小學(xué)作文【大全10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
小時(shí)候，我是個(gè)靦腆的孩子，不喜歡和小伙伴們追逐打鬧，也不喜歡做那些無(wú)趣的游戲，也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，唯一的興趣就是讀書，為此，我還得了個(gè)“雅號(hào)”——“書蟲”。
記得有一次，我正在看電視，突然想上廁所，便順手抄了本《海的女兒》，鉆進(jìn)了廁所，隨手翻開，小人魚不惜忍受巨大痛苦換來(lái)人形的故事立刻把我吸引住了，進(jìn)入小人魚的世界里，我看到王子危在旦夕小人魚奮力相救的情景，我聽到小人魚看到王子娶別人作新娘的悲傷，我嗅到巫婆勸小人魚殺死王子的惡毒……
我如癡如醉地看著，突然門外傳來(lái)吼叫一聲：“書蟲，你又忘記時(shí)間了吧！你又在廁所看書了吧！都半個(gè)小時(shí)了還不出來(lái)！”我心里有一萬(wàn)分不愿意，合上書與小人魚道別。
不管茶余飯后，還是做客他家，只要給我一個(gè)小小的角落，手上有一本書，我就能把日子過(guò)出味道來(lái)。
有一回，夜深人靜的.時(shí)候，我借著被子的掩護(hù)，打開手電筒，津津有味地看起《格列佛游記》來(lái)，想象著那些繩上跳來(lái)跳去的官員，不覺(jué)沉迷其中。
然后吧，可能翻書聲音大了點(diǎn)，要不是就是笑出了聲，反正最后被老爹發(fā)現(xiàn)了……再見，我的格列佛！再見，我的小人國(guó)！
我，從小獨(dú)沉醉在書籍甜蜜的牽引中，有書相伴滋味長(zhǎng)。
小學(xué)作文 篇2
她，長(zhǎng)著高高的個(gè)子。白凈的瓜子臉，還有一顆和她性格一樣的牙齒——永不服輸，向外拱著。
她是誰(shuí)？她就是我的死黨：李夢(mèng)迪。她有著多變的性格，為什么這么說(shuō)呢因?yàn)樗郎厝崞饋?lái)像只小羔羊，發(fā)起火來(lái)像只大灰狼。有一回，我和吳鑫正有說(shuō)有笑地寫作業(yè)呢，忽然就吵了起來(lái)，李夢(mèng)迪吵架時(shí)的樣子有趣極了，嘴巴像小魚的嘴巴一樣，一張一合不停，嘰里呱啦的說(shuō)了一大串，誰(shuí)曉得她說(shuō)的`是什么，可她仍然喋喋不休的說(shuō)著。
李夢(mèng)迪是一個(gè)愛(ài)熱鬧的女孩，不喜歡冷冷清清的，所以特喜歡讓我周末去找她玩，我有時(shí)不想去，她就死纏著我，陰陽(yáng)怪氣叫著：“禹佳寧，禹佳寧�！苯械梦夷芩岬粞�，叫得我起一身雞皮疙瘩，只好答應(yīng)了。
她有一雙很大的眼睛，都說(shuō)女孩子愛(ài)哭，可我從沒(méi)有看見過(guò)那雙大眼睛里閃過(guò)淚花，說(shuō)她是鐵石心腸吧，她會(huì)反駁到：“胡說(shuō)，我這叫堅(jiān)強(qiáng)，懂不懂？哪像你們啊，一個(gè)個(gè)的，動(dòng)不動(dòng)就掉金豆豆，丟人呀！”
這個(gè)女孩，應(yīng)該大大咧咧吧，如果你這樣想就猜錯(cuò)了。李夢(mèng)迪是一個(gè)細(xì)致入微、心靈手巧的女孩，一根毫無(wú)生氣的繩子，在她手里，三編兩折，一個(gè)中國(guó)結(jié)就飛出了手心。
她有著狼的脾氣，羊的溫柔。狼的堅(jiān)強(qiáng)，羊的靈巧。如果讓我評(píng)價(jià)她，我稱她為：披著羊皮的狼。
小學(xué)作文 篇3
日月如梭，光陰似箭。我在記憶的長(zhǎng)河中尋找與你有關(guān)的事情，唯一能讓我記住的便是那件事。
