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優(yōu)秀高中作文

時間：2025-05-10 09:12:25 優(yōu)秀作文我要投稿

【精選】優(yōu)秀高中作文合集九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】優(yōu)秀高中作文合集九篇

優(yōu)秀高中作文篇1

　　在市場經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，金錢扮演著非常重要的角色。咱們的生活中離不開金錢�？梢哉f沒有金錢，咱們的生活將會寸步難行。甚至“有錢能使鬼推磨”的這種說法也在蠱惑著人心，可見在現(xiàn)代社會，金錢是十分重要的。

　　“金錢是飯，是衣，是車，是房”。的確如此老百姓的衣、食、住、行都離不開金錢�！叭藶樨斔�，鳥為食亡”，可見是金錢主宰著人類，而人類只不過是虛假的金錢擁有者，甚至是金錢的犧牲品。

　　金錢是房，它可以是住房亦可以是牢房�，F(xiàn)代社會，有關(guān)金錢的違法犯罪行為日益增多，而且也不是什么駭人聽聞的事件�？梢娙藗円呀�(jīng)習(xí)慣于聽到這種消息了。犯罪分子為了金錢，可以做出極度傷天害理，違背良心的事。

　　但是金錢不是完全沒有好處的�，F(xiàn)在我國的綜合國力之所以有所提高，最重要的原因之一就是經(jīng)濟(jì)水平總體提高了。國家實行優(yōu)厚的政策，對在校學(xué)生實行“兩免一補(bǔ)”的政策，對居民發(fā)放最低生活保障金，這些都使老百姓過上了好的生活。國家給予他們的，不僅是金錢上的幫助，更是心靈上的幫助。著名歌手從飛一生致力于扶貧事業(yè)，甚至在他病危之跡，依然惦記著那些可憐的失學(xué)兒童。他讓許多孩子重返校園，燃起了對生活的`希望。

　　回顧一些文學(xué)作品，咱們又不得不對金錢另眼相看。

　　法國著名短篇小說之王莫泊桑的《我的叔叔于勒》一文，相信很多人都讀過，也可能感觸頗深。虛偽冷酷的菲利普夫婦竟然可以為了金錢而不認(rèn)自己的親弟弟。咱們可以想象當(dāng)時整個社會都可能如此：人與人之間已經(jīng)不再是感情的關(guān)系，而是赤裸裸的金錢關(guān)系。這樣的病態(tài)社會不得不讓人嘆息與深思。金錢，它給感情這個東西鑲上了一圈外表華麗，內(nèi)部空虛的金邊。

　　因此咱們都應(yīng)該明白，在現(xiàn)代社會，金錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。而最重要的，就是咱們應(yīng)該如何看待金錢，使用金錢！

優(yōu)秀高中作文篇2

　　清晨的雨潤濕了游子的惆悵，青青的柳色問候故人是否別來無恙；無論怎樣悲傷，拭去眼角的殘淚，總會遭遇到那片明凈燦爛的陽光……

　　看著，聽著，想著，我不覺對你肅然起敬，那激昂的紅色，悲傷的灰色與曠達(dá)的'青色正向人們講述著一支或顯或隱，貫穿始終的歌，給人以關(guān)于人生的思考，以人文深切的關(guān)懷，以精神有益的滋養(yǎng)，還有人們對你回味無窮的那支“人生詠嘆調(diào)”。

　　君不見浩瀚煙波上，一葉小舟正歸航，船頭橫放著只那千年的槳，寫滿了歷史無盡的滄�！�

優(yōu)秀高中作文篇3

　　寫下這個標(biāo)題時，我是在這個四季鮮花不敗的濱海大學(xué)校園里正經(jīng)歷著大學(xué)第三個年頭，盡管如此，想到高考前的一幕幕，腦海思憶間依舊回蕩著那份為高考挑燈夜戰(zhàn)歷兵秣馬的場面，有人把流火七月的高考喻為沒有硝煙的戰(zhàn)爭。的確，所有經(jīng)歷過高考的莘莘學(xué)子都知道這話名不虛傳。至少，我是在經(jīng)歷了高考的洗禮后，才明白生活和成長的一點點真諦的。

