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以美麗為話題的初中作文（通用27篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編整理的以美麗為話題的初中作文（通用27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以美麗為話題的初中作文1
我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去尋找生活中美好的事物。
尋找美麗，不需你刻意留心，只需你走在街上，環(huán)顧四周，看清晨的第一縷晨光揮灑在街上，草木釋放的新鮮氧氣迎上前去，路旁的孩童三兩結(jié)伴，小臉紅撲撲的，馬尾辮甩來(lái)甩去，擁有無(wú)限生機(jī)，春的活力。那快樂(lè)的心情簡(jiǎn)直要溢出來(lái)似的，不知有多開心，好像在尋找春的美麗，夏的驚奇……正如冰心所說(shuō)“只揀兒童多處行”一樣，春天的美就像小姑娘，花枝招展地，笑著，跑著，跳著，擁有無(wú)限的活力和激情。這難道不是孩童的美麗？
尋找美麗，不需你出門游玩，只需你翻開書本，靜靜閱讀，看那一個(gè)個(gè)文字在跳動(dòng)，在傾訴；一位位人物形象鮮明，栩栩如生；一處處美景被描寫的如詩(shī)如畫，美不勝收……這不就是最觸手可得的美景嗎？圖書館里，三兩歲的幼兒，五六十的中老年人，無(wú)不沉浸在書的`海洋，知識(shí)的世界。那一雙雙求知若渴的雙眼，好似一顆顆明珠，竟是如此耀眼，如此綺麗。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那一個(gè)個(gè)捧著書的少年，不就是最亮麗的風(fēng)景線？那一個(gè)個(gè)鮮活的中國(guó)漢字，不正是散播在人間的美的碎片？
尋找美麗，不需你埋頭學(xué)習(xí)，只需你了解中國(guó)傳奇�？矗∧鞘乔嗖罔F路正在穿越世界屋脊，那是三峽大壩云蒸霞蔚的雄奇！坐擁東海日出，云卷云舒；笑看紫荊花開，香飄寰宇。遙想當(dāng)年，紅軍長(zhǎng)征，過(guò)草地，越泥潭，爬雪山，如此艱苦的環(huán)境依然苦中作樂(lè)�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏”。盛世中國(guó)，東方雄起，這難道不是民族的勝利，世界的驚奇？
尋找美麗，只需你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
以美麗為話題的初中作文2
很多事情都有自己的美，只是有時(shí)候我們需要換個(gè)角度去看一看而已。
失敗也美麗，成功的美麗像花園里的姹紫嫣紅，失敗的美麗像群芳吐艷中的一抹清新綠……
我是一個(gè)愛(ài)閱讀的小讀者，不過(guò)現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小作者了，這是從8歲開始的。因?yàn)楹湍硤?bào)投緣，它激起了我濃厚的.興趣，我開始發(fā)揮我豐富的想象力，運(yùn)用我的所見(jiàn)所聞所學(xué)，創(chuàng)作了我的第一篇稿子。然后，興高采烈地向報(bào)社投稿，耐心卻又急不可待。
一個(gè)月過(guò)去了，報(bào)紙發(fā)下來(lái)，但是卻沒(méi)有屬于我的天地它冷酷的面孔給我的驕傲自滿記了一個(gè)大大的耳光，我失敗了！我不敢相信卻又不得不承認(rèn)這個(gè)殘酷的事實(shí)，它就像一塊千斤重的巨石狠狠地砸在我的心頭。我并不想就這樣放棄了，于是我對(duì)自己的作文進(jìn)行了一次又一次修改，我相信我的作文一定可以入選的，在多次修改之后我惴惴不安的投遞了我的文章。
漫長(zhǎng)的等待以后，又是一次失敗。我面對(duì)著陽(yáng)光，強(qiáng)顏歡笑，不是說(shuō)失敗是成功之母嗎？體現(xiàn)在何處？話是這么說(shuō)，可那份好強(qiáng)心仍糾結(jié)著我，于是失敗又讓我振作起來(lái)我的眼睛死死地盯著那些榜上有名的作文，努力汲取他們的精華。吸收完畢，我再次一絲不茍地寫了一篇稿子，反復(fù)修改，甚至于尋求老師的幫助……我抱著抗?fàn)幍降椎臎Q心又一次把自己的文章寄了出去。
功夫不負(fù)有心人，在第二周發(fā)行的報(bào)紙上我終于看見(jiàn)了屬于我的天地，雖然并不是多大，但是仍是我努力換取來(lái)的。如果沒(méi)有又何來(lái)成功呢，感謝你，失敗。
失敗，她就是一朵無(wú)言的小花，很多人都忽略甚至不喜歡它，可是，她的善良可愛(ài)，她的努力付出，卻沒(méi)有多少人知道，但至少我知道，失敗也美麗。
以美麗為話題的初中作文3
曾幾何時(shí)，我為了尋美踏遍千山萬(wàn)水，用美的眼光，尋找美的，人、情、事、物，感悟人世間的一切美好，然而，毫無(wú)收獲。
陽(yáng)光普照的一天，精神爽朗，也許今天，可以找到美的足跡。漫步于公園的小徑上，呼吸清新空氣，在綠樹百花的陪襯下，心情更加愉快。
只是，在樹叢后邊，伴隨意一聲膽怯、幼稚的.哭聲，心，一顫，越發(fā)覺(jué)得不對(duì)勁。于是，我快步來(lái)到樹叢邊，是一個(gè)小女孩，哭得那么凄慘卻又不敢大聲喧嘩，旁邊的兩個(gè)男孩只是比她大一二歲，淘氣又調(diào)皮，一臉壞笑。
女孩被推倒在地，那兩個(gè)男孩開心地笑了，擺弄著手中的彈珠朝她嚇唬著。正當(dāng)閉上絕望的眼神時(shí)，又一個(gè)男孩跑來(lái)了，他氣喘吁吁地推開兩個(gè)男孩，跑到女孩身邊，安慰著她。戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，三個(gè)男孩扭轉(zhuǎn)在一起，打了好一會(huì)兒，最后以那兩個(gè)男孩凱旋回家為結(jié)局。
輸了，男孩徑直走到女孩面前，替她擦干眼淚，然后，說(shuō)了一句我意想不到的話：別哭了，你家在哪？我送你回家！
突然，一片暖流流遍我的身體，他們并不認(rèn)識(shí)可那男孩，卻那么地奮不顧身這是愛(ài)，最純、最真的友愛(ài)！
陽(yáng)光、白云、藍(lán)天，構(gòu)成人世間的最愛(ài)，是的，這就是愛(ài)，洋溢滿天下的愛(ài)，純、香、濃，就好像一杯咖啡。香，喝了卻讓人覺(jué)得枯澀，隨之而來(lái)的，是甜，清甜，然后，就好像人生。對(duì)，就是人生，雖苦猶甜，挺好的！然而，這苦中作樂(lè)的背后，還包含著，愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)！
其實(shí)，人世間的處處充滿愛(ài)，只是你沒(méi)有注意到而已。只要你用心，細(xì)細(xì)品嘗，回憶，你一定會(huì)感悟到的。慢慢地，慢慢地，你融入了，愛(ài)的世界。
因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)，愛(ài)所有一切的一切，也因?yàn)閻?ài)，所以美麗。
以美麗為話題的初中作文4
冬天最美麗的莫過(guò)下雪，一場(chǎng)雪可以蓋去幾天來(lái)城市的灰塵，更可以讓我這個(gè)想看到一場(chǎng)大雪的人過(guò)一把癮。但蘭州的冬天想看到一場(chǎng)真正的大雪，不是很容易。這里干燥的氣候人們?cè)缇鸵咽熘耍羰窍乱粓?chǎng)大雪，那是九八九十人工降的。
那天早晨的雪很大，我想應(yīng)該是人“撒”下來(lái)的。這場(chǎng)雪很讓我欣喜。
我們?cè)诮處熤猩显缱粤?xí)，外面的天灰蒙蒙的，只有旁邊教學(xué)樓的窗戶里還亮著點(diǎn)點(diǎn)的燈光。操場(chǎng)里一片寂靜。早自習(xí)下了，外面的天好像亮了一點(diǎn)。
