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八年級(jí)作文優(yōu)選(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
在朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，你一定會(huì)為其鼓掌，在同學(xué)獲得榮耀的時(shí)候，你一定會(huì)為之歡呼，可是，朋友，你想過為自己為自己歌唱嗎？
青春如一只輕快的歡歌，我們每個(gè)人都是這臺(tái)上的歌手，面對(duì)自己的每一次進(jìn)步，面對(duì)自己生理上的每一次變化，面對(duì)自己心里的成熟，我們都應(yīng)該感到自豪，那就為自己歌唱吧！
堅(jiān)守著誠實(shí)做人的信念，我為自己歌唱。記得有一次，我去餐館里吃早餐，我點(diǎn)了一碗米粉，津津有味地吃了起來，可剛要吃完的`時(shí)候，做早操的鈴聲忽然響了起來，我只得急急忙忙的吃完米粉，抓起自己的書包，抹了抹嘴，便向操場(chǎng)跑去。由于走的急，店主人也沒提醒我付錢，到教室后我才記起來。本來心想算了吧，可一想到自己要做個(gè)誠實(shí)的人，便堅(jiān)決將錢送到了店老板手。在老板不住的夸獎(jiǎng)聲中，我驕傲的離開了。
跳動(dòng)著永不服輸?shù)男撵`，我為自己歌唱。還有一次數(shù)學(xué)成績(jī)單下來了，我只有75分，班上第一名是他，90分。下課后，他嬉皮笑臉的來向我邀功，并說：“加什么點(diǎn)呀？你再用功也趕不上來的�！蔽乙魂噾嵟�，在他的嘲笑聲中，我將試卷上的錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真地改正并重新將知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍。第二次小考，我95分，他82分。
愛因斯坦研究電燈泡，光瓦斯材料就研究了兩千多種，當(dāng)他失敗了兩千次的時(shí)候，有人勸他放棄。他說：“不，我已知道兩千種材料不能做成電燈了�！弊詈笏K于找到一種合適的材料造出了電燈。是的，勇于面對(duì)失敗，也是為自己歌唱。
漫漫人生路我們才剛剛開個(gè)頭，在這當(dāng)中，我們不能忘記為他人歌唱，更不能忘記為自己歌唱。同學(xué)們，讓我們歌唱成長(zhǎng)中的自豪，歌唱挫折為我們帶來了成長(zhǎng)，歌唱美好的青春吧！
八年級(jí)作文 篇2
今天星期天，下午爺爺來到我家。正好我做完了作業(yè)，就對(duì)爺爺說：“爺爺，您來得正好，我剛好把作業(yè)做完，現(xiàn)在想和你下一盤棋。”爺爺笑著答應(yīng)了。
于是，我就去拿來了棋子，和爺爺擺開了陣式下起了棋來了。爺爺讓我先下。我就先放了一個(gè)“當(dāng)頭炮”，要打爺爺?shù)漠?dāng)頭兵。爺爺就用“馬來跳”保護(hù)住自己的當(dāng)頭兵。我緊跟著跳馬，然后出車。誰知道爺爺一下子看出了我的用意，搶先了一步，使我的車無法出動(dòng)。我一看這一邊無法出動(dòng)，就只好到另外一邊去求發(fā)展了。
下了十多步棋子以后，形勢(shì)開始僵硬起來。雖然我的`雙車都已經(jīng)出動(dòng)了，可是都被爺爺用棋子給定住了。我的雙車無法動(dòng)彈，只得在自己一方做起了防御工作。可是，這樣一來，我沒有了攻勢(shì)，等著挨打。爺爺好了，派出了他的雙馬充當(dāng)先鋒向我方的陣地殺了過來。這時(shí)，我只能夠拼死抵擋，無濟(jì)于事。怎么辦？正在這一個(gè)時(shí)候，爺爺走了一步錯(cuò)棋。我立刻拿起棋子向爺爺?shù)年嚨貨_殺過去。爺爺也不顧自己的安危，仍然沖殺過來。這時(shí)，由于，爺爺在前面占了上風(fēng)所以在實(shí)力上我沒有辦法和他拼。于是，我又開始動(dòng)起了腦筋來了。
這時(shí)，我看到爺爺?shù)年噭?shì)，呀，我可以用偷車將讓爺爺棋子的實(shí)力大大減弱。接著，我便按照自己的計(jì)謀實(shí)施，一步一步地下了起來。咦，爺爺竟然沒有發(fā)覺，跟著我的棋子下了。“好，偷車將！”爺爺很快走入我給他設(shè)計(jì)的陷阱里面去了。因而，他的棋子被我偷吃幾只，特別是給我吃掉了一只車。終于，我以一步之差，反敗為勝，戰(zhàn)勝了爺爺。
