【推薦】?jī)?yōu)秀高中作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀高中作文 篇1
雪，無(wú)論是薄與厚，都只是記憶中的事情了。要是在清晨，雪花兒薄薄地飄上幾片，分明是看見(jiàn)了飄雪的，卻在剛剛落地的瞬間就化了，讓你切身感受一下瞬間即無(wú)的感覺(jué)。要是雪花兒偷偷在晚上紛紛揚(yáng)揚(yáng)，早晨便可以看見(jiàn)雪埯三尺的情境了，山村，曠野，一色兒的白。當(dāng)太陽(yáng)露臉的時(shí)候，目光所及之處格外耀眼，于是就知道：雪，原來(lái)可以銀到極致！
對(duì)于雪，南方人只能在電視上或其它影視作品中欣賞它。北方，卻是雪的故園，所以北方人對(duì)雪總是情有獨(dú)衷。 我是北方的女子，雖然在南方多年，但根植于記憶深處的雪，記憶卻一直不曾褪色。愛(ài)雪，不只愛(ài)它的干凈純潔，還愛(ài)它的包容與廣袤。
冬雪，一望無(wú)垠，那純素的美，是帶著禪意的。雪是冬的精靈， 那晶瑩的天使，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，肆意而又熱烈，當(dāng)狂野到鋪天蓋地，世界便只剩下了簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單到世界只剩下了黑與白。當(dāng)自然以無(wú)垠的白做底色，其間再點(diǎn)綴些細(xì)微的黑，竟有一種清絕的美！那種況味，教人品出的是冬韻。更或者，那種簡(jiǎn)單的勾勒，像極了藝術(shù)作品中的留白，給人無(wú)限的想像。怪不得有人說(shuō)冬雪下面是春天。你看多妙！是的，冬雪下面是春天，還可以是新綠，還可以是暗涌等等，這無(wú)盡的想像只能隨不同人的思維無(wú)限延伸，拓展 ......
我一直說(shuō)，雪是天作的精靈，它的美，就是極為優(yōu)秀的臨摹畫(huà)家也要遜色幾分。所以說(shuō)，雪的美，是美到骨子里的。于是真的就很驚嘆于自然的創(chuàng)造——太神奇！若是遇上一連幾天大雪，再聽(tīng)那晚上北風(fēng)呼嘯凌厲，當(dāng)?shù)诙焯旆徘绲臅r(shí)候，你就可以看到鬼斧神工的雪雕了，這時(shí)你會(huì)明白：雪，原來(lái)可以是最好的載體，而風(fēng)剛好就像一把刀，“削”出各種形狀的藝術(shù)作品，有巖層，有古塔等等，人是自嘆弗如的。而我是有幸見(jiàn)識(shí)過(guò)，所以從內(nèi)心里是真的嘆服于這自然神奇地創(chuàng)造。初冬的.雪，飄飄灑灑一個(gè)晚上，第二天你準(zhǔn)能看到那一枝雪，美得醉人！我們叫它“銀條兒”。銀條兒是不敢輕易去驚擾的，否則就瞬間散落，再也找不到精美有致的原形。有時(shí)候，寂靜的雪夜，假若你聽(tīng)到了一丁點(diǎn)簌簌聲，你就會(huì)明白那準(zhǔn)是調(diào)皮的麻雀蹬了雪枝。
雪，對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是樂(lè)趣。每當(dāng)下了雪，兒童們便歡呼雀躍，雪景雪場(chǎng)就是兒童的樂(lè)園。踩上去，吱吱地響，像極了某一樂(lè)符，澀澀地，卻也動(dòng)人。不想踩雪了，便玩起了堆雪人，就連平時(shí)不舍得戴的曖帽兒此時(shí)都舍得給雪人戴上，裝扮成老人，小女孩，甚至是一棵樹(shù)。兒童想象力的豐富，就體現(xiàn)在眼前這些各式各樣的雪人身上了。雪地，又是兒童最好的自然畫(huà)紙，拿個(gè)枝丫開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)個(gè)小雞，畫(huà)個(gè)老鼠，倒是可以隨心所欲。畫(huà)得有些無(wú)聊了，便支起竹筐逮麻雀。在掃開(kāi)的空地上投些包谷粒，小米粒，那麻雀便呼啦成一群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地啾啾著，只等小孩兒身影走遠(yuǎn)了，有幾只膽子大的雀兒身影一掠，瞬間就到了竹筐下面啄食吃。躲在一邊的孩子便輕輕一拉支筐的細(xì)繩，這幾只麻雀便成功捕獲。記只記得，冬天逮麻雀是那時(shí)農(nóng)村孩子無(wú)盡的樂(lè)趣，要強(qiáng)的孩子們往往要比出個(gè)高低勝負(fù)——要知逮麻雀也可以算是個(gè)技術(shù)活兒。