接著教室里的光，我隱約看見(jiàn)大片大片的東西打著悠往下落，接著我聽(tīng)同學(xué)們高興的叫著，指著窗外，好像挺激動(dòng)，原來(lái)是下雪了。我們都按捺不住激動(dòng)的心情，想沖出教室，站在操場(chǎng)上，哪怕當(dāng)一回“雪人”都行。下課鈴一響，大家就像離玄的箭一樣沖出教學(xué)樓，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)地上的血還很完整銀裝素裹的'童話世界。樹上、假山上、房頂上全部被白雪覆蓋，地上的雪還很完整，沒(méi)有被踩過(guò)的痕跡。我顧不上多想，和其他人一樣沖到操場(chǎng)上，捧起白白的雪，別提有多高興了。當(dāng)時(shí)，雪還在簌簌的往下落，用鵝毛來(lái)形容，一點(diǎn)也不夸張。頭上、身上全都是雪，在不經(jīng)意間，還會(huì)飄到嘴里，涼涼的。這是令我記憶最深的一次，那場(chǎng)雪從早下到晚，中間也有停的時(shí)候，不過(guò)，那只是片刻�，F(xiàn)在想起那天，我還有點(diǎn)激動(dòng)和懷念。
冬天里有我最愛(ài)吃的冰糖葫蘆。那一根細(xì)細(xì)的木簽上串著各種水果，香蕉、橘子、山楂、獼猴桃等，上面裹著厚厚的糖稀。在冬天，在街上和朋友一人那一串冰糖葫蘆，吃著笑著，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，盡管手被凍得紅紅的，但卻別有一番風(fēng)味。
冬天，四季中的白雪，悄然而來(lái)又將悄然而去，四季因你而美麗。
以美麗為話題的初中作文5
春天，我漫步在幽靜的森林里，品嘗著特有的泥土和植物潮濕氣味，手指輕撫過(guò)粗糙的樹面。那桃花、杏花、杜鵑、山茶……也都含苞吐蕾、爭(zhēng)妍斗艷，競(jìng)向人們報(bào)告春天的喜訊。在森林里，我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
夏天，雨敲打著屋頂，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，宛如在演奏一首清脆的音樂(lè)。那雨滴落到地面，彈跳起無(wú)數(shù)的小水珠。夏天的雨，是純潔的，也是美好的！它洗滌了夏季的炎熱，帶給世界勃勃生機(jī)！在屋檐下，我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
秋天，風(fēng)微微吹過(guò)我的臉，帶來(lái)一絲絲寒意，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，秋風(fēng)為即將到來(lái)的`冬天做準(zhǔn)備，迎接冬天的到來(lái)。在秋風(fēng)里，我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
冬天，冬姑娘勾起了一抹冰冷的微笑，雪在毫無(wú)顧忌的下，讓萬(wàn)物感到失落，唯有梅花悄悄地跟在她身后，展現(xiàn)曼妙的舞姿。在寒冷中，我發(fā)現(xiàn)生活中的美。
在春、夏、秋、冬，我發(fā)現(xiàn)生活中的美。大自然的美，是最自然的，也是最令人贊嘆的。美不一定是藝術(shù)品，美就在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
以美麗為話題的初中作文6
李煜，何許人也？你可能會(huì)說(shuō)一位詞人，但他還是一為王國(guó)之君。一個(gè)名不副實(shí)的南唐之主。李煜——后人稱為李后主的人，他的一生就是一個(gè)遺憾，一個(gè)最大的遺憾，但卻是一個(gè)最美麗的遺憾。
后人曾評(píng)價(jià)李煜：“做個(gè)詞人真絕代，可憐薄命作君王�！贝_實(shí)，一個(gè)亡國(guó)之君，有家不能歸，有國(guó)不能回，每日被囚禁在小院中，以淚洗面。從肉袒出降后，從高高在上的一國(guó)之君淪為階下之囚，那滋味真不好受。林花謝了春紅，太匆匆，一切的歡樂(lè)對(duì)李煜而言太短暫
了，如過(guò)眼的`云煙。后主的多少恨，應(yīng)還在夢(mèng)魂中。單假若李煜沒(méi)有出生在帝王之家，只是一個(gè)平民百姓，一個(gè)真真正正的詩(shī)人，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)亡國(guó)之痛，沒(méi)有受盡屈辱，他可能就不會(huì)給后人留下這么多驚天地，氣鬼神的文字了。
可以說(shuō)，他的一生是個(gè)遺憾，但卻是一個(gè)最美麗的遺憾。法國(guó)作家繆論說(shuō)過(guò)：“有些文章是悲哀的文章，有些絕唱是純粹的眼淚�！睆埡５先魶](méi)有那么多苦難，她有可能就會(huì)平平淡淡的過(guò)一生；洪戰(zhàn)輝若在富貴家里長(zhǎng)大，也可能就不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)；曹雪芹若沒(méi)有家道中落，可能就會(huì)向祖輩走上仕途之路，怎樣有那么感人的愛(ài)情故事？同樣，李煜若沒(méi)有每日的亡國(guó)之痛，相思之情，又怎能吟出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱？正視這遺憾鑄就這偉大的詞人，而這遺憾就是最美麗的遺憾。
遺憾曾光顧很多人，如鄒忌位居高位，卻在容貌上略遜一籌；孔子有德，卻四處碰壁；屈原，滿腹才華，一搶愛(ài)國(guó)熱血去無(wú)明君。但李煜這位亡國(guó)之君，這一生最大的遺憾，卻正是最美麗的遺憾。
以美麗為話題的初中作文7
一年中，四個(gè)季節(jié)相互照映著，春、夏、秋、冬都有它迷人的風(fēng)情：春天那大地回春的溫暖，夏季舞動(dòng)著無(wú)比的熱情，秋天帶來(lái)陣陣蕭瑟，以及冬季那寒風(fēng)刺骨的冰冷。但四季當(dāng)中，最受我喜愛(ài)的非春天莫屬了。
春是位漂亮的姑娘，她為大地織了五彩繽紛的新衣裳。她拿著各種顏色的水彩，把大地染上了美麗的色彩。從冬季的魔掌中逃出來(lái)的春，又回復(fù)了一片生機(jī)。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)季節(jié)，我就喜歡到附近的山坡上玩耍。我總愛(ài)躺在由綠草編成的毛毯上，讓和煦的陽(yáng)光灑在我的身子上。有時(shí)，我會(huì)去拜訪山坡上的一個(gè)小花園，欣賞蝴蝶與蜜蜂帶來(lái)精彩絕倫的演出。有時(shí)，我會(huì)走進(jìn)山坡后的樹林子里，撫摸大樹年輪所訴說(shuō)的歷史，也讓樹公公告訴我有關(guān)春的`消息。有時(shí)，我會(huì)走到山坡下的小河邊，聆聽(tīng)小河贊賞春的歌聲。有時(shí)，我就坐在山坡上，和春姑娘一起游戲。她總會(huì)化身成一陣溫暖的風(fēng)，和我一起奔馳在這片綠意上。每次，我都好想對(duì)她說(shuō)：“這座山坡的四周，能有那么燦爛的美景，全都是你的功勞呀！”
每次我看見(jiàn)一大片翠綠的草原，都會(huì)隱約看見(jiàn)春姑娘在和我揮手。當(dāng)我來(lái)到湛藍(lán)的溪邊，也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她在向我打招呼的聲音。就連我在花圃間玩樂(lè)時(shí)，也會(huì)看見(jiàn)她在向我眨眼呢！
每當(dāng)我心情不好時(shí)，春姑娘就會(huì)變成一段悅音或一陣清風(fēng)，到我身旁來(lái)鼓勵(lì)我、安慰我。我特別愉快時(shí)，她也會(huì)來(lái)和我一同分享快樂(lè)。我們就像是最好的朋友，互相扶持彼此，永遠(yuǎn)形影不離。
其實(shí)，春天在我們的心中，是一種希望，是一種愛(ài)，更是一種新生命的代表。所以，我也要發(fā)揮春的精神，將春的溫暖、關(guān)懷與愛(ài)散播到各地，讓人們的心中都充滿了春天！
以美麗為話題的初中作文8
流星劃過(guò)星空，小鳥飛過(guò)樹林，這些都只是眨眼一瞬間。在生活中，有很多這樣的一瞬間，都會(huì)讓我們靈魂震動(dòng)，心靈感動(dòng)。
