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小學生成長作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學生成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生成長作文1
時間過的好快,一年又一年,一轉(zhuǎn)眼,我長成了一個十歲的小姑娘。隨著年齡的增長,我的“煩惱”也多了起來。在學習中,父母對我的要求越來越高了。不僅要我學好課本中的知識,還要讓我學好多課外的知識,還經(jīng)常對我說:“上大學是我的奮斗目標!彪p休日總是把我安排的.滿滿的。什么寫作呀,英語呀,吹笛子呀……哎!好煩,好想回到以前幼兒園的生活,可以天天玩,沒有那么多的壓力。在生活中,也總是說我懂事了,每次我做錯事,總會被挨罵,有時不是我的錯,也總是因為我大,而被批評。像上個星期天,妹妹來我家玩,本來好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲,她的水用完了,要來搶我的,可我不給她,她就哭著告訴我媽,說我欺負她。我媽連問都沒問就批評我,說我不應(yīng)該弄哭妹妹。哎,你們說氣不氣人,大一點兒就應(yīng)該受氣了嗎?總之,還有好多好多事,讓我覺得長大了,“煩惱”也多了很多,不過我還是希望快快長大,因為“煩惱”也是快樂的。指導:高冬冬
小學生成長作文2
小時候,每到過年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時候。
9歲的時候的一次大掃除是我記憶猶新的.一次。
一早起來,陽光明媚,開展了一次大掃除:我打了滿滿一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰干。然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著,我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風飛舞,像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單,高興地說:“媽媽,我可以當你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說:“可以啦!”我真高興,因為我第一次洗床單,就嘗到了勞動的愉快和歡樂!
最后,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開,拿上兩塊抹布,把其中的一塊用水泡濕,就開始擦玻璃。我先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時,一塊玻璃擦好了。到遠處一看,嘿!擦得還挺干凈!
這次的勞動,讓我嘗到了愉快和歡樂!
小學生成長作文3
時間在一分一秒的流逝,同時我的眼鏡度數(shù)也在一度一度地上漲。真是煩死人啦!眼睛不好太煩惱,各種問題來困擾。同學以此嘲笑人,眼鏡先生離不了。這個眼睛不好可太令人難堪,不戴眼鏡看不清,戴上眼鏡被嘲笑。一次,我忘了戴眼鏡,結(jié)果看不清黑板上寫的資料,抄不了,只好看同桌的,可這一幕卻被老師看見了,誤以為是我在偷偷說話,把我叫起來狠狠地批評了一頓。我當時都委屈死了,后來老師了解到原委,這才還我一個清白。還有一次,那時已是初春了,地上的雪化了,鋪成了一地冰。見到冰,我們是可喜出望外,都跑上去滑冰。我負責向冰上扔雪塊,增加冰的滑度,可不知為什么,我竟腳下一滑,失足跌倒在冰上,眼鏡摔碎了,鏡框把眼皮硬生生地劃出了一道三厘米長的口子。當時我滿臉是血,把伙伴們嚇得夠嗆,最后媽媽帶我去包扎,傷口愈合得很快,但還是留下了傷疤。唉,想想自己的`煩惱,其實也不算什么。生活就是由煩惱組成的吧,攻克一個煩惱,就會長大一點,但下一個煩惱便會接踵而至。煩惱多少無所謂啦!
小學生成長作文4
快樂的滋味像一個水果糖,放在嘴里甜滋滋的,放在心里美滋滋的。在每個人的成長過程中都有酸甜苦辣。
那一年正是滑旱冰的高潮,我怎么能落伍呢?我趕緊讓媽媽買了一個。這下麻煩來了,我還不會呢!我把這個消息告訴了媽媽,媽媽倒不著急,說:“這有什么呢?學唄!”
