關(guān)于優(yōu)秀高中作文集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀高中作文 篇1
又過去了很久,一切恍若隔世。思緒乘著云彩,飄到了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。二十多年前，我家老屋的院子里栽種了許多銀杏樹，這是那個(gè)年代各個(gè)村落為響應(yīng)植樹造林政策留下的重要證據(jù)。銀杏樹枝繁葉茂，扇形的小葉片層層疊疊地穿過矮矮的土墻，吐納著新綠。年幼的時(shí)候，我常常用銀杏葉來做植物標(biāo)本，抑或是做書簽。所謂的書簽并不是真正意義上的活動書簽，事實(shí)上，它被夾在某兩頁紙之間，便不再挪動位置了，直到銀杏葉的汁液徹底被書紙浸漬干凈，就像被漂白過一樣，原有的顏色褪去了，只剩下薄如蟬翼，形若枯槁的銀杏葉干片。那種混著青草味的雜香沒有了，聞起來的時(shí)候，只有無色無味的素淡。銀杏葉書簽，就這樣伴隨我走過了很多年。
后來，我遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，一直在外漂泊流浪。偶爾也會靜下心來，賞讀幾篇美文，吟誦幾首小詩。雅興之余，品幾口茗茶，斟幾杯小酒。或是在室內(nèi)，或是在公園，或是在圖書館，地點(diǎn)不停地變幻，時(shí)間慢慢地沉淀，隨心所欲地汲取書中的養(yǎng)分，運(yùn)輸在心里的每一個(gè)角落，遍地開滿自由幸福的花朵。只是，不會再用書簽了，即使翻看很厚的書也不會了。因?yàn)樗鼈冎g根本沒有連貫性，彼此獨(dú)立地存在著。即便是真的有，我也會斷章取義地把它們割裂開來。用或者不用，好像意義真的不大了。于是，那個(gè)習(xí)慣，就像是被擱置了多年的`古董，漸漸地被掛滿了遺忘的蛛網(wǎng)，再加上沒有實(shí)地的取材，這個(gè)習(xí)慣最終被歲月沉封了。
再次，回到家中的時(shí)候，翻閱著曾經(jīng)的圖書，看到了那個(gè)熟悉的面孔。它安靜地躺在我的書里，雙眸緊閉,枕著書香睡著了。我沒敢驚擾它，我怕我一不小心打破了這份寧靜。于是，輕輕地關(guān)上了書門，出去了。
后來，我想去多采集幾片葉子，想把這種久違的溫存一直留在我身邊�？上�，一切都太遲了。那個(gè)老屋也因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，再加上堆放了很多舊物、雜物，根本無人打理，姥姥已經(jīng)把它變賣了。老屋，不再屬于我們，還有那一片銀杏林。
從此，我再也沒有去過老屋。不是因?yàn)闆]有時(shí)間，而是我怕看到滄海桑田的世事變遷后會潸然落淚。我怕老屋的新主人將我心愛的銀杏樹砍伐劈柴燒火做飯，因?yàn)闆]有人愿意等候銀杏開花結(jié)果，畢竟我們是等不到那一天的，除非，僅僅是為了欣賞。倘若，新主人若有良知，沒有砍殺銀杏樹，我還是不敢面對它們。我也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看，靜靜地佇立，在假想中的虛幻世界里。我又該怎樣向新主人提及我的要求？我只是想看一看我的銀杏林，抑或是多采摘幾片銀杏葉，留作最后的紀(jì)念。畢竟，我無法移栽，無法保護(hù)它們。這也是我莫大的悲哀。
這就像三千年前的一場跨越時(shí)空的愛戀，歷經(jīng)數(shù)劫，最終未能修成正果。人非人，物非物，夢非夢，于是，女主人公便自此抱憾終生。
優(yōu)秀高中作文 篇2
我握著那只通紅的蘋果，就像握著一顆通紅的心。
—題記