雪，對(duì)于農(nóng)人來(lái)說(shuō)是希望。下雪了，老伯叼一桿旱煙，慢慢吞吞地說(shuō)：下吧，下吧。冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。于是看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，臉上盛滿了喜悅。只是有一點(diǎn)，他們大多希望在農(nóng)歷年前看到大雪，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那雪對(duì)苗兒是益處多多;相反，春后的雪，多少帶點(diǎn)兒苦，自然對(duì)苗兒有害無(wú)益。農(nóng)人也有自己豐富的經(jīng)驗(yàn)，這正是我們學(xué)習(xí)的源泉。
有時(shí)，期待一個(gè)晚上，于第二天去看雪。看到的是雪的孤絕與清寂。此情此景，唯一的想法就是趕忙用相機(jī)定格這瞬間的美。如今，翻開(kāi)它年的舊照片，那雪，依然是記憶深處的曖。
優(yōu)秀高中作文 篇2
有一種草，生長(zhǎng)在荒蕪之地，性堅(jiān)韌，風(fēng)沙與干涸不會(huì)輕易讓它死亡，哪怕有一線生機(jī)，它就會(huì)頑強(qiáng)地生存下來(lái)。
后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)它可以制成藥品，味苦，有淡淡清香，很廉價(jià)的藥，叫做甘草片，如果咳嗽或咽喉腫痛，吃幾片就能見(jiàn)效。
有兩個(gè)英年早逝的演員，人們說(shuō)，他們的精神似甘草。
一個(gè)是高秀敏，一個(gè)是傅彪。不張揚(yáng)的個(gè)性，從社會(huì)的底層一點(diǎn)點(diǎn)上來(lái)，永遠(yuǎn)有謙卑的微笑，即使功成名就，也是樸素做人。他們的離去，讓眾多的人掬了一捧辛酸淚，有的文章標(biāo)題是：為什么這樣的好人會(huì)早早離去？
在最不得意時(shí)，他們吃過(guò)太多苦，似一株耐寒甘草，默默地著，高秀敏每年都要回鄉(xiāng)下農(nóng)村過(guò)年，把自己的號(hào)碼留給鄉(xiāng)親們，她不怕鄉(xiāng)親們麻煩她，她說(shuō)，那是她的驕傲。傅彪在馮小剛的劇組里送盒飯，那是最初。為了替馮小剛省下幾塊錢(qián)，他不停地討價(jià)還價(jià)，后來(lái)他紅了火了，一樣低調(diào)做人，說(shuō)自己不過(guò)是平凡世界一粒芥子。他去世前已經(jīng)很瘦，去看他，他把左腿搭在右腿上，說(shuō)，行啊，現(xiàn)在能搭上了。胖的時(shí)候，他根本做不了這個(gè)動(dòng)作，看到這樣說(shuō)，他一樣把動(dòng)作重復(fù)著，看得人心酸落淚。
知道自己已是枯木不再春，他對(duì)說(shuō)，天堂那邊大概擠，我提前給大伙占個(gè)地方去。這樣的玩笑說(shuō)出來(lái)已經(jīng)云淡風(fēng)輕大徹大悟。
他們不曾當(dāng)過(guò)太多主角，一個(gè)是因?yàn)橼w本山而紅透，可少了高秀敏的陪襯，趙本山的小品不再有光芒，她是一株甘草，雖然低微，可是沒(méi)有她，就真的沒(méi)了味道。
傅彪在馮小剛的電影里是只有幾句臺(tái)詞的演員，但因了那幾句臺(tái)詞，馮氏電影顯得光彩奪目，他說(shuō)的臺(tái)詞，已經(jīng)成為大眾。很多名貴中藥都會(huì)有這味藥，醫(yī)生說(shuō)，少了它們，這藥根本就配不出來(lái)，也就沒(méi)有多少藥用。
擁有甘草的人，從來(lái)不怕，從來(lái)有一顆感恩的心，當(dāng)傅彪獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，他總是說(shuō)，感謝人民。沒(méi)有人民，就不會(huì)有他。