我喜歡一瞬間，因?yàn)樘嗟拿利惗荚谶@眨眼一瞬間。世間的一切都不會(huì)永恒，但是一瞬間它卻會(huì)帶給人最真實(shí)的美麗。最真實(shí)的美麗，它有著讓人心動(dòng)，讓人開心，讓人銘記一生的魅力，可永恒卻不一定有如此的魅力。因?yàn)橛篮銖哪撤N意義上來(lái)說(shuō)是不現(xiàn)實(shí)的，人的生命不會(huì)永存，花朵不會(huì)長(zhǎng)開，一切事物都不會(huì)永恒。如果一個(gè)生命垂危的人，在他即將離去的時(shí)候，我相信，他回憶往昔，想到的一定是那一片片如嬌艷的花瓣一樣美麗的'一瞬間……
夕陽(yáng)欲墜。那酡紅如醉，漸漸鋪開，化去。天邊的幾絲薄云，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染，向四邊漫開。藍(lán)天霎時(shí)映上了片片醉紅，蔓延，擴(kuò)散，半邊天被渲染上淡淡的紅暈，清遠(yuǎn)，誘人。江面點(diǎn)點(diǎn)金光，沉鱗競(jìng)躍。紅彤彤的江水泛起漣漪，星星點(diǎn)點(diǎn)。遠(yuǎn)處幾葉小舟，也被染上撩人心扉的酡紅。風(fēng)起，粼粼波光絢爛耀眼。而那絲絲的風(fēng)，也似泛著玫紅，暖暖地拂過(guò)面頰，濕濕的，滋潤(rùn)起我龜裂的心田……
一瞬間，如花朵初綻時(shí)般令人驚喜，它給予我們最美麗的回憶，最美好的夢(mèng)想。一瞬間，它雖然短暫，但是它的美麗，卻可以讓人銘記一生。
正因?yàn)橛辛艘凰查g的美麗，人們才會(huì)如此快樂(lè);正因?yàn)橛辛艘凰查g的美麗，世間萬(wàn)物才會(huì)如此有生命力;正因?yàn)橛辛艘凰查g的美麗，世界才會(huì)如此多姿多彩。一瞬間，它教我懂得了回憶往昔，珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)。好喜歡一瞬間的精彩，好喜歡它帶給我如此美的感覺(jué)。
美麗的一瞬間，美麗的感覺(jué)，成就美麗的夢(mèng)想。
我只喜歡你——美麗的一——瞬——間!
以美麗為話題的初中作文9
生命如一曲歌，那動(dòng)人的旋律使你我陶醉；生命像一幅畫，那旖旎的風(fēng)光讓你我心儀；生命更似一首詩(shī)，那雋永的辭藻流露出生命的美麗。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。”
春的腳步悄然邁近。每日清晨，仍在睡夢(mèng)中的我們，可能不會(huì)察覺(jué)到春天的清晨有多么迷人，但是鳥兒們卻早已按捺不住喜悅之情，正在唧唧喳喳談?wù)撝?/p>
麻雀說(shuō)：“春天回來(lái)了，樹抽芽，草返青，大地復(fù)蘇，充滿生機(jī)！”
燕子說(shuō)：“當(dāng)我飛過(guò)高山的時(shí)候，山上的雪融化了，露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，遠(yuǎn)望去，恰似件白底綠紋的錦裳。”
喜鵲說(shuō)：“是啊，城市里街道兩旁的花草都已經(jīng)被春雨洗掉了污斑，恢復(fù)了昔日的翠綠欲滴，可愛(ài)極了！”
……
或許鳥兒們不知道，正是它們將春天點(diǎn)綴得更加美麗�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
盛夏，蟈蟈不倦地叫著。遠(yuǎn)處，一汪清水之中的荷花早已怒放，她向四面盡情的舒展著腰枝，一片片碧綠的.蓮葉連成一大片，與天相接。岸邊，百花齊放，樹木成蔭，蜂蝶忙碌。月季，牡丹
都努力綻放，欲與蓮花一爭(zhēng)高下�？商�(yáng)升起之際，紅彤彤的太陽(yáng)將那朵朵怒放的蓮花照耀地分外鮮艷，好不美麗！那些岸邊的花兒與不時(shí)飛來(lái)的只只蜻蜓正襯托出她的風(fēng)韻�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
晚秋時(shí)節(jié)，豐收的喜悅中夾雜著葉與花的凄涼。無(wú)情的秋雨，一遍遍沖洗著它們，直至它們失去本色，腐朽、凋零。唯有在楓林之中，依然艷如花。駕車來(lái)到山下，看多了枯黃的色調(diào)，欣賞這楓林的火紅，則別有一番情趣�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”
經(jīng)過(guò)冬風(fēng)的一朝洗禮，樹葉們好像約好了似的，相繼脫落了，剩下一棵棵孤寂的樹木。某一日清晨，樹木上開起了潔白的梨花。帶著滿腹的疑惑，走近一看，原是雪在與你游戲。誰(shuí)說(shuō)雪無(wú)生命？看，她們?cè)陲L(fēng)中飛舞，在空中旋轉(zhuǎn)，在樹間穿梭。她們晶瑩透亮，她們?cè)陉?yáng)光上跳著華爾茲，讓人們情不自禁地想去接住著這美麗的精靈。但是這精靈是不屬于凡間的，她們一觸即化，不會(huì)稍作停留。
生命是美麗的。正因?yàn)橛羞@些美麗的生命，我們的生活才會(huì)豐富，我們的世界才會(huì)繽紛，我們的人生才會(huì)有更多美好的回憶！
以美麗為話題的初中作文10
“零零零……”終于在最后的響鈴中，我們終于反應(yīng)過(guò)來(lái)那個(gè)一起歡樂(lè)、一起瘋鬧的時(shí)光已經(jīng)伴隨著考試的鈴聲落下帷幕。
考完試回到班里，同學(xué)們沉默不語(yǔ)。靜靜的等老師的到來(lái)。在老師的畢業(yè)致辭中，我深深的陷入了回憶中。記得在剛剛踏進(jìn)這個(gè)校門的時(shí)候，對(duì)新的學(xué)期充滿了無(wú)限的`期望。和剛剛到班里看到新同學(xué)的那種陌生以及碰到老同學(xué)的喜悅。再班里沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就和同學(xué)打成一片。每天我們一起瘋、一起笑、一起鬧、一起傻傻的犯錯(cuò)誤。初二，雖然沒(méi)有了初一的瘋，但我們還是一起談夢(mèng)想、一起討論。初三每個(gè)同學(xué)都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)光一去不復(fù)返，終于畢業(yè)了我們卻高興不起來(lái)，再在校園里轉(zhuǎn)一圈吧。每天早上教學(xué)樓里傳來(lái)的讀書聲從耳朵里流失掉，老師每天辛辛苦苦的教導(dǎo)我們，我們還認(rèn)為很煩。但是我卻想聽(tīng)到。
時(shí)間一去不復(fù)返，我們想要緊緊抓住它，卻沒(méi)有能力。只能任憑他流走。
初中，我美麗的夢(mèng)。讓我把你深深的裝在心里吧。
以美麗為話題的初中作文11
我的世界因你而美麗——母親
母親在我們每個(gè)人的人生中都扮演著中演的角色，她不僅僅擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育我們的責(zé)任，還給了我們?nèi)松谝徽n的教育，讓我們從小就生活在她的關(guān)愛(ài)與教誨之中。我想一個(gè)人出生時(shí)如果是一張白紙的話，那么人生的第一道色彩應(yīng)該是那慈愛(ài)的母親描繪的吧！
每一次考試前，當(dāng)我感到緊張不安時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：別擔(dān)心，好好復(fù)習(xí)。不善言辭的媽媽說(shuō)出的這句平淡的話總會(huì)讓我心里再次充滿自信�？纪旰�，考?jí)牧�，她�?huì)給我鼓勵(lì)，考得好了，她會(huì)勸誡我不要驕傲，但他的嘴角總會(huì)露出一絲微笑和自豪。感謝你讓我的世界里從滿自信與鼓勵(lì)，讓我的世界又增添了這幾道色彩。
生病時(shí)，您的悉心照顧，讓我一次次感受到了母愛(ài)的溫馨，也讓我學(xué)會(huì)了去關(guān)愛(ài)他人。您讓我們的心中充滿愛(ài)，讓我的世界變得美麗。天冷時(shí)，為我送衣的是您；下雨時(shí)，為我撐起雨傘的也是你，因?yàn)槟�，我變得不孤�?dú)，不冷漠。
我每次抬頭仰望天空，都會(huì)想，天空的`母親一定也是慈愛(ài)的母親，不然它怎會(huì)如此的寬廣，如此美麗呢？看，它擁了夕陽(yáng)，擁有了彩虹，擁有了……。如此多彩的面孔，定是她的母親為他描繪的吧。我想自己也是一片天空，因?yàn)橛心赣H，讓我覺(jué)得自己的世界是如此的美麗如此的多彩。
