初中生考試檢討書
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來(lái)自我悔悟，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。快來(lái)參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的初中生考試檢討書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生考試檢討書1
尊敬的老師：
您好！
這次我懷著萬(wàn)分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐�，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說(shuō)明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒(méi)讀好。特別是寫英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語(yǔ)文課上，由于認(rèn)為自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書上那些總要筆記要?jiǎng)澗�之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比較差。
數(shù)學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)常看著看著就走神，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽(tīng)講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺(jué)得也沒(méi)什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話，不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案，根本連題都沒(méi)看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的`時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說(shuō)的那些器具，老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽(tīng)講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二、用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。
三、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
四、在上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習(xí)上。
五、每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
六、上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。
七、老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試檢討書2
尊敬的老師：
您好！
盡管對(duì)于我們學(xué)生而言考試有起有落是比較正常的事情，無(wú)論是誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)為自己絕對(duì)能夠在考試之中獲得高分，但是在這種難度較低的考試之中還出現(xiàn)成績(jī)下降的問(wèn)題可就需要進(jìn)行批評(píng)了，尤其是其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比較高的情況下更顯得自己的成績(jī)比以往下降了很多，自知對(duì)不起老師教導(dǎo)的我在考試成績(jī)下降以后寫下了這篇檢討書。
在我看來(lái)這次考試成績(jī)下滑主要還是平時(shí)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，甚至課堂上都沒(méi)有用心聽(tīng)講才會(huì)造成自身的自處沒(méi)有打牢，而且通過(guò)老師對(duì)試卷的分析可以得知這次考試的難度其實(shí)算得上是比較低的，可即便如此自己也未能在這場(chǎng)低難度的考試之中獲得令人滿意的成績(jī)，不得不說(shuō)出現(xiàn)這樣的情況絕非粗心大意等原因所能夠掩飾的，捫心自問(wèn)這段時(shí)間以來(lái)自己是否在課堂上用心聽(tīng)過(guò)老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)呢？無(wú)論是筆記還是錯(cuò)題集上的寥寥數(shù)言都可以證明自己在學(xué)習(xí)上面懈怠了不少。