那年春天，我和你去李勇家玩，三個(gè)人躲躲藏藏你追我打，玩的十分高興，你提出一個(gè)建議：“我們?nèi)ヌ锏啬沁呁姘�！”我和李勇不約而同的看向田地那邊，一排排綠油油的樹。我不假思索的說(shuō)：“好��！我們就去那邊玩。”李勇考慮了一會(huì)兒也同意了。
我說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)先跑到田地那邊�！蹦阏f(shuō)：“我同意�！崩钣掠窒肓艘粫�(huì)兒說(shuō)：“好吧！我也同意，但是我媽媽不讓我去田地那邊�！蔽艺f(shuō)：“那我和張明去，你留在這里�！崩钣抡f(shuō)：“我去還不行嗎？”我說(shuō)：“意見一樣�！�
隨后由我喊道：“準(zhǔn)備好了，我們要跑了，三、二、一，跑�！币宦暳钕�，三個(gè)油桶大的'小孩就沖了出去，你追我趕，最后我第一個(gè)到達(dá)田地那邊，你很快也到了，最后才是李勇。我們?cè)谶@里一會(huì)兒爬樹，一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒挖土，(這里用的是手)就在咱們玩的很高興時(shí)，你的媽媽過(guò)來(lái)了。
隨后，你的媽媽便把你領(lǐng)走了，我感覺(jué)沒(méi)意思，便向李勇說(shuō)了再見。然后我便跑回了家，回到家媽媽便和我說(shuō)你搬家了！我的眼淚流了出來(lái)。
每當(dāng)看到田地那邊的樹，我便會(huì)想起你。那年的事深深的印在我的腦海之中，再也抹不掉！
小學(xué)作文 篇4
去年在鄉(xiāng)里的一天，爸爸叫我去放牛。開始我只是想玩，一點(diǎn)也不想去，再說(shuō)了，每天都是外婆去放牛，我才不去呢。爸爸對(duì)我說(shuō)：“外婆昨天去放牛，身上被露水弄濕著了涼�！蔽倚牟桓是椴辉傅卣f(shuō)：“我去�！�
我把牛趕到碧綠的草地上，就開始玩，突然聽見表哥在叫我，我就跑了過(guò)去問(wèn)：“表哥，你在這里干什么？”他說(shuō)：“我剛才聽你爸爸你來(lái)放牛了，所以我就來(lái)了�！蔽覀冋f(shuō)了一會(huì)兒就把牛趕回家了。在路上，我不小心把小牛屁股踢了一腳，誰(shuí)知母牛回頭來(lái)用腳踏我，我就一個(gè)勁的往前跑，母牛見我跑了就沒(méi)追我了。
回到家我把事給爸爸說(shuō)了一遍，爸爸笑著說(shuō)：“只要你不去碰小牛，母牛就不會(huì)踢你�！庇幸稽c(diǎn)點(diǎn)道理，但是我還是不信。
第二天我又去，而且我還叫了五個(gè)小朋友呢。到了草地上，我就叫一個(gè)抓繩子，還有兩個(gè)和我一起去抓小牛，當(dāng)我們剛要接近小牛，母牛就來(lái)了，我一看原來(lái)老牛把繩子弄斷了，它用角頂起我，轉(zhuǎn)一圈就扔下來(lái)了，帶上小牛，頭也不回的`跑回家了。我回到家要求爸爸把它賣了，但我又不敢說(shuō)，最后爸媽知道了，弄得他們哭笑不得。
每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)情不自禁地笑，想我那時(shí)多么無(wú)知呀！
小學(xué)作文 篇5
秋天到了，黃橙橙的樹葉從老樹上紛紛地飄落下來(lái)，躺在了地毯似的草地上。
老師帶我們?nèi)ノ宀世_紛的后花園，因?yàn)槔锩嬗邪咨囊熬栈�、淡黃的桂花、金黃的落葉、綠油油的小草，真是五彩繽紛��！我不僅看到了這些，還看到了勤快的小螞蟻搬著準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，調(diào)皮的'露珠在草葉上蕩秋千呢！后花園里我深深地吸了一口氣，覺(jué)得比教室里的空氣新鮮多了，也香多了。接著我跑到快枯萎的桂花樹下，我覺(jué)得桂花仍然很香，真是令人神清氣爽。