媽媽，在我出生的那一刻，我走進(jìn)了你的世界，您也走進(jìn)了我的世界，感謝您給了我如此多彩的童年，為我描繪出一片完全屬于我自己的那一片美麗的天空，讓我幸福的成長(zhǎng)，您悄無(wú)聲息的給予我，也讓我悄無(wú)聲息的回報(bào)您對(duì)我的恩情吧。
媽媽，屬于我的這片世界，因?yàn)橛心�，變的更美�?/p>
以美麗為話題的初中作文12
我的世界因你而美麗——語(yǔ)文
——題記
在我的世界里，我手握一脈書香，心懷一份寧?kù)o，且歌而行。蒼穹幽邃，飛鳥星星點(diǎn)點(diǎn)陣陣微風(fēng)拂來(lái)，將我融進(jìn)這一片廣闊的靜謐之中……
字
中國(guó)的漢字是先人偉大的創(chuàng)造的完美的作品。方正，剛直，橫是橫，豎是豎，卻又絲毫不顯呆板，而是一種和諧的美麗。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，博大精深的內(nèi)涵，堅(jiān)定厚實(shí)的底蘊(yùn)，都是由著一個(gè)個(gè)漢子累積，構(gòu)建而成的。
這是語(yǔ)文的根
詞
漢語(yǔ)的詞匯豐富多彩，旖旎多姿。精辟、優(yōu)美、動(dòng)人。詞是由字的位置的變化多端、神奇有趣的組合而成的，一個(gè)詞中、字的位置稍作變動(dòng)、又別有一番意蘊(yùn)，真是妙趣橫生，漢語(yǔ)的詞匯是一種瑰寶。
句
漢語(yǔ)的句式是多變的，不同的句式給人以不同的感受，同是一種意思，可以說(shuō)得溫和委婉，可以說(shuō)得語(yǔ)重心長(zhǎng)，也可以說(shuō)的不容置疑。如果把文章比作一首樂(lè)章，那么句就是貫穿其中的旋律，它決定了文章的基調(diào)和風(fēng)格。
這是語(yǔ)文的枝葉。
一個(gè)優(yōu)美的篇章是句的完美組合，多彩的'語(yǔ)文就是由一篇篇各具風(fēng)格的文學(xué)作品堆砌起來(lái)的。在這其中，我往往會(huì)如此如醉，流連忘返；葉圣陶的童話耐人尋味，冰心的詩(shī)歌引人遐思，林清玄的散文讓人心靜……一篇優(yōu)秀的文章是一個(gè)完整的樹，綠意盎然，勃勃向上。
這是生長(zhǎng)在我世界的語(yǔ)文之樹。
我的世界因有語(yǔ)文而如此美妙，如此神奇，純潔安寧：字、詞、句、篇、層層積累，層層遞進(jìn)使我的世界渾然天成的完美。
語(yǔ)文，我的世界因你而美麗！
以美麗為話題的初中作文13
在我的世界里，你是一塊路標(biāo)，為我指明前進(jìn)的方向；你是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，為我前行的道路上發(fā)力；你是清晨的一縷陽(yáng)光，照亮我的心房……
我的世界因你而美麗——我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)可能是各不相同的，因?yàn)槊鎸?duì)人生的種種的選擇，許多人都會(huì)有自己獨(dú)特的想法。有的人想除惡揚(yáng)善；便夢(mèng)想當(dāng)一名警察，有的`人想醫(yī)行天下，便想成為一名醫(yī)生，而我的夢(mèng)想是要出國(guó)留學(xué)。
這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很重要。我曾經(jīng)也有過(guò)于多夢(mèng)，成為教師，醫(yī)生，軍人等等，每一個(gè)夢(mèng)都代表一個(gè)年齡的階段。而如今我已長(zhǎng)大，選擇夢(mèng)想，我不會(huì)再像以前那樣幼稚，我把自己的目光投向了更遠(yuǎn)的明天。
每次，在學(xué)習(xí)中，我都會(huì)有挫折，考試中沒(méi)有缺的第一，學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有別人算題算得快……每一種遭遇都會(huì)使我感到自責(zé)和慚愧。躺在床上，望著周圍一切黑色，我便會(huì)想起我的夢(mèng)想，于是我便開始教導(dǎo)自己。想像夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，越像我越期待，就到是一次教訓(xùn)。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我的世界就開始變得充實(shí)，變得美麗。我因此也把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己的興趣，我認(rèn)為學(xué)習(xí)便是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的加油站。正是有了這個(gè)夢(mèng)想，我學(xué)習(xí)便有了目標(biāo)。有了動(dòng)力，我不再是一副空殼，而是一個(gè)為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的實(shí)踐者。
拆開“想”，你會(huì)明白夢(mèng)想是需要用心去領(lǐng)悟的。
我的夢(mèng)想，是你讓我明白了如何處理困難，你讓我產(chǎn)生了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，是你讓我的學(xué)習(xí)之旅變得充實(shí)有味，我的世界因你而美麗，我的人生因你而精彩。
以美麗為話題的初中作文14
我家住在一個(gè)樹木成林的大學(xué)里,雖然搬了好幾次家,卻一直沒(méi)搬離過(guò)這個(gè)大學(xué)。
兒時(shí)的記憶，免不了在秋日的黃昏里背著書包，踩著落葉回家的情形，落葉真厚呀，小徑就像蓋滿了金子與棉花的合金，在陽(yáng)光下耀耀生輝。我尤其愛(ài)聽(tīng)腳踩在落葉堆上的聲音，像被揉成一團(tuán)的玻璃紙舒緩展開的聲音，��！那是多么美妙的`旋律，這難道不是自然界中歡快的鼓點(diǎn)嗎？當(dāng)然，我也曾因?yàn)榭偸遣缺画h(huán)衛(wèi)工人掃在一堆的樹葉而受到批評(píng)……
那時(shí)的我，對(duì)落葉一見(jiàn)鐘情。
后來(lái)，在一節(jié)勞技課前，老師要求我們準(zhǔn)備一些形狀各異的落葉，以備下節(jié)課完成落葉貼畫。于是我有了第一次近距離觀察落葉的經(jīng)歷————
梧桐落葉似手掌狀，葉子易脆且枯，黃得厲害，但脈落依舊分明。
水杉多半是在葉子還綠的時(shí)候便落下了，它的葉子，就像一枝枝迷你型的樹枝，柔軟卻仍然富有生機(jī)。
還有不知名的葉子，從樹上打著旋兒落下，它們的筋脈有的分明，有的稀疏，卻都有曼妙的曲線。
于是，也就是在那堂勞技課上，我做出了一份自認(rèn)為杰出的作品——《秋日的記憶》。當(dāng)然不只我自己這么認(rèn)為，老師以及我周圍的同學(xué)都這么說(shuō)……
那一年，我剛剛上五年級(jí)。“原來(lái)，落葉還可以做出如此美麗的工藝品呢！也許這也是對(duì)每一個(gè)逝去的秋的紀(jì)念吧！”我這樣想著。
當(dāng)有一天，初中的大門打開迎接我時(shí)，我學(xué)到了‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’的千古名句，原來(lái)，落葉的飄零并不遺憾，它可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物。
從此，我對(duì)落葉的認(rèn)識(shí)更深厚感情一層。
從此，我眼中的落葉：絢麗，作用廣范并也有著甘愿付出、甘愿犧牲的美好品質(zhì)，這些難道不都是美嗎？
以美麗為話題的初中作文15
落葉其實(shí)很美麗，只是沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)她們，欣賞她們。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在平凡中孕育了美麗，所以我認(rèn)為落葉其實(shí)很美麗。難道不是嗎？
