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八年級(jí)作文【共10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
一個(gè)國(guó)家的國(guó)王想推舉一位對(duì)國(guó)家奉獻(xiàn)最大的人,讓大臣推舉。大臣們左思右想。有的人想到了為祖國(guó)立下漢馬功勞的將軍,有的人想到了忠心的大臣……后來丞相想到了老師。國(guó)王滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,賦予老師光榮的稱號(hào)。
老師是人類文明的傳播者。老師一方面監(jiān)督我們學(xué)習(xí),另一方面教我們做人的道理。而我們班的那一幫人,卻總是惹老師生氣,讓老師一個(gè)頭,兩個(gè)大。
今天上政治課,老師問我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題:老師一天一般工作幾小時(shí)?老師一天一般有哪些任務(wù)要完成?……就這幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問題,全班沒有幾個(gè)同學(xué)回答得出來。老師并非是一天上上課,玩就罷了。
其實(shí),老師一天24小時(shí)都在工作。一天除了上課,玩電腦的時(shí)間也是一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。一天還要處理每天班級(jí)發(fā)生的事情,還要去開集體會(huì)議。其余的時(shí)間還要備課或者是批改作業(yè)。要是有一個(gè)家長(zhǎng)放學(xué)以后打電話給老師說自己的`孩子到現(xiàn)在還沒有回家,老師不可能說明天再處理,還是會(huì)去教室看一看,就算下班了也會(huì)趕到學(xué)校去看一看。
老師默默的為每一個(gè)同學(xué)奉獻(xiàn),付出心血。而有的“頑固”就是不聽話,老師雖然會(huì)生氣,可還是會(huì)為他們想以后怎么樣。老師在我們的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著不可替代的作用。
老師即是我們的良師,也是我們最真摯的朋友!
八年級(jí)作文 篇2
在榜式堡的北山腳下,大清河北岸,有一座教學(xué)樓,這就是榜式堡鎮(zhèn)中學(xué)。教學(xué)樓距現(xiàn)在有27年了。
教學(xué)樓共3層,高10米左右,有三道門:中間是正門,兩側(cè)各有一個(gè)側(cè)門。教學(xué)樓整體成“凸”字形,占地面積大約是500平方米。教室共30多個(gè)。這些教學(xué)樓在榜式堡中學(xué)可以說是非常雄偉的教學(xué)樓。
從正面進(jìn)入,映入眼簾的就是一個(gè)寬敞的正廳,一眼就能看見一個(gè)牌子,上面寫道:“為中華人民崛起而讀書”。而這就是校訓(xùn),在東西兩側(cè)有兩個(gè)黑板,東面是板報(bào),西面頭半部是板報(bào),后半部是今日檢查。再往前走是一個(gè)走廊,東側(cè)有一年的三個(gè)班并且有一個(gè)心理咨詢室;西側(cè)是二年的兩個(gè)班和一個(gè)教研組。在從東側(cè)的樓梯向上走,剛上去時(shí),你會(huì)看見一面大鏡子,往后看是笑歌,在鏡子下是這一天中的工作重點(diǎn)。在樓梯西側(cè)是閱覽室和小會(huì)議室,東側(cè)是三年的`兩個(gè)班和教研組、英語組,在最東側(cè)就是微機(jī)室,里面有許多的電腦,成4排,我們?cè)谀菍W(xué)到了許多關(guān)于電腦的知識(shí)。在從二樓樓梯往上走就是三樓了。三樓西側(cè)有校長(zhǎng)室和兩個(gè)副校長(zhǎng)室,還有語音室,因?yàn)槲抑蝗ミ^一次,所以還不知道里面的東西都有什么。但在東側(cè)有工會(huì)和多媒體教室,那里的桌子都很整齊。在那里而有一個(gè)房子,里面裝滿了樂器。
最后再從正面看教學(xué)樓,在陽光的照耀下看起來很雄偉,很美麗。
八年級(jí)作文 篇3
生命誠(chéng)可貴。那么生命究竟是什么呢?當(dāng)落葉在秋風(fēng)的吹送下徐徐飄落,它得到了自由,同時(shí)也結(jié)束了生命;當(dāng)大雁從長(zhǎng)空中一掠而過,卻沒有任何痕跡。它們留下什么嗎?沒有。但樹葉的飄落和大雁的一掠而過,都給秋天劃上了一道美麗的風(fēng)景,它們不枉此生!人的生命也正如這秋葉大雁。百余年后自己將會(huì)在哪里,誰也不知道。時(shí)間是有限的,而精彩無限,努力,在生命中留下美好的回憶,那么我敢說:我不枉此生!
我所就讀的學(xué)校處于鬧市區(qū)。走出校門,隨時(shí)隨地都會(huì)聽到一次次剎車聲,令人心驚膽戰(zhàn)。有時(shí)與車輛擦身而過,這才感受到生命之輕。所以,讓自己快樂是重要的,只是不要引起別人的不快樂。因?yàn)樯绱舜嗳,?yīng)該笑著過好每一天。我總是很小心地過每一個(gè)人行道,有時(shí)也免不了會(huì)在十字路口徘徊,選擇命運(yùn)給我的考卷。而我只是一個(gè)學(xué)生,也許永遠(yuǎn)也交不出合適的答案。在人生的十字路口徘徊,感悟生命,每次走過,都忍不住回頭看看已經(jīng)過去的路。
面對(duì)永遠(yuǎn)都不夠平坦的人行道,我選擇堅(jiān)強(qiáng),我選擇微笑。不時(shí)地看見十字路口的'交通事故,我站著看一會(huì)兒,沒有因?yàn)榧t燈變?yōu)榫G燈而走人,而是在感受生命的脆弱。祝福車主平安無事吧!
