實(shí)用的優(yōu)秀高中作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀高中作文 篇1
如溪流一樣日夜奔騰只為一覽海洋的浩淼博大，而敢于拋卻雜念。如夏蟬一樣土播三月只為酷夏盡情歌鳴的那一剎歡愉，而甘于忍受寂寞。如儒學(xué)書(shū)生一樣十年寒窗苦讀只為一舉成名天下知，而甘于吃苦耐勞。
一個(gè)成功的人是在深潛過(guò)程中遭遇功名利祿的誘惑，寂寞的忍耐，百轉(zhuǎn)千回的阻撓后的雄起，韜光養(yǎng)晦后的重生。
成功，離不開(kāi)深潛。
王章程畢業(yè)于美國(guó)名牌大學(xué)，同學(xué)大都進(jìn)入財(cái)團(tuán)公司，他卻扎進(jìn)私人研究所。同學(xué)月收上百萬(wàn)，他卻收入甚低。十年如一日，拋卻浮名利祿，終成數(shù)學(xué)大王�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，他以一顆淡薄寧?kù)o之心，作為人生前進(jìn)的明星，駛上人生的高度。陶潛出生世家，卻毅然潛隱山水，舍棄名利紛雜，才有了“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”的恬淡生活，“審容膝之易安，眄庭柯以怡顏”的閑適安逸。只有以“甘其食，美其居”的心境來(lái)面對(duì)美食珍饈的誘惑www..com，才能有一顆安沉的心致力于深潛。一個(gè)人若為高飛的翅膀系上黃金，那么他也飛不了多遠(yuǎn)。
張大千幾十年默默無(wú)聞，披沙揀金，為提高畫(huà)藝，遠(yuǎn)赴敦煌莫高窟面壁三載，臨摹完所有壁畫(huà)，數(shù)載辛苦無(wú)人問(wèn)，忍受與世隔絕，無(wú)人理解的寂寞，終成壁畫(huà)大家。朱曉玫蟄居國(guó)外，深入幽林，過(guò)著苦行僧般的孤寂生活，踐行著自己的信仰，終成一代鋼琴隱者。只有在深潛過(guò)程中甘于寂寞，才會(huì)有聚焦的力量致力于自己的所愛(ài)，才能在深潛的過(guò)程中吸取精華，茁壯成長(zhǎng)。
每個(gè)姑娘都希望自己是天鵝湖中的公主，羨慕其曼妙的舞姿，但不是人人都可以忍受足尖的痛楚。收獲掌聲的代價(jià)必定是吃常人所不能吃的'苦，付出別人所不能付出的努力。當(dāng)年明月枯燈夜讀渡過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒冬季的夜晚，熾熱酷暑的黎明，終讓《明朝那些事兒》狂售一百萬(wàn)冊(cè)。詹姆斯.梅卡隆耗時(shí)十四年將苦難升華，歲月咀嚼，學(xué)習(xí)完善3D技術(shù)，最終拍攝鴻篇巨制的《阿凡達(dá)》。只有歷經(jīng)艱苦，樂(lè)此不彼，才有可以繼續(xù)深潛的勇氣與動(dòng)力。
以恬靜生活為歌，以寂寞為譜，吃苦耐勞精神為音符，奏出深潛的人生篇章。
優(yōu)秀高中作文 篇2
這是個(gè)短暫卻寒冷的冬季，沒(méi)有熟睡的側(cè)臉和難過(guò)的離別，沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光、干凈的少年與陳舊的往事，只有一個(gè)瞇著高度近視的雙眼看過(guò)往人群，卻再也找不到你的我。
你應(yīng)該是我生命里的過(guò)客吧，可以隨時(shí)隨地離我而去。而我，卻天真的以為你會(huì)陪我走到地老天荒。
我是十一歲那年遇見(jiàn)你的，又是在十八歲那年與你失去了聯(lián)系。你以一個(gè)朋友的身份陪伴了我七年，而這七年卻成了我生命里最華美的一段。起初的相遇，那種很細(xì)微的，會(huì)因?yàn)槟慊蛳不虮瘏s并不大起大落的情愫，應(yīng)該早就注定了，以后你會(huì)成為我生命里的那場(chǎng)劫吧。
現(xiàn)在，我一個(gè)人，走在過(guò)去上學(xué)的那條路上會(huì)想起你。那個(gè)時(shí)候，你常騎單車(chē)載我。你騎得飛快，我坐在后座上死死抱住你。下車(chē)后，你會(huì)問(wèn)我怕嗎，我點(diǎn)點(diǎn)頭。你一副跌破眼鏡的樣子問(wèn)我，害怕都一聲不吭嗎，都不肯尖叫一聲嗎。我低下頭。其實(shí)我騙你的，我怎么可能會(huì)害怕。只要和你在一起，就算死去，我也不怕。
