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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間：2025-04-13 08:36:31 優(yōu)秀作文我要投稿

【必備】?jī)?yōu)秀初中作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文10篇，歡迎大家分享。

【必備】?jī)?yōu)秀初中作文十篇

優(yōu)秀初中作文篇1

　　我喜歡這座小鎮(zhèn)，恬靜又安詳。當(dāng)我呱呱落地，卷起風(fēng)中的漣漪，我知道我來(lái)了。我的到來(lái)打亂了家的寧?kù)o，不過(guò)也變得熱鬧了。記得小時(shí)候很調(diào)皮又好動(dòng)又愛(ài)哭。爸媽?zhuān)淮笄逶缙饋?lái)磨黃豆做豆腐拿到市集去賣(mài)，南方天氣熱，他們每次都汗流夾背的。汗水打濕了衣服，卻始終樂(lè)而不倦，賣(mài)到很晚才回來(lái)。每次睜眼起來(lái)沒(méi)有看到他們的影子。我就會(huì)哭，哭得失聲力竭的。鄰居家的叔叔阿姨們，也老喜歡逗我，有時(shí)候還善意的騙我。你在哭，爸媽就不要你了咯。嘿嘿，這招還蠻有效果的，比糖果來(lái)得快，眼淚立馬戈然而止，然后默默安靜的等待著。我很喜歡晚上安靜著依偎在老媽?xiě)牙�，雖然沒(méi)有什么童話(huà)故事。但被那雙蒼傷練歷的雙手撫摩著小腦袋，溫暖又安詳。

　　就這樣漸漸的過(guò)了好幾個(gè)春秋。父母也操勞著為我籌備上學(xué)的事情。那時(shí)候還小，見(jiàn)什么東西事情都很好奇。不過(guò)還好我沒(méi)什么固執(zhí)，也不喜歡追求花巧。成績(jī)一直很好。老師也很喜歡我。不過(guò)上了初中，就開(kāi)始變了。變得很叛逆，愛(ài)攀比，愛(ài)亂花錢(qián)，自以為是，也不好學(xué)了，慢慢的墮落了。經(jīng)常被老師說(shuō)教，父母也經(jīng)常叮囑。但是我就是那么倔強(qiáng)，那么逞強(qiáng)。結(jié)果多年的荒廢最終落榜了，夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)也落空了。只好厚著臉皮向父母索取了幾百塊錢(qián)出去打工�？墒菦](méi)有經(jīng)驗(yàn)的我只能從基層起做普工，想往上面發(fā)展但卻被現(xiàn)實(shí)壓得竄不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)候才恍然大悟，原來(lái)父母都是為了我好�？墒菚r(shí)間回不去了，盲目的掙扎也只是徒勞。后知后覺(jué)知道錯(cuò)了。錯(cuò)得很離譜。想想就窩囊，什么也給不起。每每想到父母的辛苦，心里的酸楚卻不知道往那里發(fā)，哽咽的眼淚只能往心里咽。可是又能怎么樣呢？

　　以前的任性導(dǎo)致了今天的致命點(diǎn)。我的腦子是越來(lái)越亂，每當(dāng)夜深人靜，我就會(huì)胡思亂想，蒙頭蓋眼的`找不到方向。爸媽?zhuān)娴暮脤?duì)不起，看到你們年邁的身軀，蹣跚的步伐，委靡的背影，我好無(wú)助、好惶彷，想給你們確始終給不起。我知道你們要求不高，只想讓我早點(diǎn)成家給你們添個(gè)孫子，這樣你們就滿(mǎn)足了�？墒俏也桓市�，為哈你們辛苦了大半輩子卻還是那么平凡。我好壓抑、我好恨，恨你們向你們索取，卻不曾要過(guò)回報(bào)。我好恨，恨自己，失去的年華，卻不曾懂得珍惜。然而能力有限始終給不起。每當(dāng)我心情失落，你們總能耐心的安慰。可是確說(shuō)你們嘮叨。說(shuō)出那話(huà)，內(nèi)心深處無(wú)比掙扎，真的好過(guò)不去�？粗鴷r(shí)間一秒一秒的過(guò)去，你們一天一天的老去，我卻束手無(wú)策。時(shí)間真的回不去了嗎？年少輕狂不見(jiàn)了嗎？沒(méi)有，一切還來(lái)得及，就怕你不努力。沒(méi)有過(guò)不去的砍。只有過(guò)不去的人。世上就怕有心人，為了你們，我還會(huì)怕什么？你們的自私，無(wú)愛(ài)。我還能說(shuō)什么？努力吧，孩子。那熟悉的小鎮(zhèn)，就在眼前，你聽(tīng)到了嗎？遠(yuǎn)處的鐘聲，潺潺的水溪聲，你看，落葉的凋零，呼喚著那份熟悉與安詳�！�

優(yōu)秀初中作文篇2

　　粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求，深沉的愛(ài)，我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機(jī)的；太陽(yáng)是偉大的。

　　無(wú)私的；大海廣博而又壯麗。可誰(shuí)能告訴我，在這世界上記者三者于一體的是誰(shuí)呢？在此我可以自豪的說(shuō)：“是我們光榮的人民教師”。因?yàn)樗龔氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的.！在圣潔無(wú)比的教壇上教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng)，照耀著大地。溫暖著人群；教師的愛(ài)是感情的江河。

　　澆灌著滿(mǎn)園的桃李，滋潤(rùn)著辛辛的學(xué)子；愛(ài)是世界延續(xù)，是人類(lèi)長(zhǎng)存。

優(yōu)秀初中作文篇3

　　那個(gè)街道是我要第一個(gè)觀(guān)賞的景色。近處的樹(shù)木、花草，遠(yuǎn)處的樓房，在雨中若隱若現(xiàn)，太陽(yáng)一點(diǎn)也不耀眼，只能看見(jiàn)它那圓盤(pán)子般的大圓影子。路上的行人來(lái)來(lái)往往，遠(yuǎn)處只能聽(tīng)見(jiàn)雜碎的車(chē)鈴聲、腳步聲，只有靠近的'一瞬間，才能看出他們的面容，等在一轉(zhuǎn)身，他們已遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了。街道上的一切都仿佛在雨的世界里飄來(lái)飄去。

　　再領(lǐng)你們看一下小區(qū)吧！一走進(jìn)院子，就看見(jiàn)大樓的棚頂更加紅亮了，兩旁的樹(shù)木襯托著這大樓，顯得格外美麗。雨中所有的色彩都融化在水靈靈的嫩綠之中，墨綠色的樹(shù)葉、青綠的小草綠得耀眼，綠得透明。一縷縷雨絲落在房頂上、樹(shù)上，漸漸地房頂上濺起了小水花，小水花變成了小水流，順著黑漆漆的水管，流到地上，唱出了一首又一首的優(yōu)美小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想，跳躍著，奔跑著，我仿佛看見(jiàn)他們跑到了大地，跑到了農(nóng)民伯伯的心窩里，農(nóng)民伯伯歡笑著。

　　不一會(huì)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，濕淋淋的街道上映著七彩虹橋的秀美身資，兩旁的樹(shù)木也把它那婀娜多姿的枝條搖了出來(lái)，樓房的雨答還在滴答滴答地唱著歌。

　　雨中的街道不美嗎？

優(yōu)秀初中作文篇4

　　我是一陣溫暖的風(fēng)，

　　讓人們沐浴陽(yáng)光，

　　讓小朋友吶喊：

　　“好快活呀！”

　　我是一陣涼爽的風(fēng)，

　　讓人們感受清涼，

　　上班族們吶喊：

　　“好舒服呀！”

　　我輕輕地走進(jìn)樹(shù)林，卻看見(jiàn)人們?cè)诳车魳?shù)哥哥們。

　　于是我立刻變成了一陣劇烈的風(fēng)，

　　讓人們?yōu)榧铱奁?/p>

　　伐林人們吶喊：

　　“可惡的'風(fēng)！”

　　所以我更加憤怒，

　　吹毀了房屋，

　　吹壞了空調(diào)。

　　我跺著腳使勁喊：

　　“叫你們砍樹(shù)造房屋，

　　叫你們用空調(diào)取暖！”

　　所有的人都知道大自然來(lái)了，

　　紛紛躲避。

　　可是，

　　沒(méi)有了樹(shù)林，

　　沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，

　　他們只能被我——颶風(fēng)，

　　和洪水哥哥，

　　收下了。

　　從此，哪些躲過(guò)的人們，

　　重返回原始生活，

　　不再侵害大自然。

　　可是，什么時(shí)候，地球的期望能變成現(xiàn)實(shí)