換個(gè)角度,換個(gè)方式再想想,不必感受生命的脆弱。既然生命如此脆弱,我只能選擇堅(jiān)強(qiáng)。在和命運(yùn)說:“你好!”之后,微笑著踏上另一條道路,尋找下一個(gè)人生的十字路口。
生命是脆弱的,但也是幸福的。我可以一路上感受天地靈
氣,草露清清,云霓淺淺,碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)……讓生命簡(jiǎn)單地延續(xù)。而那些鶯鶯燕燕,已不再只是一種繁茂美麗;盍15年,我沒有理由找借口逃避暫時(shí)亮起紅燈的十字路口,面對(duì)坎坷不平的人行道,我坦然。
時(shí)間像一片片落在掌心里的雪花,還沒來得及看清楚就一點(diǎn)點(diǎn)地融化了,不留下一絲痕跡,永遠(yuǎn)地消失。于是,我開始細(xì)心地品味這大自然的清新,努力讓自己在每時(shí)每刻都留下一個(gè)夢(mèng),不讓時(shí)間像落入掌心的雪花,瞬息即逝,讓生命無悔!
八年級(jí)作文 篇4
一那個(gè)少年有著全世界最明亮的眼睛。
午后的陽光有些刺眼,一晃一晃的。
我揉揉發(fā)脹的雙眼,把書翻到。
這里是一家咖啡館,店牌名叫夏日陽光。這里裝修的青春亮眼,是年輕人常來的地方。我也是在這里的?椭。
我喜歡在午后來到這里,點(diǎn)一杯醇香的藍(lán)山咖啡,帶一本喜愛的書,就這么一個(gè)人靜靜地呆一下午的時(shí)間。我很享受這段來之不易的慵懶又愜意的時(shí)光,就像這家店的點(diǎn)名一樣,給人溫暖又舒服的感覺。
我喜歡看那些文字平淡樸實(shí)卻又溫馨的書,有一種淡淡的親切感。我尤其喜歡看青春小說,看那些或明媚,或張揚(yáng),或憂傷的故事,往往自己也陷入那愛恨情仇交織的故事中,或恬靜微笑,或暗自垂淚。
那天午后,我信步來到這家咖啡館,打算再呆一下午的時(shí)間。我輕輕推開門,聽到店里播放的美妙悅耳的音樂,不由得淺淺一笑。
“喲,你是今天下午第一個(gè)到的呢!卑膳_(tái)上的那名男子抬起頭來,沖我一笑。
我微微頷首,向他要了杯咖啡,便隨意找了個(gè)位置坐了下來。
他端來一杯咖啡,又重新回到吧臺(tái)那兒了。
不知過了多久,一直沒有客人來。真奇怪,平時(shí)都有很多人的。
我沒再糾結(jié)這個(gè)問題,繼續(xù)看書。
倒是他先打破了這個(gè)有些尷尬的局面。
他突然問我說:“你是這里的?桶桑繛槭裁雌渌硕加腥伺阒,就只有你一個(gè)人自己來呢?”
我聽了這話,心里有些澀澀的疼,卻也不好說出口,手握緊了又松,松了又緊。我裝作不在意的說·:“一個(gè)人怎么了?我喜歡一個(gè)人!
”哦,“他回答說,”我認(rèn)為你們這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生,尤其是女生,一般都是有一倆個(gè)要好的朋友的,做什么都在一起。“
”我沒朋友!拔业卣f。
”······哦,那真對(duì)不起!彼行┣敢獾卣f。
“沒事!
氣氛突然就又有些尷尬了,而且更甚于從前。不過這次打破局面的不是他了,而是一個(gè)少年。
即使過了多久,我想我都不會(huì)忘記,那個(gè)少年,帶著那般明亮耀眼的雙眼,衣衫被奔跑帶起來的風(fēng)吹得鼓鼓的,就那么,就那么,突兀的闖入我的世界。
他沖進(jìn)來,大聲喊著:“哥!這次籃球比賽,我又贏了!“
男子的眼神溫柔,他寵溺的揉了揉少年的頭發(fā),說:”恭喜啊,我弟弟就是厲害!
少年揚(yáng)了揚(yáng)下巴,得意地說:”那是當(dāng)然!
我微微低頭,想以讀書來掩飾自己的落寞。
誰知這時(shí),男子突然轉(zhuǎn)過頭,滿含笑意對(duì)我說:”不如你就和我弟弟成為朋友吧!
我被驚到了,滿臉困惑的望著他。少年亦很驚訝,他出聲問道:”為什么?我和她不熟!她是誰。扛,你認(rèn)識(shí)嗎?“
男子眨了眨眼睛,有些戲謔地說:”現(xiàn)在就會(huì)認(rèn)識(shí)了,各自介紹一下自己吧!爸,他望向我,說:”你叫什么名字?“
我有些沒反應(yīng)過來,呆呆的答道:“我叫許希婭。”
男子又望向少年,少年有些不好意思的撓撓頭,說:”我叫趙凌!