這可真是一招棋走錯(cuò)，滿盤皆輸��！
八年級(jí)作文 篇3
留在心底的風(fēng)景 人是一生，會(huì)遇到許多風(fēng)景。有美好的、有明理的、有凄涼的、有蕭瑟的、有溫馨的、有無聊的。。。。。。這些風(fēng)景有沒有能讓你留在心底呢？
留在我心底的風(fēng)景是一片森林。
那還是小時(shí)候，剛從北邊搬到南邊上學(xué)，對(duì)周圍的'一切都是那么感興趣，那時(shí)候，這里很荒蕪，沒有多少高樓大廈，一切都很平凡，跟那時(shí)市中心繁華相比，這里簡(jiǎn)直可以屬于郊區(qū)了。不過我卻很喜歡，尤其是家門口的那片森林。其實(shí)我也知道那兒算不算森林，大約只有一個(gè)廣場(chǎng)那么大，樹木也不算高大，但十分青蔥，對(duì)于從來沒有見過森林的我，這無疑是個(gè)夢(mèng)幻的地方，無聊時(shí)，總喜歡看看它，不知為何，心情總會(huì)變得好好。關(guān)于這片森林的記憶有很多，總覺得走進(jìn)那里時(shí)閉上眼、靜下心，仿佛可以聽見葉子從樹上掉落的聲音；可以聽見一只只樹苗努力地向上延伸，想變成參天大樹的聲音；可以聽見鳥兒在天空飛翔的聲音；可以聽見地上不知名的花草隨風(fēng)搖曳的聲音。這種仿佛和大自然融為一體的感覺無法忘記。
冬天，當(dāng)鹽城總算下了一場(chǎng)大雪時(shí)，那片森林已經(jīng)枯黃隱隱約約能從頂頭看到盡頭，那時(shí)我們一家人。在清晨醒來后，來到這片森林里，這片森林已經(jīng)不引人注目，除了一些喜歡探險(xiǎn)的男孩子，不這么有人走到這里邊，所以這片雪地上只留下我們?nèi)齻�(gè)人的腳印，當(dāng)潔白的雪覆蓋寒冷的大地；當(dāng)潔白的雪徐徐地落滿樹枝、枝頭，那是一種使人不敢褻瀆的美。我們玩興大起，打起雪杖，溫暖的陽光灑在每個(gè)人開心的臉上。我想，那時(shí)我們一定如同孩子般純真。
曾經(jīng)埋過許愿樹在某棵樹底，可卻忘了內(nèi)容和地點(diǎn)，再想去尋覓時(shí)，已找不到。。。。。。
如今，家門口的森林早已不在了，改建為一個(gè)現(xiàn)代化的小區(qū)，簡(jiǎn)約華美的建筑，精心安排過的綠化，看起來很舒服，可我卻不禁懷念那片森林是凌亂和那些不知名卻長(zhǎng)得蓬蓬勃勃的花草。不知道當(dāng)挖土機(jī)挖入那些我曾經(jīng)那么小心翼翼地走過的那片土地，有沒有挖到那個(gè)我找不到的許愿瓶？有沒有聽到那些樹木的哀求？
無論怎樣，早已不在的這片森林，我想告訴你，你是留在我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
八年級(jí)作文 篇4
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，金色的秋天將要來臨，天高氣爽，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。每天晨練的時(shí)候，我心中卻有一連串的問號(hào)：路面為什么這么干凈？誰掃的？誰起來這么早呢？為了弄個(gè)清楚，我決定起個(gè)大早。
“叮叮當(dāng)”，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒，我一看正是5點(diǎn)半心想這次我一定能找到答案。我走出屋子，街上靜悄悄的，一個(gè)人也沒有，遠(yuǎn)處的'一切都朦朦朧朧的。
“突突”的馬達(dá)聲打破黎明的寂靜，從遠(yuǎn)處駛來一輛綠色的衛(wèi)生車，車上坐著一位年輕的女清潔工，穿著一套紅色的工作服，紅撲撲的臉上，閃出青春的光彩。她駕駛著衛(wèi)生車，認(rèn)真的打掃每一處、每一個(gè)角落，一公里兩公里，她從沒有停下來歇一歇。我3000米跑完了，那位姑娘仍在緊張的打掃。正是她的辛苦給這里的每處都留下了文明、健康、幸福。太陽為她露出笑臉，小鳥為她歌唱。這是公路上駛過一輛客車，車?yán)锏娜讼蛩惺罩戮础?/p>
行人們也紛紛稱贊她。
