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實(shí)用的八年級(jí)作文10篇(經(jīng)典)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
母親在用冷水洗頭,發(fā)現(xiàn)幾根白頭發(fā),我笑說(shuō)她的發(fā)色掉落在水里,沖進(jìn)下水道,拾不回來(lái),所以白了。母親也笑,只是沒(méi)笑出聲。她把頭發(fā)吹了半干,雖是早春,夜也是冷的,“自然干易受寒,吹全干沒(méi)必要”就是沒(méi)必要多浪費(fèi)電了。
我在她房間看電影,她無(wú)事,拿著本子和筆靠在床頭記著什么。雙腿交叉盤(pán)起來(lái),那腿像是比我還細(xì),想至體檢后的笑侃,“思思,我們的體重越來(lái)越接近了!薄皨寢?zhuān)覀兊纳砀咭苍絹?lái)越接近了。”
母親示意我看本子,是上個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo),“怎么我一個(gè)人用這么多……”聽(tīng)著沮喪。里面有伙食費(fèi),有“禮尚往來(lái)”,有買(mǎi)書(shū),有買(mǎi)鞋子……三千多,不是一個(gè)人用的,她卻算自己身上。以前她是寡言之人,少有言語(yǔ),能堅(jiān)能忍,F(xiàn)在終是顯老了。
賬本里有一支出項(xiàng),日期是月底最后一天。冷冷吸口氣,我是說(shuō)過(guò)難聽(tīng)話的,“再生這種事,要看看這個(gè)家——生的起嗎!”我默不作聲地把本子還給她。
又想起,晚飯時(shí),我建議她去加盟店面,舉了公園路的例子。母親告訴我,那里的店面每月房租金額高昂,進(jìn)貨東西要成本,人每天要吃要住,只看到賺多少是無(wú)用的,所以她說(shuō),“賺的錢(qián)總是看的`到幾塊幾毛,花出去的沒(méi)有一點(diǎn)聲音!蓖鹊览恚覀兗依镆荒晗聛(lái)所剩無(wú)幾,多個(gè)人不是多雙筷子而已,于是她放棄了家庭的新生命。
她是一個(gè)人去的醫(yī)院,獨(dú)自進(jìn)的手術(shù)室。
沒(méi)有魚(yú)的魚(yú)缸,細(xì)細(xì)描出橙紅的魚(yú)藻,可是魚(yú)早被養(yǎng)死了。
月光透著窗簾縫隙溜進(jìn)來(lái),順著被單輕輕呵護(hù)在母親睡臉上。
無(wú)她,亦無(wú)我。
八年級(jí)作文 篇2
我很喜歡斗龍莊園,因?yàn)槟抢镲L(fēng)景迷人,人教版八年級(jí)上冊(cè)五單元作文:荷花。其中,最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花?粗擎鼓榷嘧说暮苫,我心中就涌起一股對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情!
這里的荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,就像一幅美麗的水粉畫(huà);坐上船,劃到荷花池中,滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女,穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢!伸手摸一下她們,柔柔的、滑滑的,那感覺(jué)真的好極了。
看著這滿池的荷花,我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)!
