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優(yōu)秀高中作文

時(shí)間:2025-05-08 07:21:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】優(yōu)秀高中作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】優(yōu)秀高中作文合集7篇

優(yōu)秀高中作文 篇1

  我還記得,廣播蔓延著的戀曲1990、朋友、童年,冗長年代里隨青春滋生的點(diǎn)點(diǎn)星波。那時(shí)的我們,總是踩在跑道的管子上,伸手徜徉,擁抱熱烈的陽光。香樟樹散發(fā)著它特有的味道,與其他花花草草一起,組成是學(xué)校的味道。

  午飯過后的校園,總是有種生的氣息,將麻木的四肢曝曬在太陽下,讓骨里的寒氣升騰,化作一羽翎,消失不見。但我也常常感傷,因?yàn)橐磺愕谋嘲?/p>

  一九九五年,我們在機(jī)場的車站,

  你借我,我不想歸還,

  那個(gè)背包載滿紀(jì)念品和患難,

  還有摩擦留下的圖案,

  舊時(shí),是因?yàn)榍{(diào)。那時(shí)帶著少年時(shí)期的彷徨與熱忱,文藝地懷古傷今,讀出了辛酸的味道。但這僅僅是憂傷的明媚,我們逛著一圈一圈的操場,談?wù)撝鵁o厘頭的種種,鈴聲總是穿過樹葉的罅隙,影影綽綽的'提醒著時(shí)間的流逝。

  現(xiàn)在的我,卻在記憶里,頹廢。

  因?yàn)榭偸怯浀,因(yàn)椴簧岱艞,因(yàn)橐恢,不肯向前走?/p>

  因?yàn)閼涯钅莻(gè)文藝的女子。

  她會說,我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像冬天,仿佛在火爐邊摸到了雪。

  因?yàn)椋菜土宋乙粋(gè)背包。

  我背著它,走過另一片香樟樹蔭,欣賞另一段風(fēng)景。

  記憶里朦朧的影子,我們曾無話不說,伸手在走廊試圖接起因風(fēng)而起的櫻花花瓣。陽光很刺眼,虛幻流年,我睜不開眼。

  它承載著厚實(shí)的書本,也負(fù)擔(dān)了我日積月累下來的碎碎念,假若時(shí)光可以倒退,那么,不長大其實(shí)也是一件樂事。

  越來越飄渺了,我所剩的殘念拼湊出來的身形,也開始遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。我把背包帶抓得很緊,用盡全身的力氣。

  她是否在另一片樹蔭下過得很好,她是否還帶著天真無邪。爛漫的笑呢?

  人們總是這樣,因?yàn)榄h(huán)境不同,在適應(yīng)的同時(shí),開始慢慢的遺忘。

  你的背包對我嚴(yán)重的審判,

  借了東西為什么不還?

優(yōu)秀高中作文 篇2

  匆匆一路風(fēng)景,駐成了永遠(yuǎn)的回憶,唯有這腳步從未為誰停留。我知道,我一直在路上!}記

  曾經(jīng)多少次夢見自己,迎風(fēng)奔跑。不停地跑,跑到離自己最近的那片藍(lán)天——實(shí)現(xiàn)我的夢。

  我很喜歡把人生比作“路”。路,引發(fā)我思考,讓我對未來充滿驚喜感和興奮感。不由地發(fā)出“在路上真好!”感慨。我在路上,為了給我的夢尋一條路。我不知道它離我有多遠(yuǎn),因?yàn)樾闹杏行拍睿乙欢ㄈσ愿!我相信:一路?jīng)歷,一路奔跑,會帶給我一路風(fēng)光,一路收獲。在路上,我跌倒過,彷徨過“Evertried。Everfailed。NOmatter。tryagin。faiiagin。faiibatter!泵看问,我會微笑著說:“再試一次!”我不會有傷感的網(wǎng)名,個(gè)性簽名等。因?yàn)橹挥行闹杏嘘柟,我們才敢奢求美好的未來。我們誰會有趕時(shí)間的勇氣和精神,當(dāng)美麗的童年已成了“過去式”;當(dāng)那一季的風(fēng)景已塵埃落定。淚水蒙住了雙眼,卻也只有用力的擦干,向前看,只因自己一直在路上。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以固執(zhí)地不回頭。在路上,我奮斗過,拼搏過我只知道要勇敢去奮斗,打不邁在我所選擇的路上,我要用事實(shí)證明自己!我用熱血燃燒黑夜,等待最燦爛的日出!有位長者對我說:人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?所以,我要努力向著夢想奮斗!就算前方是驚濤駭浪。我也要走成含笑的.礁石;就算前方是狂風(fēng)暴雪,我也要走成傲雪的勁松!