我最喜歡下雪天，你會(huì)把你的外套披在我身上，然后，在我頭頂為我撐起一把傘。那時(shí)候的天明明很冷，而我卻覺(jué)得那么溫暖明媚。
后來(lái)升學(xué)，我們不在一個(gè)學(xué)校。你也常常利用周末假期來(lái)看我，偶爾會(huì)給我打電話，時(shí)常給我些幾封信。我也會(huì)把自己每天發(fā)生的大事小事像寫(xiě)日記一樣寫(xiě)信給你寄過(guò)去。那個(gè)時(shí)候的想念很簡(jiǎn)單，有點(diǎn)苦澀，卻很幸福。
記得那次，那是我入學(xué)軍訓(xùn)的第三天。第一次離家，一個(gè)人在外面受了些委屈，也很不習(xí)慣。我跑到校外的電話亭里給你打了個(gè)電話，沒(méi)說(shuō)幾句，便開(kāi)始像你哭訴我的委屈。你的手機(jī)沒(méi)電了，我還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)到電話那頭傳來(lái)“嘟嘟……”的盲音。我掛下電話，擦干眼淚離去。
沒(méi)過(guò)幾天，我便收到了你的.一封來(lái)信。信里的你像個(gè)兄長(zhǎng)一樣告訴我該怎樣照顧自己，一個(gè)人要怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，再大的委屈，再多的不習(xí)慣，都化作甜蜜。
之后，我路過(guò)那電話亭，電話亭里的大嬸告訴我上次我掛斷電話離去后，你又打來(lái)了。電話那頭的你語(yǔ)氣是那樣得心急擔(dān)憂。然后，我又一次很沒(méi)出息的在電話亭哭泣。
你曾說(shuō)過(guò)我是你的糖紙。我不懂，問(wèn)你什么意思。你笑著說(shuō)我傻，然后，給我解釋說(shuō)因?yàn)樘羌埨锇鹈�。你是說(shuō)，我包裹著你的甜蜜吧。我不禁嘴角上揚(yáng)，以45度角的樣子看窗外的陽(yáng)光。據(jù)說(shuō)，45度是看陽(yáng)光最溫暖、最明媚的角度。
可是，后來(lái)怎么就都變了呢。我都不記得咱是怎么斷了聯(lián)系的。我一直找你，可怎么也找不到。而你呢，如果你要找我，肯定能找得到吧，你人緣那么廣。況且，是你先走的呀！
我一個(gè)人時(shí)，總是對(duì)著鏡子安慰自己。我告訴自己你肯定也很想念我，你肯定也在拼了命的找我。可是，鏡中的我，表情怎么就那么不肯定了�。�
我變成了一個(gè)懷舊的人，懷念過(guò)去，懷念你。懷念你說(shuō)你把我的電話號(hào)碼寫(xiě)在你的飯卡上，這樣每天都可以看到，就不會(huì)遺忘了�？墒牵憬K究還是遺忘了。懷念你帶著我送你的那條手鏈，然后，牽著我的手。因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，那條手鏈都褪色了，可你卻還拿它當(dāng)寶貝。懷念你把我的大頭貼貼到你的課桌上，每天枕著它在課堂睡懶覺(jué)。懷念你穿一件白毛衣，站在冬季陽(yáng)光下曬太陽(yáng)的樣子是那樣明媚帥氣。懷念……我現(xiàn)在也就只能懷念了吧。
你說(shuō)過(guò)我在你面前的那些壞脾氣、小性子全都是因?yàn)樘诤跄�。你看你多懂我呀！可你怎么就不懂我很�?ài)你呢？我們的關(guān)系一直都是曖昧，比友情多一點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)比愛(ài)情少了那么一點(diǎn)。
我以為語(yǔ)言是蒼白的。愛(ài)，若非要說(shuō)出口才懂，那啞巴怎么談戀愛(ài)。后來(lái)，我才懂，我和你都不是啞巴，不說(shuō)出口，你怎么會(huì)知道我愛(ài)你。
好想有個(gè)永遠(yuǎn)，可以永遠(yuǎn)不變。好想找個(gè)世界，可以永遠(yuǎn)留住你的臉。