”好了,倆個(gè)人都認(rèn)識(shí)了,”男子笑瞇瞇地說,“那么,我說一下我自己,我叫趙卿。握個(gè)手吧!
我們?nèi)司瓦@么認(rèn)識(shí)了。我莫名其妙就和他們成為好友了。
想想就匪夷所思。
我仍舊在有空時(shí)去坐坐,偶爾和他們聊聊天。趙凌很幽默,每次去他都給我講一些有趣的事,我都很喜歡聽。
我很珍惜他們,他們是我唯一的倆個(gè)朋友。
我很內(nèi)向,不愿與人交流,總是小心翼翼的縮進(jìn)自己的殼里,怕受到傷害。事實(shí)上,我確實(shí)收到過傷害,雖小,但在年幼的孩子眼里,確實(shí)很大很痛的一件事。
小時(shí)候,我家境好,爸爸媽媽都是老師,并且跟教我的老師關(guān)系很好。我有好多好多漂亮的衣服穿,好多好多的書可以看,很多女生愿意和我做朋友。
可是越長(zhǎng)大,嫉妒心越強(qiáng),他們跟我做朋友的目的變了,依然像以前一樣表面上對(duì)我好,背地卻說盡了我的壞話。
我不知道,從來不知道,友情已經(jīng)變了質(zhì),而且面目全非。那些我自以為熟悉的面孔,逐漸模糊,直到完全消失。
當(dāng)我知道真相時(shí),只覺得世界都黑了一片。
我嘲諷似的笑著,笑世界,更笑自己。我真的好傻,被人騙了那么多年,依然天真的認(rèn)為我是世界上最幸福的人,我是班里最受歡迎的女孩,現(xiàn)在看來······我真是蠢透了。
我流了淚,心很痛很痛,可我不能讓人看出來,依然微笑著,笑得臉都僵了,還笑著。
一面暗自神傷,一面笑對(duì)眾生。
我把這晦澀的記憶藏在內(nèi)心深處,希望有一天可以忘記。
可我沒想到,遇見他,可以如沐春風(fēng),不勝歡喜。
二你是我的腳步抵達(dá)不到的地方
我開始期待去找他們聊天的日子。
我是一名高中生,偶爾放假,在作業(yè)都做完時(shí),才能出來看書,但每一次去,都是我記憶里最美的時(shí)光。
趙凌常常在那里,我去十次有九次能遇見他。至于趙卿,夏日陽光就是他開的,他不在那里才怪。
我很喜歡和他們?cè)谝黄,有一種很輕松的氣氛,那是家里很少有的,不,根本就是沒有。
我心里很清楚,爺爺奶奶喜歡男孩,不喜歡女孩。當(dāng)初母親生我時(shí),全家人都期盼是個(gè)男孩,沒想到,我卻是個(gè)女孩。
我生下來,就使跟我最親近的家人失望了。我本來就是個(gè)被嫌棄的人吧。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,他們才對(duì)我淡淡的吧。
抱著這個(gè)想法,我變得內(nèi)向,自卑。每每看到別人家的小孩在父母懷里撒嬌時(shí),我都忍不住想哭,所以我每每都轉(zhuǎn)過頭,不想看見。
我也渴望愛,我也是個(gè)被人需要,被人寵,被人愛的小孩,可為什么沒人心疼我?
漸漸地,我長(zhǎng)大了,也懂得掩飾自己的內(nèi)心。我一遍一遍告訴自己,大不了我就一個(gè)人,一個(gè)人也沒什么不好的。
雖然這樣告訴自己,但是獨(dú)自走在人群中的那種孤寂感,沒有父母,沒有朋友,那是我回憶里揮之不去的陰影,它像一個(gè)噩夢(mèng),常常使我在夢(mèng)中驚醒。
所以,我異常珍惜這段來之不易的友誼,惟恐是鏡花水月,輕輕一碰,就碎了。
他們就像是我生命里最耀眼的陽光,我貪戀他們身上的溫暖。
趙凌與我同級(jí),而且與我同校,不過不同班。偶爾還是能遇見的。
他是個(gè)人緣很好的人,與我完全不同。他就像太陽那般耀眼,而我只能躲在角落里偷偷仰望著他的`光芒。我是那般卑微,做什么都小心翼翼,說不羨慕都是假的。
我想靠近再靠近他一點(diǎn),卻悲傷地發(fā)現(xiàn),我和他的距離那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)的我踮起腳尖,卻仍夠不到他。
他能夠和我做朋友,我想,就足夠了吧。不要奢望太多了,那根本不屬于我,那是我的腳步抵達(dá)不到的地方。
不要期望太多,以免失望太多。
原諒我,就是這么膽小又卑微。想要的東西卻沒有勇氣爭(zhēng)取。
三你微微轉(zhuǎn)頭,沖我輕輕笑,從此,我的世界為你傾倒
如果說我的世界黑白一片,那么他就是唯一的色彩,他裝點(diǎn)了我的世界。
有時(shí)候我們倆班同上體育課,那是我過的最緊張,最快樂的一節(jié)課。
我渴望他能看到我,卻又怕他看到我很丑的樣子,我下意識(shí)地希望能給他留下好的印象。
有時(shí)候,我悄悄望著他,卻總是在他看到我的時(shí)候匆忙轉(zhuǎn)過頭。
我自己都不知道自己怎么了。
有一天,他約我放學(xué)一起去趙卿的咖啡館,我鬼使神差就答應(yīng)了,其實(shí)那天我還有很多作業(yè)的,但不知為什么,就那么答應(yīng)了。一路上,他不停向我講述學(xué)校發(fā)生過的趣事,我只是靜靜的聽,努力跟上他歡快的腳步,時(shí)不時(shí)莞爾一笑。
我至今還記得,那個(gè)黃昏,那片夕陽,以及那個(gè)少年,帶著璀璨的笑容,微微轉(zhuǎn)頭,沖我輕輕笑,從此,我的世界再無其他,只有那使我忘卻所有的笑容。
到了咖啡館,我看到了趙卿,他把玩著手機(jī),聽到聲響,抬起頭,沖我們微笑:“來了嗎?挺快的!