每當(dāng)金秋十月，秋風(fēng)送爽，樹葉便會(huì)扒下她美麗的外衣，穿上她又黃又破的舊大衣，時(shí)間也無(wú)情地奪走了她的工作證�？伤齻儏s依然無(wú)私奉獻(xiàn)。正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”一詩(shī)中所說(shuō)，落葉其實(shí)很美麗。
風(fēng)猛烈地吹著，落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，整個(gè)世界披上了金色的棉被。落葉依然絡(luò)繹不絕地往下飄，看著地上的一片片金黃色的落葉，想起她們對(duì)大地母親所做的'貢獻(xiàn)，我不由地贊嘆道：“落葉真美！”
落葉歸根，一片葉子像人一樣，只有一次生命，秋天到了，她們從樹上落下，也就結(jié)束了她們的一生，為了大樹母親她們毫不吝嗇地把自己的身體作為肥料獻(xiàn)給大地，她們是多么勇敢啊，落葉真美��！
聽(tīng)著窗外風(fēng)吹樹葉的嘩嘩聲，只見(jiàn)一片片黃葉盤旋而下，如一只只蝴蝶，隨風(fēng)飄飛；如一個(gè)個(gè)氣泡，閃爍著光輝；又如一顆顆黃寶石，從空中滴撒而下。我情不自禁地贊嘆道：“原來(lái)落葉這么美麗呀！”
以美麗為話題的初中作文16
到底什么是美麗?或許你匆匆奔忙的腳步錯(cuò)過(guò)了美麗，或許你奮筆疾書遺失了美麗……美麗到底在哪里?我只能說(shuō)美麗需要感悟。
青春很美。青春有盛開的花朵，青春有綻放的美麗。因?yàn)榍啻�，我們熱血沸騰，勇于拼搏，激情澎湃，誓要沖上頂峰；因?yàn)榍啻�，我們知道真誠(chéng)幫助，即使失去生命的歡樂(lè)，還愿點(diǎn)亮他人的簧火，就算大風(fēng)吹來(lái)了不幸，還愿在寒冷的夜里寫溫暖的詩(shī)歌；因?yàn)榍啻�，我們送去昨日的月光，迎�?lái)今日的太陽(yáng)；因?yàn)榍啻海覀儞碛袪N爛的明天與無(wú)盡的歡樂(lè)……
思念很美。一輪圓月捎去兒女無(wú)盡的牽掛，記憶中，老家是一匹默默負(fù)重遠(yuǎn)行的馬，脈脈清泉是老家不盡的淚水，厚重的黃土是老家的面容。老家用柳絲牽著一顆顆流浪的心，老家用稻草系著一個(gè)個(gè)漂泊的魂。那日日黃昏佇立在村口望著游子的老榕樹還好嗎?那飽經(jīng)風(fēng)霜、滿頭白發(fā)的母親手中的線是否還在縫著等兒子歸來(lái)的`新衣?一滴晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)美麗的家，高山瀑布，什么都有，思念那般的美而永恒……
成長(zhǎng)很美。我們有充滿陽(yáng)光與香氣的未來(lái)，我們有聰慧的大腦，我們有學(xué)習(xí)的熱情，我們有攀登的勇氣。我們明白“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們知道朋友是人生的財(cái)富，他會(huì)在夏日為你遞上一杯涼茶，在冬日用心溫暖你的雙手，在秋日與你一同分享豐收的喜悅。我們駕著小船，乘風(fēng)破浪，一路成長(zhǎng)，駛向成功的彼岸，用金鑰匙打開知識(shí)的殿堂……
年老的人認(rèn)為往事很美，一路有鮮花掌聲，荊棘鴻溝，有甜美與苦澀，有困難與坦途。
浪漫的人認(rèn)為，雨中漫步很美，可以讓雨水沖刷心靈，聽(tīng)雨飄落的聲音……
美，還有很多，美需要感悟……
以美麗為話題的初中作文17
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能擁有天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。同樣，我的世界因?yàn)槔щy而如此美麗。
在困難面前，生命會(huì)更加精彩，世界會(huì)更美麗。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷挫折、風(fēng)浪，才能見(jiàn)出一個(gè)人的威力”。眾所周知的主持人崔永元的《實(shí)話實(shí)說(shuō)》大獲成功，可他迫于工作壓力，得了嚴(yán)重的憂郁癥。四年后，《小崔說(shuō)事》開播，他戰(zhàn)勝了困難，又開始了主持生涯，節(jié)目同樣精彩。他承受了巨大壓力，戰(zhàn)勝了困難，豁出了聲，活出了生命的精彩。而我們又何嘗不是，面前的重重困難，我們要敢于面對(duì)，世界才會(huì)因此而美麗。
人們都說(shuō)自然界的風(fēng)雨能磨練人，其實(shí)人生的風(fēng)雨更能磨練人。人的偉大就在于能夠直面挫折，笑看風(fēng)云。因?yàn)樵谖覀儜?zhàn)勝了重重困難之后，贏得了整個(gè)世界的美麗。
古往今來(lái)，“自古英雄多磨難”的`例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山，面對(duì)挫折，他始終笑對(duì)人生，“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分”，一部《聊齋志異》使他流芳百世。美國(guó)盲人女作家海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：過(guò)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心就是命運(yùn)的主宰。正是這堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)人生的希望，使她戰(zhàn)勝了難以想的困難，寫出了許許多多優(yōu)秀的文章。因?yàn)橛辛死щy，他們有了戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，從而演繹出生命的壯美。
困難看似可怕它讓人陷入了一個(gè)黑暗的處境，但困難總是給我?guī)?lái)力量，困難總是給我?guī)?lái)動(dòng)力，因?yàn)橛兴�，我的世界變得如此美麗�?/p>
是啊，不緊繃琴弦，怎能走出悅耳的音樂(lè)？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)七色彩虹？不戰(zhàn)勝困難，世界因何美麗？
月因陰晴圓缺而神秘，鳳凰因浴火而涅槃，我的世界因困難而美麗。
以美麗為話題的初中作文18
因?yàn)橛心阆喟�，我的世界才更加美麗�?/p>
當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，我原本想獲取一縷清風(fēng)，但你卻給了我整個(gè)春天；當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，我原本只想擷取一片楓葉；你卻給了我整個(gè)楓林；當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，我原本只想帶走一汪清水，但你卻給了我整個(gè)海洋。
語(yǔ)文的海洋�。∥业氖澜缫蚰愣利�。
在你的世界里，我讀懂了那無(wú)瑕的易安，那豪放的野老，那飄逸的青蓮。易安居士那“載不動(dòng)的愁”。少陵野老那“大庇天下寒士俱歡顏”，的`濟(jì)世情懷；青蓮居士那“低頭思鄉(xiāng)之情”的傷心情感。
在你的世界里，我領(lǐng)悟到了諸葛亮的鞠躬盡瘁的忠國(guó)之心；在你的世界里，我看到了吳用的足智多謀的難能可貴；在你的世界里，我領(lǐng)略到了孫悟空機(jī)靈好動(dòng)的活潑可愛(ài)。
因?yàn)橛心�，我看了魯濱孫的艱辛與機(jī)智；因?yàn)橛心悖铱吹搅讼樽拥膱?jiān)韌與墮落。
從你的世界里，我看到了豬八戒的滑稽與荒唐。從你的世界里，我看到了關(guān)于的忠心與剛烈，從你的世界里，我看到了李逵的魯莽與豪放。
宋江的深明大義，林沖的。魯達(dá)的粗中有細(xì)，吳用的足智多謀……這些無(wú)不彰顯著你的美麗。從此我的世界因你而更加美麗。