懂得感恩的人，不會(huì)忘記過(guò)去。所以，鄉(xiāng)親們會(huì)哭別高秀敏，那是她們的親人、嫂子、妹子、女兒、大姐……做人到如此，也算是圓滿。
身邊的人，又何嘗不是一株甘草？我看到早晨掃街的，四十多歲，每天勤苦地勞作，為了自己癱瘓的丈夫和讀中學(xué)的'小兒，我看到一個(gè)六十多歲的老太太推著中了風(fēng)的老頭在陽(yáng)光下散步，給他講著年輕時(shí)的故事，我看到中年的騎著三輪車(chē)在奔跑，只為多賺幾塊錢(qián)養(yǎng)家糊口……我們，不過(guò)是一株甘草，都在抵擋著歲月的風(fēng)霜和雨雪，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便就的。命如甘草，我們知道了應(yīng)該在生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和忍耐，生如甘草，我們應(yīng)該知道，那入口的最后會(huì)有一絲絲甜，那樣的甜，是嘗遍了苦的甜，如果你懂得，那么，它就是久逢的甘霖，如果你懂得，它就是屋檐下的春燕再來(lái)，如果你懂得，它就是歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹初現(xiàn)！
優(yōu)秀高中作文 篇3
一個(gè)人旅行，走走停停，路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。
——題記
一直都以為，我渴望自由，一直都希望，脫離父母。直到有一天，我終于離開(kāi)了家。
夜晚，獨(dú)自漫步于城市街頭，感慨于大城市華麗的高樓，川流的車(chē)群，還有炫彩的霓虹。聽(tīng)晚風(fēng)在耳邊呼呼作響，出門(mén)時(shí)只穿了一件夾克，還真有點(diǎn)兒冷呢，這才想起，現(xiàn)在已是深秋。
準(zhǔn)備找個(gè)地方吃點(diǎn)兒夜宵，剛進(jìn)店，點(diǎn)了些吃的，便看見(jiàn)店里又走進(jìn)一對(duì)母女，女孩年齡應(yīng)該還很小，不過(guò)七八歲左右，扯著媽媽的衣角要吃雞腿。這位母親似乎挺疼女兒的，什么也沒(méi)說(shuō)便給女兒要了份雞腿外加一份粥，于是女孩開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。大概是還沒(méi)吃晚餐吧，而這位母親只是看著她吃，還邊說(shuō)：“乖，慢點(diǎn)吃，別噎著了�！迸⒊粤艘粫�(huì)兒，應(yīng)該是快吃飽了，便停下來(lái)歇歇，這才發(fā)現(xiàn)媽媽剛剛一直沒(méi)吃，便說(shuō)：“媽媽怎么沒(méi)吃？”母親只是溫柔的看著她說(shuō)：“媽媽不餓，你多吃點(diǎn)，吃飽啊�！�
我的心不覺(jué)顫抖了一下，多么熟悉的聲音啊，記得小時(shí)候每次和母親一起出去吃飯她也總會(huì)這樣說(shuō)，不過(guò)那都是我還在父母身邊的事了�，F(xiàn)在的我，獨(dú)自生活在這片陌生的土地上，眼里的一切都是陌生的，路邊只有永遠(yuǎn)看不完的風(fēng)景。
突然好想念父母，想念爸爸每次在我看電視要換臺(tái)時(shí)總要搶我遙控器的身影；想念媽媽每次做西紅柿蛋湯時(shí)還總往里面蒙方陳醋的身影；想念爸爸每次和我下五子棋快輸時(shí)總要耍賴(lài)的身影；想念媽媽每次買(mǎi)回新衣服總要在我面前自戀一番的身影；想念……我有太多的想念，原來(lái)我一直都舍不得離開(kāi)，一直都討厭孤獨(dú)，一直都渴望被愛(ài)。
又想起了自己現(xiàn)在租住的房子，每天晚上我都會(huì)習(xí)慣性的`朝窗外望去，看萬(wàn)家燈火紛紛閃爍，希望得到一點(diǎn)安慰，卻總是讓自己更加寂寞。流浪，真可怕呵。
這是，那對(duì)母女結(jié)賬的聲音打斷了我的思緒，卻不覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿面了，于是趕緊拿紙巾擦干了眼淚。這么久的壓抑終于讓我給釋放出來(lái)了，很痛快。接著我拿著手機(jī)給家里發(fā)了一條短信：“媽?zhuān)颐魈旎丶��！?/p>