趙凌隨意找了個(gè)位置,放下書包,說:“今天不多說了,我還有作業(yè)呢!闭f完,他看向我,微微一笑:“你也寫作業(yè)吧!
我有些不解:“你約我來這里,就是寫作業(yè)?”
“是啊,”他說,“以后咱們一起在這寫作業(yè)吧,我一人怪無聊的。”
‘那你怎么選我了?“我有些小小的期待。
“不可以嗎?”他邊翻開書,邊說,“你不愿意嗎?”
我搖搖頭,說:“當(dāng)然不是,只不過有些好奇而已!
他說:“趕緊寫作業(yè)吧,我可不想因?yàn)閷懖煌曜鳂I(yè)而被老師狠訓(xùn)一頓!
我笑了,說:“好啊!
那個(gè)黃昏,夕陽透過窗戶,靠窗的少年的身邊被鑲上一層耀眼的金邊,我可以清晰的看到他鼻上細(xì)小的絨毛。
也是那個(gè)瞬間,我的心狠狠顫抖了一下,我迅速轉(zhuǎn)頭,想掩飾自己的慌亂。
也是那時(shí),他拿起作業(yè)本,想向我問一道題,他的身子靠近了我些,我只覺得心跳無比的快,臉很熱很熱,傻傻的。他用手在我眼前晃了晃,一臉不解:“你怎么了?臉很紅啊。是不是發(fā)燒了?“說著,就要摸我的額頭。
我猛地反應(yīng)過來,忙擺擺手說:”沒事沒事,你要問什么?”
“沒事就好,”他微笑,“是這道題,你看看······”
知道我回家,我的腦袋一直暈暈乎乎的,腦海里一直是他微笑的模樣。
我傻笑。
我知道,我陷進(jìn)去了,而且不能自拔了。
那天晚上,我捧著臉,嘴角揚(yáng)起很小很小的弧度。我望著滿天的星星,在心里悄悄許下一個(gè)愿望:“永不分離。”
那晚的星星很亮,我閉上眼,腦海里全是你的身影。你的眉眼,你的發(fā),你的笑容······你成了我世界的唯一。
我在最美的年華遇見了你,從此沉淪。
四我對(duì)你的最后記憶,是你轉(zhuǎn)身離去的背影。
我不知該怎樣形容我對(duì)趙凌的感覺,那是我活了十幾年都沒有過的感覺。
但趙卿似乎知道,他每一次看我的眼神都意味深長(zhǎng),表情似笑非笑,弄得我每次都莫名其妙的,卻偏偏摸不到頭緒。
日子一天天的過去,我們?nèi)巳猿3W谙娜贞柟饬奶。那些?xì)小的感動(dòng)與幸福,隨著時(shí)間的流逝,悄悄積在柔軟的心底,一層又一層。
那一年,我上了高二,趙凌上了高三。
高三的畢業(yè)生一般都是忙的,一天的時(shí)間恨不得掰成兩天用,因此,我們見面的時(shí)間越來越少了,常常是我獨(dú)自去咖啡館,獨(dú)自地做作業(yè)。趙卿倒是時(shí)常和我說話,只是我上高二了,也比以前忙了,不愿太搭話。趙卿說了幾次,見我很忙,也沉默下來。
偶爾在學(xué)校遇見趙凌,他也是匆匆忙忙的,有時(shí)和我打招呼,有時(shí)干脆擦肩而過。我不怪他,他真的很忙。有次我去咖啡館聽趙卿說,他每晚都學(xué)到凌晨,早上又必須很早起來。他是個(gè)好學(xué)生,很要強(qiáng),不允許自己落后于他人。
我很心疼他,為數(shù)不多的幾次見面,他的眼睛時(shí)常掛著兩個(gè)黑眼圈,卻仍逞強(qiáng)地笑著,告訴別人,我沒事,挺好的。
我期盼時(shí)間快點(diǎn)過去,卻又害怕它迅速溜走。一旦他高考完事,考上個(gè)好大學(xué),就要去別的,陌生的城市了。我們見面的機(jī)會(huì)就少之又少了。
我就一直帶著這個(gè)矛盾的心情直到趙凌高考。
他高考那天下了這幾個(gè)月的第一場(chǎng)雨。雨絲細(xì)細(xì)的、清清涼涼的,“嘩嘩”地落下來。那天,我望著那雨絲,它們就像一根根線,密密的纏繞在我的心上,越勒越緊,直到不能呼吸。
后來我再去咖啡館時(shí),趙凌和趙卿都在,他們談得很開心。我推開門,趙凌笑著回頭,看是我,無比興奮的說:“希婭,我考上A大了!恭喜我吧!