考試之前未能做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)工作也是導(dǎo)致成績(jī)下降的重要因素，猶記得那段時(shí)間里老師每天都會(huì)和我們強(qiáng)調(diào)這次考試的重要性，而且從平時(shí)大家積極背誦課文的緊張氛圍便可得知任何一場(chǎng)考試都是不可小覷的，然而自己在復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里面卻從未將心思全部放在學(xué)習(xí)之中，甚至于每天僅僅背誦了一兩篇課文便在內(nèi)心產(chǎn)生自滿懈怠的想法，這般不靠譜的毅力想要在考試之中獲得較高的成績(jī)自然是不可能辦到的.事情，若非復(fù)習(xí)工作沒(méi)有做好的話又怎么會(huì)讓自己的考試成績(jī)下降得這么嚴(yán)重呢？
另外課余時(shí)間沒(méi)有做到有效利用才是自己被其他同學(xué)拉開距離的主要原因，每當(dāng)同學(xué)利用下課時(shí)間請(qǐng)教老師甚至周末在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己卻只顧玩耍而沒(méi)有想過(guò)究竟有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有弄明白，當(dāng)比自己成績(jī)更好的人付出了更多的努力以后自然便會(huì)在考試之中獲得很好的成績(jī)，而沒(méi)有一點(diǎn)自知之明的我卻整日將心思放在玩耍上面以至于很多重要的知識(shí)都沒(méi)有完全弄懂，可以說(shuō)這次考試成績(jī)下降也是自作自受導(dǎo)致的惡果罷了。
面對(duì)考試下降的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)盡快振作起來(lái)才能認(rèn)清自身的不足，至少對(duì)于以往在學(xué)習(xí)上無(wú)比懈怠的自己而言這類教訓(xùn)實(shí)在是來(lái)得太及時(shí)了，若非成績(jī)下降到令人觸目驚心的地步又怎么會(huì)懂得知恥而后勇呢？接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)將心思全部放在學(xué)習(xí)上面并爭(zhēng)取在下次的考試中以優(yōu)異的成績(jī)洗刷恥辱。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。特別是上了初中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學(xué)習(xí)的孩子＂。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的`。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了，我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試檢討書4
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于這一次給別人傳答案的事情我非常的不好意思，讓監(jiān)考老師給當(dāng)場(chǎng)抓住，讓考室里面那么多個(gè)班級(jí)的同學(xué)看來(lái)笑話，還讓您因?yàn)榘嗌嫌袑W(xué)生作弊的事情被年紀(jì)主任給批評(píng)了，這件事情給您造成麻煩了，實(shí)在抱歉。這件事情主要是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)的思想上的不成熟，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試作弊是不誠(chéng)信的事情、是破壞公平的事情。后面經(jīng)過(guò)老師您對(duì)我們倆的耐心教育，我們才知道這其中代表的深層含義，所以對(duì)自己的行為感到無(wú)比的內(nèi)疚與羞愧。在這里我們倆誠(chéng)摯地向您說(shuō)一聲：對(duì)不起，老師您辛苦了。
在這一次的模擬考試中，因?yàn)閤x沒(méi)有復(fù)習(xí)好，覺(jué)得自己這一次的考試一定會(huì)特別的糟糕，然后她家里人有比較看重分?jǐn)?shù)，所以考試沒(méi)考好的話就會(huì)非常狠地罵她甚至打她，所以她特別的恐慌。xx的成績(jī)您也是清楚的，雖然算不上特別的優(yōu)秀，但是絕對(duì)是一個(gè)非常用功努力的人，所以一般考試基本上都能夠進(jìn)班級(jí)前五，但是這一次她因?yàn)榍懊鎸⒔幸恢艿?時(shí)間感冒沒(méi)來(lái)上課，許多的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒(méi)有掌握好，但是她家里人比較看重這一塊所以肯定不會(huì)理解她，我也是考慮到了這一點(diǎn)，所以在考試的時(shí)候她看到我正好坐在她后面，她拜托我把答案抄紙上傳給她的時(shí)候，我只是稍微猶豫了一下就直接給她傳答案了，本來(lái)在心里面還很慶幸這幾次十分順利的呢，結(jié)果轉(zhuǎn)眼間就被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了，直接將紙條給拿走了。
我們經(jīng)過(guò)老師您的教育后，已經(jīng)知道了這么做是非常錯(cuò)誤的事情了。表面上我是為了防止她被家里人責(zé)罰才給她傳答案的，但是這么做實(shí)質(zhì)上不僅不是幫助她，而是害了她，如果這一次幫助她作弊成功考試的成績(jī)也讓她沒(méi)有被家里人批評(píng)的話，這么做也僅僅是短期的，是治標(biāo)不治本的，這么做很有可能會(huì)讓該同學(xué)養(yǎng)成一種不用努力學(xué)習(xí)也能夠得到別人認(rèn)可的錯(cuò)覺(jué)要是以后不用功讀書、不誠(chéng)信考試而是期待著別人考試給她答案的話，這就是在殘害她的未來(lái)！我自己這么做也會(huì)讓自己陷入一種不誠(chéng)信的地步，是一個(gè)幫兇！而且這么做影響到的不僅僅是我們兩個(gè)，而是對(duì)整個(gè)年紀(jì)的影響，我給別人傳答案就是破壞了公正公平的事情，這是對(duì)整個(gè)年級(jí)同學(xué)的不尊重。我現(xiàn)在想來(lái)們真的是后悔不已，都怪我思想上還不成熟，出現(xiàn)了很大的問(wèn)題。