  在路上,我會繼續(xù)前行或許這條路回坎坎坷坷,但是這正應(yīng)該是我所追求的,我會深深的留下我的每一個(gè)腳印,當(dāng)這些腳印連成一串時(shí),我相信,未來就在前方,夢想就在前方等著我。這樣的成功才算是幸福,這樣的回憶才算是珍貴,這樣的經(jīng)歷才會讓我銘記一生!

  世界上沒有奇跡,只有偶然與必然。以及誰做了什么,那么我就要在我選擇的路上。屏棄一切苦悶,用我的實(shí)力,毅力,再加上一點(diǎn)點(diǎn)的偶然,那么,我必然會創(chuàng)造所謂的奇跡!

  在路上,盡享一路具豐富感和愜意感的過程,具征服感和成功感的終點(diǎn)。從此,出發(fā)!出發(fā)!出發(fā)!

優(yōu)秀高中作文 篇3

  “雨下整夜,我的愛溢出就想雨水!敝芙軅惖钠呃锵愠霈F(xiàn)在了廣播中

  我放下手中緊握的筆,靜靜的走到書櫥那,取出那本已沉淀著厚厚的一層灰的本子,也沉淀著我們的回憶。

  那是一本小說,《落》,我和你,曾經(jīng)的約定,一起將它寫完,雖然,我們的寫作風(fēng)格有些不同,但同樣能將它寫完。

  記得我寫了一段時(shí)間,你看了,覺得不錯(cuò),我笑了笑,問你有無意思,你說試試看,我們便開始了“合作”那時(shí)的我們,才14歲,一個(gè)夢想,在我們手中握緊。

  可是,后來你卻走了,去了外面的城市,在你離開的前一天,我們還在商量著故事的`情節(jié)該怎么樣發(fā)展下去,在你離開的時(shí)候,我卻收到了一封信,“對不起,《落》一定要繼續(xù),我會回來看你”。

  我在收到信之前,還因?yàn)槟愕倪t遲未到而感到疑惑,問老師原因,老師說你轉(zhuǎn)學(xué)了。

  那天正下著雨,我沖到教室外面,讓雨淋著,那種感覺,很舒暢,似乎能洗刷自己的悲傷,同學(xué)站在教室里看著我,勸我,我沒有理會他們,依舊接受雨的洗禮。

  “悲傷與你作伴”突然,腦海中閃過一句歌詞,是的,悲傷與我作伴。

  后來,你沒又再寄信給我。

  那天晚上,我打開了你留給我的MP3,歌曲列表處的那首歌,是你最愛的七里香,歌曲過后,一段熟悉的聲音傳入耳中”當(dāng)你聽完這首歌時(shí),我已經(jīng)走了,你別悲傷,就想歌里唱到的,離別不會太悲傷,我會回來的,別忘了我們的約定。

  “這首歌是一位手機(jī)尾號為137的人點(diǎn)的,他希望曾經(jīng)的那個(gè)朋友開心,也想說聲對不起,因?yàn)樽约簺]有回去看他”播音員的一段話,將我從記憶拉回了現(xiàn)實(shí),“是你么”

  “雨下整夜,我的愛溢出就想雨水!币魳凡粩嗤饷娴挠晗轮。

  嗨,又一雨天過去了。

  下一個(gè)雨天,你會回來看我么。

優(yōu)秀高中作文 篇4

  下雨其實(shí)可以用一句話帶過:“空氣中水汽飽和凝結(jié)降水”。

  這是我曾經(jīng)用來自嘲的話:不就是這樣簡單的自然現(xiàn)象,哪來這么多詩情畫意,F(xiàn)在在平靜下來了,仔細(xì)想來卻并不是這么簡單。

  我還記得爸爸曾經(jīng)對我講他和雨的故事。小時(shí)家里窮,他常要幫著家里干活。小孩子能做什么呢?無非是在田里拔草一類的活。但這也并不簡單,常常在烈日下彎著腰就是幾個(gè)小時(shí),還有蚊蟲叮咬。爸爸是不敢違抗家長的命令的。有一次下大雨,于是他被告赦。從此爸爸天天盼著下雨。每到下雨的時(shí)候,他就可以舒舒服服地躺在床上,興奮而專心地諦聽窗外的雨聲。后來,這雨聲就永久地存放在了爸爸記憶的匣子里。爸爸說:“我喜歡下雨天,不是因?yàn)槲依寺。。,F(xiàn)在每次聽到雨聲,我都會自然的放下手頭的工作,讓自己小憩一會,感受那份特殊的幸福!

