小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)又狡猾的`妹妹。
我記得有一次,我和妹妹玩捉迷藏,我詭計(jì)多端,躲在床底下,妹妹這么找也找不到,過(guò)了一會(huì)兒妹妹說(shuō):“我找不到,出來(lái)吧。”他怎么說(shuō)我也不出來(lái),過(guò)了很久我都在床底下睡著了。突然媽媽說(shuō):“我們回了。”我驚訝的問(wèn):“你們?nèi)ツ膬毫?”媽媽笑著回答:“我們找不到你,我們就去買(mǎi)東西了!蔽矣终f(shuō):“你不知道叫我嘛?”我又說(shuō):“對(duì),我在床底下睡著了。”媽媽說(shuō):“你在床底下睡著了,被老鼠咬了嘛?”“沒(méi)有!蔽艺f(shuō)。還說(shuō)沒(méi)有,背上已經(jīng)有一只了,我一看真有一只,我大聲的說(shuō):“快把它捉下來(lái),我癱在地上。”
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)美麗的媽媽。她雖然很像別的母親一樣望子成龍、望女成鳳,可她的教育方法卻別出心裁。
我的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)。過(guò)去,我一看到數(shù)學(xué)就頭疼,數(shù)學(xué)成績(jī)從未上過(guò)90分。輔導(dǎo)書(shū)也不是沒(méi)做過(guò),可數(shù)學(xué)成績(jī)就是上不來(lái)。一次,老師新教了四步運(yùn)算,幾次練習(xí)后,我的本子上布滿(mǎn)了鮮紅的叉。媽媽看到后,在雙休日抽空帶我去超市,她帶著我來(lái)到促銷(xiāo)柜臺(tái)前,說(shuō):“順順,這牙膏買(mǎi)四贈(zèng)一,實(shí)際每盒幾元?”不等我算完,她又問(wèn):“與原來(lái)相比,便宜了多少錢(qián)?”這個(gè)難不倒我,我很快就算了出來(lái),我覺(jué)得很好玩,興致高了不少。接著,媽媽帶著我到了餐巾紙柜臺(tái)前。我挑了幾包我喜歡的餐巾紙,媽媽也挑了幾包家中常用的紙巾。媽媽讓我計(jì)算它們的價(jià)格,并決定最實(shí)惠的.方案。雖然我覺(jué)得困難,但克服之后感覺(jué)很愉悅,便興致勃勃地玩了下去。選好后,媽媽帶我來(lái)到一樓。我們首先購(gòu)買(mǎi)了常吃地起士和速凍食品,然后來(lái)到買(mǎi)酸奶的冰柜前,那兒又許多品牌的酸奶。我們認(rèn)定了兩種口味差不多的酸奶。一種酸奶有很大一瓶,共兩瓶;一種酸奶卻分成一百克的小盒包裝,有24盒。計(jì)算后,發(fā)現(xiàn)兩種酸奶每克價(jià)格相同。媽媽告訴我:“大瓶的一下喝不完,放在冰箱里會(huì)串味,扔了又太可惜,小盒酸奶衛(wèi)生,便于保存,給人以新鮮感,所以應(yīng)該選小盒裝的。”哦,我明白了,買(mǎi)東西不僅要看價(jià)格,還要從多個(gè)方面來(lái)考慮。買(mǎi)完?yáng)|西,媽媽讓我把單價(jià)相加,算出總價(jià)。結(jié)完帳后,發(fā)現(xiàn)結(jié)果有錯(cuò),媽媽讓我校對(duì),計(jì)算哪出錯(cuò)了。我有點(diǎn)兒疑惑:媽媽不是耍我嗎?”
到家后,媽媽把我計(jì)算過(guò)的物品總價(jià)列了出來(lái),我一看,竟是新學(xué)的四步運(yùn)算。原來(lái)這次媽媽帶我去超市是別有用心。這時(shí),媽媽開(kāi)口了:“今天這些計(jì)算你大部分都做對(duì)了,看來(lái)你不是不會(huì)做,而是太粗心。學(xué)數(shù)學(xué)不僅要有興趣,還要有耐心!甭(tīng)著媽媽的話(huà),不禁 想起了那次去十里瑯珰,當(dāng)爬到高處時(shí),發(fā)現(xiàn)了美麗的杭州全景,媽媽告訴我“一覽眾山小”。學(xué)習(xí)也要這樣,又想起了考砸時(shí)媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
瞧,我的媽媽就是這樣獨(dú)具匠心,她會(huì)讓我在生活中鍛煉我的弱項(xiàng),在美景處告訴我學(xué)習(xí)之道,在考砸時(shí)給我最溫馨的鼓勵(lì)。她有著天下媽媽共同的特點(diǎn)——愛(ài)。
小學(xué)生作文 篇3
當(dāng)我最后一次,手捧著畢業(yè)證離開(kāi)母校的時(shí)候,六年的記憶如潮水般洶涌而至。記憶的大門(mén)被打開(kāi)了。
不必說(shuō)考試后拿到成績(jī)因落伍而悲傷,亮晶晶的淚珠在眼里滾動(dòng)著;不必說(shuō)理解一道數(shù)學(xué)題后的歡喜,嘴角上泛起一絲漣漪;不必說(shuō)體育課上一起追逐游戲。但是,讓我記憶猶新的,是語(yǔ)文課上的無(wú)限樂(lè)趣。
“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織……”熟悉的詩(shī)詞《木蘭詩(shī)》在耳邊響起,木蘭體膚從軍,英勇抗戰(zhàn)的精神留在了我的腦海。我們坐在教室里,整齊的背誦著《木蘭詩(shī)》,柔和的.陽(yáng)光照在身上,我們就如同初升的太陽(yáng),散發(fā)著金燦燦的光芒。
魯迅筆下的孔乙己,也是我們記憶里的一道風(fēng)景。那個(gè)“唯一穿長(zhǎng)衫站著喝酒的人”,這個(gè)形象深深地印在了我的腦海之中,我為她的命運(yùn)而悲哀。從他的身上,我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建和對(duì)人民的不公平,學(xué)會(huì)了做人的道理。
《盧溝橋烽火》生動(dòng)的展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的情景,日本人的狂妄浮現(xiàn)在眼前,身為一名中國(guó)人,我憤怒了,豎起了眉毛,眼珠子瞪的像要彈了出來(lái),我真恨不得狠狠的教訓(xùn)日本侵略者,讓他知道侵略中國(guó)的下場(chǎng)!
從懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。時(shí)光漫漫,在校的六年里,有過(guò)傷心,有過(guò)歡喜,有過(guò)煩惱有過(guò)收獲。
在這六年里,我從課本上不僅學(xué)到了很多知識(shí),還懂得了許多做人的道理,如何讓為人處世,如何更好地生存與發(fā)展……
即將踏入初中的大門(mén),雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我想好好的走下去,走向更美好的明天!
小學(xué)生作文 篇4
“門(mén)前老樹(shù)沒(méi)有啦,院兒里枯木不開(kāi)花!
夏日炎炎,躲在悶熱的屋子里吹著電風(fēng)扇,這才剛到六月就三十四攝氏度了。以前可不是這樣的。
記得我很小的時(shí)候,一年中最熱的七月中下旬最多就三十六攝氏度,而且并不發(fā)悶。
屋子外面是干裂堅(jiān)硬的土地,小草都在路的兩邊耷拉著腦袋,一陣陣熱浪滾滾而來(lái),空氣中洋溢著火的元素,沒(méi)人愿意走在路上。以前可不是這樣的。
記得小學(xué)時(shí),夏天來(lái)臨時(shí)的這條路上,兩邊挺立者濃密的楊樹(shù),人人們坐在樹(shù)下拉拉家常,說(shuō)說(shuō)笑笑,孩子們最喜歡在樹(shù)下茂密的'草叢里捕螞蚱了。
總覺(jué)得心里空落落的,好像少了點(diǎn)什么,可就是想不起來(lái)。喂雞時(shí)才想起了什么,然后恍然大悟—原來(lái)沒(méi)有了小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的歌聲,以前可不是這樣的。五年級(jí)時(shí),我還經(jīng)常聽(tīng)到啄木鳥(niǎo)給病人開(kāi)刀的聲音,不自量力的烏鴉和布谷鳥(niǎo)比唱歌,連小麻雀也來(lái)湊熱鬧。一些小圍在院子外的圍墻上,等待時(shí)機(jī)偷麥吃。
而現(xiàn)在,小麥大搖大擺地沐浴在陽(yáng)光下,旁邊連只麻雀都沒(méi)有,就連它們的歌聲也不見(jiàn)了。為什么?
因?yàn)轼B(niǎo)巢是要安在樹(shù)上的。而樹(shù)卻沒(méi)有了。
前年,父親抓住了三只刺猬,還差點(diǎn)逮到野兔,可從那以后這兩年時(shí)光里我再也沒(méi)見(jiàn)到它們了。為什么?
因?yàn)闃?shù)沒(méi)有了,小草難以抵擋熱日的曝曬,它們難以找到能安身的地方。
為什么小動(dòng)物們沒(méi)有了?因?yàn)橹参锒紱](méi)有了。那么……
植物都去哪兒了?
小學(xué)生作文 篇5
記得那年夏天,爸爸買(mǎi)來(lái)倆大胖娃娃西瓜,準(zhǔn)備當(dāng)天晚上就吃。
不一會(huì)兒,西瓜就上桌了,真可謂不知西瓜哪兒來(lái),一看廚房心知明啊!那鮮紅的'瓜瓤,飽滿(mǎn)的黑“瓜子”讓人胃口大開(kāi)、口水直流啊!
這時(shí),爸爸卻靜悄悄地走進(jìn)廚房,只見(jiàn)他吃了一口生瓜。原來(lái),另一個(gè)是生的!這時(shí)我悄悄地“盜”了一片生瓜,啊!清淡無(wú)味,這時(shí),爸爸看見(jiàn)了我,便微笑著說(shuō):“生瓜也很好吃哦!有一點(diǎn)麥香味噢!”可見(jiàn)爸爸在家庭中總是吃苦在前,享受在后。
父愛(ài)如山,我相信,既然有《世上只有媽媽好》這首歌,更希望有《世上只有爸爸好》這首歌!
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