小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
今晚，我要回奶奶家，因?yàn)楣霉靡研」窂纳虾Щ貋?lái)了，我一直想領(lǐng)養(yǎng)一條小狗，今天終于可以如愿了，哈哈！
我好開(kāi)心啊，小狗是比熊犬，一身白白的毛，眼睛水靈靈的，可愛(ài)得不得了，它是7月4號(hào)出生的`，我為它想過(guò)很多個(gè)名字，選了半天最后直接叫它阿旺吧，我太喜歡了！
小學(xué)生的作文 篇2
我奶奶家有個(gè)后院。自從小弟弟出生后，爺爺把后院圍了起來(lái)，把它變成了奶奶的養(yǎng)雞場(chǎng)。每次我回老家，我都要先跑去后院看雞。其中一只黑色的小公雞最有趣，每次我拿飯粒喂它們，它總是第一個(gè)沖上來(lái)，“喔喔”叫著來(lái)?yè)屖�。我故意把臉盆舉起來(lái)，讓小黑雞對(duì)著我上躥下跳。
現(xiàn)在讓我來(lái)給大家介紹一下這只小黑雞。它長(zhǎng)著一雙小小的圓眼睛，看東西時(shí)老喜歡歪著頭，好像在沉思一樣。它高高的雞冠好像是一頂威風(fēng)的皇冠，下巴還有紅紅的“胡須”。小黑雞走起路來(lái)抬頭挺胸，神氣極了。因?yàn)槿砼鵀鹾诘挠鹈�，又長(zhǎng)得肥嘟嘟的`，所以我就叫它黑珍珠。
有一次，我住在老家。一大早天才蒙蒙亮，我就聽(tīng)到“喔喔喔”的叫聲。我以為是我的小鬧鐘在叫，就趕緊起床。等我急急忙忙地跑下樓，打開(kāi)后門(mén)，只見(jiàn)是黑珍珠站在圍墻上提著嗓子在打鳴，我這才明白原來(lái)是這只“鬧鐘”在響。我一看時(shí)間，才剛到6點(diǎn)。我真想上去把黑珍珠抓下來(lái)，不過(guò)黑珍珠動(dòng)作快得很，馬上就逃走了。奶奶看到了大笑起來(lái)，說(shuō)：“哈哈，我家的小懶蟲(chóng)今天起得真早！”
還有一次，我偷偷地把黑珍珠放進(jìn)家里，想讓它來(lái)做做客。沒(méi)想到，它竟直沖衛(wèi)生間，然后跳到了臺(tái)板上，對(duì)著鏡子“喔喔”叫起來(lái)。我怕奶奶發(fā)現(xiàn)，想讓它趕快下來(lái)，可它走來(lái)走去就是不肯下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻�？珊谡渲橐稽c(diǎn)也不緊張，最后在臺(tái)板上拉了一堆雞屎，才乖乖下來(lái)。害得我費(fèi)了好大勁給它收拾殘局，還被爺爺發(fā)現(xiàn)，挨了一頓臭罵！
這就是我的黑珍珠。你喜歡它嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
哇！真好！我這個(gè)自制玩具交換店才開(kāi)業(yè)第一天，就被同學(xué)們擠了個(gè)水泄不通。同學(xué)們面對(duì)著我這小店里掛出的一張張玩具圖片，都興奮不已，有的嘖嘖稱贊；有的流連忘返；有的甚至歡呼雀躍……我也被這激動(dòng)的場(chǎng)面感染著，我也很為我的金點(diǎn)子感到驕傲和自豪。
其實(shí)，我能想出這個(gè)金點(diǎn)子也要感謝我的老師，是老師的一句話啟發(fā)了我。她說(shuō)：“我們要低碳環(huán)保，要節(jié)約能源�！碑�(dāng)時(shí)，我想：如果我們能夠變廢為寶，這樣既節(jié)約又環(huán)保，還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，那該是一件多么有意義的事��！于是，我把這個(gè)想法和幾個(gè)好朋友說(shuō)了，幾個(gè)好朋友都很贊同，于是我們一人做了一個(gè)工藝品。王小紅做了一個(gè)彈簧玩具音樂(lè)筒，趙小剛做了一個(gè)玩具筆筒……當(dāng)我看見(jiàn)他們做的小巧玲瓏的工藝品時(shí)，覺(jué)得都很有價(jià)值。于是，我說(shuō)：“你們做得真好，可以借我玩幾天嗎？”接著有一個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“咱們可以把玩具互相交換，這樣的話玩具就會(huì)越來(lái)越多了�！边@句話把我啟發(fā)了，對(duì)呀，這樣可以節(jié)約父母的錢(qián)�？墒侨绻皇俏覀冞@幾個(gè)人的話，那影響力就太小了，如果能把全班全校的同學(xué)都號(hào)召起來(lái)的話，那該多好��！于是，第二天，我又去和老師商量，結(jié)果老師非常支持，還把學(xué)校的活動(dòng)室借給我們用。聽(tīng)到這，我高興得一蹦三尺高，考慮到開(kāi)店的`問(wèn)題我又犯難了。我想：如果把工藝品掛在小店里，損壞了該多可惜呀！對(duì)了！如果我把每個(gè)同學(xué)的工藝品拍個(gè)照掛在店里，而且照片下方還記下作者的班級(jí)、姓名和電話，讓同學(xué)們自己聯(lián)系交換，這樣既不損壞工藝品，還增加了同學(xué)之間的友誼，想到這，我開(kāi)心極了。但是有一個(gè)條件，那就是“廢物利用”。當(dāng)我把這個(gè)消息向全校公布的時(shí)候，全校上下一片沸騰，不僅是同學(xué)們踴躍參加，就連老師和家長(zhǎng)也積極參與，他們動(dòng)腦動(dòng)手，創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品：有人用雞蛋殼畫(huà)了一個(gè)個(gè)京劇臉譜；有人用廢布頭做了一個(gè)個(gè)小玩偶；有人用樹(shù)葉做出一幅幅精美的圖畫(huà)；有人還用草編成各種各樣的昆蟲(chóng)模型…….有很多愛(ài)淘氣的同學(xué)在這個(gè)活動(dòng)中也得到了快樂(lè)，嘗到了成功的喜悅，現(xiàn)在他們下課已經(jīng)不再是滿操場(chǎng)的跑了，而是和同學(xué)們交流和議論誰(shuí)的作品最好，誰(shuí)的手最巧，誰(shuí)的點(diǎn)子最多。全校上下都卷進(jìn)了我這個(gè)動(dòng)手、動(dòng)腦、低碳環(huán)保的熱潮中。
老師說(shuō)：“孩子們一個(gè)個(gè)都變得愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)腦了”；家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子再也不管我要錢(qián)買(mǎi)玩具了”；同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)自己自制玩具，得到了無(wú)限快樂(lè)和友誼�！蔽艺f(shuō)：“通過(guò)這次活動(dòng)，我有了成就感！”
以上說(shuō)的這些就是“我的環(huán)保金點(diǎn)子”。
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