我剛走進(jìn)后花園聽見小鳥唧唧咋咋地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“秋天真美！”秋風(fēng)輕輕地吹著，好像在給蛐蛐伴奏。
這時(shí)我輕輕地閉上了眼睛，我好像來(lái)到童話世界，好像在和小鳥討論秋天的美景，好像在和小草拍秋天的照片。農(nóng)民伯伯在田野里收獲了莊稼，果農(nóng)們?cè)诠麍@里收獲了果子，我們?cè)趯W(xué)校里收獲快樂(lè)、收獲知識(shí)、收獲成長(zhǎng)。
小學(xué)作文 篇6
今天放學(xué)回家，我就想起今天是媽媽的生日。
我心想：媽媽每天接我上下學(xué)，辛辛苦苦地為我干家務(wù)，我為何不給媽媽過(guò)一個(gè)生日呢？正好媽媽不在家，我就給媽媽一個(gè)驚喜。什么驚喜好呢？一個(gè)難題擺在我的面前。送藏在桌子底下的賀卡，怕媽媽和廢紙放在一起扔掉。送鮮花，怕鮮花枯萎，媽媽忘記。哎，送什么好呢？想來(lái)想去，我決定做一件家務(wù)活——做飯。
說(shuō)干就干，我興沖沖地跑進(jìn)廚房，打開冰箱一看。啊，還有幾個(gè)西紅柿、絲瓜和雞蛋，還有一塊豆腐。我想：這些東西可以做鮮美的西紅柿炒雞蛋，和鮮美的絲瓜湯，還有我的拿手菜“小宋捏豆腐”。我興奮地拿出蔬菜，高興地清洗一番，再切好。哈哈，就等著下過(guò)了！不一會(huì)兒，菜就全洗好了。我小心翼翼地把熱熱騰騰的菜端向外屋，一桌既豐富又鮮美可口的菜就大功告成了！正當(dāng)我準(zhǔn)備拿碗筷時(shí)，忽然，傳來(lái)“咚咚”的敲門聲，我急忙跑去開門，媽媽一進(jìn)屋就被這撲鼻的香味吸引住了。她好奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)做的'？”我拍著胸脯說(shuō)：“不用懷疑，當(dāng)然是本小姐做的啦。祝媽媽生日快樂(lè)！”媽媽像小孩似的跑進(jìn)屋里。
媽媽把一塊雞蛋放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味，她的眼睛流露出激動(dòng)的神情。半晌，她又對(duì)我說(shuō)：“在給媽盛碗飯，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。忽然一愣，又笑著說(shuō)：“我沒(méi)做米飯�！闭f(shuō)著說(shuō)著，大家都笑了。
小學(xué)作文 篇7
假如我能像孫悟空一樣七十二變，我會(huì)變成什么呢？嗯……我要變成一本書。
假如我變成一本書，我寧愿做一本沒(méi)有華麗外表的樸實(shí)無(wú)華的書。因?yàn)槲也幌肴A麗的外表增長(zhǎng)了我的價(jià)格，讓富翁紛紛買我當(dāng)擺設(shè)，卻讓一些真正愛(ài)書的窮苦娃望而興嘆，這樣不就失去了我作為一本書傳播知識(shí)的作用了嗎？
假如我變成一本書，我要做一本內(nèi)容豐厚的書。古人曾說(shuō)，“書中自有千鐘粟、書中自有黃金屋……”，我想用我豐富的內(nèi)涵，來(lái)拓寬看書人的眼界，我想讓他們?cè)诳次視r(shí)能連連發(fā)出“哦，原來(lái)是這樣啊！”等驚嘆聲。
假如我變成一本書，我想做一本語(yǔ)句生動(dòng)優(yōu)美，情節(jié)引人入勝的`書。因?yàn)槿绻业恼Z(yǔ)句生澀難懂，情節(jié)枯燥乏味，愛(ài)書的人就對(duì)我沒(méi)興趣了，久而久之可能就失去了看書的興趣。我想要看到主人們津津有味地看我，而不是嫌棄我。