我笑笑,說:”恭喜恭喜,考上A大很了不起了!
他又說:“我下周就走了,出去放松放松,就不回來了,直接去學(xué)校!
他仍得意地沖我笑,我的心里卻不是滋味。他就要走了,A大,離這兒有多遠(yuǎn)啊。我們豈不是要分開很久很久了。
我假裝毫不在意地和他們聊天,大笑,心里卻在哭。
趙凌,趙凌,你就要走了,離開我了,那我怎么辦。磕悴辉诹,我的世界里的光也要淡了。以后我心里的委屈,難過,失望,對(duì)誰說呢?你真壞,你把我拉到灑滿陽光的世界,給我最美的一切,卻又在我最幸福的時(shí)候離開,你有想過我的感受嗎?我允許你進(jìn)入我的世界后,卻又匆匆離去了嗎?
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不過兩年,而你卻要走了,很長(zhǎng)時(shí)間都不回來了。之后我們聊了一段時(shí)間,趙凌有事先走了,只剩我和趙卿。
沉默持續(xù)在我們身邊,我和他都不說話。
許久,他開口:“希婭,你很傷心,是嗎?”
我怔了一下,隨后,緩緩地,緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我早就察覺你的不對(duì)勁了,只是沒加注意!彼⑽@了口氣,“早知今日,何必當(dāng)初呢?也許當(dāng)初我就不應(yīng)該讓你們認(rèn)識(shí)。”
是啊,早知今日,何必當(dāng)初呢?可是,我們都回不去了。
我說:”不,認(rèn)識(shí)你們,我從未后悔過。就算傷心,我也心甘情愿。再說了,趙凌考上好大學(xué),我也為他高興啊。“我勉強(qiáng)地笑笑,掩飾著自己已在偷偷哭泣的內(nèi)心。
他望著我,眼睛里有我看不懂的情緒,他說:”許希婭,其實(shí)你在哭,是嗎?“
我的身體劇烈地顫抖了一下,笑容僵在臉上。我稍稍平復(fù)下自己的情緒,對(duì)他說:”沒有啊,我很好。那個(gè),我還有事,先走了。“說完,我不再看他,轉(zhuǎn)身飛快離去。
我怕再晚一秒,我的眼淚就會(huì)掉下來,我有我的自尊心,我不愿讓人看到我的眼淚。
我漫無目的地走在街上,看著來來往往的人群,覺得自己是那般孤寂。
那個(gè)給我溫暖的人,就要走了,離開我的世界。
心里就像有無數(shù)根針,密密麻麻的扎著自己早已支離破碎的心,但依舊很疼、很疼。那天晚上,我失眠了,坐在床上,望了一夜的星星,看它們出現(xiàn),又離開。
趙凌走的那天,我去送他。
他拖著大大的行李箱,帶著滿臉的笑容,沖我揮了揮手。我走過去,也努力地笑著望著他。
臨走時(shí),他對(duì)我說:”希婭,你要努力,爭(zhēng)取和我考上同樣的大學(xué)啊。我在那里等你。“
我只淺笑,低頭不語。以我的成績(jī),連A大的錄取分?jǐn)?shù)線的邊都達(dá)不到,考它純屬癡人說夢(mèng)。要不然,我怎么會(huì)那么傷心呢?因?yàn)槲抑溃矣肋h(yuǎn)追不上他了,我們的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)。即使我和他同在一個(gè)城市念大學(xué)又怎樣,我們的差距一點(diǎn)也不會(huì)少。但我仍說:”好,我會(huì)努力!
