(實(shí)用)小學(xué)生的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
在我的人生道路中，也有快樂(lè)，也有煩惱，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱吧！
我也有望子成龍,望女成鳳的父母，他倆都希望我能夠成材,幾乎每個(gè)星期六都讓我獨(dú)個(gè)兒在家里做作業(yè)。我就舉個(gè)例子來(lái)講講：有一次，我在做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸媽在爭(zhēng)吵到哪家先拜年，生性好玩的我連忙扔下筆頭，沖到客廳里要求我也要去。
可原先在爭(zhēng)吵的爸媽忽然好象講和了，不約而同的將一陣“連珠炮”向我發(fā)來(lái)“作業(yè)都沒(méi)做好，不能去”“已經(jīng)六年級(jí)了，還是呆在家里多復(fù)習(xí)一下好”……我委屈的說(shuō)：“作業(yè)我已經(jīng)做好了！”聽(tīng)了這話(huà)，爸媽似乎愣了一下，但馬上回過(guò)神來(lái)，又對(duì)我進(jìn)行著一場(chǎng)炮轟“還頂嘴，這出去玩一事，是絕對(duì)不可能的”……“戰(zhàn)敗”的我只能悻悻的回去看書(shū)，做一下讀書(shū)筆記。當(dāng)他們快要走的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“李豫,只要你好好讀書(shū)、復(fù)習(xí)的話(huà)，媽媽和爸爸會(huì)給你買(mǎi)點(diǎn)好吃的和你愛(ài)看的書(shū)的。”隨后，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“砰”的一聲，接著汽車(chē)的發(fā)動(dòng)的聲音……
孤獨(dú)的我坐在椅子上，越看書(shū)越覺(jué)得不好看，越看書(shū)越覺(jué)得無(wú)味，便在書(shū)柜里找來(lái)找去，可平時(shí)那么好看的'書(shū)，好象一瞬間都長(zhǎng)了腿跑了似的，我一本一本的找，但就是找不到一本合意的，氣憤的我一下子把書(shū)全推到地板上。
然后，到冰箱里去找了一盒龜林膏，打開(kāi)電視機(jī)有滋有味的品嘗起來(lái)，可電視機(jī)放的卻是我最不喜歡看的足球賽，我換了一個(gè)臺(tái)是點(diǎn)播臺(tái)，正合我的意，我看著看著，咦！是選人物。李宇春、蘇有朋、張娜拉這些名字一一跳過(guò)去，我真希望能夠點(diǎn)張娜拉的《功夫》，但事與愿違，選的偏偏是鄧麗君的《甜蜜蜜》，聽(tīng)著鄧麗君柔美的嗓音，但我不喜歡，就厭惡地?fù)Q了一個(gè)臺(tái)。哎！怎么是外國(guó)電視劇，我怒氣沖沖關(guān)掉電視機(jī)。心想：哼！連電視機(jī)也和我作對(duì)。
我躺在沙發(fā)上想：哎！我何時(shí)才能出去玩呢……
小學(xué)生的作文 篇2
自從第一次體驗(yàn)做菜之后，我對(duì)做菜是更有信心了。今天媽媽說(shuō)讓我來(lái)做菜。我很高興，說(shuō)：“今天又是我大顯身手的時(shí)候了，嘿嘿！”說(shuō)完，我便跑出去買(mǎi)材料，準(zhǔn)備做非常好吃的菜——炸雞翅。我買(mǎi)了雞翅、雞精等等炸雞翅要用的材料，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