　　一直以來，我的成績都是在中上等的空間來回波動，可想而知，要擠過千軍萬馬齊擠高考這根獨木橋是何等的艱辛！在所有的學(xué)科門類中，除了英語和語文課堂每天讓我期待外，其它科目好像都是為了高考才坐在那里堅持完一個個45分鐘的。晚上在家里學(xué)習(xí)的時間，大半被自己偏愛的科目占據(jù)，因此高三第一輪檢測后便出現(xiàn)了當(dāng)時班主任“老鼠和大象坐蹺蹺板”式的分?jǐn)?shù)精辟論斷。當(dāng)時，除英語和語文占年級高分外，數(shù)學(xué)居然沒有及格。一直以來，理科就是我的弱項，加之高三伊始為我們?nèi)谓痰臄?shù)學(xué)老師又是一個滿腹才學(xué)但嚴(yán)重結(jié)巴的老師，因此對數(shù)學(xué)的熱情也只有逐漸冰涼的份。英語和語文卻不同，也許是因為自己的英語成績優(yōu)異，英語老師也對我“寵愛有加”，每節(jié)英語課除了為數(shù)不多的幾個同學(xué)對他滿口英文講課有個囫圇吞棗的理解外，大多數(shù)人上英語課簡直就是一種折磨。那是很是崇拜英語老師，所以上課和老師配合的`天衣無縫，因為這個，我也不記得被后桌罵了多少個“鳥語”！因為英語老師是個年輕的男老師，加之經(jīng)常講外語，讓他的舉手投足之間總有一種獨特的魅力。而英語老師對我的表揚(yáng)也成了習(xí)以為常。正因為這樣，其他同學(xué)在背后總是對英語老師頗有成見，甚至，隔壁班和我們班幾個瘋狂崇拜英語老師近乎癡迷的女生對我總是心存戒備虎視眈眈。曾經(jīng)因為這種壓力沉默過，但是面對老師疑惑的眼神我放棄了用沉默來對付這些流言蜚語，我堅信：只有站在最頂端，只有把那些對手摔在后面，我才可以成為老師眼中的欣慰，才能在流言面前問心無愧！有了信念就有了奮進(jìn)的力量，高中最后一輪檢測結(jié)束后，英語老師曾送我一句讓我永遠(yuǎn)銘記恩謝的話：好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)英語，以后不管走到哪里，老師永遠(yuǎn)相信你是最棒的！老師永遠(yuǎn)會支持你！高考完結(jié)后填寫志愿卡，第一專業(yè)毫無疑問的填了英語，盡管后來陰差陽錯的讀了中文專業(yè)，我卻從未忘記過老師的話。一遍遍告誡自己：不可以跌倒在自己的優(yōu)勢上！付出了總有回報。大學(xué)一年對英語的付出，給予我的便是四六級考試的一次性順利通過！20xx年的高考結(jié)束后，高中教我的老師和全體高三老師來海南旅游，在離家近萬里的大學(xué)校園里和曾經(jīng)對我關(guān)愛備至的幾個老師相逢然后一起談天，看到曾經(jīng)對我?guī)头鲇屑拥睦蠋熌樕闲牢康男θ荩抑牢也]有讓老師失望。

　　當(dāng)然，在為高考奮戰(zhàn)的日子里，色調(diào)中也總有一層淡淡的憂郁揮之不去。如若把高考比成一個百分比組成的圓，我會毫不猶豫的列出：高考＝60％的心理素質(zhì)＋40％的學(xué)科知識！真的，高三一年對心理絕對是一次殘酷的考驗，輪番接踵而來的檢測考試在成績的波動起伏中足以打亂所有的鎮(zhèn)定和信心；鋪天蓋地的試卷和如轉(zhuǎn)厚度的資料足以填滿所有的閑暇和腦容量。記得高考有次檢測后成績處于低谷，一周多也沒能調(diào)節(jié)好心態(tài)，一天晚上，盯著數(shù)學(xué)資料腦袋里怎么樣都沒法看進(jìn)去一個公式一個概念，心里憋的好難受，真想大哭宣泄一下，當(dāng)媽媽看到我當(dāng)時的情形后，就勸說我別讓自己太累，是在不想看就去看看小說或者電視，別強(qiáng)迫自己做無用功。很多勸慰的話伴著眼淚過后我就早早休息了，第二天慢慢調(diào)節(jié)心態(tài)步入高三的正軌。