在這里，我向老師您保證，我以后再也不會(huì)給被人傳答案了，也不會(huì)幫助別人作弊了，要是看見(jiàn)了我也會(huì)及時(shí)制止他的行為的，告訴他這樣子做是不誠(chéng)信的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生考試檢討書5
尊敬的老師：
您好！
這次在最后一門考試上，我一不小心動(dòng)用了歪心思。想著要多弄一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，所以選擇了作弊的方式。結(jié)果在作弊的時(shí)候被身邊的同學(xué)告發(fā)了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)的確很想打那個(gè)同學(xué)，我不知道他是故意還是無(wú)意的，但是當(dāng)時(shí)我很火燥，后面我還是忍耐了下來(lái)。當(dāng)初雖然很生氣這個(gè)同學(xué)將我告發(fā)了，但是后來(lái)反思了之后，我還是很感謝那個(gè)同學(xué)，是他讓我從中醒悟了很多。比如說(shuō)對(duì)自己的態(tài)度，對(duì)真實(shí)的態(tài)度，我都是應(yīng)該去反思的。所以我現(xiàn)在也沒(méi)有什么怨言了，這的確是我犯下的錯(cuò)，也是我作為一名學(xué)生不應(yīng)該出現(xiàn)的行為。我深刻的反思了自己，端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
一個(gè)人遇到失敗并不是一件可怕的事情，最可怕的`是對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。我是什么樣子的我一直都沒(méi)有去想，這次想起作弊這樣的事情，也是我太過(guò)沖動(dòng)造成的。以前我只想過(guò)這樣的事情，但是自己并沒(méi)有去做過(guò)，這次我竟然下狠心去做了。最后得到這樣的一個(gè)結(jié)果，我認(rèn)為也是最好的安排吧。
這至少讓我看清了自己到底應(yīng)該是一個(gè)什么樣子，也知道作弊到底會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)多大的影響。雖然在這次作弊過(guò)程中，我的處罰還算是輕的，但這件事情至少也讓我無(wú)法抬起臉來(lái)面對(duì)老師和同學(xué)們了。雖然顏面掃地，但是我相信經(jīng)過(guò)這一次，會(huì)讓我對(duì)作弊這樣的事情永遠(yuǎn)的拒絕，我想自己再也不會(huì)去觸碰這樣的事情了。
作弊之后，老師叫來(lái)了我的家長(zhǎng)，當(dāng)面跟我的父母說(shuō)了我的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我頭也不敢抬起來(lái)，更是不敢去說(shuō)些什么。因?yàn)槲抑雷约鹤龀龅倪@件事情一定會(huì)讓我爸媽失望，更會(huì)讓老師失望的。老師當(dāng)時(shí)問(wèn)我為什么想要作弊，我顫顫巍巍的說(shuō)因?yàn)橄氲玫揭粋�(gè)更好一點(diǎn)的成績(jī)，好跟著姐姐出去旅游。當(dāng)時(shí)老師就有點(diǎn)生氣了，想要得到一個(gè)更好的成績(jī)應(yīng)該靠自己去爭(zhēng)取，而不是靠這樣的方式去取得，這樣做又有什么意義呢？
這個(gè)成績(jī)不是我的，就算拿著這個(gè)成績(jī)可以去旅游，我的心里會(huì)安心嗎？這樣想一想，好像的確也是的。我如果真的拿到了這個(gè)成績(jī)，想必我自己也注定是不會(huì)開心的。在這里，還是要感謝那個(gè)同學(xué)指出了我的問(wèn)題，雖然當(dāng)時(shí)有些執(zhí)迷不悟，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了，這些犯過(guò)的錯(cuò)，我不會(huì)再犯，希望老師您能夠原諒我這一次，我一定會(huì)好好表現(xiàn)自己的。請(qǐng)您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試檢討書6
尊敬的老師：
您好！
首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末某科考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。
這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。
在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的`。
并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)某科的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名次保持在前10內(nèi)。