爸爸住院了，胃炎與膽囊炎并發(fā)。聽說發(fā)病前他去別家吃飯，喝了一點(diǎn)酒，回來便痛得死去活來。
爸爸被及時(shí)送往縣醫(yī)院治療，次日我才得他住院的消息，忙致電詢問，他在電話里告訴我，并無大礙。
“你只專心讀書，別的不希望你管。”爸笑笑，說他沒事兒，不用擔(dān)心。我便將我在學(xué)校的征文和手抄報(bào)活動中獲獎的事告訴他，目的是讓他高興。爸果然顯出很高興的聲調(diào)，他說，“真的？那祝賀你啦！”他又說，“你上次幫我做的那個(gè)ppt課件，我又看了幾遍，覺得很不錯(cuò)，相信對我的公開課會起到不小的增色作用�！�
放下電話，我對爸的擔(dān)心緩和了許多，卻又為媽媽擔(dān)心起來。在家里，媽媽像個(gè)女工，飲食起居洗洗涮涮少不了她的忙碌。媽媽待爸爸一向無微不至，爸爸又由于多年習(xí)慣了媽媽的照顧一刻也離不開媽媽。媽媽如果出門，爸爸懶得下廚，一天只吃一餐，這一餐要么是泡面要么就是煮白水面條。如今媽媽進(jìn)了學(xué)校食堂打工，食堂里從早忙到晚，媽媽怕是難走開身子，讓爸爸的飲食沒了規(guī)律，久了才落下病來。
現(xiàn)在爸爸住院，食堂又少不得媽媽，媽媽肯定要食堂﹑醫(yī)院兩頭跑，中間隔著15公里的路程。
我給媽媽打電話，其時(shí)已過夜里十一點(diǎn)，電話的那頭很靜，偶爾傳來車輛鳴笛的聲音。“媽，”我說。媽媽正一個(gè)人在縣城的街上攔車，她得趕回學(xué)校去，明天一早食堂要上班。媽媽的聲音刻意放得高些，隱飾了疲憊，她說，“你爸沒什么事兒，醫(yī)生說要消炎，觀察一段時(shí)間才出院。。。”此時(shí)我蹲在學(xué)校的花壇下邊，身旁吹過一陣陣?yán)滹L(fēng)，我瑟縮了一下，心想此刻媽媽的身邊可能也吹著冷風(fēng)，便覺一股悲涼涌上心頭。
“喂，”媽媽的聲音把我從思緒里拉出來：“你要好好地愛護(hù)身體，多跑幾趟菜市，不要懶，就當(dāng)是鍛煉身體，頓頭上吃好一點(diǎn)，身體才支持得住。不要像你爸，吃飯沒有規(guī)律。。�！�
媽媽開始絮絮叨叨起來，我說媽我知道了，你也要保重，食堂不能請假嗎，你這么來回地忙怎么受得了？媽媽說：“我走開了食堂忙不過來，我每天上午把菜炒好，下午就交給你食堂的張阿姨，”她嘆了口氣，又說，“你曉得你爸的，沒我在身邊他自己不會料理生活，而況他現(xiàn)在又在生病�！�
我一時(shí)再不知道該說什么，只說了句“媽，那我掛了�！北愦掖覓炝穗娫�。我看了看天，遼闊的天宇里沒有半點(diǎn)星光，顯得沉悶而陰郁�！拔蚁Ｍ帜芎闷饋恚煨┏鲈��！蔽野底云矶\說。
這個(gè)周末媽媽不能來看我了，下午放學(xué)回住處，我無力地推開門，便見到菜籃里滿裝著幾樣蔬菜，菜盤擺在桌上，里面盛著五六個(gè)通紅的'蘋果，另一個(gè)盤中，是幾塊洗好的新鮮豬肉。媽媽竟來過了，只是肉還來不及染鹽炒熟，可見她忙著到醫(yī)院去。
飯畢，我把蘋果拿到水龍頭前又洗了一遍，拿一個(gè)格外通紅的在手里，紅紅的蘋果沖洗后滿掛著水珠，顯得汗涔涔的。
我握著這通紅的蘋果，就像握著一顆通紅的心。
優(yōu)秀高中作文 篇3
探究是一種很棒的學(xué)習(xí)方式，這道理說出來大多數(shù)人都會點(diǎn)頭稱是。沒錯(cuò)，我們不僅要"學(xué)而時(shí)習(xí)之"，還要多多探究，把學(xué)來的知識化為己有�？墒钦f歸說，卻鮮有人把探究真當(dāng)回事，認(rèn)真地去做一回。學(xué)校的課不提也罷，上學(xué)十二年，向來都是老師在上面講，我在下面聽，想就某個(gè)問題或現(xiàn)象來堂探究課?對不起，老師課程太緊，這事以后安排……于是，一拖就拖到現(xiàn)在!
