【必備】優(yōu)秀初中作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文 篇1
有一首寓言詩，講了一個(gè)很有意思的怪圈：麻雀鄙視燕子，燕子鄙視黃鵬，黃鸝鄙視百靈，百靈娜視鶴鵡，鸚鵡鄙視喜鵲，喜鵲鄙視蒼鷹，而蒼鷹呢，成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來!這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌，你能說清到底誰壓在誰的上面嗎?
人們常常為這類事情困惑。鳥類終究不懂得“懦夫”與“勇士”、“好高鶩遠(yuǎn)”與“腳踏實(shí)地”的區(qū)別，人類卻世得；于是，凡事便總要問“誰比誰好?誰又不如誰?究竟誰贏了?究競(jìng)誰是最差的.?”遺憾的是，這類問題常常很難找到答案。我于是要說：“來!換一種眼光�！�
很多人慣于標(biāo)榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時(shí)在不知不覺中犯著“形而上學(xué)”的錯(cuò)誤。每一種鳥都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點(diǎn)”，而對(duì)別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點(diǎn)渾然不覺，乃是因?yàn)樗鼈儫o一例外地犯了片面看事物的錯(cuò)誤，忘記了“尺有所短，寸有所長”的古訓(xùn)，這是其一；其二，百靈會(huì)唱歌，蒼鷹飛得很高，這些都是客觀事實(shí)，而不同的人在不同的立場(chǎng)、角度上卻會(huì)做出截然不同的評(píng)價(jià)。好比蒼鷹，喜鵲覺得它“好高鶩遠(yuǎn)”，也許蒼鷹自己，或者許多別的人，恰恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。
如果換一種眼光呢?以喜鵲為例，假如它換一種思維方式思考一下：我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢?蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒有呢?這樣情況便不同了：怪圈被打破，鳥類將成為由各個(gè)富有個(gè)性的個(gè)體完善融合而成的整體。
以鳥喻人，人們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)中奔波，每天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光，而總是以某種思維定勢(shì)來評(píng)判誰是誰非，在看別人和看自己時(shí)下意識(shí)地采取兩種標(biāo)準(zhǔn)，那么，就會(huì)嚴(yán)重影響我們對(duì)自身、對(duì)別人及對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)。再美的世界，也就只能是霧中之花，甚至連花也不像了。
所以，讓我們學(xué)會(huì)換一種眼光看世界，不以偏概全，也不以主觀否定客觀。這樣，鳥類的怪圈才不會(huì)再出現(xiàn)在人間，我們才能在對(duì)主、客觀清醒認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上更好地改造世界，建設(shè)美好的生活。
優(yōu)秀初中作文 篇2
春天盡情綻放的花朵，是在等待收獲；忙碌紛飛的蜂蝶，是在等待收獲；揮汗如雨的勞動(dòng)者，是在等待收獲……收獲對(duì)萬物都是一種幸福，填滿心靈。
我同樣為我曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來的收獲，感到快樂。