很久以前,人間流行一種瘟疫:頭上長(zhǎng)皰,腳底流膿,四肢無(wú)力,骨瘦如柴,最后不治而亡,觀察植物作文《人教版八年級(jí)上冊(cè)五單元作文:荷花》。這病只有天上的“化雨星”才能救?墒菦](méi)人敢到天庭,因?yàn)槟玫健盎晷恰蹦莻(gè)人是要付出整個(gè)生命的`。就在危難當(dāng)頭,有一個(gè)名叫“荷花”的小姑娘,挺身而出,愿到天庭奪取“化雨星”。小荷花經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了天庭,她設(shè)計(jì)拿到了“化雨星”準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),卻被一位天神發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果,她被抓住了。荷花被抓住的那一刻,她用力把“化雨星”向人間拋去,一陣電閃雷鳴過(guò)后,一場(chǎng)大雨從天而降。人們被這突如其來(lái)的大雨澆過(guò)之后,怪病都好了?墒沁@位小荷花卻被天神變成了植物,人們?yōu)榱思o(jì)念這位為民造福的姑娘,就把這種植物稱(chēng)為“荷花”。
想到這,我更喜歡家鄉(xiāng)的荷花了。
八年級(jí)作文 篇3
快樂(lè)是一種心態(tài),它會(huì)給人一種力量,一種能改變命運(yùn),獲得幸福的力量。
一個(gè)快樂(lè)的人不一定是最富有的,最有權(quán)勢(shì)的,同樣,一個(gè)快樂(lè)的人也不一定是最聰明的。
但是,這個(gè)快樂(lè)的人有一個(gè)與別人所不同的地方,就是,他是快樂(lè)的,他會(huì)把自己的快樂(lè)帶給需要快樂(lè)的人,讓身邊的人感受自己的那份最最簡(jiǎn)單的快樂(lè),哪怕在別人的眼里,不值得一提的小事。自己的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)能勝過(guò)更多的財(cái)富。
花開(kāi)不是為了花落,而了為了燦爛。
花開(kāi)不是為了花落,而了為了種子。
有人說(shuō),人比人得死,貨比貨得扔。我倒不同意這樣的說(shuō)法。我覺(jué)得人生活在這個(gè)社會(huì)里,不可能不與人發(fā)生各樣的.關(guān)系的,也不可能不拿自己的境遇和別人做比較,問(wèn)題的關(guān)鍵不在于比較與否,而在于如何比較。一種比較可靠的比法是,不比人有自己無(wú)的,只比別人沒(méi)有自己有的,就像曾經(jīng)有人開(kāi)玩笑說(shuō),你不要與象棋冠軍比下象棋,你要與他比游泳;蛟S,有人會(huì)說(shuō)這樣做有點(diǎn)阿Q精神,可是這又有什么要緊的呢?如果這樣做,能讓自己快樂(lè)就足夠了,學(xué)學(xué)阿Q的精神又有何妨呢?保持一顆平常心,讓自己快樂(lè)一點(diǎn)。
當(dāng)然,人也應(yīng)該與自己的以前相比較,看看,自己是不是進(jìn)步了,是不是還要尚須改變的事情,自己哪些事情做的還欠妥的,等等了。只有不斷的與自己的從前進(jìn)行比較,才能不斷的進(jìn)步,人才能不斷的找尋到快樂(lè)的資本,快樂(lè)也就自然不自然的形成了一種習(xí)慣。
一個(gè)在面貌上流露出的情感是最真切的了,流露習(xí)慣了,就會(huì)在臉上留下持久的痕跡。一個(gè)常常皺著眉頭的人是很難有一張舒展的臉的。一個(gè)快樂(lè)的人,會(huì)將富有魅力反作用于他人身上的,使自己變得更加的從容而自信。
快樂(lè)是對(duì)自己的熱愛(ài),也是對(duì)他人的一種寬容。
快樂(lè)的人是不會(huì)與自己過(guò)不去的,也不會(huì)很苛求于別人的做法的,因?yàn)檫@樣的人,一般來(lái)說(shuō)都是豁達(dá)樂(lè)觀向上的。
一個(gè)快樂(lè)的人,是不會(huì)把自己的臉上掛滿了春秋戰(zhàn)國(guó)的陰影的,因?yàn)檫@樣做只會(huì)影響到他人的情緒,也會(huì)影響他人的心情。
快樂(lè)是一份責(zé)任,快樂(lè)是一種方式,快樂(lè)是才華的代名詞。
八年級(jí)作文 篇4
暑假的一天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,沒(méi)有一絲風(fēng),風(fēng)伯伯好像跟我們捉迷藏似的,不知藏到哪兒去了?樹(shù)葉紋絲不動(dòng),知了一個(gè)勁兒地叫著:"知了--知了!"好像在說(shuō):"熱呀--熱呀!"大黃狗趴在地上,伸著舌頭,呼哧呼哧地喘著粗氣,我呆在屋里做作業(yè),豆大的汗珠一個(gè)勁兒的往下流。于是我讓媽媽給我三元錢(qián)去買(mǎi)冷飲。