時(shí)間是賊，它偷走一切，把“物是人非”闡述得很淋漓。你已經(jīng)離去，可我還在瘋狂。
我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)到假期我去打工。穿著厚厚的毛絨熊衣服，站在我們過(guò)去經(jīng)常相遇的那條步行街上做宣傳。蕭瑟的冬季街道上，我沖偶爾過(guò)往的陌生人揮手打招呼，笨重的樣子應(yīng)該很可笑吧。然后，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了你。你牽著一個(gè)漂亮女孩的手，朝我所在的方向走來(lái)。你沒(méi)變樣，還是我記憶里那個(gè)高高帥帥又干凈明媚的少年。你走到我身邊時(shí)，我輕輕擁住了你。你愣了一下，然后笑著拍拍套在我頭上的毛絨熊腦袋。你不知道，其實(shí)里面的人就是我。毛絨熊是微笑著的，可是藏在里面的我卻在狠狠的哭泣著。我在你耳邊輕聲說(shuō)“我好想念你”。聲音太小，你沒(méi)有聽(tīng)到，牽著那漂亮女孩的手離去。我看著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，又哭又笑。早知道你聽(tīng)不到，我就說(shuō)“我愛(ài)你”了。
看呀，我就是這樣一個(gè)膽怯的人。即便在夢(mèng)里，我都不敢說(shuō)出“我愛(ài)你”這個(gè)悲傷的事實(shí)。
糖紙里面若沒(méi)有了糖，又怎會(huì)包裹甜蜜呢？
原來(lái)，我已經(jīng)成了你廢棄的糖紙。而你，卻永遠(yuǎn)都是我未完成的歌……
優(yōu)秀高中作文 篇3
我掙扎著來(lái)到這個(gè)世界，也掙扎著試圖擺脫掙扎。然而，等待我的并不是童話般的美好和帝王般的享受，于是掙扎成了我無(wú)法在安祥的搖籃和純凈的真空中長(zhǎng)大，掙扎也就成了我生活必然的自覺(jué)。 也許掙扎帶給我的是太多的凄苦和艱辛，所以我總喜歡親手編織一個(gè)夢(mèng)想，設(shè)一個(gè)誘惑讓自己癡情。諸如一首高雅或縹緲的詩(shī)歌，把煩躁的心靈沉浸在如月清明的平仄中，甚至忘情不羈地馳騁在幻想的天地里，讓自己的靈魂漫游在虛無(wú)的靜謐中。 然而，我在生活，喧囂雜亂的塵世回避不掉，煩惱的困惑揮卻不去。躲過(guò)的狼狽和躲不過(guò)的.尷尬總是難以忘懷。睜開(kāi)眼是手忙腳亂的掙扎，閉上眼是靈魂不安的掙扎。我時(shí)刻在掙扎著，為在掙扎中掙扎，在掙扎中成熟，我明白了：掙扎是在重荷壓肩時(shí)挺直身，在厄運(yùn)降臨的時(shí)候咬緊牙。
掙扎，不管是有形的搏擊還是無(wú)聲的抗?fàn)�，總是纏繞在生命的進(jìn)行中。 掙扎不是奔涌的波濤中難決沉浮的撲騰，不是狂風(fēng)迷亂中不識(shí)南北的瞎撞，對(duì)生活的強(qiáng)者而言，掙扎從來(lái)就是一段塑造自己美好前程的悲壯的舞蹈。在紛繁艱險(xiǎn)的歲月中，他們聽(tīng)清了自己的心音，也讀懂了坎坷磨難的真諦。因而，他們能始終以不屈的姿勢(shì)，微笑而坦然地拽住命運(yùn)的韁繩。每個(gè)人都有一個(gè)需要超脫的自我。掙扎不僅僅屬于那些不甘寂寞或生不逢時(shí)的人。
舒適安逸、平步青云的人同樣也逃脫不了掙扎，就像平靜的海面下翻滾著的狂瀾巨浪，只是這種靈魂的掙扎常是不露痕跡而已。道理很簡(jiǎn)單：上帝把一個(gè)生命托付給這個(gè)世界，決不是讓他來(lái)享受和揮霍，否則，這等于在滅絕人類也在毀滅世界。讓我有欲望卻不能唾手可得，讓我有夢(mèng)想?yún)s必須領(lǐng)教麻段和痛苦，我知道這本身就是逼著我去掙扎，并且清醒地掙扎出一個(gè)結(jié)果來(lái)�；蛟S這更能激發(fā)我的活力和靈性，或許這晚能推動(dòng)人類的進(jìn)化和完美。 如果說(shuō)有一天整個(gè)人類在絕境掙扎是人類災(zāi)難的話，我們每個(gè)人在不俗的追求中執(zhí)著地掙扎卻是人類的幸運(yùn)和希望。 雪山草地的掙扎托出了一個(gè)嶄新的世界，一個(gè)人的掙扎造就的是一個(gè)鮮活的生命。