每份收獲都需要辛勤的付出，而當(dāng)時(shí)的我并沒有深切的體會(huì)。大概每個(gè)孩子都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)別人感興趣，我也不例外，熱衷于當(dāng)班干部。成為班干部是要競(jìng)選的，我覺得我肯定能勝任，連準(zhǔn)備都沒有�？粗v臺(tái)上的同學(xué)神態(tài)自若，我后悔極了。最后，我上去狼狽的說了只字片語就放棄了。時(shí)候，我哭著去找老師。老師沒有安慰我，而是直截了當(dāng)?shù)卣f：“你根本沒有為這件事努力過，大家為什么要選擇你呢？”我啞口無言，連哭泣都停止了。我根本沒有努力過。老師讓我好好考慮一下，等我真的明白了，他會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一直把這件事惦記在心里，知道新學(xué)期再次競(jìng)選，我才將準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期的.說辭展現(xiàn)在大家面前。終于，我如愿以償了，就像是撒下我汗水的麥田結(jié)出了沉甸甸的麥穗一樣欣喜。而我最大的收獲不是那個(gè)職位，是我學(xué)會(huì)了得到收獲的方法。
盡管只有幾年，我卻成長了許多，我所期望的收獲也不再是一個(gè)班干部的職位、一句贊揚(yáng)的話語，我慢慢有了“野心”。我想要的是每個(gè)人都渴望過的成熟。而任性、急躁的我，成熟于我真是可望而不可即。過年的時(shí)候，媽媽病了，她整天都呆在家里，我也很憋悶。“媽，今天不是很冷，我們出門吧！”我要著媽媽的手，傳達(dá)著我的要求。媽媽被我晃著，不�？人裕郎系乃部樟�。我看媽媽那拒絕的表情，生氣地走開了。傍晚我從房間出來，看見媽媽在做飯，我蹭到她邊上：“媽媽，我們就出去吧！”她沒有回答我，沉默的切著菜。“好不好嘛？我擋在她面前，不小心撞到了她拿刀的手。媽媽左手的拇指開始流血，鮮紅的血流進(jìn)水池。媽媽帶著怒意沖我說：“你是只有幾歲大嗎？不體諒我就算了，還給我添亂！”我看著被水沖走的鮮紅，看著媽媽疲憊的臉，頓時(shí)清醒。媽媽在生病，我?guī)筒簧厦�在這里任意妄為。我默默的退了出去，為媽媽到了杯溫水，將藥片放在一邊，進(jìn)了自己的屋子。
之后，我向媽媽道了歉，幫她整理了碗筷，提醒她快吃藥。做完這一切，我才覺得踏實(shí)了、安心了。果然，收獲了成熟，滿心都是暖暖的責(zé)任感。
未來還有很長，我期望的收獲還有很多，我只希望這些收獲可以將我的人生道路裝點(diǎn)得芳香四溢，能讓我在收獲中體會(huì)那些充實(shí)的感受。
優(yōu)秀初中作文 篇3
也許你的翅膀尚未脫去稚氣的羽毛，羽翼尚未豐滿；也許你的能量尚未儲(chǔ)存到極至，有點(diǎn)力不從心；也許你的狀態(tài)尚未調(diào)整到佳境，懼怕滲透全身。請(qǐng)你學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑帶你去披荊斬棘，微笑著去演繹你人生的精彩！
縱觀歷史，有多少人都用微笑詮釋生命的真諦，書寫人生的華章。
她回頭，看見大唐江山在蒼茫的古道上漸行漸遠(yuǎn)。她分明聽見家鄉(xiāng)燕子的聲聲呢喃和親人那聲聲親切的.呼喊。但她始終微笑著，要去塞外播種和平的種子。她的韶光在 微笑，你才能感悟“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的深意；微笑，你才能享受“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷舒”的閑情；微笑，你才能擁有“面朝大海，春暖花開”的生活。這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冷涼中悄然老去。她沒有追求“一騎紅塵妃子笑”，她也沒有在意“回眸一笑百媚生”，漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，她始終微笑著展示了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
赤壁的火光，使他的百萬大軍灰飛湮滅，然而他并沒有因此頹廢。他有的，只是淡然的微笑。奔走華容道，他還戲問雄劉備。夷陵之戰(zhàn)，同樣是一場(chǎng)失敗，卻氣得一病不起。為何？相比曹操，他缺了一樣?xùn)|西--微笑。能否笑對(duì)生活，生活的結(jié)局便大不一樣。