我正走在路上,忽然我聽(tīng)到一陣刺耳的吆喝聲:"賣(mài)青蛙啦--賣(mài)青蛙啦!"我順著吆喝聲望去,只見(jiàn)一個(gè)小販正在那兒殺青蛙,賣(mài)青蛙。他大約三十多歲,剃著平頭,穿著一身沾滿血跡的汗衫,他邊吆喝邊麻利地從蛇皮袋中抓出一只小青蛙按在砧板上,舉起刀,寒光一閃,咔嚓一聲,一個(gè)小生命就這樣斷送了。
咦?老師不是說(shuō)過(guò)青蛙是害蟲(chóng)的克星,是莊稼的保護(hù)神,也是人類(lèi)的好朋友嗎?!不行,我得去勸勸他,于是我就上前對(duì)小販說(shuō):"叔叔,青蛙是有益的動(dòng)物,我們應(yīng)該保護(hù)它們!"我的話還沒(méi)有說(shuō)完,他一下子就兇神惡煞,放下手中的活兒,提高了嗓門(mén)說(shuō):"老子賺錢(qián)還來(lái)不及呢,管它什么有益無(wú)益,廢話少說(shuō),有錢(qián)就來(lái)買(mǎi),沒(méi)錢(qián)就滾蛋。"說(shuō)完把我重重地推到一邊。
錢(qián)?我不是有嗎?可這是媽媽給我買(mǎi)冷飲的錢(qián),我還承諾過(guò)不買(mǎi)別的東西。。。。。。顧不了了,救青蛙要緊。于是,我把三元錢(qián)往砧板上重重一拍,說(shuō):"這不是錢(qián)嗎?"小販見(jiàn)到錢(qián),兩眼放異光,臉上霎時(shí)堆滿笑容,點(diǎn)頭哈腰地說(shuō):"有錢(qián)好說(shuō),有錢(qián)好說(shuō)!"說(shuō)著把錢(qián)往褲兜里一塞,從蛇皮袋中掏出一只大青蛙放在我的手上說(shuō):"抓好抓好,別讓它跑了,回家讓媽媽拿錢(qián)再來(lái)買(mǎi),用青蛙清燉,紅燒,吃后包你長(zhǎng)的`又白又胖。"我頭也不回地就走了。
回家的路上,我來(lái)到池塘邊,手上的青蛙鼓著眼睛,眼巴巴地看著我,好像在說(shuō):"快放了我吧,快放了我吧!"我輕輕地對(duì)它說(shuō):"小青蛙,我是不會(huì)傷害你的,我一定會(huì)把你放回大自然的。"我的手往池塘里輕輕一放,青蛙"撲嗵"一聲跳進(jìn)了水里,不一會(huì)兒,水里傳出"呱呱"的叫聲,好像青蛙在說(shuō):"謝謝你,謝謝你。"
回到了家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮沂呛煤⒆印?/p>
八年級(jí)作文 篇5
孟子曾說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)!碑(dāng)幼鷹足夠大時(shí),母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來(lái)幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此,那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是正直的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。
貝多芬,一位失聰?shù)囊魳?lè)奇才,他艱難地跋涉于荊棘叢生的道路上,用手指重重叩響了神圣的命運(yùn)之門(mén),在黑白鍵上彈奏了一曲命運(yùn)交響曲;司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》;周文王受拘禁而演《周易》。“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!币虼,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的.深淵。
歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。
記住,“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈唤(jīng)一番風(fēng)霜苦,那得梅花撲鼻香?讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn),用奮斗走出逆境,在逆境中成長(zhǎng)!