學(xué)校沒得探究，并非意味著我就與此無緣。說白了，想探究什么，關(guān)鍵還在于自己的興趣。對什么有興趣了，就算學(xué)校沒安排，自己獨(dú)自探究也可。達(dá)爾文在讀書時(shí)，樂此不疲地收集和對比各種甲蟲，這可不是學(xué)校老師讓他這樣干的。
我自己的愛好則是閱讀古詩，喜歡在古詩里咬文嚼字，探究各種意味。李白的《行路難》里有一句"將登太行雪滿山"，后來我卻在一本書里看到另一個(gè)說法"將登太行雪暗天"。古人有"一字之師"和"一字千金"的說法，這兩個(gè)版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的`興趣!
從詩的意境上看，"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"，已經(jīng)足以說明行路有多難了。你想，黃河河面結(jié)冰了，無法行舟只能履著冰層穿越;而要登上太行山，又滿山是雪，得趟著積雪行路，豈不難哉?
那么"學(xué)暗天"又是怎樣的境界呢?這就得發(fā)揮我們的想象力了。一般說來，當(dāng)我們看到"將登太行雪滿山"時(shí)，腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的清晰景象;可"雪暗天"卻不同，漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著，山被大雪覆蓋而顯得異常明亮，而此時(shí)的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡，這樣一來，惡劣天氣便如身臨其境般撲來，行路之難直擊人心!如此探究一番，我倒覺得"雪暗天"的說法更符合行路難的境界了!
怎么樣，有意思吧!你若有興趣，也可學(xué)我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的學(xué)習(xí)中得出不少樂子來!
優(yōu)秀高中作文 篇4
她坐在家門口的臺階上，蜷成一團(tuán)，盡管陽光明媚，她卻感覺不到絲毫的溫暖，空氣中彌漫的是苦澀。
當(dāng)她被告知因外省戶口而無法參加北京市的高考時(shí)，她十分沮喪。老師也替她惋惜，這么好的成績卻無法參加高考，這對誰都是一個(gè)晴天霹靂。
無意之中，她看到了報(bào)刊上耶魯大學(xué)的招生簡章。報(bào)考耶魯大學(xué)可以不需本地戶口，但成績極高，全國每年只有一兩個(gè)幸運(yùn)兒可以進(jìn)入那兒深造。她咬了咬牙，對，報(bào)考耶魯大學(xué)。
要知道，想進(jìn)入耶魯大學(xué)是非常不容易。所以，她參加了英語俱樂部來鍛煉口語。起初，她根本無法適應(yīng)與外國人交談，而且，她的英文發(fā)音也不太標(biāo)準(zhǔn)。為此，她每天晚上需用5個(gè)小時(shí)來提高聽力和糾正發(fā)音。漸漸地，她開始適應(yīng)了全英文的生活，聽力和發(fā)音也大有長進(jìn)。
可是，僅憑這兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她還得擴(kuò)大詞匯量來準(zhǔn)備接下來的初試。所以，她決定將單詞及其用法抄在小紙上貼在墻上，每天再用2小時(shí)來鞏固單詞。從哪天起，她每天只睡4小時(shí)，生怕錯(cuò)過一丁點(diǎn)兒時(shí)間。不久，墻就被密密麻麻的.小紙片覆蓋了，而她，也變得愈來愈瘦。父母也為她擔(dān)心，害怕如此密集的復(fù)習(xí)與高強(qiáng)度的鉆研損害她的身體�？墒�，她卻沒有這樣想過，她認(rèn)為只要有機(jī)會就一定要去爭取。所以，每天在學(xué)習(xí)中的她都是精神飽滿、樂觀向上的。
很快地，她順利通過了初試，復(fù)試在兩個(gè)月后，這對她而言是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。
在這幾個(gè)月里，她用十天時(shí)間復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，而后幾十天，她又苦苦鉆研托福中不懂的內(nèi)容。房間中的燈往往一亮就到天亮，桌子上的書也越放越厚，伴隨著她一起奮斗。
幾個(gè)月后，她收到了耶魯大學(xué)的錄取通知書，看著窗外那開的燦爛而又美麗的迎春花，幾束陽關(guān)照來，迎春花顯得十分活潑而富有生機(jī)。