因?yàn)橛心�，我看到了許許多多的偉人偉事。傅雷，一個(gè)偉大的翻譯家，但他給兒子的家書中，全都是真情的流露，或以鼓舞，或以鼓勵(lì)，透露著一位父親對(duì)兒子的關(guān)心。
因?yàn)橛心�，我看到了一大批活靈活現(xiàn)的人物，關(guān)羽，林沖，悟空……，每一個(gè)都有不同，也各有各自的特征，因?yàn)槟�，讓我暢游在幻想的天空，我發(fā)現(xiàn)，世界正向我招手。我感覺(jué)到，心有多大，夢(mèng)想的舞臺(tái)就有多大。
漫漫人生之路，是語(yǔ)文守住了我的靈魂，我的世界因你而美麗！
以美麗為話題的初中作文19
夏日的夜晚總是姍姍來(lái)遲。飯后，貧困清涼的我便躲到外婆家的陽(yáng)臺(tái)上去了。這里四周開闊，又因?yàn)闆](méi)有裝防盜窗，景物更是一覽無(wú)遺。望了望那個(gè)空落已久的水泥臺(tái)，我心中萌發(fā)了一個(gè)想法……
走在那旁邊，背對(duì)著靠近板邊，雙腳在一使勁，我就坐到了泥土板上了。雙腳雙腿再往上抬，屈起，再往外看時(shí)，平視的角度已經(jīng)失去了障礙，就連底下的公園都清晰地呈現(xiàn)在眼前。�。『靡粋�(gè)美麗而悠然的場(chǎng)景！
如同邂逅一般，天空仿佛不同于往常。斑駁的云只淡淡地遮住一小片，那純凈的蔚藍(lán)依舊從空隙中折射而出，好似大海的顏色！一陣清涼勁風(fēng)掠過(guò)，云霧波濤涌著小浪，在海中翻騰，翻騰……幾只小鳥翩翩而去，成了那活潑的魚兒在海中暢游，暢游……無(wú)所畏懼，也帶去了我心中的無(wú)限遐想。
轉(zhuǎn)眼平視，三棵廣玉蘭樹經(jīng)過(guò)冬日的洗禮，顯得更加蒼翠，蔥郁。大瓣新葉煥發(fā)著無(wú)盡的活力與生機(jī)。幾朵大白玉蘭不知何時(shí)已悄然綻放，它不似野花嬌小而妖嬈，也不似牡丹雍榮而華貴。潔凈的白色賦予它純靈的魂。大瓣的'花葉給予它樂(lè)觀，自信的心。不躲藏，只在自己的位置展現(xiàn)最美的自己。造物主何其巧妙，讓我坐在這高高的水泥臺(tái)上，與它邂逅……底下的公園傳來(lái)銀鈴的笑聲，定神細(xì)視，約是幾個(gè)做好作業(yè)不去玩的孩童吧。他們拿著跳繩，似乎正在比賽。數(shù)數(shù)的聲音曲下傳上，彌漫蕩漾在這美麗的景致中了，倒添一份童真之心，讓我想起那無(wú)憂無(wú)慮，心懷純真的孩提時(shí)代了。
夜晚終于派出了火紅的信俠，預(yù)告著即將來(lái)到。信俠提著日光下班，卻不經(jīng)意地將身邊的紅顏色遺落在了附近的云旁。這樣，蔚藍(lán)的“海水”染了一層金紅。波浪翻滾，倒更顯得極致蘊(yùn)味了。金紅不斷漫散開，連地面都沾上點(diǎn)。上下呼應(yīng)，信使怕也沒(méi)想到自己的紅色竟使成了這樣一番美景吧。
在夜晚來(lái)臨之即，我用手拭水，在水泥板上寫下了：美麗，我與你在此邂逅。不期而遇，它給我心靈的喜悅。偶然相見(jiàn)，一個(gè)舉動(dòng)掃走心中一切煩惱。美麗隨處可見(jiàn)，美麗，只在不經(jīng)意間與你邂逅……
以美麗為話題的初中作文20
當(dāng)朝陽(yáng)再次開起，回憶十幾年來(lái)走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路，才曉得，我的世界因你而精彩。
——題記
一直以為你很無(wú)聊，乏味，即傷腦，又費(fèi)時(shí)，心中的世界遲遲不肯為我打開。而現(xiàn)在我的世界因你，文學(xué)而精彩。
望天上云卷云舒，看庭前花開花落，隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到你的美麗，見(jiàn)識(shí)到你的魅力。發(fā)現(xiàn)我的世界早已因你而如此精彩。
電視中，文學(xué)家滔滔不絕的演講，語(yǔ)文課上，老師繪聲繪色的描繪，無(wú)一不使我敬佩，文學(xué)的百花園處處都是鶯歌燕舞，我不由自主的嘆息；我的世界因你而精彩。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我打開心中的世界，暢游在字里行間。越發(fā)覺(jué)的我的世界因你而精彩。
在文學(xué)中，我盡情感概李白的“蜀道難，難于上青天”的無(wú)奈，我隨意的贊嘆杜甫的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”般的豪壯，我悲傷的.衰嘆李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的愁絲，但我任然覺(jué)得，我的世界因你而精彩。
我進(jìn)入你的世界，去聽(tīng)保爾·柯擦金面對(duì)困難毫不畏懼的高歌。去看林妹妹凄清葬花的悲涼。去領(lǐng)悟諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節(jié)……他們猶如一個(gè)個(gè)音符，唱響了美妙動(dòng)人的樂(lè)章，滋潤(rùn)著我，感動(dòng)著我，影響著我，因此，我的世界因你而美麗。
此時(shí)的我，不僅為自己進(jìn)入你的世界而欣喜若狂，你如一座百花苑，在這里，我盡情的欣賞藍(lán)天白云，翕動(dòng)鼻翼，我可以盡情享受知識(shí)的芳芳。你又如一幅山水畫，讓我置身于高山流水之間，聆聽(tīng)鳥兒的歡歌。細(xì)品涓涓細(xì)流。所以我的世界因你而精彩。
天空不斷飄過(guò)云朵。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰。我細(xì)數(shù)腳下的發(fā)芽小草。發(fā)現(xiàn)我的世界因你而精彩。
以美麗為話題的初中作文21
“只有懂得分享的人，才有一雙美麗的眼睛。”——題記。
我倆常在下課安靜的坐在位置上，我的雙手輕捧臉頰，頭稍稍傾向你那邊，歪著頭問(wèn)道：“鷹，你也是那樣孤獨(dú)嗎？”
你微挑眉頭，不自然地抿了抿嘴唇，眼神閃爍不定，我隱隱約約猜測(cè)有幾分，于是笑得花枝亂顫，心中又默默地認(rèn)同了我倆的共同點(diǎn)。在我偶然發(fā)現(xiàn)的一個(gè)日記本上，你揮灑過(guò)的黑油筆墨，你傾訴過(guò)的無(wú)盡哀愁，你擁有過(guò)的瞬間抱負(fù)。
一篇出自你的《鷹》，讓我更加走進(jìn)了你的世界。你說(shuō)鷹高傲，勇猛，執(zhí)著。它展翅翱翔俯視大地；它沖出云霄永不回頭；它拼命奮斗只為更強(qiáng)。你又何嘗不是呢？在那一刻，我想，心與心的距離猶如一塊強(qiáng)有力的磁鐵牢牢地吸在一起。
一個(gè)善解人意的午后，和煦的陽(yáng)光蹦跳進(jìn)我的雙眸。你拿出那篇鷹主動(dòng)找我分享，我壓下心中的驚喜又重頭到尾細(xì)細(xì)鑒賞了一番，你抬頭凝望這我，鎖著眉頭說(shuō)：“鷹就這般孤獨(dú)嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，不語(yǔ)，笑顏如花。
片刻，我將腦子中剪不斷，理還亂的思緒拋出九霄云外，輕咬嘴唇，說(shuō)：“或許會(huì)好的，一切都會(huì)好的�！蹦爿p嘆一口氣，抬頭望向前方，陷入了沉思。我抬頭朝他眼睛所看的方向望去，心中莫名的升起了一股悲涼之感。此刻怕冷的太陽(yáng)躲在了云層后，寒風(fēng)肆虐，任憑它盡顯威風(fēng)于得意。忽的，我眼神一動(dòng)，寒風(fēng)中迎風(fēng)招展的嫩葉正直直地闖入我的心扉，頓時(shí)我的心中燃起了熊熊火焰。下意識(shí)地脫口而出“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！蹦泱@地猛然轉(zhuǎn)過(guò)身，與我不約而同地望向了在風(fēng)中舒展著的嫩葉，風(fēng)兒呼嘯拍打著我們的心房，那一片嫩葉仿佛充滿了魔力似的，帶給我們?cè)丛床粩嗟哪芰�。片刻，風(fēng)靜了，被風(fēng)卷起的塵土在空中打著漩兒最終又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上。在那最動(dòng)人的一刻，我倆互相轉(zhuǎn)身，明晰地從對(duì)方眼中讀出了對(duì)生的.希冀。周圍一片靜謐，安靜的似乎從來(lái)不曾有過(guò)嘈雜。兩雙無(wú)邪的眼睛，隔著空氣的阻絕，雙雙迸發(fā)出名為希望的曙光。