八年級(jí)作文 篇6
我只所有,我只所能,都源自于我那天使般的母親。
——題記
在我出生的那一刻之前,上帝就為我選則了一個(gè)守護(hù)神,她就是媽媽。我曾認(rèn)為從小就體弱多病的我會(huì)成為您的“累贅”,我曾想過(guò)您會(huì)因照顧我太累而拋棄我。太多太多的假設(shè)我不敢去想,太多太多的可能我害怕的向后退縮,但是您沒(méi)有這樣做。看到躺在病床上的我您偷偷的抹過(guò)眼淚。我知道,即使我看到的是一個(gè)在勇敢,再堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)膬?nèi)心也一定痛苦過(guò),彷徨過(guò)……
我知道媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)您,但我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí),取得好的成績(jī)的'時(shí)候希望能看到您那欣慰的笑容。但我不知道為什么,在每一次的考試中都會(huì)以發(fā)揮失常而以失敗告終。我也曾放棄過(guò),不再像以前那樣努力,但您卻一而再再而三的鼓勵(lì)我要加油,要上進(jìn),而且不會(huì)給我太多的壓力。您說(shuō)我只要努力學(xué)了,無(wú)論多么差的成績(jī)您都不會(huì)在意。那一刻我哭了,不覺(jué)得自己很對(duì)不起您,那是在心中下的一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨。畢竟彩虹總在風(fēng)雨后,我的世界里不會(huì)再有“放棄”這個(gè)詞,即使失敗,也會(huì)有一股力量督促著我從新站起來(lái)。那股力量就是母愛(ài),就是那勝于一切的偉大的母愛(ài)。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡您對(duì)我那濃濃的愛(ài)。謝謝您,讓我體驗(yàn)人生的美好:謝謝您,在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲抑赋稣_的人生之路:謝謝您,在我痛苦的時(shí)候與我一起分擔(dān)。我也會(huì)向您愛(ài)我一樣愛(ài)您,但我做不了那么多,我只能在您幫我的時(shí)候說(shuō)聲謝謝,希望這可以給你安慰。我也可以把您給我的小禮物珍藏起來(lái),在您過(guò)生日的時(shí)候告訴您我還留著。
總之我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
八年級(jí)作文 篇7
清明節(jié)快到了,我的腦海里又浮現(xiàn)出外公那張熟悉的面孔。我討厭清明節(jié),因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里,有著太多太多傷心的回憶。
七歲那年的那一天,媽媽帶我去外公家玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看到外公早在家門(mén)口等我了。我掙開(kāi)媽媽牽我的手,跑到外公身前。外公把我抱起來(lái),騎在他脖子上。
到了屋子里,我找來(lái)一條毛巾!巴夤夤阄彝孀矫圆睾貌缓?”“好啊!蓖夤豢诖饝(yīng)了,便把我的眼睛蒙上,自己跑去躲起來(lái)了!耙,二, 三……外公,我要開(kāi)始捉嘍!”我把毛巾拉開(kāi)了一條小縫,看見(jiàn)外公東躲西藏的樣子,不禁心頭一熱:外公這么大年紀(jì)了,還陪我玩游戲,而這一切,僅僅是為了逗 我開(kāi)心。我卻很淘氣,常常惹外公生氣。
想到這,我一屁股坐到地上,“哇”的一聲哭了起來(lái)。外公見(jiàn)我哭了,急忙跑過(guò)來(lái):“怎么了?為什么哭?告訴外公好不好?”我沒(méi)有回答,只是哭。 “不哭了,不哭了。”外公為我抹去臉上的淚水!巴夤阄彝嬉惠呑雍貌缓茫俊薄昂冒,好啊。只要是你說(shuō)的',外公都答應(yīng)!薄澳阋球_人怎么辦?”“那 ——我們打勾勾吧!薄班!”我甜甜的笑了。