我的'旱冰鞋之路開始了······
第一天下午,我與一個要好的同學來到了約定地點練習滑旱冰。剛開始,走一步摔一步,走一步摔一步。我的信心早已煙消云散,在一旁的媽媽看了連忙說:“快點,繼續(xù)練,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?鐵杵都能磨成針,現(xiàn)在又不讓你磨針!甭犃藡寢尩脑捨蚁露Q心一定要學會,我費了九牛二虎之力才從地上站起來。終于,功夫不負有心人,在一個月的時間里我克服重重困難,取得了成功。
小學生成長作文5
在我成長的道路上,有許多許多的事,經(jīng)過時間的推移,我淡忘了許多。但是有一件事仍然讓我刻骨銘心。
記得我8歲時,媽媽教我玩活動板,剛開始時我上板必須要別人扶,但是盡管我是在別人的幫助下學滑板,可是我還是不敢滑,而我卻向媽媽抱怨說活動板不聽我的指揮。
媽媽對我說:“不是誰天生就會滑的,而是要學習,就象你剛出生不就不會讀書朗誦嗎?而你現(xiàn)在卻讀得很好”。從媽媽的話里我知道了,干什么事都要認真、仔細得學,而不能不會就放棄,沒 有了信心。
于是我松開了媽媽的.手,自己開始練習,我心里的勇氣越來越大,而恐懼和害怕卻越來越少,我雖然經(jīng)過了一次又一次的失敗,但是我不會氣餒,因為我知道失敗是成之母。
從這件事中,我感悟到了做事不能半途而廢,而是要堅持不懈,最終會取得勝利。
小學生成長作文6
爸爸出生在一個農(nóng)村家庭,有一個哥哥和一個妹妹。村子里一條小河靜靜流淌。
爸爸小時候經(jīng)常到小河里去捉小魚。我聽爸爸說,他有一次又去小河捉魚,來到河邊看到河里有一條比較大的魚,激動壞了,可是腳一滑,就滑倒在了旁邊的牛糞上!回家以后,被奶奶用柳條打了一頓!說到這里,爸爸臉上滑過一絲微笑。我想爸爸一定也被自己的調(diào)皮逗笑了。不知奶奶鞭打爸爸的那柳條還在不?是不是依然靜靜躺在村里的某個角落。
爸爸小學四年級的時候就會打玉米花了!只要一放假,他就挑著重重的機器走街串巷去打玉米花,一鍋玉米花五毛錢,也許是爸爸打的玉米花好吃吧,一天能掙10幾元錢呢,爸爸可驕傲了!
爸爸上完初中后就去當兵了,在部隊很少回家,所以奶奶每次給他打電話都要囑咐他好好照顧自己。爸爸當了四年兵就退伍了,退伍以后就到瀘州找工作。經(jīng)過許多轉(zhuǎn)折,最后應(yīng)聘到了一家物流公司,通過自己的'努力,當上了物流公司的總經(jīng)理。 我很敬佩,也很愛我的爸爸。▌⒂窳郑
小學生成長作文7
記得小時候我很不愛讀書,總是玩電腦,媽媽說;波波我給你買了許多課外書,你要不要看呀,我說,不要,媽媽說;書里面有美人魚、笨狼、還有聰明兔。
我很好奇,就拿了一本看了起來,書的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味,慢慢愛上了讀書 。
等我上三年級的時候,這些書,已不適合我讀了,媽媽又給我買了《中華上下午前》,等其他科學書,里面的.妻離子散,,又從新的團聚在一起,令我時兒悲,時而喜,每一個事都非常感人。我讀完中華上下五千年之后,我知道了很多歷史上的東西,只要有不懈的努力,沒有克服不了的困難,也沒有實現(xiàn)不了的事情。
每一本書就像為人們常開的大門,可以收獲前人的知識,收獲知識帶給我的財富。
小學生成長作文8
童年像一串串風鈴,叮叮當當伴我成長。有的清脆悅耳,有的噪音震耳。讓我摘下其中一串,細數(shù)她的芬芳,與你分享。
記得去年的夏天,爸爸媽媽要去田里插秧,我便嚷著也要去,爸爸媽媽無奈只好帶我來到田里。我揣著好奇心,想體驗一下爸爸媽媽種田的`滋味。
開始插秧了,我戴上帽子,穿上水鞋,拿著禾苗,像一位勇敢的戰(zhàn)士,一下子就跳進田里,那動作真滑稽,“勇士”瞬間成了“泥娃娃”。不說了,還是專心插秧吧。我挖了一個坑,把秧苗插進去,可是秧苗變歪了,我左扶右扶,秧苗還沒入土,就被我殺害了。我有些心疼了,也有些后悔了;仡^看看爸爸媽媽,豆大的汗珠從他們的臉頰流下,但他們依然埋著頭插秧,而且已經(jīng)插了很多很多。失敗后的我索性罷工了,專注地看著爸爸媽媽在田里深一腳淺一腳地插秧,鼻尖酸酸的,想哭……
從這件事過后,我真正弄清楚“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。老師曾說:有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習慣叫光盤。今后我們要行動起來,不要讓光盤只是一個傳說!
成長中有父母、有老師、有同學相伴,悄然地,我們就長大了!