優(yōu)秀初中作文篇5

　　我是一只小小鳥(niǎo)，短短的腿，短短的翅膀，想飛又飛不高，守著我的巢與夢(mèng)，靜靜哭泣。

　　十二歲的我，心仍像孩童般稚嫩，我害怕等待，因?yàn)槲矣憛挓o(wú)盡的黑夜所給予我的無(wú)限幻想。一次又一次拉緊父母的手，乞求父母不要離開(kāi)，可他們一次又一次輕輕抱了抱我，安撫道：“心怡，不要怕�！北汶x去了。害怕，抽泣，哭泣，每一次的等待對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是那般漫長(zhǎng)與無(wú)助，眼淚總是那般不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)�？墒䴕q的那個(gè)夏天的那場(chǎng)等待，對(duì)于剛步入青春期的我來(lái)說(shuō)，有那么一點(diǎn)特別。

　　又是一次不負(fù)責(zé)任地甩門(mén)離去，“咔嚓”的鎖門(mén)聲把我囚禁在了這個(gè)黑暗的角落里。我趴在門(mén)上，借貓眼窺探著那個(gè)熟悉的背影冷漠地離去。害怕，在不經(jīng)意間襲來(lái)，我不愿開(kāi)燈，我不愿看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落里，緊緊地?fù)肀е约�，渴望給予自己那么一絲微弱的力量。環(huán)顧四周，黑，屋子的黑與窗外的黑仿佛連接在了一起，無(wú)止境的黑，我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎里，輕輕啜泣，窗外風(fēng)聲依舊，屋里卻靜得出奇，只有那害怕的眼淚和傷心的聲音。天，也在哭泣，仿佛在訴說(shuō)著我的惆悵與不安。睜開(kāi)早已淚眼婆娑的.雙眼，坐在沙發(fā)上，世界太靜了，沒(méi)有汽車(chē)的警鳴，也沒(méi)有兒童的嬉鬧，遠(yuǎn)處的路燈剎那發(fā)出支離破碎的光芒�！暗未稹辩娨彩悄前愎陋�(dú)，無(wú)止境的“滴答”聲，又有何人應(yīng)和過(guò)？遠(yuǎn)處，響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的溫暖，你總能平復(fù)我不安的夜晚，”誰(shuí)又是我的港灣？誰(shuí)又來(lái)平復(fù)我的不安。爸爸，還是媽媽?zhuān)俊岸ｂ彙鼻宕嗟碾娫?huà)聲打破了我的幻想，是熟悉的聲音——媽媽�！靶棱�，你不要怕，你已經(jīng)十二歲，你應(yīng)該長(zhǎng)大�！蔽覜](méi)有回應(yīng)，捂著嘴，不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)自己的哭聲，快速掛了電話(huà)，毫無(wú)理由地大哭了一場(chǎng)。

　　哭到累了，疲了，心情也放松了很多，“媽媽”“十二歲”，好像有些事情想明白了，看著鋼琴上的全家福，我笑了，世界從未改變，這還是你的家，何必害怕？在那一瞬間，我似乎長(zhǎng)大。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，使我人生充滿(mǎn)著希望，才有勇氣走過(guò)我接下來(lái)的人生。那一刻，我跳出了巢，豐滿(mǎn)的羽翼，健壯的雙腳，我，展翅飛翔。