我只是一個(gè)執(zhí)拗的孩子，我只是曾經(jīng)執(zhí)拗的想去流浪，想看看外面的世界，想去追尋自己大大的夢(mèng)想，但是現(xiàn)在我想要結(jié)束這種生活，因?yàn)椋蚁牖丶摇?/p>
優(yōu)秀高中作文 篇4
我是紹興人，
那里是魯迅爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。
我總是看到，
在魯迅故里，
每天都人來(lái)人往。
有一天，
爸爸媽媽帶我參觀了故居，
也聽(tīng)了爺爺?shù)墓适拢?/p>
瞻仰了爺爺?shù)你~像，
在我小小的心里，
充滿了神奇的向往。
我多想，
和爺爺一起，
手拉手，在百草園玩耍。
看看紫紅的桑葚，
碧綠的菜畦，
看看像人形的何首烏，
嘗嘗又酸又甜的覆盆子，
還 要和您
在高大的皂莢樹(shù)下玩捉迷藏的游戲。
我多想，
和您在一起
在園子的泥墻下，
聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講講，
她滿肚子離奇的故事。
我也想和您在冬天的雪地里，
拍雪人、塑羅漢，
在您的`童年樂(lè)園里，
留下我們快樂(lè)的足跡。
我多想，
坐上大船，
和您的伙伴
去趙莊看社戲。
也很想，
在您伙伴家的田里，
嘗一嘗“偷”羅漢豆的滋味。
我多想
和您一起在三味書(shū)屋，
聽(tīng)您的老師
入神地讀書(shū)，
我更想
親眼看看，
您在書(shū)桌上刻下“早”字時(shí)的決心和意氣。
魯迅爺爺，
我也想帶著您
看看我們的故鄉(xiāng)。
相信您
一定會(huì)為她的巨大變化
感到驚奇和欣喜！
魯迅爺爺，
我驕傲
我在有您名字的小學(xué)中學(xué)習(xí)。
我向您保證，
我一定會(huì)更加勤奮，
更加努力，
取得像您一樣的
杰出成績(jī)。
優(yōu)秀高中作文 篇5
他去爬山了，順便放風(fēng)箏，喊我我沒(méi)去。因?yàn)闀?huì)遇到同學(xué)，而我厭倦了這樣的寒暄。
時(shí)運(yùn)不濟(jì)，分了宿舍，攤了個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同志們的宿舍。高二下學(xué)期，學(xué)校積極鼓勵(lì)文科班前一百名開(kāi)外的同學(xué)去學(xué)習(xí)亞藝術(shù)，就是那些編導(dǎo)播音主持的。組織用了一個(gè)周末，去參觀那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)�；貋�(lái)之后，開(kāi)始鑼鼓喧天。
紛紛嘆氣說(shuō)，看不到未來(lái)了，怎么感覺(jué)前途一片黑暗啊。平和嗓門(mén)最大，抱怨的說(shuō)，人家那里的老師說(shuō)我這樣的，學(xué)播音主持將來(lái)也就能干兩種工作，一是紅色婚禮，一是白色婚禮。我靠，我爸媽花兩萬(wàn)塊錢(qián)把我送去，不能就學(xué)這個(gè)啊……
杜杜長(zhǎng)得比較漂亮，無(wú)論是顏值還是身材都完美的無(wú)可挑剔。人很聰明，可就是不熱愛(ài)學(xué)習(xí)。這幾天她一直在抱怨，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看上她的專(zhuān)業(yè)她又不感興趣，感興趣的.也不想學(xué)，很是糾結(jié)。婷婷給她出主意，說(shuō)，杜杜你這樣的小姑娘，還擔(dān)心什么未來(lái)，倒騰倒騰嫁個(gè)有錢(qián)的老頭就是最好了。最好是瀕臨死亡的那種，他死了你就好過(guò)了。
當(dāng)時(shí)我正在喝水，聽(tīng)到這句話差點(diǎn)沒(méi)笑的嗆死我。這小姑娘腦子里是咋想的啊，玩笑話聽(tīng)起來(lái)倒也可愛(ài)。
優(yōu)秀高中作文 篇6
“這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是心的呼喚……”當(dāng)這首感人肺腑之歌響起的時(shí)候，我的心在燃燒，熱血在周身流淌，我深感我是個(gè)幸運(yùn)兒。我永遠(yuǎn)忘不了在江蘇的一位老師，他讓我在失學(xué)之時(shí)又重新走進(jìn)校門(mén)。