假如我變成一本書，我希望我能是書中的“孫悟空”。那樣我就可以一變十、十變百、百變千……我可以變成科普書、故事書、漫畫書……我可以變出漫天的好書，讓喜歡讀書的人可以隨時(shí)閱讀，讓大家都能與書為伴，時(shí)刻陶醉在書香世界中。
小學(xué)作文 篇8
每當(dāng)我想放棄初四這漫無(wú)邊際的奮斗時(shí)，我總會(huì)想起她，她總會(huì)告訴我：孩子，堅(jiān)持下去，勝利就在前方！她也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我不拋棄、不放棄。她，就是我的奶奶，我心中的榜樣。
奶奶曾是一名物理學(xué)教授，可自打我記事兒起，她已經(jīng)退休了，我因而沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略一番她授課時(shí)的風(fēng)采，不免有些遺憾。不過(guò)，她保持了她對(duì)物理的執(zhí)著追求，把鉆研物理學(xué)時(shí)堅(jiān)持不懈的精神，貫穿于生活的方方面面。
奶奶是我心中的榜樣。她說(shuō)，活到老，學(xué)到老。于是她在年逾古稀的時(shí)候買了一架電子琴，在家人詫異的目光下，奶奶開始了自學(xué)電子琴的生涯。每天早晨，奶奶便端坐在琴前，戴上老花眼鏡，仔細(xì)琢磨那稀奇古怪的音符，有時(shí)，奶奶正襟危坐，端詳著樂(lè)譜，一遍又一遍朗讀著；有時(shí)，她的手指懸停在琴鍵上，預(yù)備著下一小節(jié)的動(dòng)作。奶奶額頭上不止一次的布滿汗珠，面對(duì)天書一般的五線譜，她有時(shí)會(huì)束手無(wú)策，但她從未說(shuō)過(guò)厭倦，從未說(shuō)過(guò)苦和累，奶奶在無(wú)所進(jìn)展的時(shí)候總是靜坐閉目，小憩之后，重新開始。我從沒(méi)有想過(guò)奶奶那蒼老的雙手會(huì)在優(yōu)美的'音樂(lè)襯托下變得充滿活力。可是，奶奶做到了，奶奶以她的實(shí)際行動(dòng)告訴我：堅(jiān)持就是勝利！
奶奶在琴聲中安度晚年，卻被不速之客打破這安逸的生活。去年的春天，奶奶突發(fā)腦梗塞，失去了右半身活動(dòng)的能力。在醫(yī)院里，我第一次看到奶奶無(wú)助的哭泣，奶奶想抬起右手，可怎么也辦不到。醫(yī)生說(shuō)，奶奶恢復(fù)至少要半年時(shí)間，聽到醫(yī)生的話，奶奶用左手擦去淚痕，接著托起毫無(wú)知覺(jué)的右手，一起、一落，沒(méi)錯(cuò)，奶奶要康復(fù)，奶奶沒(méi)有倒下。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的恢復(fù)，奶奶的手有了些感覺(jué)，她便嘗試著用左手去抓蘋果，再遞給右手，右手試圖用力，可蘋果卻掉了下來(lái)，我?guī)湍棠淌捌饋?lái)，然后看著她重復(fù)，就這樣，每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，奶奶取得了巨大進(jìn)步，在堅(jiān)持各種康復(fù)訓(xùn)練方法后，奶奶終于在病倒后的一個(gè)月站了起來(lái)。奶奶用堅(jiān)持創(chuàng)造了奇跡，用堅(jiān)持為我樹立了榜樣。
如今奶奶已經(jīng)完全康復(fù)了，可以上街買菜、洗衣做飯，并彈起了那架電子琴當(dāng)然，她依舊關(guān)心、鼓勵(lì)著我，她永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。
小學(xué)作文 篇9
3月12日植樹節(jié)，一個(gè)春光明媚的日子，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我們要去植樹啦！