老師，請(qǐng)不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生考試檢討書7
尊敬的老師：
您好！
這次期末的考試?yán)�，我作弊了，作為學(xué)生，這樣的行為本來(lái)是不應(yīng)該去做的，從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)開始，其實(shí)老師就說(shuō)過(guò)，考試要憑自己的本事去取得成績(jī)，不能靠這種不誠(chéng)實(shí)的行為來(lái)獲得分?jǐn)?shù)，我錯(cuò)了，也是在此檢討。
被老師發(fā)現(xiàn)，也是自己之前沒(méi)有做過(guò)弊，本來(lái)是應(yīng)該堅(jiān)持下去，但是這學(xué)期，老師也是知道，我們的學(xué)習(xí)方式有了一個(gè)大的改變，來(lái)到學(xué)校的時(shí)間本來(lái)就不多，我又不是一個(gè)比較自覺(jué)學(xué)習(xí)的人，所以在家那時(shí)候，聽(tīng)了老師講課，但是效率其實(shí)并不高，也是導(dǎo)致自己對(duì)于考試挺沒(méi)有信心的，可我又不想退步，不想一個(gè)糟糕的成績(jī)?nèi)ッ鎸?duì)父母，想來(lái)想去，要不就帶了小紙條進(jìn)考試，其實(shí)拿出來(lái)的時(shí)候也是非常的忐忑，好害怕被老師抓到，真的發(fā)現(xiàn)了我也是特別的慌張，不知道自己應(yīng)該怎么辦，為何就不能考得好的分?jǐn)?shù)，那時(shí)候我也是特別的迷茫，自己究竟怎么了，別的同學(xué)可以學(xué)好，自己確是不行，看到別的.同學(xué)在那里認(rèn)真的做題目，我也是感到懊惱，自己為何要作弊，平時(shí)如果認(rèn)真點(diǎn)，考試完全是沒(méi)問(wèn)題的，更是不會(huì)那么的擔(dān)心考不好。
老師也是在和我溝通的過(guò)程之中和我聊了挺多的，講了作弊的危害，說(shuō)了平時(shí)的學(xué)習(xí)要重視，也是問(wèn)了我為何作弊，耐心的和我講了道理，我也是感到對(duì)不起老師的辛苦，網(wǎng)課我也是知道和平時(shí)的教學(xué)還是有些差別，老師真的為了我們的學(xué)習(xí)付出太多太多，有時(shí)候也是可以感受到老師嗓子不好，但是還是堅(jiān)持給我們來(lái)上課，認(rèn)真的工作只為了讓我們能學(xué)到知識(shí)，可是我還沒(méi)去珍惜，反而在考試的時(shí)候作弊讓班級(jí)蒙羞，讓老師來(lái)操心我的事情，特別的對(duì)不起，但我也是清楚事情已經(jīng)發(fā)生了，無(wú)法去挽回，而今唯一能做的就是在以后不能再作弊了，真誠(chéng)的去面對(duì)自己的問(wèn)題，分?jǐn)?shù)差，沒(méi)關(guān)系，努力學(xué)習(xí)就好了，沒(méi)有誰(shuí)是平白可以拿到高分的，都是必須要靠自己的付出努力。
作弊讓我的品德也是受到了質(zhì)疑，在同學(xué)老師們心中也是有了不好的影響，但發(fā)生了我也是清楚，要去面對(duì)，以后不能再犯，并且這個(gè)暑假自己也是要利用好，積極的去把學(xué)習(xí)搞好，以前沒(méi)學(xué)好了要去補(bǔ)回來(lái)，今后要學(xué)的也是要做好了解，讓自己下學(xué)期認(rèn)真的學(xué)好，這樣才能考試的時(shí)候取得好成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我看到了自己身上的變化，有一些做得很不好的地方，作為一名初中學(xué)生了，眼看這一個(gè)學(xué)期就是期中考試之后，我這樣的成績(jī)，心里面特別不是滋味，現(xiàn)在到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期了，我一定要對(duì)自己嚴(yán)格起來(lái)，想了想自己身上的變化，還是有點(diǎn)很不合適的，我也不知道現(xiàn)在是什么樣的情況，讓我這么消極下去，肯定是不對(duì)的，我希望自己能夠用一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去面對(duì)，期中考試之后，看到自己的成績(jī)下降了很多，我需要深刻反省自己。
半個(gè)學(xué)期說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但我的變化是真的，感覺(jué)自己很對(duì)不住你，因?yàn)槠綍r(shí)你都非常對(duì)我有信心，對(duì)我的成績(jī)也是很有信心，但這次考了這樣的情況，我自己都不敢相信，也感覺(jué)心態(tài)上面發(fā)生了一些變化，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有那么上心了，這是非常不好的，也是一個(gè)不好情況的開始，這樣消極下去，下一階段我更加差，這是一定的`，我不希望讓這種情況繼續(xù)發(fā)酵下去，本身就不合理了，這不是我現(xiàn)在應(yīng)該有的樣子，我應(yīng)該打起精神，對(duì)自己嚴(yán)格起來(lái)，抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，在期末考試的時(shí)候爭(zhēng)取給自己一個(gè)滿意的答復(fù)，一個(gè)考試往往可以看出學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中是否認(rèn)真用心了，這是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)，但這次的期中考試讓我自己很不滿意。