開(kāi)始大展身手了。我先把鍋洗好，把火開(kāi)大，再放入一點(diǎn)油，頓時(shí)，一陣“啪——啪——”的響聲冒了出來(lái)。我小心翼翼地往鍋里瞧，倒得油幾乎都快濺沒(méi)了。我想了想，把火調(diào)小，然后又倒進(jìn)油，再把雞翅、雞精等材料都放進(jìn)去。我得意洋洋地說(shuō)：“這次一定會(huì)成功！”我信心十足，拿起鍋華考|zk168上搖下?lián)u，左搖右搖。當(dāng)看到鍋里的油不夠多時(shí)，我又把100毫升的油倒了進(jìn)去。當(dāng)雞翅的顏色變?yōu)榻瘘S色時(shí)，我把蔥花撒進(jìn)去，然后趕緊把雞翅撈出來(lái)，一盤(pán)美味十足的炸雞翅就上餐桌了。
我光看著這盤(pán)雞翅膀便口水直流，何況吃的時(shí)候呢。我迫不及待夾起一塊來(lái)吃，剛?cè)肟诰屯铝顺鰜?lái)，痛苦地說(shuō)：“好多油啊�！蔽胰N房看了那桶油，很驚訝，原來(lái)我把700毫升看成了100毫升。根據(jù)資料上說(shuō)，這盤(pán)雞翅的膽固醇很高，全部吃完的`話(huà)容易得肥胖癥。
唉，由于我的粗心大意，把這盤(pán)香噴噴的美食做成了“毒藥”。最終我的第二次做菜以失敗告終。
小學(xué)生的作文 篇3
猴子種了一棵梨樹(shù)苗，聽(tīng)信了烏鴉的話(huà)，改種了杏樹(shù)；又聽(tīng)信了喜鵲的話(huà)，改種了桃樹(shù)；最后聽(tīng)信了杜鵑的話(huà)，改種了櫻桃樹(shù)。誰(shuí)想“櫻桃好吃樹(shù)難栽”，到頭來(lái)什么樹(shù)也沒(méi)種成，它十分后悔。
春天又來(lái)到了，大地蘇醒了，又到了種樹(shù)的.好時(shí)節(jié)。猴子心里默默地想：前幾年我就想種梨樹(shù)，可沒(méi)種成，今年我一定要再試一試。于是，它買(mǎi)來(lái)一棵梨樹(shù)苗，種了下去。
小猴經(jīng)常給樹(shù)苗澆水，施肥，照顧得別提有多周到啦！在猴子精心培育下，樹(shù)苗長(zhǎng)高了，成活了。日子一天天過(guò)去了，收獲的季節(jié)來(lái)到了，而猴子卻未看到一只梨子。這時(shí)的猴子沒(méi)有灰心喪氣，也沒(méi)再聽(tīng)信任何人的“閑言碎語(yǔ)”，而是繼續(xù)鍥而不舍地給樹(shù)施肥、澆水。功夫不負(fù)有心人，又過(guò)了一年，梨樹(shù)上終于結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的梨子。猴子看在眼里，喜在心上。它摘下梨子，挨家挨戶(hù)地給小動(dòng)物們送去……
通過(guò)這件事，猴子明白了：做任何一件事，要有主見(jiàn)，還要有持之以恒的精神，這樣才能取得成功。
小學(xué)生的作文 篇4
“自古英雄出少年”，青年，是人生中生命力最旺盛的時(shí)期，也是最富想象力、精力最充沛的時(shí)期。
青年人都想干一番轟轟烈烈的事業(yè)。然而，事業(yè)的成功需要理想的航標(biāo)，給我們指明前進(jìn)的方向；需要意志做武器，給我們開(kāi)拓前進(jìn)的道路。
始終保持著青春的朝氣，從不埋怨生活的坎坷，哀嘆個(gè)人的不幸。在前進(jìn)的道路上，遇到困難就攻克它，碰到挫折就戰(zhàn)勝它，小有成功則加倍努力，大有作為則更加發(fā)奮。在物質(zhì)生活上以?xún)�樸為樂(lè)，在精神生活上以高尚為榮，在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴，力求自身的完美發(fā)展，以頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、自強(qiáng)不息的精神辛勤耕耘。
那些溺在父母身邊的青少年，終長(zhǎng)不成人，而那些離開(kāi)父母的寵溺，在外奔波的青少年，反而能煉成大人氣魄。