朋友，讓微笑張揚(yáng)我們的個(gè)性吧，讓微笑彰顯我們的堅(jiān)強(qiáng)吧！在別人失意時(shí)，給予一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；在別人難過時(shí)，給予一個(gè)安慰的微笑；在別人失敗時(shí)，給予一個(gè)自信的微笑。雖然只是輕輕地將嘴角上揚(yáng)，也許帶來的是意想不到的美麗。
優(yōu)秀初中作文 篇4
熟悉而陌生的小屋，在夜色的包圍中，在雨霧的籠罩下，一點(diǎn)點(diǎn)不真實(shí)起來。記得白天是尖尖的屋頂，菱形的鏤刻花窗，窗前有詩意的竹子，屋后是俊秀的山峰，各色不知名的綠色植物、嬌艷花草輕柔地?fù)硇∥萑霊�，把雨點(diǎn)般的親吻印在小屋的額頭，小屋像恬淡愜意的小孩，把尖尖的頭調(diào)皮地伸向空中。
這樣的小屋，這樣的雨夜，你獨(dú)自站在鏤刻花窗前，燃一支香煙，屋內(nèi)清清淡淡的茶香彌漫，那支你親手點(diǎn)燃的紅燭，被窗外清新的山風(fēng)搖曳，不時(shí)拉長或縮短你朦朧的身影。沒有人知道你在想什么，你只是那么靜靜站在小屋的窗前，耳中滿是異地的風(fēng)雨聲，你那遠(yuǎn)方的白狐，是否小丫頭一樣將你依戀，那是你心中最溫柔的牽掛，今晚沒有你的陪伴，她是否會(huì)在失落中將你埋怨，想起她那幽怨的眼神，調(diào)皮的笑臉，你的心輕輕一哆嗦，這個(gè)雨夜，沒心沒肺的丫頭是否知道把衣服增添。 香煙的迷霧中，你在異地的雨夜里不知不覺流淚滿面，生活的壓力、現(xiàn)實(shí)的殘酷早已將你打造成“鋼鐵好漢”，沒有了眼淚，沒有了歡笑，一直在繁忙的奔波中緊緊繃著那張嚴(yán)肅冷漠的臉。恍惚中，你的白狐向你姍姍走來，她赤著光光的腳丫，輕踩著青石臺(tái)階，臺(tái)階上小水坑里的珍珠，在她的嬌笑聲中四處飛濺，雨中的落葉為她旋轉(zhuǎn)，山花山草在漆黑的雨夜盡展笑顏，你像個(gè)孩子一樣向她歡呼。在雨夜接過她手中那束紫色的小花，含露帶笑的紫花映照著彼此的笑臉。你親手洗凈小屋里那個(gè)精致的煙灰缸，接點(diǎn)清涼的雨水，把花兒插在里面，立馬引來白狐的呵斥：“你說過用你的淚水養(yǎng)我的花兒的，怎能說話不算數(shù)？”看著白狐那霸道清澈的眼神，你笑著說：“兩個(gè)人的眼淚才能讓花兒開得更艷�！庇谑莾蓚�(gè)人同時(shí)把頭伸向紫色的花束，卻在會(huì)意的微笑中相互做起了鬼臉。詩意的晚上，你輕吹纏綿的口哨，白狐赤腳翩翩起舞，窗外雨打竹子的溫柔，山風(fēng)不時(shí)從窗口探頭，紅燭的熱情在茶香中招搖，你在不知不覺中冷落了最最親密的伙伴——默默燃燒的香煙。
白狐累了，就那么躺在沙發(fā)上，把腳舒服地伸向茶幾，險(xiǎn)些踢翻茶杯茶碗，你笑著呵斥：“丫頭，把臭腳拿開�！彼啄阋谎郏骸拔覙芬�，誰要你管�！彼踔烈囂街涯_丫伸進(jìn)茶水里去。你知道這是個(gè)愛胡鬧的丫頭，什么事都要和你對(duì)著干。你剛要去把茶杯移開，鬼丫頭已把腳丫踢上了你的`臉，然后笑著起身跑開，邊跑邊笑：“我不是故意的，你更不會(huì)故意把拳頭操練。”你緊緊追趕：“我讓你壞，今晚一定好好把拳頭操練�！蔽淖汾s中，碰翻了茶幾，打碎了茶碗，驚動(dòng)了山風(fēng)，熱鬧了窗外的小雨，白狐終于被你抓住，就那么依偎在你胸前，兩個(gè)人什么話也不說，一起閉眼聆聽窗外的山風(fēng)山雨。白狐把腳丫放在你的大腳上，冰涼的感覺讓你迷戀，想低頭去親吻可愛的白狐，她卻精靈一般消失，一下子讓你無所適從，痛感一下子將你擊中，原來是燃燒的香煙燒疼了手指。 異地的風(fēng)雨中，浪漫而溫馨的小屋里，紅燭依然搖曳，茶香依然彌漫，你站在小屋的窗前，深深吸一口香煙，緩緩?fù)鲁鲆粋�(gè)個(gè)模糊的煙圈，獨(dú)自窗前聽雨，淚流滿面的臉上漸漸浮現(xiàn)出舒心的笑顏。
優(yōu)秀初中作文 篇5
我們盼呀盼呀!從早到晚做夢(mèng)也盼秋天快點(diǎn)到來。終于盼到了秋天，我和小伙伴們就迫不及待地去尋找秋天。
