可愛的小學(xué)作文[大全6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我家有一個(gè)可愛的小花園。花園里有花有草,蜜蜂和蝴蝶常常來光臨,它們?cè)诨ㄉ铣、跳舞,不悅樂乎?/p>
我最喜歡的就是那兩盆太陽花了。太陽花顧名思義,是有陽光的時(shí)候開花,所以早上太陽出來的時(shí)候,花瓣像雨傘一樣撐開了。到了傍晚太陽落山的時(shí)候,太陽花像小寶寶一樣早早地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一盆是金燦燦的太陽花,另一盆是紅彤彤的太陽花。黃色太陽花的花蕊是紅色的,花瓣是黃色的,花托是綠色的,葉子有點(diǎn)翠綠色,扁扁的,像一只只小碗。紅色的太陽花的花蕊則是黃色的,花瓣才是紅色的`,花托是淡綠色的。花朵向外翹開,像長在懸崖上。
太陽花旁邊還有許多不知名的花,五顏六色,五彩繽紛。如果蝴蝶飛來的話,跟姹紫嫣紅的花朵配起來好看極了;ㄅ赃呥有郁郁蔥蔥的吊蘭。滴水觀音站在紅色的太陽花旁,另外還有三盆不知名的草坐落在中間。
我作業(yè)做累的時(shí)候,就會(huì)去看看這些花草,有時(shí)還給它們澆水,和它們講悄悄話,還一起看書。
春天它們長出了新葉。夏天,它們?cè)絹碓骄G了。秋天,它們開始掉葉了。冬天,它們的葉子都掉完了。
可愛的小學(xué)作文 篇2
“我們學(xué)校要給同學(xué)們免費(fèi)注射麻疹疫苗,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!崩蠋煹脑捲诮淌依镎ㄩ_了花,同學(xué)們都七嘴八舌地議論開了。男生們緊握拳頭,像個(gè)真正的男子漢似的在空中揮舞了幾下;女生們則驚恐地瞪大雙眼,嘰嘰喳喳地竊竊私語。我是個(gè)聞“針”色變的人,此時(shí)的舌頭仿佛打了結(jié),一句話都說不出來。
我站在明晃晃的.教室里,講臺(tái)上站著幾個(gè)穿白大褂的護(hù)士。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都排隊(duì)上去打針,下來時(shí),淚流滿面。“許東潔,輪到你了!”火辣辣的目光一起投向了我,嘲笑的風(fēng)從耳邊拂過。顫抖的雙腿把我?guī)狭酥v臺(tái),護(hù)士一把抓住我的手,取棉簽消毒,接著拿起一只泛著白光的注射器,毫不猶疑地扎了進(jìn)去……
“媽呀,救命——!”我猛地睜開眼睛——原來是場夢。我大口大口喘著粗氣,頭上冒出大粒的冷汗,睡衣全濕透了。我不要打針,我永遠(yuǎn)也不要打針!
打針的日子終究還是來了,我眼淚汪汪地來到學(xué)校。什么不疼?打針怎么可能不疼呢?每次打針前,爸爸總是說不疼的,哪次實(shí)現(xiàn)了?
“叮鈴鈴……”上課的鈴響了,老師帶著一位“白衣護(hù)士”走進(jìn)教室,我呆呆地注視她。身邊的同學(xué)都在交頭接耳,對(duì)來者指指點(diǎn)點(diǎn)。
“張某某,請(qǐng)上來打針!”他走了上去,若無其事地伸出了胳膊。下來時(shí),同學(xué)們紛紛詢問他:“疼嗎,疼嗎?”他嘻嘻一笑,擺擺手:“一點(diǎn)也不疼!”
“許東潔!蔽彝现林氐哪_步走上講臺(tái),嘴里不住地喃喃著:“護(hù)士阿姨,輕點(diǎn)兒!”她抿嘴微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí)把尖尖的針頭插進(jìn)我的手臂。咦!怎么沒感覺?我驚訝萬分,這個(gè)世界上還真有不疼的針。
疫苗過去了,雖然一點(diǎn)不疼,但這樣的經(jīng)歷我可不想再來一次了。
可愛的小學(xué)作文 篇3
雨后,草坪上有許許多多的小水坑,顯得格外翠綠,像綠色的毛毯,軟軟的。我跑到草坪上。哇!有一只可愛的小蝸牛。
我把它放到手上,蝸牛的身體涼涼的,粘粘的`。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦?小蝸牛的身子哪去啦?我傷心地皺起眉頭,這時(shí)媽媽走過來,對(duì)我說:“別難過了,蝸牛只是縮進(jìn)殼里面啦!”我喜笑顏開,靜靜等待著。“它出來了!”我驚喜地叫到,只見它慢悠悠地伸出柔軟的身子,探出了小腦袋。
到中午了,我想小蝸牛應(yīng)該餓了吧。便拿來一片菜葉,可是我把菜葉放在它面前,它連忙縮進(jìn)去了。我等了一會(huì)兒,還是沒有出來。我跑去問媽媽:“蝸牛怎么回事?”媽媽回答道:“它就是有一點(diǎn)兒害怕,要耐心地等!蔽矣值攘艘粫(huì)兒,頭和觸角露出來,伸著脖子大口大口地吃著,最后一點(diǎn)兒菜葉也不剩。
小蝸牛給我們帶來快樂,我很喜歡這只小蝸牛。
可愛的小學(xué)作文 篇4
今天,我和媽媽、妹妹一起去廣州香江野生動(dòng)物世界的熊貓館看熊貓。
剛進(jìn)熊貓館,我就看見五只大熊貓?zhí)稍诘厣虾艉艉舻厮X呢!它們分別叫:友友、婷婷、耀耀、仙女、麗麗。它們都是從四川來得。只見第一只熊貓自己占了一片地,喘著粗氣,在那里睡覺;還有一只熊貓靠著石頭睡覺,它們睡得很香,我也不好意思吵醒它們。
你不要以為熊貓不會(huì)游泳,這可是年輕的.熊貓最愛作的事了;大熊貓懷孕3—5個(gè)月;剛出生的熊貓重90—130克:3—4月以后的大熊貓才能走路。
關(guān)于大熊貓還有一個(gè)美麗的傳說:
從前有一只大熊貓掉進(jìn)了坑里,一位阿姨就了它,自己卻死了。為了感謝這位阿姨,熊貓們使勁地哭,把眼睛哭黑了,大熊貓很傷心,有使勁地哭,把眼睛哭得更黑了,毛就變成了白色。這就是大熊貓的美麗的傳說。
大熊貓是不是很可愛呀?