她在春光明媚中品嘗到了陽光的味道，甜蜜而又幸福。有淡淡的苦澀，更有濃濃的甜蜜。能品到陽光味道的人才是幸福的人。
優(yōu)秀高中作文 篇5
依然一樣，春天到來，燕子歸來，萬花齊開，一切都沒有變，但當(dāng)年和我一起看日出的女孩，那個(gè)開朗，那個(gè)總是未言先笑的女孩，在橋后刻的那個(gè)笑臉，那個(gè)美麗的、令人欣悅的、有點(diǎn)空寂的微笑，那些誓言。一切一切都留在過去了。那個(gè)女孩，那個(gè)誓言，那個(gè)笑臉都被時(shí)間的齒輪輾碎了。
其實(shí)我很累，很想倒退，一步一步深陷沼澤，腦袋就像個(gè)定時(shí)炸彈，而那個(gè)定時(shí)器卻在我手上，我怕我一沖動就引爆，我怕一沖就會失去你，要知道我的生活不能沒有你。
我渴望靠近陽光最近的地方，很亮很暖，全身燥熱，這讓我感覺你在我身旁，然而就不孤寂了……安靜地看著太陽，多渴望，那遙不可及的溫暖，曾多迷戀，瘋狂，但知道不能觸碰，像潘多拉寶盒一樣，自此我用它來做夢，這樣我會很滿足。
有時(shí)候，我知道我敗給了孤獨(dú)，敗得徹徹底底。有人過問我怕不怕孤獨(dú)，我當(dāng)時(shí)不怕，因?yàn)槲夷菚r(shí)有你陪我笑，陪我哭，陪我玩，陪我瘋，陪我做任何事。但現(xiàn)在，你己離開了我，而再也不會有人在我身旁陪我笑，陪我哭，陪我無，陪我瘋，陪我做任何事了，我覺得徹骨恐懼，明白孤獨(dú)和自由并排走，而我只能靠對你僅存的思念繼續(xù)向前走，欺騙自己你在前方。我想做個(gè)勇敢的女孩，想逃脫過去，寧靜了許多，只不過多了點(diǎn)孤獨(dú)和冷清，仍然勇敢不起來，每每想到過去，眼淚總是主角，眼角那殘余的淚水演繹著屬于我一個(gè)人的悲傷，無可置否。人都需要依賴某種東西，才能生存下去，我依賴你，我的生命不長不短，所以就有一份不畏懼時(shí)光的理由。
一次，自己一人搭車，買了份地圖，走在陌生的城市，心里很迷茫，很想逃離，看著十字路口卻不知該走哪邊，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)方向感都沒有，才發(fā)現(xiàn)又轉(zhuǎn)回原地。不知所措，低下頭，不想看到路客的面孔，小聲哭泣，頭很沉重，像快暈過去，腦子一片空白，拿著地圖，卻也還是那么無助。我想如果那時(shí)看見了你，我的無助、迷茫、不知所措通通給你看在眼里，不知道你會不會心痛，即使是那么一點(diǎn)點(diǎn)也好。檫肩而過的人那么多，如果也有你，你在與我檫肩而過時(shí)心會突然抽搐嗎？我知道是我太傻了，世上不會有那么多“如果”發(fā)生的'。
“ 你感到焦慮嗎？”“我感覺我在被虛無劫掠�！�
對你的思念太多，但仍執(zhí)著地相信友誼天長地久，就像我執(zhí)著地相信你是我的神一樣。
你是我的神，屬于我一個(gè)的神。因?yàn)槭巧�，所以無法觸碰，只能仰望，仰望那些單純的回憶。我對你的思念，像一首電臺的歌，再遙遠(yuǎn)，一響起，你會懂。我們是心牽著心的，不是嗎？一直以來，我從沒放棄過。
又是一年春來到，對你的思念，只有倍增，沒有減少。
我似乎無法倒退了，只有僅依對你的思念，腳步鏗鏘繼續(xù)前進(jìn)…
優(yōu)秀高中作文 篇6
在山東省的東南部有一個(gè)美麗的海濱城市——日照，這兒就是我的家鄉(xiāng)。
春天的日照，可以算得上是人間仙境。清澈見底的小河里，沉睡了一冬的小魚小蝦們舒展舒展身體，爭先恐后地出來嬉戲，盡情享受這明媚的春光。五蓮山、九仙山上漫山遍野的映山紅、杜鵑花張開那燦爛的笑臉歡迎來自四面八方的中外游客，就連那些世界小姐都齊聚這里，流連忘返，贊不絕口。
夏天的日照更是一個(gè)歡騰的海洋。漫步在柔軟的金沙灘上，面對著一望無際的大海，看那潮起潮落，不禁讓人浮想聯(lián)翩，陶醉不已。再看沙灘上成群結(jié)隊(duì)的人流，甜蜜的戀人互相偎依，喃喃細(xì)語;淘氣的`孩子們光著小腳丫盡情的嬉戲;他們有的在玩沙，還有的在撿貝殼，也有的正在海水中泡澡、游泳呢!無論你有多忙多累，到了這里，就只有開心與輕松。在這里，不分窮富，沒有貴賤，美麗的金沙灘敞開懷抱擁抱每一個(gè)來游玩的人，這里就是歡樂的世界。
秋天的日照在美麗中又多了些成熟的味道�？茨切┬澚搜牡竟�，張開小嘴的大豆，碩大而又飽滿的玉米，小巧玲瓏的花生，紅彤彤的蘋果，還有全身都是刺兒的板栗，都在田里等著樂呵呵的農(nóng)民伯伯來收獲呢!這時(shí)候，你要是爬上高高的山頂，向遠(yuǎn)處眺望，那五彩的畫卷更是美不勝收!看那火紅的柞樹染紅了半個(gè)山坡，看那蒼翠的青松傲然聳立，看那金黃的樹葉鋪成的天然地毯……為我們描繪出一副充滿詩意的畫中秋啊!
