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實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文匯編【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
窗外的雨水打在玻璃上，城市模糊了，我的眼睛模糊了，我的心也模糊了。我似乎已經(jīng)忘了我的夢(mèng)想是什么，那雜亂的雨點(diǎn)聲就像媽媽的嘮叨聲一樣，不停地回蕩在耳邊。
小的時(shí)候一直盼望長(zhǎng)大，羨慕背書(shū)包的哥哥姐姐，羨慕戴眼鏡的哥哥姐姐，就是覺(jué)得他們很有文化很成熟�，F(xiàn)在我也和他們一樣了，可是我卻怎么也高興不起來(lái)。
繁重的學(xué)業(yè)與我想象中的完全不一樣。我沒(méi)有多少自由時(shí)間，我不能做自己想做的事。
每當(dāng)結(jié)束一天的.學(xué)校生活時(shí)，爸爸媽媽?zhuān)谀銈兊目垂芟�，我的不到休息，只有無(wú)窮的作業(yè)和試卷。我就是只籠中鳥(niǎo)，已經(jīng)不知道天有多高了。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，爸爸媽媽?zhuān)銈兪侵赖�，可每�?dāng)我拿起畫(huà)筆，你們就開(kāi)始了無(wú)休無(wú)止的“緊箍咒”，說(shuō)我做多余的事，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。不，我想說(shuō)，畫(huà)畫(huà)也是有意義的，也許，如果你們支持我，我就有可能成為一名出色的畫(huà)家。
可是，所有事情在你們眼里都變樣了。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我也在頂著很大的壓力，但是當(dāng)我在做自己喜歡做的事情時(shí)，既不會(huì)有任何煩惱和壓力了。
爸爸媽媽?zhuān)攀职�，放手讓我去做我自己想做的事情吧�?/p>
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂(lè)與煩惱交織在一起，我也不例外。
快樂(lè)源于學(xué)習(xí)
我的成績(jī)優(yōu)異，在培訓(xùn)班里也一樣，經(jīng)常能得到老師的`表?yè)P(yáng)。但這并不是我快樂(lè)的原因。我快樂(lè)是因?yàn)槊刻煳叶荚缭绲刈鐾曜鳂I(yè)，可以在“書(shū)的海洋”中遨游。
一旦做完作業(yè)，我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái).一旦讀起書(shū)來(lái)，我會(huì)忘記一切煩惱，仿佛自己就是那本書(shū)中的主人公；一旦讀起書(shū)來(lái)，我會(huì)忘記時(shí)間，一直讀下去，像著了魔一樣。
課外閱讀使我快樂(lè)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的歲月如一杯香甜可口的茶，在品嘗茶的香甜的同時(shí)，也會(huì)品嘗到絲絲淡淡的苦澀，但正因?yàn)檫@絲絲苦澀，才讓人回味無(wú)窮。成長(zhǎng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”，但當(dāng)“苦澀”消失過(guò)后，傳來(lái)的濃郁香甜，便是成長(zhǎng)的快樂(lè)。
自從上學(xué)以來(lái)，作業(yè)越來(lái)越多，我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀！每天清早，又要早起背書(shū)、讀書(shū)，然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校�？粗劬ι系暮谘廴�，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了，每天的日程滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，幾乎都是學(xué)習(xí)時(shí)間，好不容易有長(zhǎng)假，老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè)，做的背的，抄的.練的…。樣樣精通！看著眼前的一堆作業(yè)，老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的，沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊，聽(tīng)了這句話(huà)我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō)，再見(jiàn)吧，我美麗的假期！
就這樣，一個(gè)長(zhǎng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了，透也透不出氣！
不止如此，家長(zhǎng)也在使命地催促著“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，一定要得第一”。
