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【精華】幫助話題的作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幫助話題的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助話題的作文 篇1
這是我在六年級(jí)發(fā)生的一件事,那一個(gè)陌生人給予了我?guī)椭,才讓我重新有了信心?/p>
那一天,語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),我一看試卷的分?jǐn)?shù),心想:怎么辦,分?jǐn)?shù)又考差了。這天放學(xué)后,我走在回家的`路上,突然刮了一陣風(fēng),把試卷從沒有拉好拉鏈的書包中吹了出去,正好落在一位阿姨的面前,阿姨看了試卷的分?jǐn)?shù),說(shuō):“你是在為分?jǐn)?shù)沒考好而傷心嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨又說(shuō):“分?jǐn)?shù)的多少并不重要,只要用心學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高的!”
我聽了阿姨的話,說(shuō):“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”
從此以后,我每當(dāng)遇到困難,就會(huì)想起那位阿姨的話,讓我重新有信心。
幫助話題的作文 篇2
一個(gè)人遇到困難時(shí)能得到他人的幫助,會(huì)感到非常幸福,而幫助他人的人同樣也會(huì)感到無(wú)比快樂。在生活中,每個(gè)人都有得到他人幫助或幫助他人的經(jīng)歷和感受,從中體會(huì)到人與人之間最美好的真情。
請(qǐng)以“幫助”為話題,寫一篇不少于300字的文章。
以下為簡(jiǎn)單的文章構(gòu)思,僅供參考。
1、家務(wù)從自身經(jīng)歷中入手,記敘一與幫助有關(guān)的事情。
有一天家里要來(lái)許多客人,媽媽一個(gè)人張羅不過(guò)來(lái),便讓我?guī)椭鴾?zhǔn)備飯菜。我按照媽媽說(shuō)的切菜、剖魚等,感到自己很有收獲,同時(shí)也體會(huì)到媽媽整天忙于家務(wù)的辛苦。
2、越幫越忙
從“越幫越忙”這一俗語(yǔ)出發(fā)編一則故事,說(shuō)明幫助有時(shí)會(huì)起到相反的作用。
小王和小張是鐵哥們,小王廠里最近要裁一批人,他很擔(dān)心自己也在其中。小張知道后,就自己花錢買了禮品,拉小王到小王廠的人事處長(zhǎng)家去送禮。小王覺得小張也去有點(diǎn)不合適,小張認(rèn)為多一個(gè)人多一張嘴。進(jìn)門后小張才意識(shí)到自己來(lái)錯(cuò)了,因?yàn)槟翘庨L(zhǎng)自己打過(guò)幾次照面,半生不熟。結(jié)果那處長(zhǎng)堅(jiān)持不收禮,說(shuō)是全廠討論自己做不了主,不能收人東西不給人辦事。三天后,下崗名單貼出來(lái)了,小王赫然是第一個(gè)……
3、王牛娶親
虛構(gòu)一則民間故事,通過(guò)一個(gè)樂于助人的后生的故事說(shuō)明好人終有好報(bào)的`道理。
王牛是個(gè)孤兒,是吃百家飯長(zhǎng)大的,因而他長(zhǎng)大后特別勤快;幫這家的老人劈柴打水,幫那家的伯伯耕田蓐草,有人找他幫忙,從來(lái)都是隨叫隨到。鄰居家張老漢看在眼里,喜在心上,想把自己的獨(dú)生女兒小玲許配給他。但王牛既無(wú)錢糧又無(wú)高房,不敢生非分之想。后來(lái)村長(zhǎng)知道了,讓大家?guī)兔ιw起了三間草房,又送來(lái)柴米油鹽,于是終于辦成喜事。
例文:
有一天下午我和外婆一起回家,回家的過(guò)程中我看見了一位大哥哥他的下身殘疾,在街上乞討,我就看了看那位大哥哥然后我就想了想如果我給大哥哥買一個(gè)包子那該多好!說(shuō)了就要做,我馬上哪了8角錢給大哥哥買了一個(gè)包子放到他的手上,他先說(shuō)不要,但是必須給他,因?yàn)樗敲纯蓱z,又有殘疾,所以一定要給他.我把包子放到他的面前我就走了.