  有人說下雨天令人傷感,但因人而異。在學(xué)校里我深有體觸,那是一種怎樣的相異的氛圍。同學(xué)們各人拿著一把濕漉漉的雨傘自豪地走進(jìn)教室,不去在乎自己淋濕了的褲腳和身體;有的甚至雨傘也不帶,在教室窗外的廊前伸出雙手淋雨;由于下雨,體育老師要求同學(xué)們在風(fēng)雨操場活動(dòng),但仍然有不少人冒著雨繞著操場奔跑。

  鈴響放學(xué)。人群里有人說:“怎么辦,我沒有傘!”于是更多的'聲音響了起來:“沒有就沒有,淋雨去,才爽快哩!”我站在他們中間,熱情自然也迸發(fā)了出來,也想想他們說的那樣,在大雨中暢快地舒展自己的身軀。

  一個(gè)周五正是雨天。傍晚,在放學(xué)的路上忽然下起了瓢潑大雨,人群騷亂起來。當(dāng)我找到一個(gè)避雨之處時(shí),衣褲已濕透。雨沒有停的意思,我便在雨簾中穿梭起來,任憑大雨將我沖洗。踏進(jìn)了溫暖的家,才感到我皮膚的冰冷。媽媽趕忙拿來衣服給我換上,我看著媽媽慈愛的臉,不禁脫口:“原來不是家里溫暖,是因?yàn)閶寢尩膼郯 !彼腋5匦α恕?/p>

  我橫躺在床上。我感到那樣的舒適。窗戶未關(guān)緊,被夾著雨點(diǎn)的風(fēng)刮得發(fā)出嘩嘩的響聲,不時(shí)有風(fēng)吹來。我向燈管伸出我的雙手,讓它照亮我潔凈的指甲;我撫摩著我光潔的身體:哦,此刻你還有什么秘密呢?——這一切都是風(fēng)雨的洗禮。

  我想起了紀(jì)伯倫的詩。

  “大地喜歡接觸你們的赤腳

  風(fēng)兒喜歡戲拂你們的長發(fā)

  用皮膚去迎接太陽和風(fēng)!

  我想我明白了。這一切的激情,一切的美好一切的感情都源于人類本性對自然的熱愛。這正如我們踏過鋪滿落葉的林蔭大道油生的詩意,我們躺在草原上望著澈藍(lán)的天空時(shí)與自然相融的曠達(dá)意境。

優(yōu)秀高中作文 篇5

  想念我家鄉(xiāng)的山水

  我真的好想我家鄉(xiāng)的山水,它們是那么的美麗。

  我家鄉(xiāng)的山,清爽的綠色,讓我難忘。多么的令人懷念!總在夢里夢見我那美麗的我家鄉(xiāng)的山,它是那么的秀美,一條一條的皺褶,讓我至今難忘。但是,總愛煞風(fēng)景的媽媽,如今竟然帶我離開了我家鄉(xiāng),來到了這車水馬龍的無棣。我家鄉(xiāng)為什么要拋棄我,難道我不夠可愛?

  我家鄉(xiāng)的水,無以倫比,大可放心,因?yàn)檫@里的人們是那么的愛護(hù)這條河。我我家鄉(xiāng)的這條河,可比你們的要清,要美,他簡直可以與日月湖媲美。無論媽媽怎么努力,我始終都忘不了我家鄉(xiāng),忘不了我家鄉(xiāng)的水。

  我家鄉(xiāng)美麗的山水,給童年的我?guī)砹硕啻蟮臉啡ぃ貞浧鹉嵌螘r(shí)光,甜甜的微笑總是陪伴著我,但愿終究有一天,媽媽會回心轉(zhuǎn)意……

  想念我家鄉(xiāng)的花草

  我真的`好想我家鄉(xiāng)的花草,他沒事那么的美麗。

  我家鄉(xiāng)的花,有那么多的顏色,有紅、有橙、有黃、有粉……它們是那么的絢麗,有了這些花,環(huán)境的問題就暫且解決了。不論是河流還是池塘,不論是屋前還是屋后,都長著美麗的花朵。

  我家鄉(xiāng)的草,是那么的鮮明亮麗,陽光一照就展現(xiàn)出了它的明麗。我們這里的草,比你們的草還要新奇,有橢圓形的、有長方形的、有梯形的,各種各樣,你見了肯定會喜歡!

  總結(jié)尾

  我家鄉(xiāng)的一草一木我都喜歡,其實(shí),每個(gè)人如果經(jīng)歷了我這樣的事情,就會明白:原來,我家鄉(xiāng)對我們么個(gè)人是多么的重要!

  所以,你們一定要珍惜在自己的我家鄉(xiāng)的幸福。祝你們不要像我這樣—這樣失去我家鄉(xiāng)!