“自古英雄多磨難，從來(lái)紈挎少偉男。”在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)歷疾病、貧困、喪父、亡母、身處逆境的青少年，比較身處順境、生活舒適的青少年，對(duì)人生的思考來(lái)得更早，更深刻，更成熟。他們當(dāng)中不少人不畏艱難險(xiǎn)阻，勤奮好學(xué)，去進(jìn)取，去搏擊。(注紈挎：指富貴人家子弟，穿著華麗，游手好閑，不好學(xué)的人。)
古往今來(lái)，有多少風(fēng)華正茂的青少年，在酒色財(cái)氣編織的迷網(wǎng)中浪費(fèi)了最寶貴的人生！
書(shū)藉，是青少年不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師，是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。
人的一生，最美好的時(shí)光就是青少年時(shí)代，必須珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。
要有理想、有膽識(shí)、有恒心、有毅力。
青年人愛(ài)美。美，是道德純潔，精神豐富和體魄健全的美；而不是衣著華麗的美。
禮貌，是兒童與青少年應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的`第一件大事。禮貌是一面照出他肖像的鏡子。
青少年，如花似錦的年華，充滿(mǎn)著多少青春的渴望；青少年，如詩(shī)如畫(huà)的歲月，凝聚著多少親人的期望。“可憐天下父母心”，天下的父母，誰(shuí)不盼女成鳳，望子成龍�！�
不要容您自己昏睡！趁您還年輕力壯，血?dú)夥絼�，要永不疲倦地做好事情�?/p>
愛(ài)惜衣裳要從新的時(shí)候開(kāi)始，愛(ài)惜名譽(yù)要從幼小的時(shí)候開(kāi)始。
有了錢(qián)可以做很多事，唯有青春卻無(wú)法用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的寶藏；趁短暫的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
青春是一個(gè)不可思議的偉大力量，它催發(fā)青年人的軀體，啟迪著他們的智慧，同時(shí)也灌輸著熱烈的感情和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
小學(xué)生的作文 篇5
童年的我，有一顆“易動(dòng)的心”。
5歲時(shí)，我懂事了。遇見(jiàn)的第一個(gè)偉大的`人，便是爸爸。爸爸是軍人，我自然的 就決定長(zhǎng)大要當(dāng)軍人。
6歲時(shí)，我剛上小學(xué)。遇見(jiàn)的第二個(gè)偉大的人，既是老師。于是，我又有了教師的理想。
7歲時(shí)，我遇見(jiàn)了我的一個(gè)醫(yī)生叔叔。我懂得了醫(yī)生也是偉大了。醫(yī)生，可以醫(yī)治病人。護(hù)士，便是白衣天使。這樣，我認(rèn)為第三個(gè)偉大的人是醫(yī)生。我就萌發(fā)了要當(dāng)醫(yī)生的想法。
8歲時(shí)，我又長(zhǎng)大了許多。這兩年我一直在學(xué)繪畫(huà)，陶醉在了繪畫(huà)的境界里。我又想當(dāng)畫(huà)家了。
9歲、10歲時(shí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的文學(xué)天賦。我熱愛(ài)閱讀，熱愛(ài)寫(xiě)作，更喜歡文學(xué)�，F(xiàn)在，我便又想長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)作家、作文教師。
希望，我這顆“異動(dòng)的心”“不再異動(dòng)”。朝著同一個(gè)方向，發(fā)憤的努力吧!