“鷹，世界是美好的，因?yàn)橛形覀z的存在。因?yàn)橛心阄业姆窒��！蔽以谛闹心钪?/p>
以美麗為話題的初中作文22
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，在你的守護(hù)下，我已經(jīng)度過(guò)了16個(gè)春夏秋冬。在這16個(gè)春夏秋冬里，我的世界因?yàn)槟愕拇嬖诙利悺?/p>
清晨，太陽(yáng)從東邊升起。點(diǎn)點(diǎn)露水落在您微白的發(fā)鬢上。玉米地里長(zhǎng)草了，哪微白的發(fā)鬢再田家移動(dòng)著；當(dāng)我要去幫助那微白的發(fā)鬢時(shí)，你的一句我不累讓我潸然淚下。在這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)露珠的清晨，我的世。界，因?yàn)槟俏椎陌l(fā)鬢而美麗。
中午，那略顯消瘦的背影在廚房里穿梭著，在充滿濃煙的屋子里，為我做了一道又一道可口的飯菜。那汗流浹背的樣子，讓人心頭一酸，那略顯消瘦的臉上布滿了汗水，可卻沒(méi)有叫過(guò)一聲苦。不懂事的妹妹會(huì)趁你不注意的時(shí)候，從后面嚇你一下。那張消瘦的臉先是一驚，然后帶著溫和的笑容拍拍她的頭，讓他先去一邊玩，菜一會(huì)就好。最后抬起頭朝我溫和一笑，讓我?guī)鋈ネ�。在這個(gè)濃煙的世界里，我的世界，因?yàn)槟菢酉莸哪樁利悺?/p>
晚上，那佝僂的身影在燈光下為我縫補(bǔ)那雙我早已期盼已久的花布鞋，那一針一線都代表著對(duì)我無(wú)限的疼惜�？粗浅溲难鄣孜覅s不以為然的早讓她快點(diǎn)。當(dāng)我穿著花布鞋，聽(tīng)著別人的贊美，想著那雙充滿血絲的眼睛，才明白我的世界，因?yàn)槟请p充滿血絲的眼睛而美麗。
這個(gè)擁有微白的發(fā)鬢，消瘦的.面孔和充血的眼睛的人就是我的奶奶。那個(gè)從小給我講故事，點(diǎn)亮我心靈的人。那個(gè)在爸媽不在時(shí)給我溫暖的人。有人說(shuō)有父母是幸福的，但我認(rèn)為有奶奶也是幸福的。
轉(zhuǎn)瞬間，這個(gè)秋天將要過(guò)去，那個(gè)在落葉里講故事的身影有浮上了我的腦海。我想對(duì)奶奶說(shuō)：“我的世界因你而美麗。
當(dāng)你身在異鄉(xiāng)時(shí)，不只有父母對(duì)你的牽掛，還有奶奶的牽腸掛肚。
奶奶，我的世界因你而美麗。
以美麗為話題的初中作文23
有人說(shuō)小草美麗；有人說(shuō)，落葉美麗；更人有說(shuō)，殘?jiān)乱裁利�。而我要說(shuō)，挫折更加美麗。
曾有人說(shuō)過(guò)，失敗乃成功之母，沒(méi)有挫折，怎有成功。挫折讓我們的內(nèi)心變得更為堅(jiān)強(qiáng)，挫折讓我們變得更加老練，挫折讓我們更加成熟。
挫折是美麗的。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次的挫折與失敗，才發(fā)明了電燈泡，有人問(wèn)他：“您都失敗這么多次了，為什么還不放棄呢？”愛(ài)迪生回答說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗，我只是找出了一千多種能使電燈泡亮的.原因，成功源于失敗，挫折中，我們可以總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，直至走向成功；沒(méi)有挫折，也就沒(méi)有真正的成功。
挫折是美麗的。有一個(gè)小孩被稱為“神童”。他5歲上學(xué)，9歲念初中，11歲初中畢業(yè)，14歲高中畢業(yè)。在校期間多次參加市級(jí)，國(guó)家級(jí)知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)異。在他14歲高中畢業(yè)那一年，他被一所重點(diǎn)大學(xué)破格錄取。
大學(xué)，是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方，他就這么輕松地走進(jìn)去了。而且還有一家集團(tuán)公司負(fù)擔(dān)了他全部的費(fèi)用。在學(xué)校，他不愁吃穿，寢室里有臺(tái)電腦，他玩上了電腦游戲，而且越玩越上癮，學(xué)習(xí)時(shí)間相應(yīng)越來(lái)越少。后來(lái)，他又迷上了武俠小說(shuō)。結(jié)果，他因累計(jì)5門功課不及格，被學(xué)校下令退學(xué)。
“那時(shí)一切太順了，我并不知道去珍惜�！薄吧裢苯K于醒悟，他把日用品全留在學(xué)校，決定再考回來(lái)。經(jīng)過(guò)一段日子的努力，“神童”終于又以驚人的成績(jī)考上了“母�！薄４煺�，使“神童”明白一切都來(lái)之不易，所以才更要去珍惜，挫折讓“神童”變得成熟了。
挫折是美麗的……
挫折讓我們更加自信，因?yàn)樗屛覀兠靼讓?dǎo)致失敗的原因，使我們能更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；挫折讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，能讓我們更好的充實(shí)自我；挫折讓我們以樂(lè)觀開朗、以微笑面對(duì)失敗，用積極的心態(tài)去面對(duì)生活。
挫折美麗，比殘?jiān)旅�；挫折美麗，比落葉美；挫折美麗，比小草美。正如高爾基所說(shuō)，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！但愿能在挫折中錘煉出一個(gè)嶄新的我。
以美麗為話題的初中作文24
記得去過(guò)一片樹林，至今還記憶猶新。
那天清晨，站在林間向東西側(cè)遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)一排排整齊的雪柳，猶如銀盔銀甲的衛(wèi)士，守護(hù)著樹林。放眼望去，那一望無(wú)際的千姿百態(tài)的雪林銀花，令人心曠神怡。這邊婀娜多姿的一株，若輕歌曼舞的少女，向人們播撒著小巧玲瓏的銀花；那邊又仿佛是一位銀發(fā)飄飄的老仙翁，手捻著胡須，向游客們頻頻點(diǎn)頭……
一株古樸典雅的“白蘭”，開出晶瑩透明的花瓣，仿佛散發(fā)著迷人的清香；那枝葉交接處，毛茸茸的很像圣潔高雅的“白梅”，綻開倔強(qiáng)不屈的繁花；那點(diǎn)綴在雪林中的雪松，松樹上端莊秀麗的“銀菊”，那柳條上風(fēng)采飄逸的“蘆花”，無(wú)不展現(xiàn)著迷人的魅力。
當(dāng)一陣山風(fēng)吹過(guò)林問(wèn)，松林中便傳來(lái)大海似的波濤聲，這就是人們常說(shuō)的“松濤”。林中最富有氣魄的，要數(shù)那蒼翠挺拔的銀杉，這銀杉高達(dá)數(shù)丈，要幾個(gè)人才能合抱。當(dāng)你站在樹下，向樹梢望去，它好像伸入了云端，刺破了青天。繁茂的.樹葉像一把大傘，陽(yáng)光猶如點(diǎn)點(diǎn)星光透過(guò)枝葉間的空隙灑落在林間草上，林中的空氣特別新鮮，夾雜泥土和花草的芳香，令人心情大好，全身放松。
這片樹林伴著美麗和神奇，帶著我們探索和欣賞，如一幅精美絕倫的畫卷，令人難忘。
以美麗為話題的初中作文25
不知不覺(jué)間，你已陪我走過(guò)十四個(gè)春秋，驀然回首間，便發(fā)現(xiàn)——我的世界因你而美麗！
四歲時(shí)，一個(gè)暖春。
陽(yáng)光明媚的午后，清新的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，很是愜意。我們走在熙熙攘攘的大街上，忽然被前面的“熱鬧”所吸引。