小學生成長作文9
“千錘萬鑿方能雕琢出巍巍大佛,驚濤駭浪中方能練出遠航的水手,勇于嘗試才能奏出人生的絕唱!边@就是我讀完這個故事的啟發(fā)。
故事講述了貝多芬承擔著無盡的打擊與壓力,在失聰?shù)氖澜缈嗑氫撉佟K灶B強的`毅力和對音樂的熱愛在琴鍵上舞動著自己的青春。他的執(zhí)著。勇于嘗試,讓他的音樂歷久彌新。
讀完這個故事后,我大受啟發(fā)。
以前,我最討厭寫作文,每次寫作文我都要寫好幾遍,也寫不好。寫不好我就想放棄。這時,貝多芬刻苦練習鋼琴的樣子就浮現(xiàn)在眼前。我想:貝多芬是一個殘疾人,他驚人的毅力和勇于嘗試的精神值得我們學習。而我呢?一個健全的人為什么就不能像他一樣堅持下去呢?
于是,我開始認真寫作,經(jīng)過一次又一次的構(gòu)思,一遍又一遍的修改,在老師的鼓舞下,我的作文終于大有進步。但是,我還要堅持還要刻苦練習,這樣才能使寫作提高,要相信自己,勇于嘗試。不能遇到困難就退縮。
人的一生是學習的一生,是在學海里游泳的一生。我們只有以不斷嘗試的精神去面對生活,面對困難才能讓生命綻放光彩。
小學生成長作文10
大人們常說小孩子是無憂無慮的,可是我卻有自己的煩惱。 我身材瘦小,媽媽說我長得簡直就是皮包骨頭,可我卻為自己的“苗條”感到驕傲。說實在的,我這身材有人想要還沒有呢!有一次,我洗完澡,就像蟬蛻了一層薄薄的“殼” 一樣,變得像《西游記》里的“孫猴子”了,于是媽媽便戲稱我為“瘦猴子”。我感到很氣憤,也很煩惱:難道胖比瘦好嗎?那為何還有那么多人要減肥呢?
媽媽見我很瘦,便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見肉就煩,就惡心,就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多葷菜。我勉強吃兩口便不情愿地撂下筷子要“絕食”。媽媽便火冒三丈,氣得臉通紅,手在空中“翱翔”。見此情景,我又乖乖地吃了起來。
“天!饒了我這只小小的.‘猴子’吧!”何必給我?guī)砣绱硕嗟臒⿶?讓我自然生長吧!
小學生成長作文11
生活中,每個人都有自己的煩惱,當然我也就不例外了。有一次,媽媽給我做了一盤鮮美的菜肴,可是我一來到飯桌前就覺得沒有食欲。看完那個樣子,媽媽總是說,給一點面子,總也得嘗嘗吧。我心不甘情不愿地嘗了嘗,那白菜就好像石頭一樣似的卡在嗓子里,就好像永遠都下不去似的。唉,真難受。∵@樣的日子什么時候能離我遠去,好期待呀!你們大家說說,這樣的日子,我還能不能活下去了。
有一天,我去跟媽媽談話,可是媽媽卻說,只要你在以后吃飯的時候,多吃一些,我就答應(yīng)你不再給你做那些不好吃的`東西。其實呀,那些東西不是不好吃,是我太挑食了。因為我挑食,媽媽才給我做那些我不愛吃的東西,只要我不挑食,媽媽就不給我做那樣的菜了。我想:吃飯總比打針吃藥好得多吧!不管怎么樣也得吃一小口吧。又要吃飯了,我決定要敞開肚皮飽飽地吃上一頓,為了我的美食蛋糕!我希望我的煩惱快點消失。當然了,如果沒有了煩惱,生活也就不正常了,我們和煩惱一起成長?墒俏乙仓溃粋煩惱消失,另一個煩惱就會到來,但我們也會不斷增長知識,也挺快樂的。
小學生成長作文12
在每個人成長過程中,總會發(fā)生許多事情,而特別是小時候的事情它會讓你記憶猶新……
在我小的時候,我特別喜歡看電視,我每次看到那些武俠片時,總會目不轉(zhuǎn)睛的望著。心里總會想:如果我能會電視中的那些大俠的武功該多好。每次看完我都會拿著掃把,頭戴水勺,后面披著衣服。在床上,拿著掃把亂甩。邊蹦邊跳,心想我就是大俠!皳渫ā蔽覐拇采系粝聛砹,當時我哇哇大哭,媽媽見狀,連忙跑過來問我怎么了,我把事情的前前后后告訴了媽媽。媽媽聽了不僅不安慰我,反而哈哈大笑起來。聽到媽媽笑了,我反而哭的更厲害了。媽媽看見我哭的.更厲害了,連忙不笑了。媽媽笑著對我說:“傻孩子那些什么大俠啊,武功啊,都是假的,那都是騙人的!甭犃诉@話我似懂非懂的點了點頭……