冬天的日照卻更加的豐富多姿，一邊是奔騰澎湃的大海，一邊卻是飄飄灑灑的雪花。道路兩旁的霧凇更是別有一番景致，有的像一把利劍，有的像小雞爪……真是奇形怪狀，變化萬千!
看，這就是我的家鄉(xiāng)。一個(gè)四季分明，卻同樣絢麗多彩的好地方，一個(gè)美麗富饒，環(huán)境優(yōu)美的人間圣地。
優(yōu)秀高中作文 篇7
我珍惜陽光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想，珍惜。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗滟F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒嘀噠我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來，花開花落時(shí)，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”，也體會到朱自清說過的“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)間從隨水流走；睡覺時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時(shí)間呵，它無聲地來又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。
時(shí)間仿佛是一條小溪，只會向前奔跑，永遠(yuǎn)不會回首走過的土地。我們不知道他給了我們多少時(shí)間，但我們的的手卻忽視漸漸空虛了，多少春光明媚的清晨等待我們朗朗的讀書聲，但我們放過了他，多少在知識的海洋漫游的時(shí)間我們浪費(fèi)了他，多少努力奮進(jìn)的時(shí)間我們忽視了他，多少……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間我們利用好他了嗎？我們捫心自問我們真正的珍惜了多少時(shí)間？那些清華北大的高材生們不就是把這些微小的時(shí)間利用起來了嗎？所以我們應(yīng)該知道我們在知識和時(shí)間的年輪里我們只不過是一粒很小的微塵，一粒不起眼的'微塵，想要引起世人的重視必要學(xué)會利用時(shí)間，把時(shí)間里有好。
惜親情：
我珍惜親情，因?yàn)樗顷柟庀碌恼鎼�。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你就會更加珍惜這份親情，珍惜這份“寸草心”的情懷。父母是棵大樹。為小樹遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹漸漸長大，大樹便會撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長。這是無私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
人世間最真摯，最濃郁的情感莫過于親情。早晨母親早早起床準(zhǔn)備我們上學(xué)的早餐，這是為什么？因?yàn)樗龕勰�。在你對一道題苦思冥想之際，父親柳暗花明的講解讓你茅塞頓開，這是為什么？因?yàn)樗麗勰�。天涼了，晚上爺爺奶奶起來照顧你，這是為什么？因?yàn)樗麄儛勰恪@一幢幢，一件件的誰都說明親情是無價(jià)的，它是值得珍惜的。
惜友情：
我們珍惜友情，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。也許明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。珍惜所擁有的就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再翻開這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道珍惜了過去，然后才會懂得珍惜現(xiàn)在。
友情最純真，它在不知不覺中暖熱了你我的心，把兩個(gè)孤獨(dú)的心連在了一起，讓你我沒有距離，拉近了你我。畢業(yè)后回收小學(xué)生涯，那些曾經(jīng)的悲歡離合，化作一朵溫馨的云。當(dāng)你閑暇時(shí)翻翻畢業(yè)時(shí)同學(xué)那一句句溫馨的祝福，讓你暖暖的。這些不就是我們的友誼嗎？它永遠(yuǎn)珍藏在我們彼此的心中，它永遠(yuǎn)沒有“保質(zhì)期”，它是我們彼此間一種美妙的回憶！它也許過去就不會再來，但它永遠(yuǎn)是最美好的。
我們常常感動，是因?yàn)槎�、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍(lán)天的向往。
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