我歡呼著沖下樓梯,外公也沖了下來(lái)!皳渫ā币宦,我回頭一看,外公從樓梯上滾下來(lái)了。我跑到外公身邊,搖著他的手說(shuō):“外公,外公你怎么了?”可 外公躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽從房間里沖出來(lái),看看倒地不起的外公,臉色發(fā)白,雙唇顫抖著。忽然又沖回房間,拿出手機(jī),撥出了……
“媽媽?zhuān)夤珵槭裁催不起來(lái)。克鸩粊(lái)了嗎?”“不許亂說(shuō)話,外公一定會(huì)起來(lái)的!”我的腦海里浮現(xiàn)出的全是昔日里,和外公在一起的片段,眼淚放肆地傾瀉下來(lái)……
手術(shù)室的燈熄了,醫(yī)生走出來(lái):“對(duì)不起,我們盡力了,趁他還能聽(tīng)得到,去道個(gè)別吧。”“外公!外公!”我撕心裂肺地喊著,沖進(jìn)了手術(shù)室!巴夤,你 騙人,你說(shuō)過(guò)要陪我一輩子的,快起來(lái)。 薄皩(duì)不起,外公……不能陪你一輩子了……”外公用盡全力說(shuō)完最后幾個(gè)字,便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。外公走了,永遠(yuǎn)的 離開(kāi)我了……
幾天過(guò)去,我依舊抱著外公的照片發(fā)呆,桌上的飯熱了一遍又一遍,仍然放在那里,床上濕了一大片……
而今,又到清明了,我又想起了外公。對(duì)著外公的照片,我默默地想著:“這個(gè)世界上什么最重要呢?親情最重要,親人的平安與健康重比黃金,最值得珍惜!”
八年級(jí)作文 篇8
記憶打上了一層柔光,雖然模糊已記不清楚,但是我相信童年和快樂(lè)是接連在一起的。隨著童年的逝去,快樂(lè)也只留下絲絲縷縷。曾經(jīng)自由的時(shí)光不知何時(shí)慢慢消散,取而代之的是忙碌的身影。
在我即將上小學(xué)時(shí),媽媽便給我報(bào)了各種并不那么適合我的學(xué)習(xí)班:拼音、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及鋼琴,畫(huà)畫(huà),書(shū)法……現(xiàn)在回想,并不是我不喜歡這些補(bǔ)習(xí),而是超負(fù)荷的學(xué)習(xí)使我最初對(duì)其好奇與興趣的萌芽,被硬生生得扼殺了,喜愛(ài)之情漸漸消散,厭惡之情卻不知不覺(jué)涌上心頭。
那是的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分重視,甚至是過(guò)于苛刻,我的一舉一動(dòng)都要在她的眼皮底下進(jìn)行,只要學(xué)習(xí)有一點(diǎn)兒的不認(rèn)真,她便會(huì)大怒,甚至不顧我只是一個(gè)剛上小學(xué)的孩子,對(duì)我大打一通。
曾經(jīng),學(xué)鋼琴是最可怕的,因?yàn)閶寢尶偸菚?huì)坐在我旁邊看我學(xué)習(xí),只要在鋼琴課上有一點(diǎn)點(diǎn)心不在焉,回去便是一頓批評(píng),并且?guī)缀趺看螌W(xué)完,家里總是充斥著媽媽的斥責(zé)聲。當(dāng)時(shí)還年幼的我懵懵懂懂,也不知道自己為什么要學(xué)這些,學(xué)了有什么用,只知道每次學(xué)習(xí)有一點(diǎn)的瑕疵媽媽都會(huì)批評(píng),簡(jiǎn)直就是被壓迫著學(xué)習(xí)的。所以我自小對(duì)學(xué)習(xí)的觀念就比常人要高許多,但對(duì)媽媽的敬畏也比常人多許多。在媽媽時(shí)不時(shí)的批評(píng)中,我不自覺(jué)多了一些煩躁與厭惡,有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)媽媽的批評(píng)有所反抗,我也會(huì)想:我到底做錯(cuò)了什么啊,為什么媽媽每次都要罵我?