我跑著跑著禁不住回頭望著那輛清潔車，心里有說不出的敬佩之意。多么平凡而又多么高尚的工作啊！多么美好的心靈！
八年級(jí)作文 篇5
年幼的時(shí)候一直喜歡藍(lán)色，可能是幼稚的想法總覺得它很漂亮，很可愛如同粉色一樣，粉嫩粉嫩的。現(xiàn)在的我拋棄了藍(lán)色，但那藍(lán)色的天空依舊是我的依靠，雖然它很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……我的心卻離它很近、很近……
在那層層的云浪中，我回到了吶喊的賽場(chǎng)上。
在陽光的照射下，整個(gè)賽場(chǎng)格外的溫暖，女生一個(gè)個(gè)背靠著背頭互相靠在對(duì)方的肩膀上，腿上放著一堆紙和一只筆，有的直接躺在跑道上都仰望著藍(lán)天，尋找構(gòu)思的靈感；輪到比賽了，跑道邊的女生都端著水杯，不停的吶喊助威，我們班的女生第一個(gè)沖過終點(diǎn)，在那一剎那她的頭高高揚(yáng)起，仰望藍(lán)天露出勝利的微笑；主席臺(tái)上一項(xiàng)項(xiàng)公布獲獎(jiǎng)的班級(jí)，我們當(dāng)然是當(dāng)仁不讓，隨著一陣陣歡呼，我們把帽子用力的一拋飛向了天空。
看見藍(lán)天上橢圓的形狀，我看到了在藍(lán)天下我仰望天空留下的淚珠。
我趴在窗戶上，靜靜的流下了淚水，仰望著澄澈的天空心里卻充滿悲傷，我多么恨自己的'不爭(zhēng)氣，多么恨在考場(chǎng)上的粗心大意，但一切已經(jīng)來不及。我的姓傷透了，我也傷害了老師對(duì)我們的期待，傷害了父母對(duì)我的關(guān)懷。我仰望著藍(lán)天，多么希望我可以變成那絲絲藍(lán)色飄到屬于自己的地方，那么深邃沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
天空朝著那邊際逐漸變暗，直至變成一條條藍(lán)色的絲絨。我們的記憶隨著時(shí)光的推逝，也會(huì)逐漸散去。天空會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著你，抬頭仰望天空，希望能給你帶來快樂，回想起美好的記憶。
八年級(jí)作文 篇6
就算有委屈
有煩惱
有憤怒
又怎樣
都要把它放關(guān)在心房里
不想讓他人知道
用愛卻換來委屈
煩惱
想拋開負(fù)面作用
想得到你肯定的眼神
卻克服不了自己的好奇心
愛你要恰到好處
就必須在正負(fù)兩極之間平衡
每天都會(huì)給自己尋找一份屬于自己的驚喜
感動(dòng)自己
并且告訴自己
必須超越她
不許鉆牛角尖
要懂得在適合的時(shí)機(jī)
學(xué)會(huì)放棄
另尋機(jī)會(huì)重新開始
不管我怎樣全心的付出
卻替代不了她的一個(gè)微笑
我懂瞞不過自己的
我
必須要固執(zhí)的'說
那些都是假的
八年級(jí)作文 篇7
下雨了，你要認(rèn)真聆聽每一滴雨落地的聲音。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一滴的墜落都是那么完美并且潤物細(xì)無聲�！}記
雨綿綿的下著，透明的水滴與天地交接著，雨霧繚繞地散開，一種溫暖的意境在空氣中氤氳，因?yàn)闈櫸锛?xì)無聲。
望著充滿霧霾的天空下的雨，不知不覺快下了一天了，并且這一天都沒電。我站在窗戶旁看著外面淅淅瀝瀝的雨，伸出手，雨水的`低落讓我感到一股清涼從手掌溢開。雨水也掉進(jìn)時(shí)間的流里，傍晚，陰沉的天空變得更灰暗。房間里漸漸也黯淡下來，卻有一股雨的清涼�！爸ā钡囊宦暎铱吹搅艘粓F(tuán)耀眼的光，原來是媽媽拿著蠟燭走了進(jìn)來。微弱的燭光印出了她溫柔的微笑"電還沒來，只能先點(diǎn)蠟燭了，你現(xiàn)在不用做作業(yè)吧，這光太暗了”說著就把蠟燭放在書桌上，可她又把蠟燭拿起來了。我疑惑不解，“媽媽，為什么還要重新拿起來呢？”“我怕燭油把你的書桌弄臟，不好擦干凈。我再找一個(gè)什么東西墊著，就不會(huì)了。”這句話就如雨水掉落手掌一樣墜入我的心間，劃出一陣漣漪。就如雨水一樣的溫柔婉約，透明澄澈。我忙把媽媽拉到床邊坐著，我們聊了許久。晚飯后，電還沒來。就和媽媽在床上聊天，但夏日的炎熱依然不減。我就拿著扇子給媽媽扇風(fēng)，不知怎的，扇著扇著就睡著了。在我迷迷糊糊的時(shí)候感到一陣陣清涼，我用心聆聽感受著，就像白天時(shí)用心聆聽著每一滴雨水落地的聲音……