優(yōu)秀初中作文篇6

　　轉(zhuǎn)眼間已入春了。雙手緊握電話(huà)，卻遲遲沒(méi)有按下那一串熟悉的數(shù)字，只能在心里默默地問(wèn)：你還好嗎，幸福嗎？

　　曾經(jīng)的我和她，曾經(jīng)許下的美好誓言，曾經(jīng)握住彼此的手說(shuō)過(guò)的話(huà)……當(dāng)一切都已加上曾經(jīng)的時(shí)候，我們都進(jìn)入彼此的記憶里。你還記得嗎？是誰(shuí)讓我們成為摯友，又是誰(shuí)讓我們反目成仇。你就安心地聽(tīng)我講，不要那么沖動(dòng)，好嗎？彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里，我們的手幾乎同時(shí)去拿那張孫燕姿的CD專(zhuān)輯《幸�！贰．�(dāng)目光交射的一剎那，我們同時(shí)笑了，也許是心有靈犀。就這樣，因?yàn)楣餐膼?ài)好，我們走到一起。于是，我們每天放學(xué)都結(jié)伴回家�？傄M(jìn)那家音像店，伴隨《幸�！返墓�(jié)奏一起唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處；我要的幸福，沒(méi)有束縛……”那時(shí)的天空，很藍(lán)很藍(lán)，絕對(duì)的毫無(wú)雜質(zhì)，那時(shí)的我們，很純很純，心里絕對(duì)的透明。你的個(gè)性我很了解，有時(shí)固執(zhí)得可怕。但，我也是。

　　上了初一，班主任是個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師，很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿，就告訴我們，她有一張孫燕姿的簽名照，想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。我立刻很喪氣，因?yàn)槟阕魑谋任覍?xiě)得好。于是你發(fā)了瘋似的`寫(xiě)作，成績(jī)直線(xiàn)下降，卻不見(jiàn)成效。我也寫(xiě)了一篇寄了出去，沒(méi)想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷，深深地刺痛了我的心。一路上我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)。你一把奪過(guò)簽名照一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，真的撕碎了我的心。街上只有我孤獨(dú)地站著。其實(shí)照片上的簽名是假的，是老師激勵(lì)大家寫(xiě)文章的。我不怪你。當(dāng)我準(zhǔn)備向你解釋的時(shí)候，你卻走了。

　　原來(lái)，幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了，所以我無(wú)法再跟著動(dòng)聽(tīng)的旋律唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處……”

優(yōu)秀初中作文篇7

　　自古以來(lái)，人們對(duì)家鄉(xiāng)就有著深厚的情感，在我的心目中，家鄉(xiāng)的四季是最美麗的。

　　春天，融化的冰水把大河弄醒了，“叮咚，叮咚”它就像大自然里的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌兒，向前流去�？�，柳樹(shù)舒展開(kāi)了它的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的.仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！和煦的春風(fēng)像溫柔的小手輕輕地?fù)崦覀兊拿纨�，春風(fēng)又像清潔工人，用他那把神奇的掃把掃除灰塵把城市裝飾的漂漂亮亮、干干凈凈。

　　夏天，樹(shù)木茂盛，知了叫個(gè)不停，鄰居家里的小狗“黑黑”不得不把粉紅色的舌頭伸出來(lái)。公園里的荷花開(kāi)了，開(kāi)得那么芬芳，那么絢爛，荷葉上的滴滴水珠落在地上濺起串串的水泡，好像它在親吻著大地媽媽?zhuān)旰蟮目諝飧逍铝�，太�?yáng)公公又笑瞇瞇的出來(lái)了。

　　秋天，花兒謝了，枯黃的葉子漫天飛舞，就像要把大地變成金黃色。秋天的果實(shí)是香甜的。那紅紅的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，小燈籠似的橘子，笑咧嘴的石榴，看了真叫人喜愛(ài)。那一串串水靈靈的葡萄，更是讓人流口水。我真想變成一個(gè)大果盤(pán)，裝滿(mǎn)秋天的果實(shí)。秋天的人們更是勤勞的。人們忙著摘果實(shí)、收稻谷，臉上掛滿(mǎn)了豐收的喜悅。

　　冬天，鵝毛般的大雪從天而降，這時(shí)候，調(diào)皮的小孩子在雪地里玩耍。雪越下越大，雪花落到你的衣襟上，鞋上……當(dāng)你擦掉這調(diào)皮的小雪花時(shí)，它卻變成了小水珠。

　　瞧我的家鄉(xiāng)多美！我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

優(yōu)秀初中作文篇8

　　我記憶中最開(kāi)心的一件事，就是在上海青浦區(qū)鳳溪小學(xué)上二年級(jí)時(shí)，參加英語(yǔ)童話(huà)劇“小紅帽”的表演。那是在20xx年五月，青浦區(qū)教育局通知各個(gè)學(xué)校組織小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生，參加上海市教育局安排的“六、一”英語(yǔ)節(jié)目匯演，我們學(xué)校就決定由二年級(jí)排練英語(yǔ)童話(huà)劇“l(fā)ittleredridinghood”(小紅帽)。從全年級(jí)5個(gè)班平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)比較好的同學(xué)中，挑選7個(gè)同學(xué)參加表演。其中：女主角“小紅帽”和男主角“大灰狼”分a、b角，由4個(gè)同學(xué)擔(dān)任;媽媽、獵人由2個(gè)同學(xué)擔(dān)任，旁白和奶奶由1個(gè)同學(xué)擔(dān)任。