而如今,我時(shí)常嘲笑自己:或許我的叛逆期比一般人要早,而媽媽的'更年期也比別人要早,于是那幾年的時(shí)光中,就是我與媽媽“針尖對(duì)麥芒”的時(shí)期。在一次次的哭泣中,我感到十分無(wú)奈......然而讓我出乎意料的是,隨著時(shí)光的逝去,我與媽媽斗爭(zhēng)的次數(shù)卻一天天減少了,我們的隔閡,如茶般越攪越淡,感情卻如酒般越釀越濃。不知何時(shí)起,學(xué)習(xí)班一項(xiàng)一項(xiàng)停掉了,只留下我自認(rèn)為適合我的鋼琴與水彩畫(huà)。而媽媽也漸漸不那么苛刻,時(shí)常聽(tīng)我的琴聲而露出微笑或是贊賞我的水彩畫(huà)。
不知不覺(jué)我已是初中生,在別人正與父母硝煙四起的時(shí)候,我和媽媽卻越來(lái)越親密無(wú)間,我時(shí)常惋惜她老得太快,她也嘆息我成長(zhǎng)飛速。而曾經(jīng)那段日子,也在笑談中了。
我的興趣,合適得剛剛好。
我與媽媽的情感,也合適得剛剛好。
八年級(jí)作文 篇9
在20xx年有感動(dòng),有歡樂(lè),有驚喜,有收獲,一年中會(huì)發(fā)生很多事情,而在這如同星空般大大小小的事件中我最為難忘的事卻只有一件。
在六年級(jí)臨近其中考試的時(shí)候,我語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)只得了七十幾分。我拿著卷子沮喪的回到家,媽媽看來(lái)卷子嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“路是自己走出來(lái)的,不是別人鋪出來(lái)的!”
那天媽媽把我數(shù)落了一頓,而我也記下了媽媽的話,決計(jì)要好好的考一次,在期中考試中考出好成績(jī)讓媽媽看看我的實(shí)力。從那天開(kāi)始我就開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí),經(jīng)了好多天的艱苦奮戰(zhàn),復(fù)習(xí)階段已經(jīng)接近尾聲,可是幾次模擬測(cè)驗(yàn)成績(jī)都不理想,因?yàn)檫@個(gè)我又被媽媽數(shù)落了還多次,所以我在最后一次模擬測(cè)試前突擊復(fù)習(xí)一直搞到午夜1點(diǎn)才睡覺(jué),結(jié)果分?jǐn)?shù)還是以前那樣,而離期中測(cè)試只有1天的時(shí)間了。
在母親數(shù)落完我后,我的心中非常的不好受也不服氣,可是我的真實(shí)成績(jī)擺在那里,如果做小抄又不誠(chéng)信,如果被發(fā)現(xiàn)那不是更慘?我的心中誠(chéng)信與欲望開(kāi)始激戰(zhàn),這樣的爭(zhēng)辯在我的心里持續(xù)了很久。最終我還是決定不讓母親說(shuō)我了,我利用最后一天的時(shí)間照著老師講的重點(diǎn)和考點(diǎn)小小地寫(xiě)在一張我事先準(zhǔn)備好的折疊型紙片上準(zhǔn)備到了期中考試的`考場(chǎng)上應(yīng)急使用。
很快就到了期中考試的時(shí)候了,我上了考場(chǎng),在我的地方左看右看想找到一個(gè)可以讓我抄小抄卻不被發(fā)現(xiàn)的方,可是我越看越著急,手心里全是汗,因?yàn)槲易诘诙胖車(chē)际强臻_(kāi)的。雖然心中著急可是我還是放好考具準(zhǔn)備考試,手中的小抄也放入桌洞,可是我現(xiàn)在又開(kāi)始打起了退堂鼓不想抄小抄了,理智與欺騙有一次開(kāi)始大戰(zhàn),我的心不斷的顫抖,到了答題的時(shí)候我才勉強(qiáng)穩(wěn)定下來(lái)。