原來是媽媽在給我扇扇子，轉(zhuǎn)頭望著窗外的雨水用心聆聽著每一滴雨水落地的聲音。潤物細(xì)無聲，原來這么美，媽媽的愛這么美。
我喜歡雨水，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了雨水的美，媽媽的美。喜歡她的溫柔婉約，透明澄澈，喜歡聆聽雨水墜落的聲音，是那么美。
八年級(jí)作文 篇8
我們是擁有愛的人，也是該愛的人，我們生活在今天這個(gè)充滿愛的世界，這讓我懂得了愛。
我們最初得到得愛是我們來到這個(gè)世界時(shí)，母親那溫暖的懷抱。母親是愛的基石，我們得到的最多的也就是母愛。人們常說母愛是無私的，其實(shí)所有的愛都是無私。當(dāng)我們勞累時(shí)，父親是我們依靠的肩膀；當(dāng)我們哭泣時(shí)，朋友是我們心中的暖流；當(dāng)我們困難時(shí)，老師是指導(dǎo)我們的蠟燭。這是形形色色的愛。世界上還有許多的愛，我們都是有愛的。
可是總有的人認(rèn)為自己被愛得太少了，那只是他被愛得太多，不知道什么是愛了。愛是需要去發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)閻劭偸呛芷婷�。有人說，愛是太陽，給萬物溫暖；愛是雨露，給大地濕潤；愛是花朵，給人們芬香。這也就是愛了，簡(jiǎn)單的說，愛就是使人覺得快樂和幸福的感覺。
我們是愛的`寵兒，我們是幸運(yùn)的，可有的人是不幸的，他們大多是老人和孩子，他們是被“罪人”丟棄的，他們只能過著乞討的日子。我們也應(yīng)該給他們愛，關(guān)愛他們。但是關(guān)愛要是真實(shí)的，不要以虛偽的心侮辱別人。那樣的人總是沒有太多的愛的，因?yàn)橛袗酆腿劭偸遣⒘⒌�，就如撒了種子才有收獲，要懂得付出愛才有愛。需要我們愛的人是很多的。我們的父母，老師，朋友，他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊啵苍撟屛覀儛鬯麄円幌掳伞?/p>
愛是美麗的，讓我們懂愛，去愛和被愛吧！
八年級(jí)作文 篇9
栽下一抹新綠，收獲一片涼蔭。多少年了，你無怨無悔，每一片綠葉都記刻著成長(zhǎng)的足跡。在你眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)天真的孩童，懵懂地讀你，細(xì)細(xì)地，千遍不厭。
還未降臨到這個(gè)世界上，你已等候于沃土之中；當(dāng)我睜眼看世界時(shí)，你沖破了土層，似乎是為了見證我的到來。我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走，跌跌撞撞地跑到你的跟前，第一次親近自然，第一次感受到你的生機(jī)。輕風(fēng)搖曳著你的'點(diǎn)點(diǎn)翠綠，仿佛回應(yīng)我，鼓勵(lì)我邁出人生的一大步，讀你；激勵(lì)。
那年夏天，屋里充斥著咿呀地“鸚鵡學(xué)舌”。我又驚又喜，驚嘆世間的奇妙，為你擁有“樹”的美名而感到高興。抱著你的枝干，如頑猴般的嬉鬧，隔著你粗糙的大手，我品嘗到了喜悅的美妙，讀你；快樂。
邁入校門，學(xué)習(xí)壓力蒸蒸日上。游戲似乎成了回憶。放學(xué)歸來，踏著歡快與急切的心情，興沖沖地跑到你跟前，為你系上鮮艷的紅巾……讀你；純真。
漸漸地，鼻梁上架起了厚厚的鏡片。一窗之隔的你近在咫尺卻又遙不可及。此時(shí)的你早已枝繁葉茂，無法觸及，我不禁感慨你的偉岸，心頭卻彌漫起淡淡的苦澀。只是默默地欣賞你的美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。讀你；成長(zhǎng)。
白駒過隙的瞬間，沒有天真的孩童嬉戲于你的樹蔭之下，悄悄地訴說歲月的童話。讀你，是一種幸運(yùn)，更是一種幸福。
我甘愿化作永久的記憶，輕依在童真童趣的兒時(shí)，沉淪在你的樹影婆娑。靜靜地讀你，千遍不厭。
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