六一兒童節(jié)作文集錦[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　當(dāng)操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會現(xiàn)在開始！”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，接下來由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級新入隊的少先隊員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊員代表講話后，分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰，看著一個個先進上臺領(lǐng)獎，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的`自豪和驕傲，他們將會成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

　　表彰大會的最后，“請全體同學(xué)起立！”隨著何老師一聲高喊，全場同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　6月1日是兒童節(jié)，我們高高興興的來到了學(xué)校，以為等一下吃完早餐就發(fā)糖，沒想到老師說：“因為學(xué)校的新教學(xué)樓投資高，所以沒有買糖。”上午先上課，下午我們班才有活動。我們“啊”了一聲，“還有上課，有這樣的嗎？今天不是六一嗎？老師怎么能這樣？”

　　我同桌就提出了一大堆問題。上午的課，最后一節(jié)課時，老師說：“下午可以從家里帶糖來學(xué)校，隨便帶什么來都的，還有：哪個小組想報名演戲的，就和老師說，如果唱歌的就把歌名寫出來給覃老師�！闭f完，我們就沖出去排練了。差點把框都擠破了。我們在草原上排練了起來……

　　下午，我來到學(xué)校的時候，看見我們班上的.桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嘗零食呢。我也帶了一點糖。分給了小組。過了一會，班長宣布到：“唱歌、演小品，現(xiàn)在開始！有請第一隊。他們的小品過長，所以準備到放學(xué)時間了，老師說：時間太短了，下次再演。

　　接著2、3、4、……我越來越緊張。到我們11隊了。我們的演的小品是《知錯就改》主要內(nèi)容講的是：有三個學(xué)生上課不聽課，（小組里的2、4、6號）下課后來和老師（小組里的語文組長）來認了錯。告訴我們知錯就改。老師還給我們拍照了呢！

　　我第一次過了學(xué)校沒發(fā)糖的日子，但我今天是快樂的！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　今天，雖然不是六月一日，但是是我們?nèi)�校同學(xué)一起提前歡度六一的日子。

　　首先是我們的交換書簽活動。剛開始大家都很害羞誰也不敢，后來在老師的鼓勵下，大家都交換了書簽，老師還給我們拍了照片，記下了暖暖的`回憶！緊接著就是同學(xué)們的精彩演出，有古詩朗誦，有講童話寓言故事，還有的跳舞，大家的表演都非常出色，同學(xué)們都情不自禁的鼓掌歡呼！這個六一節(jié)過得真愉快！

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　六月一日的早上，我早早地起了床，因為今天是我們的節(jié)日，我早就盼著這一天呢!可是天不作美，好象準給天空波了墨，老天爺黑沉沉的拉下臉來，綿綿細雨如癡如醉地下著，又輕又細，似千萬條銀絲，像一幅沒有盡頭的`畫卷從天空中飄落下來。

　　我冒著雨來到了學(xué)校，塬來同學(xué)們也早早地來到了學(xué)校，大家坐在教室里高興地唱著歌，陳老師忙著給我們化妝，把我們打扮得更漂亮了。過了一會兒，我們搬著板凳到了操場上坐好，雖然小雨依然下著，但也擋不住我們興奮的心情，五顏六色的雨傘更是給節(jié)日增添了喜慶的色彩。慶�！�六。一’兒童節(jié)活動開始了，每個班級都表演了精彩的節(jié)目，我們班也表演了舞蹈“叁字經(jīng)”。大家都開心極了，完全忘了雨天的煩惱。

　　這一天，特別激動的是：我加入了中國少先隊，成了一名光榮的少先隊員，我還被評為叁好學(xué)生。這些成績都是老師教育的結(jié)果，我要更努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績來回報老師。

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