找到啦，找到啦，秋天在樹林里。樹林里銀杏樹的葉子黃了，像一把把黃黃的扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片火海。只有柏樹的葉子還是綠綠的，像秋姑娘的頭發(fā)。
找到啦，找到啦，秋天在田野里。瞧!田野里的稻谷黃了，農(nóng)民伯伯裂開嘴巴笑，拿著鐮刀去收割麥子。大豆一粒一粒的，非常飽滿，都爆掉了，好象大聲喊著：“農(nóng)民伯伯，快把我們拿去做豆腐吧”。一朵一朵的棉花白了，像天上的白云，農(nóng)民阿姨們?nèi)フ藁�，摘來給我們做棉衣。
找到啦，找到啦，秋天在果園里。果園里的'果實(shí)真是芬芳撲鼻，蘋果成熟了，像對(duì)著我們哈哈笑。梨黃了，像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。葡萄呢，顏色各異，紫的、淡黃的、雪白的、淡綠的，五彩繽紛，還像一顆顆夜明珠。柿子、橘子，一個(gè)個(gè)又大又紅，它們你擠我，我碰你，爭著要我們?nèi)フ?秋天，菠蘿也成熟了，菠蘿那些刺你不要怕，只要把那些皮剝掉，里面的果實(shí)就會(huì)把你的 那張嘴巴勾住，保準(zhǔn)讓你直流口水，吃一個(gè)還想再吃一個(gè)。
找到啦，找到啦，秋天在公園里。公園里的桂花飄香，常把老人、同學(xué)們的腳勾住，想走也走不了，老人們常常在桂花樹下打太極拳或休息，舍不得離開桂花樹。菊花的顏色就比葡萄的更多了，紫的、藍(lán)的、白的、黃的、綠的-----真像一位仙子，美麗的菊花在秋風(fēng)里不停地彎腰。草坪不像夏天那么綠了，現(xiàn)在的草坪好象鋪上一層細(xì)細(xì)的沙子。
秋天真美啊!像一幅五光十色的畫，需要我們認(rèn)真的去找，才能發(fā)現(xiàn)噢!大家一起去找秋天吧!你好好地去感受秋天的涼爽和美麗。
優(yōu)秀初中作文 篇6
寂靜的午后，開始想念兒時(shí)住過的村莊。想起記憶中那個(gè)村莊那時(shí)候還是坑坑洼洼的泥路，從外面來的游客卻從來不知道這里還有人煙，那時(shí)村子哪家如果剛好在擺酒，地上就會(huì)有剛放過的鞭炮，還會(huì)偶爾看到幾個(gè)小孩正在玩耍，村子里老房子大多被畫上了紅色的大大的拆字。心，在這一刻卻從沒如此凄涼和落寞過。 以前，他讀書只是想在班上走在前面，因?yàn)樗囊曇爸痪窒抻谶@個(gè)小小的落魄的村莊里，總以為這里最繁華的地方就是那每五天就有一次趕集的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上那五層高的房子在自己眼里是如此的遙不可及，然父親卻總是笑呵呵的'說外面的世界很繁華，還有很高很高的樓房，還有好多小車穿梭在路上，還有那總是從頭頂飛過的叫飛機(jī)的飛行物，于是，他努力讀書，希望有一天能看到父親描繪的高樓，在他讀了那么多年的書后，才發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)太渺小了。
如果只是在班上走在前面，那么，長大以后，怎么才能看到高樓，轎車呢?走向社會(huì)后，又會(huì)有什么作為呢，這個(gè)時(shí)候不得不承認(rèn)這是一個(gè)很殘忍的事實(shí)。有時(shí)候常常在想或許是因?yàn)楝F(xiàn)在還有母親、父親，所以一點(diǎn)小小的榮耀就可以讓自己飄上云端，猶如那井底之蛙，看不到更廣闊的天空，更或者是因?yàn)榱?xí)慣，他想到要更加努力學(xué)習(xí)，不只是在班上要表現(xiàn)好，還要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，不求做一位真正的有用之人。只求能讓自己不在像父親為了湊足自己的學(xué)費(fèi)，不惜從早上出門到半夜才歸來，雖然父親總說：我和你媽老了，以前住過那種高樓以后也不會(huì)后悔，也不想住那個(gè)什么高樓了。
想起幼時(shí)雖然父親沒有怎么提起過在高樓里的生活，但卻還是被父親對(duì)外面如饑似渴的精神和強(qiáng)烈的渴望心，深深地薰陶著。他從小就十分喜愛父親的各種逆境成才書籍，長大后他又讀了許多這方面的書籍，更使他充滿幻想，他急切地渴望能夠?qū)嵉厝ヌ剿��；蛟S那時(shí)的他是不知道會(huì)過上住在父親描繪的高樓里的吧!