終于到了我不會(huì)的,而小抄上也有的題目,我的心中頓時(shí)又陷入混亂之中,我的理智告訴我不要欺騙自己,而不服告訴我只要抄了小抄媽媽就不會(huì)數(shù)落我——就在這混亂的時(shí)候我突然想起了媽媽對(duì)我的教誨:“路是自己走出來(lái)的,不是別人鋪出來(lái)的!”剎那間我的理智戰(zhàn)勝了欺騙,我那充滿“爪牙”小抄受到了我的無(wú)盡冷落。
最后我很輕松的答完了卷子,我也獲得了我夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù):八十九分的好成績(jī),媽媽和老師都夸我有了進(jìn)步,而那充滿“邪惡爪牙”的小抄已經(jīng)被我“碎尸萬(wàn)段”了。
媽媽的教誨我時(shí)刻謹(jǐn)記,因?yàn)閶寢尩慕陶d可以讓我受益一生。
八年級(jí)作文 篇10
人世間的愛(ài),有的一目了然,有的,則需要你細(xì)細(xì)的品味、尋找。
在我的記憶中,爸爸從未表達(dá)過(guò)他對(duì)我的愛(ài),不像媽媽那樣,整天寶貝長(zhǎng)、寶貝短的,什么事都陪著我,從不吝嗇她的愛(ài),在這濃濃的愛(ài)中,我漸漸地長(zhǎng)大了。而父親,我親愛(ài)的爸爸,從來(lái)只是一個(gè)旁觀者,觀看著我和媽媽的愛(ài)。
他的感情從不明顯地泄漏,直到那一次,我才體會(huì)到了他深沉的海綿般的父愛(ài)。
那是一個(gè)星期天,我在外面玩不小心摔破了腿,在外面忍住了沒(méi)有哭,一瘸一拐地到了家,便向媽媽哭訴事情的經(jīng)過(guò),說(shuō)完后放聲大哭,仿佛受了天大的委屈。媽媽自然來(lái)安慰我,什么“寶貝別哭”之類(lèi)的話,這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),有些兇兇地說(shuō):“自己摔的哭什么?在外面不哭,就知道回來(lái)哭,都是你媽給慣壞了!”聽(tīng)到這些,我哭得更兇了,也不顧腿上的傷踢起來(lái),媽媽忙說(shuō):“孩子摔成這樣,你都不知道安慰,沖孩子吼什么?”“不能讓她太嬌氣了!”撂下這名話,爸爸轉(zhuǎn)身就回屋了。
當(dāng)時(shí)我就想,爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我,我摔成這樣他都不心疼,我再也不理他了。吃過(guò)午飯,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在他房間里問(wèn)媽媽?zhuān)汉⒆拥耐葌线^(guò)藥了嗎?好點(diǎn)沒(méi)?不行就去醫(yī)院包一下吧!原來(lái),爸爸是愛(ài)我的,他是不想讓我太嬌氣、不想讓我對(duì)父母產(chǎn)生太多的依賴(lài)、不想讓我遇到困難就哭泣,這樣是不利于以后的成長(zhǎng)的。
在我的童年,爸爸一直都在扮演一個(gè)丑角色,壞角色,讓我感受到的'不是愛(ài),只有嚴(yán)厲,現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味,父親的愛(ài)是藏在最深處的,深深地但默默地愛(ài)著我,他使我明白做人要堅(jiān)強(qiáng),讓我感受到了父愛(ài)的厚重與偉大……
父親隱藏的愛(ài)很深,但我能感覺(jué)得到,他對(duì)女兒的愛(ài)是最細(xì)膩的感情,它像海綿一樣柔軟深沉……
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