他笑得更開心了,我深深的望著他,想把這個(gè)笑容記一輩子,一輩子不會(huì)忘。
我就那么看著,看著他的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小,一點(diǎn)一點(diǎn),直到消失在盡頭。
再回首,早已淚流滿面。
八年級(jí)作文 篇5
過去,我一直都執(zhí)意地認(rèn)為我的家鄉(xiāng),一個(gè)陪伴著我成長(zhǎng)已有十多年的地方永遠(yuǎn)都會(huì)那么渺小。因?yàn)榧亦l(xiāng)只是一條平平凡凡的小鄉(xiāng)村,而我向往的是那充滿朝氣的大城市。自我懂事以來,我總是叮囑自己長(zhǎng)大后不能再留戀已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的家鄉(xiāng)了。但是,卻有那么一朝一夕,讓我發(fā)覺其實(shí)家鄉(xiāng)真的很美,只是我一直都沒有認(rèn)真地與家鄉(xiāng)相處罷了。
清晨,不知因什么緣故,平時(shí)總喜歡待太陽光跑到屁股上才慢吞吞地起床的我早早就起了床。我穿好了鞋,揉了揉朦朧的雙眼,然后把窗子打開。就在一剎那,我簡(jiǎn)直驚呆了。我嘆息,我懊悔,甚至為自己的無知感到可恥。以前我總是執(zhí)意認(rèn)為自己的家鄉(xiāng)是多么的渺小,其實(shí)渺小的應(yīng)該是我才對(duì)。
打開窗子,家門前的兩棵槐梧的鳳凰樹上,幾只活潑可愛的鳥兒站在一簇簇的花團(tuán)上正歡歡喜喜的叼著像蜂蜜一樣甜的鳳凰花?匆娝麄兛鞓返臉幼,我也像吃了蜜糖一樣,心里甜滋滋的,不覺得莞爾一笑。
對(duì)面一幢只有兩層高的樓房,一只母燕在喂著它的雛兒。只見4只可愛的小雛兒張大了嘴等著燕媽媽把蟲子送進(jìn)它們的嘴里。燕媽媽可忙開了,一只沒喂完,另一只又張大了嘴,把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的?粗扉L(zhǎng)了脖子的幾只可愛的小家伙,又不覺莞爾一笑。才一會(huì)兒,對(duì)家鄉(xiāng)的好感在曼延著。
不忍離步,再看看田野,才幾歲的小豆點(diǎn)們也拿著籮筐啦等等,跟著父母來到了各自家里的菜地。小豆點(diǎn)們有摘青椒的,有摘西紅柿的,也有挖土豆的,個(gè)個(gè)都干勁十足,還時(shí)不時(shí)向父母做個(gè)鬼臉。頓時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到歡笑聲,可見田里是那么的熱鬧!
太陽出來了,幾個(gè)女孩子正說著,笑著向小溪邊走去,每個(gè)人手里都拿著一桶衣服。來到溪邊,先舀水把樹蔭下的石板擦得光光亮亮,然后嘻唰唰地洗起衣服來了。那嘻唰唰的清脆的響聲組成了一支美妙的樂曲,聽著它就像在收聽錄音一樣。
一會(huì)兒,一群調(diào)皮的家伙——孩子們拿來幾只勺子和幾個(gè)魚缸來到溪流的上流,輕輕地把勺子放到清澈的.溪水里。幾條可愛的小魚便輕而易舉地手到擒來。因?yàn)樾∠碗x我家的門口僅6米多遠(yuǎn),我也淘氣地參加了這個(gè)有趣的活動(dòng)——雖然我已不再是小孩子了。
小溪的下流,幾個(gè)大點(diǎn)的男孩子邀在一起在溪邊放牛。男孩子們一邊沿著清澈小溪走,一只只又大又壯的水牛一邊把青青的水草往牛嘴里送。
頓時(shí),我和孩子們?yōu)樽约旱氖斋@感到高興。大男孩子們看著吃得正香的又肥又壯的水牛感到欣慰,女孩子們?yōu)槲覀兊膭趧?dòng)成果感到開心。我們笑了,大男孩子們笑了,女孩子們也笑了,我們都笑了,大伙兒心里樂滋滋的。
不出一天的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)真的很美,并且美得那么恬靜,可愛,是一個(gè)充滿歡樂的天堂,讓我們拋開了煩惱,心中有的是快樂的記憶,
終于,我發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美。我想,長(zhǎng)大后我會(huì)深情地留戀家鄉(xiāng)了。
八年級(jí)作文 篇6
從前,有一個(gè)農(nóng)莊,有一只叫做約克的豬和一只叫做修伯里的豬交上了朋友。
他們幸福地生活在農(nóng)莊里。約克整天無所事事,吃了睡,睡了吃,過著一種無憂無慮的生活。而修伯里卻是天天忙著編織著網(wǎng),守候在網(wǎng)子旁邊,等待著著獵物,這樣,才能勉強(qiáng)吃飽。
約克每天都躺在太陽底下看著修伯里,嘲弄般地調(diào)侃:“我說朋友,什么是人生?什么是生活。课蚁,不用我解釋了,我已經(jīng)很好地為你詮釋了,我的朋友!
修伯里每次聽到約克的嘲諷,都默不作聲。
一天,修伯里在主人房間捕獵的時(shí)候,聽到主人說要把豬舍里的所有的豬賣到香腸廠去。他把這個(gè)消息靠訴了約克。約克聽到消息后,頓時(shí)感覺世界末日到來了。臉上沒有了往日高高在上的訕笑,滿臉憂愁地在豬舍里嘆氣:我該怎么辦呢,我該怎么辦呢?
修伯里在旁邊不停地安慰約克;朋友,不要悲傷,一切會(huì)好起來的。
農(nóng)莊里每年一次的家畜選美比賽開始了。修伯里替約克報(bào)了名。他對(duì)約克說;“我親愛的朋友,我們無法抗拒命遠(yuǎn),但我們可以改變命運(yùn)!”