小學(xué)生的作文 篇6
“長(zhǎng)大”這個(gè)詞或許對(duì)兒童時(shí)的我們有些遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大，就意味著要失去自由，要承受責(zé)任，也意味著我們將要為將來(lái)而煩惱，長(zhǎng)大，或許在有些少年人的眼里是恐懼而又可怕的。但，在我心中，“長(zhǎng)大”這個(gè)詞顯得富有追求感，對(duì)我又有種可望不可即的欲望，然而欲望越深，我就越盼望著要長(zhǎng)大。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大是一種美好的標(biāo)志，花兒總有凋謝的一天，長(zhǎng)大也總有一天會(huì)來(lái)到，如果總想在少年，有一天長(zhǎng)大以后，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大時(shí)會(huì)郁悶、傷心，還是會(huì)開(kāi)心？總有長(zhǎng)大的一天，不如開(kāi)心、坦然的去面對(duì)。
我常�；孟胫L(zhǎng)大，幻想著長(zhǎng)大后的'我。
長(zhǎng)大后的我，不再依賴(lài)父母，自己已會(huì)獨(dú)立；長(zhǎng)大的我，用自己的工資去贊助學(xué)校；長(zhǎng)大的我，不再讓父母勞累，讓父母有個(gè)幸福的晚年；長(zhǎng)大的我，去世界闖蕩，發(fā)誓不闖出自己的一片天我決不罷休；長(zhǎng)大后的我要去屢行兒時(shí)的諾言，要去實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的理想；長(zhǎng)大后的我，要憑自己的能力，造福于人類(lèi)；長(zhǎng)大后的我，要去學(xué)習(xí)兒時(shí)想學(xué)的東西；長(zhǎng)大后的我……
總之長(zhǎng)大后的我，是忙綠而又不缺乏快樂(lè)的。少年的我，對(duì)長(zhǎng)大后的我?guī)е环N幻想和憧憬。長(zhǎng)大后的我，如今還是一個(gè)謎：但，我相信他會(huì)是美好的。
“一個(gè)女孩，彈著吉他，伴著夕陽(yáng)的余輝，在海邊的小木屋里，伴著父母，徐徐吹來(lái)的海風(fēng)伴著女孩的歌聲和吉他的伴奏，看著父母滿(mǎn)臉溫馨的笑容，女孩也笑了……”瞧，我又在幻想著長(zhǎng)大后的我了。
小學(xué)生的作文 篇7
書(shū)，是人類(lèi)不可離棄的終身伴侶；書(shū)，是人類(lèi)靈魂的智慧導(dǎo)師；書(shū)，是我生命中的一部分。
在讀書(shū)的日子里，我清清楚楚的記得：在一個(gè)夏日炎炎的午后，我捧著一本心愛(ài)的書(shū)，懶洋洋地倚在靠椅上興趣盎然地讀著。黑溜溜的眼珠不住的左右移動(dòng)，像臺(tái)高智能掃描儀一樣把粒粒方塊字傳送到大腦。隨著書(shū)中動(dòng)人的情節(jié)，我時(shí)而兩條眉毛糾成一個(gè)疙瘩；時(shí)而兩眼一瞇，“咯咯”的笑，總要招的爸爸打趣的說(shuō)：“這丫頭又在傻笑！”；時(shí)而疑云不解地?fù)蠐虾竽X勺，看到滿(mǎn)意的結(jié)果有眉開(kāi)眼笑。當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，你就是站在我身旁我也渾然不覺(jué)！到時(shí)你可千萬(wàn)別責(zé)備我喲！聽(tīng)著手指與書(shū)本“沙沙”的犘挲聲，多么愜意呀！書(shū)中的世界是多么令人著迷呀！在讀書(shū)的日子里，我忘卻了所有的煩惱與憂(yōu)愁，只為書(shū)中的`人物哭、笑，也許你認(rèn)為我傻傻的，可我不以為然，依然為之陶醉。即將進(jìn)入初中的少女就如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，可同學(xué)之間碰擦出的火花、老師的忽視。猶如平坦大道上潛藏的碎玻璃渣，在我身上烙下殷紅的血印。我喜歡在這時(shí)翻出幾本厚厚的書(shū)，它就是我的一切、就是我的寄托！在書(shū)中的世界，我無(wú)拘無(wú)束地在知識(shí)的花園中轉(zhuǎn)動(dòng)著夢(mèng)想之裙，令它綻放出萬(wàn)丈光芒。在讀書(shū)的日子里，我任頑皮的風(fēng)娃娃撥弄我的發(fā)絲；任媽媽超常發(fā)揮她引以為豪的獅子吼；任爸爸像蒼蠅一樣的喋喋不休，我懷抱著書(shū)本躡手躡腳的鉆進(jìn)書(shū)房，鎖上房門(mén)，一切都與我無(wú)關(guān)，只有一個(gè)默默的讀書(shū)人。在讀書(shū)的日子里……
書(shū)！你是我無(wú)比誠(chéng)摯的伙伴！在讀書(shū)的日子里我如浴春風(fēng)！
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