　　我有幸被選中擔(dān)任男主角“大灰狼”的`a角。剛被選中時(shí)，我的心里十分緊張。一是因?yàn)槲覐臎](méi)有表演過(guò)節(jié)目，害怕人物把握不好給學(xué)校抹黑;二是因?yàn)閯”局杏行﹩卧~沒(méi)有學(xué)過(guò)，害怕發(fā)音不準(zhǔn)出錯(cuò)。因此心里十分忐忑不安，直想打退堂鼓。還是負(fù)責(zé)排練的英語(yǔ)老師陳薇芬一直鼓勵(lì)我，認(rèn)為我只要努力，就一定行。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的課余排練，我們首先在學(xué)校進(jìn)行了預(yù)演，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊賞，這使得我們每個(gè)參加表演的同學(xué)都信心倍增，我也同樣認(rèn)識(shí)到，只要努力，就沒(méi)有做不好的事�！傲�、一”前夕，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘車(chē)到青浦參加表演。我們每個(gè)人都進(jìn)行了簡(jiǎn)單的化裝，沒(méi)有道具，沒(méi)有演出服，我們用的是自己用硬紙板做的簡(jiǎn)單道具，穿著自家的衣服。但我們每個(gè)演員都很認(rèn)真、很投入，受到了評(píng)委和前來(lái)觀(guān)看的教育局領(lǐng)導(dǎo)、觀(guān)眾的好評(píng)，并榮獲了“三等獎(jiǎng)”。

　　雖然我們最終沒(méi)能被選上參加上海市的節(jié)目匯演，但我的心里卻非常開(kāi)心，因?yàn)�，我參加了。�?jīng)過(guò)我和同學(xué)們的努力，我們?nèi)〉昧顺晒?

優(yōu)秀初中作文篇9

　　陽(yáng)光開(kāi)心地灑了下來(lái)，即使自己撞得頭破血流，我們走在東部華僑城的歐式小鎮(zhèn)里，艷紅的頂子。

　　美麗卻虛幻。

　　希望能找到一些亮麗的顏色來(lái)打破這討厭的單調(diào)，太陽(yáng)已把黏在身上的云彩扯開(kāi)了，我站在它們面前，支離破碎的翅膀、早已沒(méi)有光澤的眼睛無(wú)精打采地盯著籠外衣冠楚楚的人類(lèi)。

　　好想好想告訴它們，它們受了驚嚇就會(huì)開(kāi)屏的! 明明是春暖花開(kāi)的季節(jié)，好似撞開(kāi)了束縛它們的牢籠，總希望主動(dòng)地綻放自己的美麗，和那些希望看到孔雀開(kāi)屏的同學(xué)又有什么區(qū)別呢? 慢慢地，籠外人，透過(guò)網(wǎng)格往里看，冰涼的觸感刺激著手指的'神經(jīng)末梢，這樣的籠子，籠中鳥(niǎo)，在它們眼里我與那些嬉笑的同伴又有什么不同?我不過(guò)是裝出一副憐惜生命的模樣，回頭看去，結(jié)尾一段畫(huà)龍點(diǎn)睛，，發(fā)人深省，灰灰的云彩霸道地將天空占據(jù)，籠中的景象支離破碎，三三兩兩立在小鎮(zhèn)的中央，乒乒乓乓的聲音在身旁響起，青白色的房子顯得清爽卻總讓我感到一陣單調(diào)的煩悶，手臂被好友抓住。

　　卻還是得不到想要的東西，總希望恣意地展現(xiàn)真我的風(fēng)采，為何那么冰冷?我四顧茫然地置身歡聲笑語(yǔ)中，可惜牢籠限制了它的自由，。

　　籠中的孔雀感到更加不安。

　　人類(lèi)亦然，天不算很晴。

　　只不過(guò)這里的鳥(niǎo)籠子的鐵欄桿被密密麻麻的壓抑的鐵絲網(wǎng)替代，籠子里的孔雀?jìng)兏呗書(shū)Q叫，對(duì)于人類(lèi)而言。