在每個人的成長中,總會遇到不好的事情,也會遇到好事情,這些事情就像“五味瓶”撒下一點,讓生活更加絢麗……
小學生成長作文13
說起我的痛史,那真的是說上三天三夜都說不完了。
上次月考前,我的頭痛得不得了,因為我很害怕萬一又沒有一百分,那該怎么辦?我的臉往哪里放?越想越痛,不知道誰可以解救我。但好意外的事情發(fā)生了,我一不小心,拿到二個一百分,這下我的頭痛,馬上就不藥而癒了。
我曾經(jīng)睡覺睡到從床上摔下來,手馬上紅腫,痛得我哇哇叫,直到現(xiàn)在,我只要把手臂伸直,就會聽到“啪”的一響,就知道那次我摔得有多么嚴重了,那種痛,只有我自己知道,只是我很勇敢,沒跟任何人訴苦就是了。
最嚴重的一次,就是我的兔牙姐姐,下車的'時候,居然頭也不看的就把車門摔上,我的腳差點就被毫不留情的兔青天,當場夾成兩半,這“車頭鍘”,讓我痛得只想掐死我的姐姐,天底下,怎么會有這種這么不愛護弟弟的人?我的心好痛啊!
不過,我想這就是孟子說的:““天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!
我將來是要做大事的人,這點點痛,不算什么,我可以忍的。
小學生成長作文14
成長的過程都會有煩惱。煩惱是上天注定的,任何人都有煩惱。可大家不要去怨恨煩惱。是,煩惱是讓人惱火,可它也在無聲無息的鍛煉你,教你應(yīng)付各種各樣的磨難,當然,不同的煩惱有不同的`道理。好比我就有一個小煩惱。
我來到我新搬的家,一看,傻了,猶如遇上洪水,沖淡了我心中的火焰。人山人海。到處都是工廠,排放著廢氣,發(fā)出震耳欲聾的噪音。我的心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時的我頭上已經(jīng)燃起熊熊大火,沖過去找父母說理,父母說:“這也是生活所迫!我們也想有一個好環(huán)境工作!可是能力有限。只能才在這種地方了!
聽到之后,終于有所理解了。我也不算小了,應(yīng)該體會父母這種心情。為這事萬分苦惱,不知怎樣處理,畢竟我要在好的環(huán)境下學習。最后我想了一個辦法,就是帶著耳機聽音樂,可以減少外面的噪音。但這并沒有解決煩惱。長期聽的話,會影響我的聽覺,在說,這只不是一種緩兵之計。日記大全
可是我并沒有放棄,我的這個煩惱雖然現(xiàn)在解決不了,可我長大了一定會解決的。所以我現(xiàn)在一定要好好學習,在不久的將來實現(xiàn)自己的夢想——買一個好的房子,環(huán)境又好,又適合我工作的房子。
小學生成長作文15
每個人在成長中都會有無窮無盡的煩惱,而煩惱就是成長中的絆腳石,只有把它搬走才能繼續(xù)向前走。我的“絆腳石”特別多。其中我最煩惱的就是,科學成績每次都差得離譜。原因就是科學課上我總是哈欠連連,好幾次都被科學老師兼語文老師,也就是同學口中的胡老師給捉住了。
我的科學成績一直在“死亡線”上徘徊?嫉米詈玫哪谴我膊83分,而且還是“幾百年前”的.事了。那時我才4年級,科學老師是陳老師。這位“孫悟空的后代”可是繼承了他孫爺爺?shù)幕鹧劢鹁,上課時每個同學的一舉一動他可是都看在眼里。不管是男是女,只要在科學課上動一下,毫無疑問,都會迎來一頓臭罵。這就是陳老師的“火眼金睛”和上課的嚴肅,讓我那一次科學成績提高了20多分哪!可是新的學期來了,班主任胡老師用各種不合理的理由把陳老師攆跑了,害得我那科學成績又變回了原樣。
上胡老師的科學課,簡直是一種煎熬!我沒有一句聽懂的。我總會懷念以前陳老師在的時候,課上老師的每一句我都能聽懂,而且還精神百倍,不像現(xiàn)在一直打哈欠,眼睛都睜不開,沒有一點精神。
這就是我最大的煩惱,唉,陳老師啊,不看僧面看佛面,回到我們班繼續(xù)上科學課!
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