　　其實我也篤信所有的情緒只有在找到一個正確適當(dāng)?shù)男狗绞胶蟛拍苻D(zhuǎn)害為利。高三一年超負(fù)的重壓帶來的所有消極情緒，除了和媽媽交流溝通外，另一個讓我毫無保留的信任的便是日記，迷戀日記，也迷戀日記中那個可以暢所欲言無所顧忌的自己。高中三年的日記一直是我引以為豪的驕傲！在高三一年，也是日記伴隨著每晚不同心情的我卸載著我零碎散亂的心情和心境。當(dāng)晚把屬于自己的心情定格在文字中，第二天又可以以一個開闊空靈的心緒迎接新一天的挑戰(zhàn)。高中時有著開著臺燈卻趴在桌子上和衣而睡的經(jīng)歷，而日記卻無一例外的是在新舊時日交替時要么收筆要么起筆。爸爸媽媽曾極力反對我熬夜記日記，我卻一直陰奉陽違我行我素。也許，在為高考奮戰(zhàn)的無數(shù)個晨昏斜陽里，日記給我的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于和其他人交流溝通帶給我的好處！所以上大學(xué)時我把自己的七八本日記帶在身邊。而今看著十來本日記，隨手翻翻，雖然多半帶著高中淡淡的艱辛和憂郁，卻總讓我留戀！畢竟，那些曾真切是在的見證記錄了一路坎坷一路泥濘一路奮進(jìn)的生命歷程。也正因為此，至今我仍不輟筆耕與每一本日記的扉頁。

　　在走過高三的路途，當(dāng)腳步真正踏進(jìn)高考考場的那一刻，心里居然沒有緊張，也許第二次的高考讓我更加堅信一分耕耘，一分收獲。盡管高考競爭異常激烈，也盡管曾為高考的失敗傷心過，但當(dāng)再次踏進(jìn)高考場地時，心里卻更多的是一份平靜和釋然。當(dāng)最后一科考試結(jié)束鈴響后，我知道這次我可以送口氣了，在大門口碰到同桌，她無限感慨的說：“這樣就結(jié)束了？這么快就結(jié)束了？！”是啊，為著這么九個小時，付出的何止是九個小時？那么多揮灑汗水的朝暮夕晨，那么多個孤燈無眠的日子伴著一次次盈眶模糊視野的淚水，換來的又會是怎樣的收獲？與其說拿到心儀通知書的一幕讓人難忘，還不如說在為那一紙通知書拼戰(zhàn)的過程更加讓人銘心刻骨！

　　在往后的填寫志愿等待通知書的日子里，才讓我第一次感到未有的認(rèn)真和痛楚，拿到志愿卡時心里知曉這一紙到底負(fù)載了幾多希望幾多企求！在爸爸媽媽以及兩個老師的幫助下，在老師幾近乞求換來一張新的志愿卡后總算將未來的路途大致定格。交完卡后便是八月漫長的等待，這種等待雖然不至于催人老，卻可以讓我品嘗等待的全部滋味。不過總算不負(fù)有心人，八月底拿到了通知書，雖然和夢想中的學(xué)府還有差距，但所幸還有所酬。欣慰之外便是籌備上大學(xué)的事宜，一切也就這么塵埃落定……

　　此時，離高考已近四個春秋，但記憶的潮水退到那個歲月時，一切依舊歷歷在目，恍如昨日。走過了殘酷的競爭，有幸成為一名勝出者，再回首來時路，才發(fā)現(xiàn)那段旅途永遠(yuǎn)的銘刻在了生命的歷程中。當(dāng)妹妹在高三經(jīng)歷著和我相似的經(jīng)歷時，我告訴她：調(diào)整好心態(tài)，盡力去做到最好，高三的日子并不是一無所處，當(dāng)你正真走過了，你會明白高三到底對你意味著什么！那時也許能體會到一點有關(guān)生活和成長的真諦！