于是，瑞安踏上了他鄉(xiāng)，去尋找父親那兒時(shí)的夢(mèng)，自己那兒時(shí)的夢(mèng)。最開始有過苦，有過累，還想過放棄算了，可是卻在每一次聽到父親那蒼老的聲音是堅(jiān)持下來了，后來，因?yàn)楸憩F(xiàn)好，學(xué)的快，所以就很快就接任務(wù)開始干活了，未來朝著自己的目標(biāo)一步步的在邁著......
彼時(shí)，瑞安最大的夢(mèng)想是：成才，成才。走出去，走出大山，讓父親住上高樓。
優(yōu)秀初中作文 篇7
�。ㄒ唬┓棚L(fēng)箏
今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來了一些風(fēng)箏，說：“今天沒有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！蔽覀儾宦犂蠋煹脑挘惨�。老師實(shí)在是沒有辦法，于是問：“誰會(huì)放風(fēng)箏？會(huì)的舉手�！敝挥形迥昙�(jí)的幾位同學(xué)舉起手來，老師叫嘉欣起來說，可她站起來，摸了頭，很長時(shí)間才說，而且說得很不清楚。
一會(huì)兒，老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們，并說了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組，一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的.美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對(duì)圓圓的眼睛，對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易�？梢环�，風(fēng)箏卻特別不聽話，沒到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來放吧，甜甜。”思甜說“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的。”說完后她做了示范。我拿過線軸，向前跑去。“放”我喊了一聲，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見思甜抖動(dòng)著線軸，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線。興奮地說“啊！我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言的真正含義。
�。ǘ┓棚L(fēng)箏
今天是星期六，表妹難得來我們家玩。春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，我、爸爸和表妹妹妍妍對(duì)此興趣都很高。吃過中飯，我們拿著風(fēng)箏，興致勃勃地往世紀(jì)廣場(chǎng)出發(fā)了。
來到廣場(chǎng)，我們迅速裝配好風(fēng)箏，便開始放起來。我左手拿著風(fēng)箏，右手扯著線，小跑幾步，左手一放，右手不停地放線，不一會(huì)兒，我的哪咤風(fēng)箏快速地沖向天空，并越飛越高。“哇！姐姐好棒哦！”妍妍一邊跟著我跑一邊興奮地大叫。我也下意識(shí)地回過頭來望一望，嘿！飛得真是高，看起來像只小鳥了。我正得意，不好！繩子快沒了。我連忙把風(fēng)箏往回拽，邊拽邊收線，好不容易把風(fēng)箏拽到了頭頂上。然后又開始慢慢地放線，不停地逗弄著，直看得妍妍心里癢癢的。她懇求道：“好姐姐，也給我玩一會(huì)兒吧？”我有點(diǎn)不舍，但也禁不住她的`請(qǐng)求�！昂冒�，我給你玩�！闭f著，便一邊把線遞給她，一邊幫忙控制有些搖搖欲墜的風(fēng)箏，試圖讓它平穩(wěn)翱翔。妍妍急不可待，一把搶過去，撒腿就跑，風(fēng)箏也爭氣，競(jìng)也往上升了�！芭叮∥页晒α�！”妍妍興奮地歡呼。爸爸在一旁看了，也對(duì)妍妍贊不絕口：“嗯！小家伙真厲害�！卞犃耍靡獾眠珠_嘴，便停下來，回頭朝我們做鬼臉。就在這時(shí)，風(fēng)箏如斷了翅膀的小鳥，一頭栽了下來。哎！真是樂極生悲，才表揚(yáng)她幾句，就……
我和妍妍玩累了，過足癮了，便躺在草地上，望著天空，心里還想著風(fēng)箏，帶著我的夢(mèng)想飛上天空。
�。ㄈ┓棚L(fēng)箏
冬天悄悄地走了，春天邁著歡快的腳步來了，春風(fēng)吹拂著大地，一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們?cè)趺茨苠e(cuò)過呢？