不想在盲目的快樂(lè)中沉淪，不想在安逸的醇酒中萎縮。掙扎，自覺(jué)地迎著未來(lái)地平線壯烈的掙扎，生命才會(huì)在掙扎中挺拔。
優(yōu)秀高中作文 篇4
人，從呱呱墜地時(shí)起，就注定要走完這條或長(zhǎng)或短的人生旅途，苦難是旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。
苦難是豎在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間一扇紙糊的門(mén)，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊;它又是成功門(mén)前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它就追得越緊……
四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的葉落;既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒(méi)有理由不接受苦難�？嚯y宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻;苦難也似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有超越，只有征服……
貝多芬，一位偉大的作曲家，正當(dāng)他在音樂(lè)方面有所成就之時(shí)，突然患了耳疾，從此，他生活在一個(gè)沒(méi)有聲音的世界里。試問(wèn)，還有什么打擊能比這更大呢就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。聾子能作音樂(lè)，已是妙談，何況是人世間最偉大的著作，可見(jiàn)，只有能超越人生大苦難的英雄才能為之。
因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝苦難，雙目失明的阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂(lè)殿堂的明燈，從而使坎坷的人生充盈了凄美的詩(shī)意。
因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝苦難，高位截癱的張海迪用手中的筆在輪椅上捕捉到了飛翔的'夢(mèng)想，她漂亮的文字、圖畫(huà)和歌喉，使她的人生幾近完美。
因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝苦難，仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐乃賦《離騷》、司馬遷宮刑而作《史記》、曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》……
戰(zhàn)勝苦難是一種不甘命運(yùn)、勇于向上的動(dòng)力，是一面擺脫桎梏，勇于開(kāi)創(chuàng)的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。
面對(duì)苦難，讓我們閉上眼睛，聆聽(tīng)一段清泉叮咚的樂(lè)曲，幽遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)送給你一份“心靜自然涼”的輕松。在淚水涌出眼眶之前，請(qǐng)?zhí)鹉愕念^，仰望頭頂那方包容了億萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空，讀懂那份曠達(dá)、那份寬容、那份蔑視一切的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜、信心倍增
讓我們勇敢地戰(zhàn)勝苦難，不為別的，只因?yàn)槲覀兪谴髮?xiě)的人，只因?yàn)槿说纳鼉H有一次。
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