走著走著我心里就想:我終于學(xué)雷鋒叔叔做了一見好事!
幫助話題的作文 篇3
“我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人……”這句歌詞我們都不陌生,它來(lái)自?shī)W林匹克精神,來(lái)自于世界每一個(gè)角落。
如今籃球越來(lái)越受到人們的關(guān)注,而美國(guó)的NBA聯(lián)賽更是世界籃壇的頂級(jí)賽事。有火鳳凰之稱的控衛(wèi)納什從來(lái)就喜歡把球巧妙地傳給隊(duì)員,使隊(duì)員輕松地將皮球送入籃框。因此他也得到兩屆常規(guī)賽最有價(jià)值球員的美譽(yù)。球隊(duì)兩次進(jìn)入西區(qū)決賽,納什的助攻功不可沒。反觀之,與納什同年進(jìn)入NBA的獨(dú)狼馬布里從來(lái)就是一人負(fù)擔(dān)起全隊(duì)進(jìn)攻的大任,從不幫助隊(duì)友得分,因此他被廣大球迷唾罵,獨(dú)狼稱號(hào)也被改為“毒瘤”,球隊(duì)也從沒進(jìn)過(guò)季后賽。
由此可見,助攻對(duì)于球員和球隊(duì)有多么重要。其實(shí),幫助他人就是幫助自己,在平常的`生活中,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人,彎下腰幫同學(xué)撿筆時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的筆也掉在了地上;一句感謝的話語(yǔ)溫暖了別人也點(diǎn)亮了自己,仔細(xì)聆聽這世界上所有的聲音,你將發(fā)現(xiàn)更多的美好。
有一次,朋友問我:“你騎車會(huì)看別人的車燈嗎?”
我立刻答上:“當(dāng)然會(huì)!
朋友又問:“你騎車會(huì)開車燈嗎?”
我卻默然了。因?yàn)槲因T車從不開車燈。聽著朋友未開車燈出的一系列交通事故——是啊,假如晚上路燈、車燈都亮了,人心中的燈也就亮了,這人世界就不再有黑暗了。
我還想說(shuō)的是,損人必定損已,利人必定利已,這是一個(gè)平等互惠的過(guò)程。時(shí)常感慨人情冷漠、世態(tài)炎涼,這樣的人不會(huì)享受生活,也不懂人生的意義。仔細(xì)想想,這個(gè)世界是如此的美好。一支蠟燭點(diǎn)亮了另一支蠟燭,從而自己也將更亮,千千萬(wàn)萬(wàn)支蠟燭聚在一起就是一個(gè)太陽(yáng),它照耀著這個(gè)世界,使每個(gè)人心靈都感到明亮而溫暖。
幫助話題的作文 篇4
“愛”這種東西是無(wú)形的,不單單是用肉眼能看到的,它存在的意義可大可小。它可以大到讓大部分人為了它而放棄自己的性命,可以大到成為人人都敬仰著的神圣字眼,它也可以小到讓人們忽視它的存在,可以輕而易舉的從人們口中脫口而出。其實(shí),“愛”是無(wú)處不在的,只要我們認(rèn)真地去觀察,用心地去思考人們說(shuō)過(guò)每一句話的意思,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是一個(gè)洋溢著愛的世界。今天,我就來(lái)講一下我在生活當(dāng)中所發(fā)現(xiàn)的“愛”吧!這件事雖然只是一件小事,但卻深深地讓我記在心中,現(xiàn)在想起來(lái),還感覺是才發(fā)生的是的呢!