我再也不喜歡看到自己這樣對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真了，每天上課打不起精神，想了想，問(wèn)題還是出在心態(tài)上面，自己把太多的心思花在別的地方，現(xiàn)在回想起來(lái)，也深感自責(zé)，因?yàn)槟淮未蔚慕o了我鼓勵(lì)，但我卻沒(méi)有傷心，我就沒(méi)有重視起來(lái)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，其實(shí)就是在敷衍自己，有些事情是敷衍不過(guò)去的，更加不能去敷衍，一定要用心對(duì)待，我真的是知道這其中的利害關(guān)系了，我再也不會(huì)這樣下去，提高自己成績(jī)的同時(shí)，也會(huì)加緊對(duì)自己的改變，希望您能夠給我機(jī)會(huì)，不管再接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中是有多大的誘惑，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度，很久很久時(shí)間都沒(méi)有這樣嚴(yán)格要求自己了，我感覺(jué)自己確實(shí)松懈了很多，我成績(jī)退步肯定是有原因的，找到原因，不管用什么方式，還是要去面對(duì)，提高自己成績(jī)的同時(shí)，也不忽視了，對(duì)自己的一番深刻檢討，望您能相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生考試檢討書9
尊敬的老師：
我錯(cuò)了！
我由于在英語(yǔ)考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的'人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20X年X月X日
初中生考試檢討書10
尊敬的老師：
您好！
這次在其中考試中發(fā)生的事的確是我犯下了非常大的錯(cuò)誤，從中我也是越發(fā)的明白這件事帶給我的影響，我內(nèi)心是明白老師對(duì)我傷透了心，同時(shí)我也相當(dāng)?shù)叵Ｍ夷茉谶@樣的時(shí)間里反復(fù)的思考，去為自己找尋到更好的改正方式與方法。
作弊的事情確實(shí)是我發(fā)生了錯(cuò)誤，是我一時(shí)間的糊涂，所以我也是下定了決心要就此改正，也希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中收獲到成長(zhǎng)，也讓自己能夠在下一段時(shí)間中有所改變。發(fā)生如此的事之后，我也是漸漸的明白過(guò)來(lái)自己的問(wèn)題，所以期待著自己能夠立馬做出改變，也是希望能夠通過(guò)自己的方式、方法來(lái)讓自己變得更加的優(yōu)秀起來(lái)。
犯下錯(cuò)誤之后的我，對(duì)我的事做了非常深刻的反省與檢討，而我也是在這樣的情況下越發(fā)的明白自己的問(wèn)題，也是堅(jiān)定了自己想要改邪歸正的信心，現(xiàn)在我也是有期待著自己能擁有更大的成長(zhǎng)與改變，就是希望能通過(guò)自己更好的成長(zhǎng)與發(fā)展來(lái)促成我更好的轉(zhuǎn)變，當(dāng)然我也是非常地期待著自己能夠在學(xué)習(xí)上變得優(yōu)秀起來(lái)。
我深深的明白考試中的我犯下了一個(gè)甚是嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我也是愿意為了自己的未來(lái)去做更多的改變，也是希望能夠在人生中變得優(yōu)秀起來(lái)。這次的錯(cuò)誤讓我對(duì)自己的人生都警醒起來(lái)，這才逐漸地明白在我的思想上還有非常多的事情都是需要我去改變與多多思考的。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我自然是非常的慶幸自己能夠有這樣的收獲，畢竟在這次的事情中我需要去成長(zhǎng)，去反思的方面還是有非常多的。我對(duì)自己的人生抱有非常多的期待，也是希望自己能夠有更好的發(fā)展，所以對(duì)于未來(lái)的人生，我還是想要更加用心地去對(duì)待，我相信自己的未來(lái)一定是能夠變得更加的優(yōu)秀。
感謝老師對(duì)我不斷的教誨，現(xiàn)在的我是完全的'明白了自己的問(wèn)題，也希望自己能夠在全新的生活中去成長(zhǎng)，為自己的人生做更多的努力與奮斗。我相信自己的這一次的努力也是可以讓我優(yōu)秀起來(lái)，再也不會(huì)由于一些思想上的問(wèn)題而再次犯下錯(cuò)誤。當(dāng)然以后的每一天都希望老師可以更加的關(guān)注我，讓我可以明白更多不好的方面，這樣我便是能夠在自己的生活中得到成長(zhǎng)，也收獲到更大的改變。我向老師承諾，以后的我一定會(huì)循規(guī)蹈矩，認(rèn)真的做好自己的工作，讓自己在接下來(lái)的人生中去奮斗，為往后的生活作更多的努力與奮斗。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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