(lái),不能臨陣退縮。一次臨時(shí)的測(cè)試,我自己只得了個(gè)78分,雖然非常傷心,但是從中得到最大的收獲是:“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的”。只有平時(shí)多用心,才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。用真心去體會(huì),憑靈感去領(lǐng)悟,不管遇到怎樣的困難,領(lǐng)悟失敗的原因,吸取教訓(xùn),重新面對(duì)。

  當(dāng)我自己以?xún)?yōu)異的.成績(jī)超越別人時(shí),我無(wú)比自豪;當(dāng)我自己落選班級(jí)班干部時(shí),也會(huì)無(wú)聲地流淚;當(dāng)我自己有能力帶領(lǐng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí),積極向上,身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪,鍛煉著自己的意志,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥薪(jīng)歷了像“嚴(yán)冬”一樣的考驗(yàn),最后才能體現(xiàn)出苦盡甘來(lái)的品格。

  記得我自己小的時(shí)候,和伙伴們?nèi)デ览镒叫◆~(yú)小蝦,晚霞時(shí)我們都滿(mǎn)載而歸,這一點(diǎn)點(diǎn)“戰(zhàn)績(jī)”卻受到家人的稱(chēng)贊。然而,一旦踏上成長(zhǎng)的道路就必須學(xué)會(huì)懂事;再一次去嘗試,卻要受到嚴(yán)厲的斥責(zé)。原來(lái)自己已是個(gè)大孩子了,那幼稚的興趣似乎在大人的眼里是一種可愛(ài)的玩笑。成長(zhǎng)的路途漫長(zhǎng)又充滿(mǎn)挫折,若想順其自然地走下去那是不可能的。

  一步一個(gè)腳印,留下了太多遐想:童年小調(diào)、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑,充滿(mǎn)神奇畫(huà)面的景物讓人浮想聯(lián)翩,刻肌刻骨的教導(dǎo)銘記心間。這難道不是成長(zhǎng)的足跡嗎?雖然千難萬(wàn)險(xiǎn),崎嶇難走,但也有著幾分絢麗的色彩,有滋有味。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要體驗(yàn)酸甜苦辣,直至長(zhǎng)大成人。

  時(shí)光的流逝,成長(zhǎng)的感受更加清晰可見(jiàn),而那調(diào)皮的身影卻鉆進(jìn)了朦朧的霧紗。成長(zhǎng)——獨(dú)立的自由生活,自食其力,一切都隨緣,讓我們鋪就擁有陽(yáng)光與希望的成長(zhǎng)之路……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  每個(gè)人都有煩惱,這話(huà)說(shuō)得不假,我有一個(gè)小煩惱,它時(shí)常在我的生活左右,可多多少少讓我感到郁悶。

  煩惱的我,像一只困在籠子里的小鳥(niǎo),失去的是自由的空間,昨天,我問(wèn)爸爸:“今天去哪里玩?”我迫不及待,爸爸卻說(shuō):“天天只想帶你去玩,作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?還是這樣無(wú)所事事,回房間寫(xiě)作業(yè)去!”我只好回房間,我像籠子里的鳥(niǎo),剛飛出去,又被主人捉回來(lái)了,失望透了。

  煩惱的我,是要受到主人的“束縛”的`。今天早晨,睡得正熟,媽媽二話(huà)不說(shuō),便把我叫醒:“快起床背書(shū)!”我還在睡一種,真想多睡一會(huì),但媽媽看我不起床,就把被子掀起,強(qiáng)迫我,我無(wú)可奈何,起床,便趴在桌子背書(shū),拿起一個(gè)面包正要開(kāi)口,媽媽把我手上的面包搶去,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“先背完再吃!”

  她看著我,我也只好背書(shū)了。吃完早餐,我想玩電腦,誰(shuí)知媽媽說(shuō)道:“上中學(xué)了還整天玩電腦。”她出門(mén)了,“綁”的一聲關(guān)門(mén)了,讓我成了監(jiān)獄的“囚犯”,逃也逃不掉了。

  人生就像一條石子路,沒(méi)磨平的絆腳石就是我的煩惱,而只要我們?nèi)ビ^(guān)察它,它遲早會(huì)磨成一顆光滑的鵝卵石,如果我逃走,繞道而行,遲早會(huì)遇到更大的絆腳石。

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