（優(yōu)）續(xù)寫的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

續(xù)寫的作文1

　　我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的幸福鳥(niǎo)。我們一窩蜂似的涌進(jìn)了水磨坊，地毯似的.搜索起來(lái)，可還是一無(wú)所獲。會(huì)不會(huì)在水磨坊旁的水里呢？我說(shuō)。大家的目光都一下子轉(zhuǎn)向我了。不會(huì)嗎？我看著大家反問(wèn)。太有可能了。大家異口同聲地說(shuō)。我們走向水磨坊旁的水池邊，可水面上空空如也。

　　這時(shí)，一位老伯伯走來(lái)了，奇怪地問(wèn)：小朋友們，你們?cè)诟墒裁�？我們�(cè)谡乙恢缓�蝶樣的風(fēng)箏。我們說(shuō)。蝴蝶樣？老伯伯說(shuō)：是一只什么也不像的風(fēng)箏吧。對(duì)，對(duì)。您見(jiàn)過(guò)？我們急切地問(wèn)。見(jiàn)過(guò)，在村口的樹(shù)上。老伯伯說(shuō)。我們飛快地向村口跑去，老伯伯在后面再三叮囑：別摔著，別摔著。我們跑到了村口，只見(jiàn)一棵參天大樹(shù)孤零零地站在那兒，幸福鳥(niǎo)就在上面。

　　我會(huì)爬樹(shù)，讓我去吧。小明自告奮勇地說(shuō)。只見(jiàn)小明小心翼翼地爬了上去，把幸福鳥(niǎo)救了下來(lái)，但它已經(jīng)千瘡百孔了。

　　我們找來(lái)幾張紙，給幸福鳥(niǎo)動(dòng)了手術(shù)，它又煥然一新地出現(xiàn)在我們的面前。

續(xù)寫的作文2

　　螞蟻把著樹(shù)干往上爬，突然下起了瓢潑大雨！螞蟻緊緊抱住樹(shù)干想：“不用怕，暴風(fēng)雨很快就會(huì)過(guò)去的，我一定能爬上去！”雨停了，螞蟻繼續(xù)往上爬，爬著爬著它看到了一只小鳥(niǎo)，那只小鳥(niǎo)把它帶進(jìn)鳥(niǎo)窩，對(duì)它說(shuō)：“你看，我們家多舒服啊！你就住下來(lái)吧，別費(fèi)勁了�！蔽浵佒x絕了小鳥(niǎo)的好意，它頭也不回地往上爬。

　　一天天過(guò)去了，螞蟻艱難的'繼續(xù)爬著，它餓了，只能啃點(diǎn)樹(shù)皮；它渴了，只能喝點(diǎn)露水；它困了，只能靠著樹(shù)枝。它雖然很辛苦，但是它也看到了很多美麗的風(fēng)景：有日出、有晚霞、有星空、有明月……每當(dāng)白云飄過(guò)它的身旁，沖它微笑的時(shí)候，螞蟻就信心百倍的往上爬。

　　終于有一天，螞蟻看到自己腳下是一片茫茫云海，一架架的飛機(jī)從它身旁飛過(guò)，它知道自己成功了，終于爬到了天上！

續(xù)寫的作文3

　　放學(xué)了，李明急匆匆往家走。因?yàn)榻裉彀职謴纳綎|省濰坊市出差回來(lái)，臨行前說(shuō)好了給他買一個(gè)夢(mèng)寐以求的臉譜風(fēng)箏，獎(jiǎng)勵(lì)他在作文競(jìng)賽中獲得第一名。

　　李明走進(jìn)家門，看見(jiàn)爸爸還沒(méi)回來(lái)，就問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸呢？”媽媽說(shuō)：“爸爸單位有事去單位了�！崩蠲髡f(shuō)：“媽媽，你看見(jiàn)爸爸拿風(fēng)箏回來(lái)了嗎？”“沒(méi)有呀！”媽媽說(shuō)，“他只拿了一把雨傘和手提包。”李明一聽(tīng)可傷心了，他回到房間里心想爸爸：真不守信用，他讓我要講信用，可是他卻……

　　想到這里，李明掉下大豆般的眼淚，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，李明開(kāi)門出去，看見(jiàn)爸爸手里拿著風(fēng)箏，高興極了，就沖過(guò)去抱住爸爸，不好意思地說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，我還以為你沒(méi)給我買呢，我誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我�！卑职中牢康卣f(shuō)：“沒(méi)事的�！�

續(xù)寫的.作文4

　　自從烏鴉喝水以后，他就被森林國(guó)王授予“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)。

　　烏鴉買了一套房，一天，烏鴉很渴，出門找水，他找了一缸水，水很深，烏鴉夠不著，看見(jiàn)一旁有很多干凈的`石子，心想：這水好深，不過(guò)下面那個(gè)是什么呢，有了就用我成為“優(yōu)秀智者”的方法吧！烏鴉把石子一粒一粒的拋入水中，可就是把石子都用完，也沒(méi)有上升一點(diǎn)。

　　這時(shí)小猴走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“烏鴉，你的辦法是不行，這種東西，森林村有一十個(gè)每個(gè)深一百米，寬十米，石子大約需要一千顆，附近只有30顆。你看看我怎么辦吧！”說(shuō)完，小猴拿起一個(gè)桶，打開(kāi)水龍頭，把桶灌得滿滿的，請(qǐng)烏鴉好好的喝了一頓，之后，他們又聊起天，小猴說(shuō)：“林林村的科技很高，不像外面那么原始，現(xiàn)在家家戶戶都有這種設(shè)備�！睘貘f回家后，也安裝了這種設(shè)備。

　　這個(gè)故事告訴我們，老辦法不是萬(wàn)能的，要接受新的方法。

【續(xù)寫的作文】相關(guān)文章：

續(xù)寫的作文09-26

續(xù)寫的作文06-11

（經(jīng)典）續(xù)寫的作文01-13

續(xù)寫《窮人》作文03-06

續(xù)寫《守株待兔》作文08-01

有關(guān)續(xù)寫的作文08-31

續(xù)寫優(yōu)秀作文12-26

續(xù)寫坐井觀天作文03-07

續(xù)寫童話作文02-28