有了老師的作業(yè)，家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不知道有多高興！做完了作業(yè)，氣還沒(méi)喘一口，爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。天哪！這又來(lái)了一座“泰山”，誰(shuí)來(lái)救救我呀！就這樣，再一次回到題海當(dāng)中去了，我一邊寫(xiě)，爸爸媽媽還在一旁噴口水，說(shuō)：“要加油，你看人家考第一，你怎么就沒(méi)考到，好好學(xué)習(xí)，下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法，就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧！
“14歲是壇蜜”，我恍然大悟。14歲，是人生“山重水復(fù)”的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，讓煩惱纏繞著你的腳步，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力，正視成長(zhǎng)中煩惱，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)，就像一艘小船，漂流在大海上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤駭浪，我這艘小船在成長(zhǎng)的過(guò)程中嘗盡了酸甜苦辣。
在學(xué)習(xí)上，有時(shí)作業(yè)很多。記得有一次，語(yǔ)文一篇周記，數(shù)學(xué)一張手抄報(bào)，英語(yǔ)還要讀課文……作業(yè)累計(jì)起來(lái)近十個(gè)，雖然我能按時(shí)完成，但要做到十點(diǎn)才能睡覺(jué)，我知道適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)能增加我們對(duì)知識(shí) 的理解并能長(zhǎng)時(shí)間記住所學(xué)知識(shí)，可是我們也需要合理的休息。
還有的困難就是作業(yè)的難度高了。就像走路有可能摔倒一樣，我在作業(yè)上總會(huì)碰到困難，最讓我頭疼的就是日記了，因?yàn)槲铱傆X(jué)得天天過(guò)得都差不多，一要寫(xiě)日記，我就經(jīng)常向媽媽請(qǐng)教要寫(xiě)的內(nèi)容，沒(méi) 有問(wèn)的話(huà)就猶如大海撈針?biāo)频囊牒镁�，怕耽誤時(shí)間，我從來(lái)都是先做完其他作業(yè)再寫(xiě)日記。每課一練對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難題，有的作業(yè)設(shè)計(jì)地很靈活，我常常要向語(yǔ)文書(shū)這位好老師請(qǐng)教，如果書(shū)上查 不到，就只能問(wèn)媽媽了，即使如此認(rèn)真地做題，我有時(shí)還是會(huì)做錯(cuò)的，看來(lái)四年級(jí)的作業(yè)難度有點(diǎn)大呀，各學(xué)科對(duì)我的.要求也在不斷提高，今后我可要更努力了。
由于作業(yè)多，課余時(shí)間我玩的時(shí)間很少。平時(shí)周一到周五傍晚，有很多小朋友在外面玩，我可羨慕了，可我知道我不能玩，因?yàn)槿绻F(xiàn)在跑出去玩，晚上作業(yè)就有可能完不成，加上我晚上還要練半小時(shí) 鋼琴，時(shí)間就更少了，有時(shí)我真希望作業(yè)能少一些，這樣我們才能有精神上新課。
從上面三個(gè)方面來(lái)看，我是挺辛苦的，我希望能更輕松點(diǎn)，當(dāng)然，有苦也就會(huì)有甜，在辛苦學(xué)習(xí)中我也收獲了兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是有毅力。不管作業(yè)有多少，我都堅(jiān)持每天練習(xí)半個(gè)小時(shí)的鋼琴， 雖然彈鋼琴有時(shí)枯燥無(wú)味，但我堅(jiān)持了，我也相信“有志者事竟成”。我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是有耐心。最近，我認(rèn)為我的耐心提高了，以前寫(xiě)作文時(shí)，有時(shí)想了半個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有頭緒，媽媽就有點(diǎn)不耐煩 了，說(shuō)“要珍惜時(shí)間，想好了就寫(xiě)�！蔽乙宦�(tīng)馬上生氣地說(shuō)：“我還沒(méi)想好，想不出來(lái)�！眿寢屢宦�(tīng)，頓時(shí)火冒三丈：“每次都不會(huì)寫(xiě)，說(shuō)叫你平時(shí)不多看好書(shū)，看動(dòng)畫(huà)片有什么用呢？”被媽媽一批評(píng) ，我的眼淚頓時(shí)不爭(zhēng)氣地流下了，還把桌上的東西扔掉，后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽多次的教育，我能更好的控制我的脾氣，也不會(huì)像以前那樣亂發(fā)脾氣了。
我雖然吃了不少苦，但我收獲了知識(shí)和快樂(lè)，正所謂“先苦后甜”啊，只要我掌握真本領(lǐng)，我就能讓我這艘小船在大海中勇往直前！
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