我的智慧作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的智慧作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的智慧作文1

　　不久前，全國(guó)都在建設(shè)智慧城市，而且各個(gè)校園也開(kāi)始向“智慧校園”發(fā)展。我的學(xué)校是伊河路小學(xué)，它就是一個(gè)“智慧校園”。

　　智慧校園是由數(shù)字校園進(jìn)化來(lái)的，它能根據(jù)不同情況把收集來(lái)的信息，按照人類的需要進(jìn)行處理，最后把結(jié)果反饋出來(lái)。

　　在我的學(xué)校，“智慧”的影子隨處可見(jiàn)。比如：之前，我們進(jìn)出校園的時(shí)間情況都是靠保安叔叔親手記錄的，但現(xiàn)在有了智能遠(yuǎn)程掃描感應(yīng)器之后，你只需在上學(xué)的時(shí)候帶上特定的門卡，它就會(huì)自動(dòng)接收信息并發(fā)送報(bào)安短信給家長(zhǎng)。

　　去年，我們的班班通白板電腦也翻新啦！他有了視頻傳輸系統(tǒng)和聯(lián)網(wǎng)的功能，老師上課再也不用帶那么多資料啦！它還內(nèi)帶電子教材，ppt，輕松使老師減負(fù)。

　　前些時(shí)候，校園的“智慧”又幫了一次大忙，五六班的一個(gè)同學(xué)離家出走了，很晚還沒(méi)回家。那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)立即通知了校方，希望學(xué)校能幫他們一把，找到他們的.孩子。學(xué)校查看出入校記錄后，發(fā)現(xiàn)那名同學(xué)是在下午五點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校的，之后，學(xué)校又調(diào)了五點(diǎn)時(shí)學(xué)校周圍的監(jiān)控，最后，依照學(xué)校提供的線索很快找到了那個(gè)同學(xué)。

　　智慧使一切連在了一起，通過(guò)它，學(xué)�？梢苑奖愎芾�；通過(guò)它，城市能組成一個(gè)和諧的大家庭，它還可以幫我們做更多的事情。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)它的“智慧”。

我的智慧作文2

　　遠(yuǎn)離繁華熱鬧的市區(qū)，就像哈利波特的魔法學(xué)校，我的學(xué)校也充滿著神奇的魔力，吸引我不斷在知識(shí)的海洋里遨游。

　　校園里回蕩的讀書聲是知識(shí)的吶喊，是智慧的發(fā)聲。同學(xué)們猶如洪鐘的聲音構(gòu)成學(xué)校清晨一道亮麗的風(fēng)景，迎著朝陽(yáng)迎著希望。課堂上，最精彩的莫過(guò)于智慧的比拼和碰撞，同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言。下課鈴總是如期而至，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng)，活力四射。汗流浹背時(shí)，就躲在愈發(fā)蒼翠的松柏下乘涼。與之形成鮮明對(duì)比的`就是考試時(shí)的校園，肅靜而莊嚴(yán)。四季的校園也是獨(dú)特，四季更迭在校園的景色上藏匿，留下的痕跡無(wú)比美麗。

　　時(shí)間總是飛逝似流水向前，一天的課程伴隨著晚霞和夕陽(yáng)劃上了句號(hào)。但這才是一天讓我們最感興趣的時(shí)刻，同學(xué)們都如開(kāi)弓的利箭奔向各個(gè)社團(tuán)�？�，“墨香堂”中練習(xí)書法的學(xué)生，大塊著墨，幾經(jīng)渲染，“飄若浮云，矯若驚龍”的漢字便躍然紙上。古色是這遒勁的字，古香是這濃郁的墨，二者相得益彰。剪紙社火紅的顏色傳承著古老的文明，同學(xué)們沉浸其中，一張張剪紙就像一幅幅畫卷。各色各樣的社團(tuán)都如火如荼地開(kāi)展著，我也是其中的一員。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園，它就像夢(mèng)一樣美麗，就像煙火一樣絢爛，像就青年一樣朝氣蓬勃。我愛(ài)我的校園，我要為它奉獻(xiàn)。

我的智慧作文3

　　我的學(xué)校是金水區(qū)文化綠城小學(xué)，我是一名三年級(jí)的學(xué)生。我們學(xué)校的校訓(xùn)是“立德、立志、立身、立行”。我們學(xué)校的校園特色有：抖空竹、葫蘆絲，我們學(xué)校的葫蘆絲社團(tuán)還去國(guó)外參加比賽演出呢，我們可以去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里去做實(shí)驗(yàn)，我們還有一個(gè)地下通道，可以坐在教室里看班班通學(xué)習(xí)，可以去獨(dú)立的音樂(lè)教室去彈琴演唱，這些都是我們學(xué)校自己的特色。

　　我們的學(xué)校分為兩個(gè)校區(qū)，兩個(gè)校區(qū)之有一墻之隔，東校區(qū)是四五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，西校區(qū)就是我們一二三年級(jí)的了，我們學(xué)校還有澳新國(guó)際班的學(xué)生們呢。

　　我們這學(xué)期開(kāi)設(shè)的還有毛筆字書法課，還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)課呢，上次的科學(xué)課老師讓我們把雞蛋泡在白醋里觀察雞蛋的變化，結(jié)果雞蛋的硬殼竟然變軟了，好神奇��！

　　在學(xué)校，我們不僅是學(xué)習(xí)，還要為一年級(jí)和二年級(jí)的小弟弟小妹妹們做一個(gè)好榜樣才行！

　　我們的'學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)，請(qǐng)記住我們的學(xué)校，它就是文化綠城小學(xué)！我們的學(xué)校永遠(yuǎn)都是智慧校園團(tuán)隊(duì)里的一份子！