迎著和煦的春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個(gè)坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來(lái)了幾把鏟子，便開始植樹了。
開始我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來(lái)，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了分工，先由曉彤和沅沅往坑中填土，其余四個(gè)小記者分別從四個(gè)方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩(wěn)后，再由曉彤和沅沅兩人扶住小樹，其余四個(gè)人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過(guò)一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長(zhǎng)！
在這里，我們與其他學(xué)校的'小記者們一起度過(guò)了一個(gè)繁忙而有意義的植樹節(jié)！我憧憬著若干年后的植樹節(jié)，無(wú)錫將是一個(gè)綠樹環(huán)抱的城市！
小學(xué)作文 篇10
今天我們?cè)谖缧輹r(shí)間看了一部非常感人并且對(duì)我有非常大的觸動(dòng)的電影叫《媽媽再愛(ài)我一次》這部電影的主角是小強(qiáng)和他的媽媽。小強(qiáng)是個(gè)非常懂事又非�？蓱z的孩子，當(dāng)他媽媽和爸爸在一起時(shí)，而他奶奶卻不準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)他媽媽正好懷了小強(qiáng)，他奶奶要她帶著小強(qiáng)一起走，后來(lái)媽媽把小強(qiáng)生了下來(lái)，母子倆相依為命……
讓我印象非常深刻又讓我感動(dòng)得流淚的一段是當(dāng)小強(qiáng)第二次來(lái)找他媽媽時(shí)，媽媽正好不在家，并且更不幸的是當(dāng)天還下著狂風(fēng)暴雨。小強(qiáng)看著媽媽不在家，就去王爺廟去求王爺，再在那里避避雨，可當(dāng)小強(qiáng)來(lái)到王爺廟時(shí)，王爺廟關(guān)門了，小強(qiáng)就只能坐在地上淋著雨，等到雨停為止。當(dāng)他媽媽在祈求菩薩，保佑小強(qiáng)時(shí)，突然想到他帶著小強(qiáng)到王爺廟的情景，于是她飛快的跑到王爺廟，果然看見了凍僵了的小強(qiáng)。小強(qiáng)的爸爸把小強(qiáng)抱走了，他媽媽傷心欲絕，變成了精神病人。
哎，可憐天下父母心啊，他媽媽為了找到小強(qiáng)，既然讓自己差一點(diǎn)賠上了性命，不止是小強(qiáng)媽媽會(huì)這樣做，全天下的母親如果碰到這種情況都會(huì)。看完這部電影后我在想：如果讓一些平時(shí)不尊敬父母,不聽父母的'話的孩子來(lái)看這部電影的話,也許會(huì)覺(jué)得很慚愧,為什么自己連一個(gè)四、五歲的小孩都不如呢？沒(méi)他那么懂禮貌，小強(qiáng)知道孝順父母，而他們只知道給父母頂嘴。
這部電影讓我受到的啟發(fā)很大，它讓我知道母愛(ài)是無(wú)私的。并且當(dāng)爸爸媽媽打我們時(shí)，他們的心里更痛。我希望全天下的兒女都懂得孝順父母，尊敬父母。
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