20xx年的冬對(duì)我全家來(lái)說(shuō)是個(gè)殘酷的季節(jié)，我風(fēng)華正茂的叔叔被無(wú)形的電奪去了寶貴的生命。這個(gè)悲慘的事實(shí)讓我全家人無(wú)法接受。爺爺因?yàn)閭倪^(guò)度，一個(gè)月之后又去逝了，全家人沉浸在萬(wàn)分悲痛之中，這樣的不幸給全家人巨大的打擊，貧困的家庭面臨著崩潰狀態(tài)。那時(shí)，我哥哥讀初三，我讀初一，對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，要送兩個(gè)兒女上初中負(fù)擔(dān)是很大的.。新的學(xué)期又到來(lái)了，我哥走上了打工之道，我只能退出校園。我看到同學(xué)們都去學(xué)校了，獨(dú)自一個(gè)人躲在房間里哭，為失了敬愛(ài)的爺爺，親愛(ài)的叔叔而傷心，為不能繼續(xù)上學(xué)而流淚……
一天，我突然收到來(lái)自江蘇一位老師的來(lái)信，他在信中寫(xiě)道：“你先到學(xué)校報(bào)名讀書(shū)，你的學(xué)費(fèi)我會(huì)處理。”讀完信時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)，激動(dòng)、興奮的眼淚情不自禁奪眶而出。第二天，我又背上書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。這位老師的愛(ài)支撐著我的學(xué)習(xí)生活，讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖，人間的真情。
20xx年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入城關(guān)中學(xué)，我高興地來(lái)到電話機(jī)旁，拔通了江蘇的那位老師的電話，把這個(gè)消息告訴了他，他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)很高興，叫我繼續(xù)努力……我掛掉電話后，高興之情不知跑到哪里去了。因?yàn)樯细咧行枰芏噱X(qián)，對(duì)于一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)，我的高中生活之夢(mèng)是不能實(shí)現(xiàn)的，想到這，我感到前途暗淡，情緒低落。報(bào)名的日子一天天接近，正當(dāng)我父母措手無(wú)策時(shí)，江蘇的那位老師寄來(lái)20xx元錢(qián)，他的愛(ài)又一次點(diǎn)燃了我的希望之火。從此，我下定決心，一定要繼續(xù)努力，考出優(yōu)異的成績(jī)向他匯報(bào)，感謝他對(duì)我的資助。
上學(xué)期，我們學(xué)校有個(gè)同學(xué)得了白血病，要醫(yī)治他的病需要一大筆錢(qián)，他的父母來(lái)學(xué)校求助，當(dāng)時(shí)我摸摸口袋，掏出來(lái)一看僅有10元錢(qián)，我把這10元錢(qián)捐了。這10元對(duì)于一個(gè)富翁來(lái)說(shuō)是個(gè)極其渺小的數(shù)字，但在我看來(lái)，這是生命的份量，只要人人都伸出援助之手，便可以挽救一個(gè)人的生命。此時(shí)，我知道了被愛(ài)著和愛(ài)著別人是多么的幸福。
今天，貧困山區(qū)仍然有許多失學(xué)兒童，他們正在等待社會(huì)救助。此時(shí)，我的心在呼喚，呼喚世界上的每個(gè)人攜起手來(lái)，共同關(guān)心貧困山區(qū)的孩子們。同時(shí)，我也代表受助的貧困生，感謝你們，熱心的人士，你們愛(ài)心的種子已撒滿全社會(huì)，有了你們的愛(ài)心，明天會(huì)更好！
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