“媽媽，怎么了？”幼稚的童音向你發(fā)問(wèn)�！芭畠海@位小哥哥需要幫助，他沒(méi)錢上學(xué)了，我們幫幫他吧！”溫和的聲音如一陣春風(fēng)拂過(guò)我的心靈。“可是，我們并不認(rèn)識(shí)他��！”我不解的說(shuō)道�！皨寢尭嬖V你：這并不重要，重要的是我們應(yīng)該幫助有困難的人！記住了嗎？”然后，你二話不說(shuō)的'遞給他錢！
和你走過(guò)的那個(gè)春天，你給予我了愛(ài)心。
十歲時(shí)，一個(gè)寒冬。
白雪皚皚的世界，刺骨的寒風(fēng)吹動(dòng)著地上的落葉，人們不禁倒吸一口涼氣。寒風(fēng)在寂寥的大地上呼嘯肆虐，我在你的懷抱中，享受著這溫暖的依靠。
同班一個(gè)女生總是無(wú)中生有，到處說(shuō)我壞話，害的同學(xué)們信以為真我生氣極了。你卻平靜的告訴我，要以一顆平和的心與她做朋友。結(jié)果，我們真的成了知己。我明白了，面向大海，才能春暖花開。
和你走過(guò)的那個(gè)寒冬，你教會(huì)了我寬容。
十四歲時(shí)，一個(gè)炎夏。
如火如荼的夏天中，炎熱的夏風(fēng)中夾雜著一陣陣不耐煩。雖是黃昏，卻仍炎熱。夕陽(yáng)的映照下，一個(gè)小小的身影更顯落寞。
“女兒，失敗了而已，有什么好怕的？大不了從頭再來(lái)了！”你堅(jiān)定的聲音喚醒了我麻木的心靈“從頭再來(lái)”四個(gè)字激發(fā)了我的斗志，我摒棄中考失利的煩惱，再次坐進(jìn)了教室，期待著明年豐收碩果。
和你走過(guò)的這個(gè)夏天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
秋天已至，我心頭不禁一動(dòng)，這個(gè)秋天你又將用什么來(lái)裝點(diǎn)我的世界？讓我的世界因你的裝點(diǎn)而美麗……
以美麗為話題的初中作文26
我們美麗的沙坪壩小學(xué)座落在重慶市沙坪壩正街，如果你走進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)仿佛進(jìn)了一個(gè)大花園，你一定會(huì)被那綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。
教學(xué)樓門前，生長(zhǎng)著一排排枝繁葉茂，抽葉返青的小柏楊。一陣風(fēng)拂過(guò)，楊樹的枝葉左右搖動(dòng)，像是在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的是一個(gè)圓形的小水池，水池里有座形狀奇特的假山，上面長(zhǎng)滿了綠油油的青苔。水面上長(zhǎng)了馬蹄蓮，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，馬蹄蓮翩翩起舞，好似從天而降的仙子，美麗極了。
可更美的還要數(shù)水池的水了。水池的水真清呀！清得可以看見(jiàn)水底的沙石；水池的水真綠呀！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠；水池的水真柔呀！像一塊松軟的地毯。魚兒游動(dòng)的時(shí)候把水面擺弄出了一層層漣漪，讓人走到這里可以感到一絲涼爽。
再往里走，便是我們雄偉壯觀的三層操場(chǎng)。操場(chǎng)有三層，各有各的.用處。上層是塑膠操場(chǎng)，是用來(lái)舉行大型活動(dòng)的地方，白白的跑道線上，不知有多少只腳跑過(guò)，如果把同學(xué)們?yōu)⑾碌暮沟螀R集起來(lái)，可以匯成一條永遠(yuǎn)流不完的小溪。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家吶喊助威的聲音已不在覺(jué)得刺耳，反爾有些動(dòng)聽(tīng)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，嬉戲，那兒已經(jīng)變成了他們玩耍的樂(lè)園，快樂(lè)的天堂！操場(chǎng)的夾層是各種各樣的教室，有美術(shù)教室，音樂(lè)教室，英語(yǔ)教室等，無(wú)所不有，一應(yīng)具全。那兒每間教室都是那么的寬敞，明亮。那兒處處可以看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影和老師忙碌的身影�？梢�(jiàn)老師們希望每個(gè)同學(xué)都能在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)到更多，更好，更有用的知識(shí)。操場(chǎng)的底層就更有用了，在那里上體育課，無(wú)論刮風(fēng)下雨都不會(huì)影響同學(xué)們上體育課。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以盡情的活動(dòng)。
學(xué)校里春天鳥語(yǔ)花香，從教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。夏天，綠樹成蔭，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳�，做游戲；秋天，金黃的葉子像蝴蝶一樣從樹上飄落下來(lái)，同學(xué)們?cè)跇湎虏杉~子做標(biāo)本；冬天，北風(fēng)呼嘯，老師在教室里給同學(xué)們講著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，同學(xué)們把寒冷拋到了九霄云外。總之，無(wú)論春夏秋冬，同學(xué)們都感到在學(xué)校里的時(shí)光快樂(lè)無(wú)比！
校園是我童年的搖籃，是我人生的必經(jīng)之地，有了它我才會(huì)變得快樂(lè)，有了它，我的童年才會(huì)變得更加的精彩！
以美麗為話題的初中作文27
我愛(ài)相山，更愛(ài)那四季的美麗景觀。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地萬(wàn)物都被潤(rùn)濕了，小草悄悄地探出了頭，桃花率先開了，深紅的，淺紅的，粉紅的粉白的，一樹云霞，滿山生輝·桃花還沒(méi)有開完杏花也開了，陸陸續(xù)續(xù)，漫山遍野，千樹萬(wàn)樹，繁花如海，花香滿山，百鳥歡唱，不禁讓人想到了：留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼春天的相山是嫵媚動(dòng)人的，它披著淺綠色的薄紗，幾棵紅的白的桃花杏花點(diǎn)綴在山間，優(yōu)雅動(dòng)人，讓游客還沒(méi)有到山腳就已經(jīng)陶醉在這相山的早春的美景之中了。
盛夏的'相山別有一番瀟灑，清麗，特別是暴雨過(guò)后，滿山翠綠的顏色，那一顆顆茂盛的樹木挨挨擠擠，遮天蔽日。正是茂盛的時(shí)期。山路的上方都被完全的遮住了，不留一點(diǎn)兒縫隙，起初周圍是靜寂的，后來(lái)忽然響了一聲蟬鳴，接著，又聽(tīng)見(jiàn)第二只，第三只····山上變得熱鬧了，到處都是蟬鳴聲，樹林里回蕩著蟬的合鳴，一浪疊一浪，在樹葉間悅耳動(dòng)聽(tīng)。夏天的相山是一幅幅濃綠的畫，更是一曲曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，讓人難忘。
秋季的相山，別有種種勝景，秋高氣爽，樹林依然翠綠，野花鮮艷，遍地可見(jiàn)映山紅，紅紅的小酸棗像一顆顆紅寶石掛在樹間，一派生機(jī)盎然，簡(jiǎn)直就是秋天里的春天��！
冬季的相山另有一番景象，寒冷催生了一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雪，它們從天而降，展開了美麗的觸角，把相山打扮成了一片綠色的世界，你若是冬日游相山，會(huì)發(fā)現(xiàn)景致已面目全非，茫茫群峰是座座冰山，可可樹木像叢叢珊瑚，相山一改往日蔥蘢蒼翠的面目，到處一片潔白，天地渾然一色，如進(jìn)入了琉璃世界，又如同進(jìn)入了一個(gè)童話般的夢(mèng)幻之境，美極了！
我愛(ài)美麗的相山！
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