　　是的，有人言：天空沒有任何痕跡，而我已經(jīng)飛過！

　　同樣，高考，我如是走過！

優(yōu)秀高中作文篇4

　　流年似水，匆匆流過，轉(zhuǎn)眼已是桃李春風(fēng)又一年，或繁華，或凄涼，或忙碌，或閑處，日歷都是一頁一頁地翻過，日子都是一分一秒地滑過。

　　流年似水，默默流淌，不為誰停留，不為誰駐足，從不會多給誰一分，也從不會給誰少一秒。窗外日光彈指過，席間花影坐前移。遙想經(jīng)年往事，飄然入思緒。

　　歲月染指間，又經(jīng)一年。踏著濃郁的暮色年華，躑躅地走在流年之間。卻不曾在頹然間，淡了夢想，淺了歡愉。

　　歲歲蒼涼，不堪經(jīng)年。走一路的天長水遠(yuǎn)，坐待來日的展翅高飛，卻又不曾想，窮途跌宕，此起彼伏，點點暗光，凝落成冢。

　　生命的行程在每一個日升月落里更迭，在每一個花開花落里輪回，而悲與喜，成與敗，交織成年少輕狂的痕跡，續(xù)寫了錦年素食的平實的篇章。時間的流逝殘酷地沖刷一切，滌蕩著一切，漸漸地，一切都了無跡象，剩下的只有些許殘留的悔恨和唏噓，沉淀下的卻是那份平淡和安閑，對生活，對自己，對生命。

　　也許痛過，才知放手的意義；也許苦過，才知幸福的滋味；

　　也許失去，才知珍惜的可貴，也許錯過，才知把握的重要；

　　也許愛過，才深味轉(zhuǎn)身的淚滴里的況味，也許恨過，才體會對視的眼眸中的溫情。

　　也許……

　　大江東去，北雁南歸，又是一季的輪回，沒等秋意浸染，已是冬雪飄飄，揀不起紅塵過往的華章，追不上歲月的足跡，輾轉(zhuǎn)間，幻夢遺落成點點星殘。靜寂的夜，獨倚窗前，抱影無眠，種種都成空。

　　相牽秦時的明月，穿過唐宋詞闕，于平仄的'詩行間，游弋千年不變的時光感懷，一種愁緒，驟然心頭，視線模糊，燭淚點點，雪花片片。

　　曾記，花間少年，意氣風(fēng)發(fā)，激揚(yáng)文字；曾記，豆蔻妙齡，神采奕奕，南風(fēng)扶影；

　　曾記，中流擊水，曾記，菱歌泛舟。

　　然而，仿佛只在一瞬，便恍如隔世的離歌，流年黯然，溢滿門前溪水。夕落終成殤。

　　生活編織了隱隱的痛與傷痕，融進(jìn)了淡淡的喜與慰藉，生命在如水的流年里打磨，打磨，隨后才匯集為思想的感悟，靈魂的沉淀。

　　看不破，莫休說，庸人自擾，煩惱隨來；放不下，應(yīng)念取，愛恨千古，只作一瓢飲。傷情的心，試抹惆悵。

　　事難料，心內(nèi)坦然，明月清風(fēng)；命多舛，心求無憾，流星北斗。慰藉的話，耳畔回蕩。

　　高天下，徜徉于青青翠草地，仰望藍(lán)天，聽鳥兒的呢喃，在微風(fēng)輕拂里，任思緒隨時空流轉(zhuǎn)。清音俗世，紛爭無休，不如物我相忘。

優(yōu)秀高中作文篇5

　　月是中國歷代詩人喜歡描寫的景物。寫月的詩句最早是《詩經(jīng)》的《陳風(fēng)月出》（月出皎兮皎人僚兮），《邶風(fēng)日月》（日居月諸照臨下土）。以后《古詩十九首》，六朝五、七言詩寫月的詩句就大量出現(xiàn)。由句而篇，南朝宋謝莊的《月賦》又出現(xiàn)了，唐宋以后寫月的詩詞就多得說不清了。

　　月，在歷代詩人的筆下，創(chuàng)造了許多優(yōu)美的意境——神奇魅力。

　　謝莊的《月賦》：“白露暖空，素月統(tǒng)天”。江掩《別賦》：“日下壁而沉彩，月上忓而飛光”。辛棄疾的《太常引》：“一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨”。在詩人筆下月光如銀光飛天，如金波閃爍，是多么優(yōu)美的畫面。有的詩人還用“月光如水水如天”，“澄江靜如練，”“月照平沙夏夜霜”等來形容月光、月色，自然貼切地創(chuàng)造了許多不同的優(yōu)美意境。