在修伯里的幫助下,約克改變了以前那種自暴自棄的生活,不再暴食貪睡了。每天在農(nóng)莊里跑步,鍛煉身體。
比賽那天終于到了。約克在幾百只家畜中,取得了不是很理想的名次。第一天比賽過后,約克躺在豬圈里,流著淚吃完了最后的`一次晚餐。因?yàn)椋@種成績(jī),意味著自己這就是自己最后的晚餐了。因?yàn),明天,他將和那此豬們一起送往香腸廠,成為人民餐桌上的美食了。
修伯里不知道該怎么樣安慰朋友。只是在約伯的身邊,撫慰著朋友:朋友,人生沒有最后的勝利者。朋友,我們不應(yīng)該放棄。永不放棄,我的朋友。
第二天的比賽開始了。修伯里一早就在賽場(chǎng)用絲織出了幾個(gè)大字:約克是最棒的豬!
當(dāng)在場(chǎng)的評(píng)委們和觀眾看到這幾個(gè)大字的時(shí)候,大家都沉默了。他們知道,這幾個(gè)字,對(duì)于一只小小的蜘蛛來說,是怎樣大的一個(gè)工程量。
他們?yōu)樾薏镏艺\(chéng)且堅(jiān)韌的友情感動(dòng)了。最后的比賽結(jié)果,約克和最最佳形像豬。被農(nóng)場(chǎng)保留了下來。
那天晚上,約克在時(shí)野外采了一大束的鮮花送給了修伯里:“朋友,謝謝你給我生活的勇氣。如果沒有友情的激勵(lì),我將選擇了懦弱!
修伯里親了親約克,把鮮花又遞給了約克:“朋友,你忽略了友情的力量。因?yàn)椋愕拇嬖,才有友情的美麗綻放,如同這鮮花,朋友,是你充實(shí)了我的生命。謝謝你。我的朋友!
這故事沒有結(jié)局。,,,,如果是童話,永遠(yuǎn)就會(huì)是一個(gè)美麗的童話。
八年級(jí)作文 篇7
家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字,吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心,它會(huì)使我受益匪淺。步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過氣。來到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的'我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨,寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著,咆哮著,它告訴我們你只能前進(jìn),盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦,但是卻沒有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰,那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。我慢慢地閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前段時(shí)間我的英語成績(jī)下降得很快,老師問我原因,我也答不上來,自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況,我便如實(shí)地回答了。爺爺聽完慈祥地笑了。爺爺說‘‘最根本的原因是你最近沒有認(rèn)真,對(duì)吧’我看著爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭!隳芨嬖V爺爺么!业椭^說‘其實(shí)我最近很累的,每天要完成功課很晚。
爺爺聽完后,便指向大廳上那幾個(gè)字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了他許久,爺爺說:“你知道我為什么把這幅毛
筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。爺爺說:“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。
爺爺說這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在他小的時(shí)候,老爺爺就告訴他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林,一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn),去體會(huì)生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開,我開始拿起英語書,認(rèn)真地拼寫單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難;匚稜敔斦f的每一句話,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來了,好像渾身充滿了力量。這次模擬考試之后,英語成績(jī)也提升到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的,它會(huì)給予你超出想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心,也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。
八年級(jí)作文 篇8
花語是神圣而美好的,是它賦予了花兒們靈魂。花語雖無聲,但此時(shí)無聲勝有聲。不同的種類,不同的顏色所寄托的感情是不同的,是值得我們?nèi)ニ伎迹グl(fā)現(xiàn),去探究的;ㄕZ是一種美的象征,更是文化中的一顆璀璨明珠。
中國(guó)是詩的王國(guó),更是花的國(guó)度。因此,我們更要了解。認(rèn)識(shí)花語文化;ㄕZ是充滿趣味的,當(dāng)我們看到一束花,便能知其中的深意,豈不是生活之趣?一位很不善于與別人溝通,表達(dá)的人,可以用花語來表達(dá)自己的情感。例如,當(dāng)母親節(jié)到來時(shí),送母親一束白色康乃馨,既表達(dá)對(duì)母親的愛,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)母親美好的祝福;當(dāng)離家多日,思念親人時(shí),送一束紅色的康乃馨便表達(dá)了對(duì)親人的思念與祝福。
花的語言是豐富多彩的,更是意味深長(zhǎng)的,世上有多少人為花語而沉醉。也許是它那獨(dú)特的魅力,深深的吸引著每個(gè)人;也許是它那燦爛的文化,賦予了它美的靈魂。
賞花要懂得花語。滿天星開著許多非常嬌小的`花,花語是“純潔的心”;蒲公英有著充滿朝氣的黃色花朵,花語是“開朗”;紅番花有著楚楚可憐的黃色花卉,花語是“青春的喜悅”。在這些形形色色的花中,在這意味深長(zhǎng)的花語中,讓我們了解到藝術(shù)的魅力與璀璨文化。在文化交流中,用另一種方法來表達(dá)自己的情感,是一件獨(dú)特而充滿樂趣的事。
了解花語的過程是充滿趣味的,我們要細(xì)細(xì)品味它!
只有懂得花語才懂得欣賞花,讓我們一起來了解花語吧!