優(yōu)秀高中作文 篇6

  隨著天氣一天一天的變冷,天色也暗的比平日里快了。好不容易擠下公交車,卻又要面對一條有長又黑的路,白天總還會有幾只鳥在叫,可現(xiàn)在,連鳥的影子也沒見著,月亮也藏在云后,一切事物好像都在嘲笑著我。

  過了那條馬路,回過頭,卻隱約看到母親站在對面,那人穿著單薄的衣服,兩只手使勁的撮著,我重新回到了那一頭,果然是母親,她的臉色已經(jīng)有些發(fā)青,估計(jì)是站很久了,我有點(diǎn)后悔剛才為什么沒注意到。我挽著母親又走在了那條馬路上,幸福來回蕩漾著。

  風(fēng)速好像加劇了,吹的我和母親的衣服都在哆嗦。母親講我樓入懷中,慢慢的往前走。我并不喜歡現(xiàn)在的住址,過了馬路還有一條更長的路在等著,但母親的陪伴讓我不再討厭它,它拉近了我與母親的距離。

  因?yàn)槁窡艉芪⑷酰铱床磺迥赣H的臉,我想她應(yīng)該覺得很冷吧————母親將我樓主的那只手越來越冰涼,卻不知為什么,我的心越來越暖和。

  總算是到了家門口,回過頭看看,母親的影子在微弱的燈光照射下竟也顯得那么長,而我的影子卻小小的,緊緊的依偎在母親懷里。

  此刻,我仿佛又長大了,母親眼角的皺紋在增多,母親頭上的銀線也在快速的生長著。每一次母親的微笑,都看得我心疼,明明一天的`工作已經(jīng)讓他疲憊不堪了,回到家卻好要故作輕松的樣子。我下定決心,不再讓母親勞累。

  再一次與母親踏上那一條漫長的路,那微弱的燈光好像突然的亮了起來,把我的背影拉的長長的,而母親的影子小小的,被我捧在手心……

優(yōu)秀高中作文 篇7

  我呀,一個(gè)后腳剛邁出初中的大門但前腳還未踏進(jìn)高中大門的人。心中擁有著一絲迷茫,也許,也許,我真的是在哪個(gè)地方錯(cuò)了!但,現(xiàn)在不是說后悔的時(shí)候,而且,說了不是也是無濟(jì)于事?不想去面對,于是,就如此的一直逃,估分,估出來的分?jǐn)?shù)不想告訴任何人,就只是,就只是翻出從前還未看完的漫畫,不停地看,不停地看,讓自己不去想那些人,那些事。看著漫畫中的人物他們不斷的'努力去完成自己的夢想,這時(shí)也好想開始努力。努力?!一陣嘲笑!

  總是這樣的,只會在腦海里浮想聯(lián)翩卻總不用行動(dòng),也對,如果,我會用行動(dòng)的話,今天,也不會在這里寫著這些了吧。高中好好努力。下學(xué)期好好努力。明天好好努力。借口不斷地呢,呵呵,我還能笑得出!猶豫不決,又是一大缺點(diǎn)。在創(chuàng)網(wǎng)注冊師也是在為選學(xué)級時(shí)徘徊,徘徊,高中?初中?如此反反復(fù)復(fù),還不知道能否跨進(jìn)高中這個(gè)大門,“你太不知足啦”忘不了閿子說這句話時(shí)看我的眼神,那是一種惋惜,還有一絲悲傷?這個(gè)分?jǐn)?shù)混個(gè)仨流的學(xué)校是綽綽有余,但我真是有些不甘心,不過,我似乎沒有這不甘心的資格吧!當(dāng)初,應(yīng)該早就想到了會是這種結(jié)果的,但,依舊那樣,望著曾經(jīng)的對手,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有那個(gè)資格說“對手”了吧。有時(shí)候就是這樣,不注意間,就有了天與地的距離,現(xiàn)在的我在為報(bào)考而思緒,一個(gè)希望是百分之幾的機(jī)率,一個(gè)是百分之幾十的機(jī)率;一個(gè)是姐姐希望我上的學(xué)校,一個(gè)時(shí)可能性較大的學(xué)校。姐,剛又打電話來了,怕我改變主意,“報(bào)二線,費(fèi)用姐出”,雖然如此但,還是不想拖累大家,想要直接報(bào)個(gè)二流的學(xué)校得了,下定的決心還是被打敗了,的卻我還是不甘就這樣。我要奮斗!把從前的補(bǔ)回來,不想再看到老師那失望的眼神了,對不起,從此開始,不再桀驁不馴不再隨心所欲也不再如此!

  新的宣告;我要當(dāng)個(gè)好學(xué)生一個(gè)會乖乖聽話的學(xué)生好好的念書不再只靠那些小聰明混日子了,我會努力的奮斗然后再考個(gè)好的大學(xué)但,這真的是我想要的?

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