　　月，在古典詩詞里經(jīng)常是作為異鄉(xiāng)懷人之作的背景的。妧籍：“中夜不能寐，起坐彈鳴琴。薄幃鑒明月，清風(fēng)吹我寢”（《詠懷》），張九齡：“海上生明月，天涯共此時，情人怨遙夜，竟夕起相思……”（《望月情遠(yuǎn)》），李白：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”（《靜夜思》）。這些都是以月為背景烘托凄清氣氛的。

　　景色之凄清莫過于夜，而秋夜之月更容易勾起人的愁思。柳永的“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”是多么凄清而使人難受的情景�！豆旁娛攀住贰懊髟潞勿�，照我羅床幃，憂悉不能寐，攬衣起徘徊”（《明月何皎皎》），“愁多知夜長，仰視眾星列，三五明月滿，四五詹免缺”（《孟冬寒氣至》），曹丕的“明月皎皎照我床，星漢西流夜未央”（《燕歌行》），曹植的.“明月照高樓，流光正徘徊，上有愁思婦，悲嘆有余哀”（《七詩哀詩》）都是凄清的月色中把離愁怨恨寫得細(xì)致、生動。

　　張泌的“多情只有春夜月，猶為離人照落花”，張繼的“月落烏啼霜滿天”，杜甫的《一百五日月對月》：“無家對寒食，有淚如金波，斬去月中桂，清光應(yīng)更多”，更是淋漓盡致渲染秋夜的愁思。杜甫在寒食節(jié)之夜“無家對明月，禁不住地流淚，傷心至極，命吳剛斬桂”。用這個神話傳說表達(dá)詩人心緒的悲傷與激動。在藝術(shù)構(gòu)思上想象大膽，非同凡響。

　　上述所舉的傳誦千古的名篇，都是以月夜為背景描寫把人的抽象的心態(tài)、情緒，寫得具體形象，寫得淋漓盡致。都是表現(xiàn)了典型環(huán)境中的典型情緒。

優(yōu)秀高中作文篇6

　　流逝的青春像一片片凋零枯葉與花瓣，漸行漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫�！}記

　　熬過了多少年頭，不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心，爬上了我的臉。春天花苞靜靜地生長，帶我從嬰孩走過了花季少年。幼時的懵懂純真已成過往，花季的美好已經(jīng)逝去，青春一去不返，但生活還要繼續(xù)，夢想還未實現(xiàn)，路還要拼著命走下去。

　　走過花季，讓我懂得了時間的寶貴。那是我逝去的青春，我深知自己已不再年輕，我已沒有了貪圖享樂，做白日夢的資格�，F(xiàn)在的我只有努力，努力去追逐屬于自己的夢想，努力去實現(xiàn)我一生的價值，努力去干成一件我這一輩子都不會后悔的事。

　　走過花季，讓我明白了生命的可貴。沒有人能在追趕上時間的步伐。時間在低頭抬頭間就會悄悄溜去，從來不肯耽擱半分。人生在世，匆匆?guī)资畟€年頭，眨眼家，銀絲盤頭，發(fā)現(xiàn)自己竟碌碌無為，一事無成，到頭來，才悲嘆時光的無情，悔恨年少的無知�，F(xiàn)在的我，是追夢的佳期，幸好我已明白了生存的價值，即使無法追趕上時間的步伐，我也應(yīng)該去學(xué)會奔跑。

　　走過花季，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。年輕的.我們沒有停下腳步的理由。歲月教會了我：即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。生活是一個天使又是一個魔鬼。它會不斷地給我們帶來出乎意料的驚喜，也會制造出各種麻煩。驚喜固然好，但我們不應(yīng)該總想著去如何享受，不應(yīng)該只做一個守株待兔、好逸惡勞的蠢貨。想要繼續(xù)生活，我們就必須學(xué)會克服各種磨難，要懂得從哪里跌倒，就從哪里站起來，這樣我們才會通往夢想的康莊大道。

　　走過花季，讓我逐漸變成了一個有夢想的女孩。這一路走來，看遍萬千世界的變幻莫測，克服這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，看盡人情的冷暖。讓我懂得了許許多多，讓我有更多的精力去追逐夢想，去實現(xiàn)人生的價值。漸漸地，我變成了一個有品味、有夢想、敢拼搏的女孩，也讓我更加接近實現(xiàn)夢想的最頂峰。

　　花季的風(fēng)鈴吹開心扉，花季的彩笛吹動夢想，花季的音符帶領(lǐng)我們奔向希望。這花兒一般的青春世界已經(jīng)逝去，但生活還要繼續(xù)，努力把握現(xiàn)在，迎接我們的將會是新出的朝陽，微光泛濫，甚是精彩。