八年級(jí)作文 篇9
寒風(fēng)刺骨的冬天里,拖著沉重的身體回到了外婆家,我的外婆總是每一天都會(huì)等著我回家,“奶奶,我想吃雞腿!蔽艺f著,她聽到之后,就匆忙的穿上厚重的大衣,戴上暖和的圍巾,頂著雨,頂著風(fēng)出門,就因?yàn),一支我想要吃的雞腿。
我每一天回到外婆家,就一定會(huì)有一支雞腿在桌上,我也總是吃得一點(diǎn)都不剩,有一天,下大雨,外面真的是非常的冷!但我的外婆說:“沒關(guān)系啦!你在家里等我,我現(xiàn)在去買!”風(fēng)如抓狂似亂吹,她卻一點(diǎn)都不覺得麻煩,大老遠(yuǎn)走到便當(dāng)?shù)曩I了一支雞腿,就因?yàn)槲艺f我想要吃,她回到家后,我吃著那只雞腿真得非常的幸福,但,我卻不懂得珍惜。
上初中后,變得叛逆、煩躁,對(duì)她的態(tài)度一天比一天來得糟,她放了熱水,大聲喊著“劉歡豬!洗澡!”我不耐煩的走下樓梯,對(duì)她不客氣的說:“以后我洗澡我自己弄!不用你!”卻不知道其實(shí)那些話,成了往后的'淚水,過了不久,她過世了,悔恨著當(dāng)初的不珍惜,我十分難過,每一天的糟蹋著她對(duì)我的好,如今那些話都已經(jīng)一去了,不會(huì)再有任何人這么對(duì)我好了,才發(fā)現(xiàn),我的外婆對(duì)我的疼愛、關(guān)心和保護(hù),是種幸福。
人,的后悔,是一種無法挽回的可憐悲劇,她,是我一生當(dāng)中讓我知道什么才是幸福的人,懷念著那一支看似平凡的雞腿,內(nèi)竟包含著滿滿的愛與關(guān)心,可惜我再也嘗不到那一種幸福,也再也見不到她了。“幸福未必是遠(yuǎn)在天邊,只要細(xì)細(xì)的去了解去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),幸福很平凡也很簡(jiǎn)單!
八年級(jí)作文 篇10
冬天的寒冷靜靜的來了,悄無聲息,甚至不知道秋是何時(shí)走的,現(xiàn)在是初冬時(shí)節(jié),寒風(fēng)呼呼的刮著,可我心中求興奮極了,馬上就要在這個(gè)初冬寒天迎來了我八年級(jí)的第一次考試。
清晨,寒風(fēng)徐徐,我蓋著被子但還是感到了寒冷。起床后,迎著冬天的寒風(fēng)走向車站,我下意識(shí)的將說放進(jìn)口袋中,寒風(fēng)貼的我的臉頰飛過,感到臉頰上涼涼的,仿佛有什從臉龐穿過似得,既癢又疼。終于到了學(xué)校,踏著剛漂落下的樹葉,徑直的向教室走去,站在教室門口,看見教師的同學(xué)正坐在座位上,翻動(dòng)著課本,我放下書包,拿出了課本,復(fù)習(xí)要考的科目,八年級(jí)真的不一樣,把以前的考試時(shí)間都打破了,原來考7科,現(xiàn)在要考8科了,快考試要一直到周五下午,心中正在猜測(cè)會(huì)考什么,化學(xué)和物理會(huì)不會(huì)很難啊,想著想著,突然看了一眼教室上的鐘,秒針正在那個(gè)屬于它們的圓形賽場(chǎng)上奮力向前,時(shí)間也在不斷流逝,一轉(zhuǎn)眼,5分鐘過去了,我低下頭,迅速的翻動(dòng)課本,這鈴聲想一個(gè)不聽話的孩子,不經(jīng)意間便響了起來,我迅速的翻了一遍書,也顧不得看不看得到,然后迅速收拾書包,在考生的人潮中奔去考場(chǎng),心臟在不斷的跳,發(fā)出咚咚的聲響,這節(jié)奏和腳步聲連成一片,變成一串節(jié)奏,我坐在座位上,聽著生命的跳動(dòng),緊張如云霧一樣的消散了,我安靜的.坐在座位上,等待著考卷的到來。
鈴響了,我拿好筆袋走出考場(chǎng),心情極放松又害怕,周五的第三場(chǎng)考試考完了,在用30分鐘,就要迎來了最后一場(chǎng)歷史考試?yán)!我拿起書包,三步并作兩步,馬上回到了自己的座位,放下書包,用迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了歷史書,盡管昨天晚上已經(jīng)將課本背過了,可誰又保證昨天晚上背了,今天就不會(huì)忘,更何況這本書中時(shí)間那么多,有誰敢保證不背混了那,我翻到第四單元,老師說過這是一個(gè)很容易考的單元,我翻開書,漫不經(jīng)心的看著這些一個(gè)個(gè)小蝌蚪,盡管如此,我還是強(qiáng)迫自己背下去。討厭的鈴聲再一次響起,我輕微顫抖了一下,然后收拾了書包,邁著一步步沉重的腳印,仿佛我身上背著一座大山,艱難的邁著步子,我坐下來,和后面的同學(xué)說說話,來掩飾我心中的緊張,風(fēng)呼呼的刮著,吹打著玻璃發(fā)出清脆的聲音,使我心中的緊張消減了幾分,然后我低下頭,眼睛凝視著試卷,埋頭進(jìn)入了這次考試的試題中。
第一次的八年級(jí)考試使我既緊張又匆忙,雖然是這樣,但我喜歡這次的考試,也會(huì)永遠(yuǎn)的記住我八年級(jí)的第一場(chǎng)考試。
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