那是四年級(jí)上學(xué)期期末考試的時(shí)候。雖然考試的前一天老師千叮嚀萬(wàn)囑咐我們不要忘記帶鉛筆、小尺、橡皮等等,可是我還是太太太馬大哈了,最后還是忘記了把小尺和鉛筆帶入了考場(chǎng),最傷腦筋的是我竟然在考試考到需要小尺和鉛筆的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒帶,我這時(shí)才恍然大悟,怪不得我總感覺少些什么東西是的,現(xiàn)在終于知道了。哎呀,那題目怎么做呀?算了,先做下面的那么題目,最后再想辦法解決吧!到檢查階段的`時(shí)候,別人都在認(rèn)真做檢查,生怕少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)呀,丟了個(gè)零呀的,就我一個(gè)人在那兒獨(dú)自煩惱想辦法,哪有心情檢查呀!監(jiān)考老師火眼金睛的掃視著考場(chǎng),見就我一個(gè)人沒在檢查,就問我:“怎么了,試卷檢查……”話說(shuō)到一半,看見我盯著拿到畫圖題看的入神,就會(huì)心一笑:“是不是畫圖工具忘記帶了呀”。我無(wú)可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭,老師這時(shí)說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,你怎么不早個(gè)我講呀?”只聽唰的一聲老師從背后變出了一支鉛筆,又唰的一聲,一把嶄新的小尺已經(jīng)在我的桌子上了。老師的這個(gè)大幫助,我順利的完成了這道畫圖題。
我非常非常地感謝哪位老師,雖然我不知道哪位老師姓什么。但是老師那慈眉善目的面孔已經(jīng)深深的烙在我的心中。
這就是“愛”,一種不經(jīng)意就流露出來(lái)的“愛”,一種雖小但是可以讓人深深記住的“愛”,你們?cè)谏町?dāng)中是否也發(fā)現(xiàn)過(guò)呢?如果沒有,那就趕緊企業(yè)尋找吧!
幫助話題的作文 篇5
小時(shí)候,媽媽總是告誡我:“有陌生人問你家住哪兒或你叫什么名字,你千萬(wàn)不要告訴他,也不要聽他騙,跟他走!本瓦@樣,陌生人在我心中就成了無(wú)惡不作的大壞人,但是這個(gè)阿姨卻改變了我的看法。
暑假里,爸爸和媽媽帶我去世博會(huì)游玩。我們來(lái)到世博園,就奔向德國(guó)館,媽媽總拉著我的手,我手上都是汗就松開了。我跟著媽媽跑,跑得氣喘吁吁就停了下來(lái),可媽媽不知道,只管自己跑。我不那么累了,就站起來(lái),可找不到媽媽了。我心急如焚,都快哭了,心想:完了完了,我又不知道德國(guó)館在哪兒,怎么辦。
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位阿姨走過(guò)來(lái)問:“小朋友你怎么了?”我本來(lái)想告訴她,但想起媽媽的話就走了。但那位阿姨追上來(lái),說(shuō):“小朋友,我不是壞人。”我心想:哪會(huì)有壞人說(shuō)自己是壞人的。但還是把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。誰(shuí)叫我這次是走丟了呢。那阿姨聽了急得就像快被殺的雞,比我還急,但那個(gè)阿姨也不知道德國(guó)館在哪兒。
于是,她東問西問,終于問出來(lái)了,她緊緊拉著我的`手帶著我跑了起來(lái)。跑了一會(huì)兒,我看見一個(gè)像媽媽的身影就過(guò)去一看,真的是媽媽。我把事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“那要謝謝她一下!笨晌覀円晦D(zhuǎn)頭,那個(gè)阿姨已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我真的很想對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)一聲謝謝,但我不知道她是誰(shuí)。如果我能再遇到她,我一定會(huì)謝謝她。就是她無(wú)私的奉獻(xiàn),才會(huì)讓我對(duì)陌生人改變了看法。
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