　　走過花季，我還會有雨季、天空。年輕的我們，沒有停下奔跑的理由。

優(yōu)秀高中作文篇7

　　推開窗，我看見整個城市一片朦朧。雨很柔，輕落在我臉上，閉眼，讓它代替我流淚。風(fēng)很柔，輕撫我眼角，水珠，蒸發(fā)在空氣中。

　　你轉(zhuǎn)身的瞬間，我的腦海飛快的閃過曾經(jīng)的你的微笑，你的生氣，你的語言，你的動作，仿佛就在昨天，可現(xiàn)在的你將要離開，舍不得，怎么舍得？

　　沒有停駐的回望，沒有“再見”的再見，忘記祝福的最后，我也沒有想太多，很平常，直到你消失的意識清醒，我已留不住了。綠樹下，墨色里，你最愛的包圍著我們，散漫的人來人往，我們各自一方，定格的黑白照片。

　　雨霧很重，我看不見你的遠(yuǎn)方……

　　是啊，你走了。

　　沒了你，我會學(xué)著更加堅強(qiáng)（我發(fā)現(xiàn)，這句話似乎應(yīng)該對LX說），好讓下一次見面時，你刮目相看！

　　下雨·心碎

　　小雨“滴答”打在窗臺，玻璃發(fā)出清脆聲，一聲聲發(fā)出破碎。

　　當(dāng)你的輪廓依然清晰可見，我卻感覺不到你的靈魂，很久了吧，自從我認(rèn)定我不認(rèn)識你那天。

　　你和我生活在兩個不同的世界，白晝與黑夜。我曾希望感受到陽光，我也曾祈禱送你滿空繁星，但這些，只能是想象而已。

　　離開你，我感覺自己異常的軟弱，這不應(yīng)該是我。我是倔強(qiáng)的，是任性的，如果我無法在感受到你的溫存，我會離開。

　　曾聽說過“讓你哭泣的人不值得你哭泣，值得你流淚的人不會讓你流淚”，看來你不是……我的淚這么值錢，竟然白流了……你的眼神，你的冷漠，我受夠了，竟然如此，為什么我還要你在我的天堂？你應(yīng)該要永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我……我受的`傷害是你的“恩賜”！我以為的知己，你不配！

　　是，我讓你知道了這世界上什么人都有，那是因為你事先讓我明白并且深切感受到——有的人就是愛浪費你的付出，包括你最愛的人！

　　L，我第一次，也是唯一一次，將一個人，一個很重要的人，刪除……

　　因為我發(fā)現(xiàn)，我竟然在你心中連他們都不如！很痛苦的！

優(yōu)秀高中作文篇8

　　——片段1

　　年幼的男孩，為了讀書，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到了城里。用了最低的生活費，盡管總被同學(xué)嘲笑寒酸，但他從不自怨自哀，我是來學(xué)習(xí)的!他常常這樣激勵自己，放學(xué)回宿舍，點亮昏暗的油燈。拿出一疊高高的信紙，上面寫滿了字，記錄了他每一天的生活，一直到今天，上面的寄信人都是一位收信人，但看著手里僅有的一張郵票，他沉默了，猶豫了……

　　最終，他挑出一張最完美無瑕的心，把里面的苦難和埋怨全改掉后，整個信變成了一個描寫他幸福美滿的校園生活的信，可是，他真如此?站起身，走到窗邊，眺望著家鄉(xiāng)的'方向，眼里溢出滿滿思鄉(xiāng)之情。

　　——片段2

　　男孩長大后，與一位，同班的女同學(xué)相戀，畢業(yè)后，很快便結(jié)了婚，可是第二天，他便接到了通知，他要上大陸的彼岸臺灣去促進(jìn)大陸之間的交流，以責(zé)任為重的他，只好在第二天買了船票，乘船而去，在船上，望著妻子的方向，不停回放他們的相識，后來相知，相戀，到最后步入婚姻的殿堂，沒想到，卻為了自己看重的責(zé)任而遠(yuǎn)離她。他站在甲板上，望著大陸的方向久久不能回頭。仿佛，他看見了他的妻子還在岸邊，望著他的方向流下一串串珍珠淚……