我的智慧作文4

　　我的學(xué)校是個(gè)智慧的校園，它像一個(gè)無(wú)窮的智慧深遠(yuǎn)，怎么也學(xué)不盡的知識(shí)在里面遍布，我們就在這里開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)生活。

　　周一我們來(lái)到學(xué)校在校長(zhǎng)注意安全的囑托聲中回到教室，開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)，老師教會(huì)我們?cè)鯓幼稣n前準(zhǔn)備，怎樣預(yù)習(xí)功課，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)的有模有樣了呃。老師教會(huì)我許多知識(shí)，語(yǔ)文課上我學(xué)習(xí)了許多好的文章，優(yōu)美的詩(shī)詞，這些有的是現(xiàn)代好的文章，有的則是祖先留下來(lái)寶貴文化遺產(chǎn)，每每讀到這些優(yōu)美的詩(shī)句，深刻的道理我都會(huì)為我的祖國(guó)感到驕傲，更為我是中國(guó)人而自豪。英語(yǔ)課上我努力的學(xué)習(xí)著這些單詞句子，因?yàn)檫@是一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的時(shí)代，我也要跟上它的步伐，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。數(shù)學(xué)課上那一道道難題被老師認(rèn)真的解析，我知道了數(shù)字的奧妙。還有科學(xué),品德……讓我知道了原來(lái)發(fā)明認(rèn)識(shí)這么有趣呀！我在這里學(xué)到了好多的.知識(shí)。

　　又到了體育課時(shí)間了，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)小學(xué)生拿著足球認(rèn)真的練習(xí)，看到別人的練的那么好我羨慕極了，我也要努力練好它。

　　星期五來(lái)臨了，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五天了，今天我就要離開(kāi)學(xué)�；丶伊耍�還是舍不得，但這只是暫時(shí)的，我回家休息幾天就又可以回到我最愛(ài)的這教會(huì)我知識(shí)和智慧的智慧校園了。

　　這就是我的智慧校園，我愛(ài)我這讓我充滿智慧的智慧校園。

我的智慧作文5

　　每天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門，看見(jiàn)的是藍(lán)藍(lán)的天空。聽(tīng)見(jiàn)的是一遍又一遍的朗讀聲，“憶江南,唐，白居易……�！闭媸菚�聲瑯瑯啊。走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)教室，看到的是老師那和藹可親的臉上充滿了笑容，同學(xué)們的.臉上充滿了可愛(ài)的笑容�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”咦這是什么聲音，哦，原來(lái)是新聞播報(bào)時(shí)間，有的同學(xué)在想他以前看過(guò)的書的內(nèi)容，還有的同學(xué)在想他昨天晚上他看過(guò)的新聞�！扳忊忊彙边祝�這又是什么聲音，哦原來(lái)是上課了。

　　上課鈴一響，同學(xué)們就打起十分的精神，哦，不對(duì)，是十二分的精神。只要老師一提出問(wèn)題，同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。這一節(jié)課老師讓全班同學(xué)寫作業(yè)，看同學(xué)們的那認(rèn)真的臉上，多么的天真。同學(xué)們有時(shí)冥思苦想，有時(shí)會(huì)心一笑，有事愁眉不展，有時(shí)奮筆疾書�！岸ｂ忊�，”哦，下課了。同學(xué)們都跑出教室，奔跑著。同學(xué)們的臉上燦爛的笑容多么天真無(wú)邪呀！

　　還有那淡淡的花香，和那么鮮艷的花朵，再配上那么翠綠的葉子，真是構(gòu)成了一幅美麗、自然的風(fēng)景畫。還有那碧綠的草地，躺在那里，小草很柔軟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊無(wú)瑕的翡翠。隨風(fēng)舞動(dòng)的柳枝的柳樹(shù)姐姐，還有那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，就在我們學(xué)校的操場(chǎng)那里。不光有花香，還有花朵，還有葉子、草地、柳樹(shù)、五星紅旗，還有小鳥(niǎo)清脆的歌聲。

　　多么美的校園啊，有同學(xué)，有花兒，有葉子……。多么智慧的校園啊，有同學(xué)們的朗讀的聲音，有老師……。我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我的智慧校園！

我的智慧作文6

　　這里承載著美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著心中的秘密，這里記憶著童年的歡樂(lè)。這是我的智慧校園——中牟縣城東路小學(xué)。

　　進(jìn)入大門，景觀石“尚和揚(yáng)善”這四個(gè)鏗鏘有力的大字映入眼簾，“和善、向善、行善、揚(yáng)善；和氣、和美、和睦、和諧”這就是我們學(xué)校的“善和”文化，時(shí)刻提醒著每一位師生。再往兩邊看，教學(xué)樓中還能聽(tīng)到富有感情的朗讀聲，那就是我們吸取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀；閱覽室里會(huì)經(jīng)�？吹嚼蠋煄屯瑢W(xué)們挑選優(yōu)秀的書籍。我的智慧校園不僅充滿了智慧，還到處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。課間，同學(xué)們就到后操場(chǎng)活動(dòng)一下筋骨：有的在玩游戲；有的靠著樹(shù)邊的小路散步；有的在眺望遠(yuǎn)處，讓眼睛放松一下。學(xué)校還未我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有舞蹈社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、衍紙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)……我參加的`是朗誦社團(tuán)，在朗誦社團(tuán)我知道了許多關(guān)于朗誦這方面的技巧，拓展了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　我的學(xué)校雖然沒(méi)有那么華麗，但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。我非常愛(ài)我的智慧校園，是它讓我成長(zhǎng)，使我快樂(lè)！

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