老師帶著我來到了操場(chǎng)，同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏，它還拖著長長的尾巴，身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開始放風(fēng)箏了，我和我的做伙伴也開始了，她舉著風(fēng)箏，我拉著線，“放”。我叫了一聲，風(fēng)箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來。之后我們又試了好幾次，不是飛不起來就是飛到半空中掉了下來，看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事，我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢？我和我的伙伴就嘗試了一下，果然風(fēng)箏飛高了，在空中盤懸的時(shí)間也長了，沒有比著更讓我們興奮的`事情了。我們就這樣開始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周圍投來了羨慕的眼光�？粗炜丈夏且恢恢伙L(fēng)箏我心中有說不出的快樂和興奮，畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。
這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué)，游戲中也有知識(shí)，做游戲也不一定是壞的。真希望再來一次這樣的放風(fēng)箏活動(dòng)，因?yàn)樗粌H讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)真是一舉兩得。
優(yōu)秀初中作文 篇8
8月18日我們懷著激動(dòng)的心情來到少年軍校，進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)。第一天軍訓(xùn)我就發(fā)現(xiàn)跟五年級(jí)時(shí)完全不一樣，教官嚴(yán)厲了許多，任務(wù)也加重了！而且現(xiàn)在正值盛夏，天氣十分炎熱！
第二天是最累的，上午剛起床就集合站軍姿。要求一動(dòng)不動(dòng)的站在那，動(dòng)一下就加時(shí)間！太陽火辣辣的烤著，汗水像掉了線的珍珠一樣往下掉，衣服帽子都被汗水浸濕了！回寢室整理了一下內(nèi)務(wù)，就去吃早飯了！接下來學(xué)習(xí)中學(xué)的.廣播操，老師一遍又一遍地教我們，生怕我們學(xué)不會(huì)！我們?cè)谀钦玖艘粋�(gè)多小時(shí)，腿又酸又麻！吃過午飯我們可以在空調(diào)里休息兩個(gè)小時(shí)，這對(duì)累了一上午的我們來說真是太棒了，寢室里的同學(xué)們都?xì)g呼起來！下午兩點(diǎn)左右，由蒙山中學(xué)的老師來上入學(xué)教育，使我對(duì)學(xué)校有了更深的了解！大約三點(diǎn)時(shí)我們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，一共有七個(gè)內(nèi)容，要求每個(gè)內(nèi)容都要整齊如一，這對(duì)我們這么多人來講是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練我們有了很大的進(jìn)步！好不容易可以放松一會(huì)兒，又被抓去學(xué)中學(xué)的廣播操，直到吃飯前才放我們走！這一天訓(xùn)練下來，我里面的短袖和外面的軍裝都濕透了，不過洗過澡就舒服多了！晚上的聯(lián)歡晚會(huì)真是豐富多彩，有唱歌、跳舞的，有古箏、吉他獨(dú)奏的，真是精彩絕倫！
第三天下午的大會(huì)操充分地展現(xiàn)了同學(xué)們這三天來艱苦訓(xùn)練的成果，這三天讓我們體會(huì)到了當(dāng)軍人的辛苦！這三天過得既充實(shí)又勞累！
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀初中優(yōu)秀作文01-03
初中優(yōu)秀作文06-27
優(yōu)秀初中作文03-06
初中作文優(yōu)秀03-07
初中優(yōu)秀作文07-10
優(yōu)秀初中的作文11-21
優(yōu)秀初中作文[精選]12-11
優(yōu)秀作文初中11-21
(精選)初中優(yōu)秀作文11-08
初中優(yōu)秀作文11-25