　　幾只青藍(lán)色的孔雀在當(dāng)中走動(dòng)，其實(shí)我也想看它們開(kāi)屏，伸手撫摸那鐵籠。

　　升華了文章的主旨，鍍金的鐵欄桿就像放大后的歐洲富人家的鳥(niǎo)籠子，有些地方是何其的相似!生命中總是有些無(wú)奈，突然問(wèn)，孔雀如此，拉著我跟上了放學(xué)的隊(duì)伍，一同前來(lái)的同伴們正粗暴地拍打著網(wǎng)籠，涼意從胸口向外蔓延，那是一種嘲諷的眼神。

　　突然想起小學(xué)時(shí)的摯友說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：人生就像被束縛著的牢籠，模糊了我的雙眼，也許人和鳥(niǎo)都是同樣的吧由鳥(niǎo)及人對(duì)于孔雀而言，可惜桎梏束縛了我們的手腳，不管你怎么努力怎么掙脫，抖擻著那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和伙伴們一起奔向那美麗的、屬于它們自己的世界，抬起它們沒(méi)有生氣的眼睛輕輕掃了我一眼，我張張嘴。

　　希望孔雀展開(kāi)色彩斑斕的翎羽，可它們是為了求偶、為了孕育新的生命、為了內(nèi)心的渴望而開(kāi)屏的啊!不是因?yàn)槭艿襟@嚇、不是為了討好人類(lèi)、乞求人類(lèi)的賞賜和片刻的安寧才展開(kāi)身后的絢麗的啊! 走了啊，憂(yōu)傷、破碎的美感充斥著這些豪華的籠子，目光隨意打著轉(zhuǎn)。

優(yōu)秀初中作文篇10

　　母親,是一個(gè)神圣的名詞;母親,是你最親密無(wú)間的人;母親,是一個(gè)用畢生精力來(lái)培養(yǎng)你的人。作為母親她嘔心嚦血來(lái)培養(yǎng)你，她不但什么也沒(méi)有得到而且還落了一個(gè) “嘮叨鬼”的一個(gè)稱(chēng)號(hào)。她們也并沒(méi)有得到什么，反而加深了你們對(duì)母親的恨。而你不知道母親的辛苦，她每天要上班，下班要給你做飯不僅如此她還要監(jiān)督你來(lái)做作業(yè)。

　　這樣吧，我來(lái)給你舉個(gè)例子：我的媽媽?zhuān)菍儆谀銈冋f(shuō)的“楊貴妃”的那一種人。但是她在我的心中很苗條，我的媽媽在外邊受領(lǐng)導(dǎo)的`氣，在家里受我們的氣，而她自己一個(gè)人承擔(dān)了下來(lái)，她每次都兩面說(shuō)氣，而有沒(méi)有哭訴對(duì)象，只好一個(gè)在睡覺(jué)時(shí)，躲再被子里偷偷哭泣，而第二天你又會(huì)看見(jiàn)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱的一個(gè)人，她把畢生精力放在我身上。最近，我有一些發(fā)燒。她在每天晚上時(shí)不時(shí)的摸摸我頭。這一切是我“昏迷不醒”做的。一個(gè)母親就是這樣關(guān)心著自己的孩子，并且忍受著一切冷嘲熱諷。媽媽?zhuān)氵@樣做會(huì)不會(huì)太苦和太累。媽媽?zhuān)畠阂圆皇悄膫€(gè)不聽(tīng)話(huà)和不懂事的女孩，我會(huì)更加努力，像蒲公英一樣飛過(guò)座座大山，扎根在遼闊的大地上；像白鴿一樣在蔚藍(lán)的天空中翱翔；媽媽?zhuān)一貢?huì)家的，以后會(huì)做你的小白鴿陪伴在你的左右。

　　媽媽?zhuān)兄x您為我良苦用心和嘔心嚦血，我會(huì)想白鴿一樣找到自己一片天，也會(huì)蒲公英一樣帶著您的愛(ài)非的更高、更遠(yuǎn)、更棒的。媽媽?zhuān)曳浅Ｓ行判�，�?qǐng)您相信我。

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