可愛的小學(xué)作文 篇5
我叫戴靜茹,今年十歲了,我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,我喜歡聽音樂和繪畫,你別看我年紀(jì)輕輕,我可是個(gè)小歌迷呢!聽歌能夠讓人心情舒暢,畫畫可以畫出現(xiàn)實(shí)生活中沒有的、不可能的東西,能夠充分發(fā)揮自己的想象力。當(dāng)然,人不可能是完美無缺的,我有優(yōu)點(diǎn),自然也有缺點(diǎn)。而我最大的缺點(diǎn)就是粗心還有膽小。
說到粗心,可真是讓我后悔。∮浀糜幸淮握Z文考試我考了93分,就是因?yàn)槲姨中牧,第二題的選擇正確的讀音是6分的,但是我卻因?yàn)闆]有看見那一題而白白的浪費(fèi)了6分,還有一點(diǎn),就是我的速度太慢了以至于我根本沒有時(shí)間檢查,不然我應(yīng)該可以檢查到的'。當(dāng)我把試卷交給老師的時(shí)候,老師笑著對(duì)我說:“戴靜茹啊,你怎么把這道題給漏了呢?”我低著頭,半天不吭聲,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有些人還在下面偷笑,我不好意思的回到了座位上,回到家還被媽媽“夸獎(jiǎng)”了一番。
說到膽小吧,我的腦海了又浮現(xiàn)了另一個(gè)故事。那是在星期五的下午,語文老師叫我們背書,背不出來的話就不準(zhǔn)回家去,其實(shí)我早就會(huì)背了,只是一直不敢上去背,大家都陸陸續(xù)續(xù)地上去背了,只有我一直都不敢上去,當(dāng)教室里已經(jīng)沒有幾個(gè)人的時(shí)候,語文老師說:“戴靜茹啊,還不會(huì)背啊?”我趕忙說:“不是的!敝灰娎蠋熌眠^我的書說:“那背啊!蔽艺f“我不敢!闭Z文老師不緊不慢地說:“你就那么怕老師啊,放心,老師教不了你們多久了!蔽覝喩砩舷露荚诎l(fā)抖,慢慢的把那篇課文背出來了,直到老師說我可以回家了,我的心才漸漸地平靜下來。
這就是我,一個(gè)活潑開朗的小女孩。
可愛的小學(xué)作文 篇6
外公家里養(yǎng)著一只令人喜愛的烏龜,它已經(jīng)年過八旬,所以我們親切地稱呼它“老龜龜”。“老龜龜”灰黑色的爪子因?yàn)榻?jīng)常爬行,磨得又平又鈍,眼睛炯炯有神,扁扁的頭經(jīng)?s進(jìn)殼里,褐色的龜殼凹凸不平,像一座小小的山巒,手腳很粗壯,像個(gè)大力士。
“老龜龜”最喜歡吃的食物是蝦,不過吃起來卻很挑剔,只吃肉不吃殼。它吃的時(shí)候非常小心謹(jǐn)慎,必須先觀察四周的動(dòng)靜,在確認(rèn)安全的時(shí)候,才小心翼翼地爬過去,張大嘴巴,一口把食物咽下去。如果食物太大了,它就不慌不忙地用爪子把食物撕成小塊,再慢慢地品嘗美味大餐。真是個(gè)聰明的“老爺爺”!
“老龜龜”的性格有些古怪。在天氣晴朗的日子里,“老龜龜”通常會(huì)表現(xiàn)得非常開心。它常常興致勃勃地在客廳或陽臺(tái)悠閑地散步。有時(shí)候,它還會(huì)在外公看電視或讀報(bào)時(shí),趁其不備,挺起身子,伸長脖子,瞄準(zhǔn)外公的腳趾咬了一口又一口,還使出全身的力氣往上蹦,它是用這種與眾不同的方式向外公表示親昵和快樂呢,真讓人忍俊不禁。每次看到這種情形,我都會(huì)忍不住輕輕愛撫它的`龜殼。但是在陰沉沉的下雨天,“老龜龜”的心情也會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰,悶悶不樂。它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地呆在自己精心挑選的濕布下面,不吃不喝。如果你去招惹它,它就會(huì)怒氣沖沖地瞪著你,屁股還一個(gè)勁的往上晃,撲撲地撒上一泡尿,讓你一時(shí)下不了臺(tái),哭笑不得。
外公家的烏龜真可愛,它給我?guī)頍o限樂趣,我很喜歡它。
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